十六、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
十七、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
十八、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
十九、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
二十、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
二十一、我愿化作爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
二十二、自信,健康,快乐,感恩。
二十三、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
二十四、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
二十五、学生的进步是老师最大的快乐;学生的成功是老师最大的幸福。。
二十六、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
二十七、最有价值的知识是关于方法的知识。
二十八、兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。
二十九、爱是真心、是关心、是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。
三十、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。
三十一、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
三十二、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
三十三、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
三十四、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
三十五、想让生命辉煌,就别浪费青春。
三十六、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
三十七、心与心的碰撞,爱与爱的交织,让心交流,让爱传递,幸福教育,予人幸福。
三十八、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
三十九、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
四十、要相信每个孩子都能成才。
四十一、当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。
四十二、幼儿成长的树荫;儿童健康的天使;祖国花朵的园丁。
四十三、给人以鱼,不如教人以渔。
四十四、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
四十五、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
四十六、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
四十七、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
四十八、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
四十九、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长!
五十、我给予孩子快乐童年,孩子给予我精彩人生。
五十一、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
五十二、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
五十三、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
五十四、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。
五十五、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
五十六、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
五十七、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。
五十八、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
五十九、蹲下来倾听孩子说话,你看到的将是一个纯真无暇的世界。
六十、教育是国家万年根本大计。
六十一、爱心、微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。
六十二、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
六十三、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
六十四、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
六十五、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
六十六、一切为了孩子,为了一切孩子。
六十七、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
六十八、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
六十九、静心教学,潜心育人,把所有的爱献给学生。
七十、师的人格就是教育工作中的一切。