十三、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
十四、宽容别人等于祝福自己。
十五、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。
十六、以智慧教书,用情感育人。
十七、永远铭记自己曾经,现在和将来都是雪糁。
十八、不忘初心,方得始终。
十九、张水珍:动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
二十、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
二十一、严是爱,松是害。
二十二、用细心耐心知心爱心搭建师生心灵的通途。
二十三、心系学生宽容为怀。
二十四、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
二十五、读书一刻,馨香一生。
二十六、微笑对待每一个学生,真诚地对到每一个学生,公平地对待每一个学生。
二十七、宁静致远。
二十八、只有想不到的,没有做不到的。
二十九、教师要用心去爱,去教育学生。
三十、内存一个爱,外显一个笑
三十一、袁春晓:成功之秘诀,在始终不变其目的。
三十二、龚贵灿:踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
三十三、苏霍姆林斯基:
三十四、淡泊明志,宁静致远。
三十五、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上
三十六、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。
三十七、生命的精彩自于智慧的积淀。
三十八、孜孜矻矻,不倦不怠做事;从容淡静,亦诚亦厚为人。
三十九、在学习中积淀 在实践中成长。