1、学习的天堂，展现的舞台。
2、教改新风范，来自我展现。
3、相信自己行，自己方能行。
4、知识问题化，问题层次化。
5、预习的差异决定成绩的优劣。
6、付出就有收获，尝试就能成功。
7、参与就有快乐，自信就能成功。
8、领先来自争锋，成功源于合作，
9、让激情燃烧成为我们的学习状态。
10、让精彩展示成为我们的学习方式。
11、我参与、我快乐、我自信、我成功。
12、我的课堂我做主，预习展示皆精彩。
13、我的课堂我展示，我的班级我管理。
14、我的霸气无人敌，快乐课堂我称帝。
15、抓机会，快参与，显风采，真英雄。
16、每节展示一分钟，必定改变你一生。
17、课堂因我而精彩，我因课堂而自信。
18、预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀。
19、把握参与的'今天，成就美好的明天。
20、万个决心抵不上一个实实在在的行动。
21、合作、合作、合作没有输家只有共赢。
22、让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起。
23、书是学生学出来的，不是老师教出来的。
24、心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试。
25、把希望寄托于课堂，把希望寄托于学生。
26、生活因充实而快乐，课堂因展现而精彩。
27、对老师充满希望的学生是没有希望的学生。
28、成功源于良好的习惯，习惯来自行为养成。
29、你说我讲，快乐课堂；你争我抢，放飞梦想。
30、凡是学生可以自己完成的事，教师决不替代。
31、把握时机，成就梦想；动感课堂，我要飞翔。
32、最有力的回答是行动，最有效的方法是参与。
33、只有参与才能体验，只有体验才算理解和把握。
34、课堂在于改革，学生在于成长，成功在于实践。
35、课堂是学生表现的地方，不是老师表演的地方。
36、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
37、课堂是自己的，如果被别人占为己有，那还了得。
38、张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路。
39、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。
40、动感课堂我自主，给了我希望，让我看到成功的曙光。
41、沉默是金跃跃难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
42、要让学生成为学习的主人，先让学生成为课堂的主人。
43、展示的机会和生命的机遇一样抓在手中当仁不让方能成功。
44、把握参与的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行。
45、多少人为之感叹，多少人为之自豪，三三六课堂，我快乐的地方。
46、课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。
47、高效学习获得的不仅是精彩，展示的载体还是终身受益的学习能力。
48、因为我的参与，我得到了成长；因为我的成长，我得到了无比的快乐。
49、“三步六段”的三个重要标志：体验性学习，激励性评价、即时化管理。
50、以点头、微笑、拥抱、鼓掌等激发快乐情绪的方式，更能容易让学生成功。
51、把课堂还给学生，把课余时间还给学生，就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。