窗边的小豆豆好词
兴致勃勃 迷迷糊糊 莫名其妙 身临其境 恋恋不舍 画龙点睛 名副其实 翩翩起舞 一本正经 不亦乐
乎 自由自在 心地善良 目不暇接 滔滔不绝 情不自禁 天南海北 惬意 尴尬 昏暗 缘故
小心翼翼 恋恋不舍 眼花缭乱 隐隐约约 心花怒放 绞尽脑汁 左顾右盼 心不在焉 东张西望 目瞪
口呆 五颜六色 心满意足 一本正经 一言为定 怦怦直跳 精神十足 无影无踪 异口同声 吐字不清不同寻
常 不知不觉 悄无声息 激动万分 身临其境 九霄云外 目不斜视 与众不同 七嘴八舌 提心吊胆 心旷神
怡 心惊胆战 不可思议 左窜右跳 手足无、措 手忙脚乱 得心应手 与生俱来 欣喜若狂 莫明其妙 接二
连三 一哄而散 若有所思 默不作声 无可奈何 出乎意料 一塌糊涂 喜上眉梢 得意扬扬 失望而归 绘声
绘色 翻滚嬉闹 光致勃勃 心心相通 其乐融融摧人心肺 毁于一旦 无所适从 与世长辞 敬而远之 春光明
媚
窗边的小豆豆好句
世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是
真。 --黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
老师说着站起身来，大家也忙把电车门拉开，穿上鞋跑了出去。小豆豆虽然经常和爸爸或那只小狗洛克
一起去散步，但却不知道在学校里也能出去散步，因此感到很惊讶。不过，小豆豆是最喜欢散步的，所
以也就急忙穿好了鞋子。
总之，由于上面那些缘故，小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。当新学校的大门清晰地呈现在母
女俩面前的时候，小豆豆站住了。因为她以前上学的那所学校的大门有精致的混凝土柱子，校名也写得
很大。而这所新学校的门柱却是两棵挂着树叶的小树。
不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。
--黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
妈妈没有回答。说实在的，妈妈现在心里非常不安。如果马上要去的这所小学不收留小豆豆的话……妈
妈的比帽上插着朵小花，她那漂亮的孔现在变得有点严肃了。她看了看小豆豆。小豆豆正一边在路上蹦
跳一边嘴里像机关枪似的说着什么。
“绿蛙落古池，寂寂闻水声“……看到青蛙跳到池水中的，肯定不止松尾芭蕉一人。看到沸腾的水顶起
铁壶盖、苹果落地的，也一定不止瓦特和牛顿。 世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有
耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激怀… 很多时候我们其实是
茫然的状态，并不知晓我们对孩子的教育到底是好还是坏？每个孩子天生就是一个天使，只是慢慢被世
俗所污染。 --黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
世之最可惧者，莫若有目不知其美、有耳不闻其乐、有心不解其真、既无感慨亦无激情……之类也。 --
黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
本来路过学校附近的时候，化装广告宣传员是压低了声响的。可由于小豆豆这难得的央求，他便放开了
手脚。又是单簧管，又是三弦琴，敲锣打鼓地热闹了一通。这时候老师怎么样了呢？她只好独自站在讲
台上，耐着性子等待闹过这阵子去，心想：“就耐心等到这支曲子奏完吧！”
“无论什么样的身体，都是美丽的。” --黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
如果自己向后退缩，就会被人推着向前，自己必须采取积极主动的态度才行。 --黑柳彻子 《窗边的小
豆豆》
“吃饭的时候，应当尽量让心情愉快。不要急匆匆地吃完，而要花点儿时间，一边说着各种话题一边吃
比较好。” 校长先生总是这么说。而且，先生还认为： “以后，孩子们能够在别人面前，清楚、自由
、毫不羞涩地表达出自己的想法，是绝对必要的。” --黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
怎样才能使孩子与生俱来的素质不被周围的大人们损害，而让这些难得的素质得以发扬光大。 过于依赖
文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退。
--黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
就在这时，小豆豆白天奋斗过的那片地皮还是湿漉漉的，正在月光下闪闪发光，显得十分美丽。 --黑柳
彻子 《窗边的小豆豆》
照这个样子，岂不是和一边学习一边旅行相仿了吗？既有网架，窗子也和原来的一模一样。所不同的只
是，驾驶员的座位上放着黑板，电车上的长椅子已被拆掉，按电车行进的方向并排放着学生们的课桌和
椅子，原来电车上的皮拉手也没有了。剩下顶棚和地板都还是电车原来的老样子。东东脱鞋走进教室，
在别人的课桌前坐了一下。虽然是和以前学校一样的木椅子，但她却感到这椅子坐上去很舒服，以至想
一直坐在上面。
无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周
围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这
些”优良的品质“，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。 --黑柳彻子 《窗边的小豆豆
》
过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐
渐衰退吧？ --黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
这辆曾经满载乘客、辛勤工作过的电车，已经和来到这所学校的其它六辆电车一样被卸掉了车轮，不必
再去奔波劳碌，从此以后只消满载着孩子们的欢声笑语便可以悠闲度日了。 [书摘3] 不过，泰明同学已
经一切都听凭小豆豆安排了。而小豆豆这时也早把生命置之度外了。她用自己的小手紧紧抓住泰明的手
，使尽全神力气拼命.. --黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
妈妈眼前仿佛浮现出小豆豆淘气的情景：她坐在从未见过的课桌前，正好奇地把桌盖一会儿打开，一会
儿关上。
有一次，小豆豆穿了一件相当旧、已经不再时髦的类似薄毛料的布连衣裙，这次不象平时那样只把裙子
挂了个口子，而是从后背到屁股那儿被哧哧啦啦地划破了七、八个大长口子，怎么看都好象背上背了把
掸子似的。这件连衣裙虽然已经很旧了，但妈妈还是很喜欢的，小豆豆清楚的知道这一点，因此，她便
绞尽脑汁地想开了。 --黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
许多战士在战场上死了，吃的东西没有了，人们在恐怖的气氛中苦熬着。夏日，一如既往地降临到人间
。太阳，不分战胜国还是战败国，不加歧视地送来了阳光。 --黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
旋律教育法的第一课就是使儿童的身心都能理解节奏，而它的整个出发点是：帮助精神和肉体的谐调平
衡，只要能唤起想象力，提高创造力，便算达到了目的。这是个不错的教育方式。 --黑柳彻子 《窗边
的小豆豆》
从小豆豆家到车站的路上，有一个朝鲜人住的杂院，当然小豆豆并不知道他们是朝鲜人。小豆豆只知道
其中有一个阿姨，她的头发从正中间分开，梳成垂髫的样式，身体稍微有点儿胖，穿着白色胶皮靴子，
靴子头上尖尖的，像是一艘小船。阿姨的裙子长长的，上衣的胸口那里系着一个大大的蝴蝶结似的东西
。这位阿姨总是大声叫着孩子的名字： “正男！” 的确，阿姨每天都叫着正男的名字，一般来说，叫
“正男”的时候，“正”和“男.. --黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜欢自己的人！因为，从小豆豆出生后直到现在，还从来没有一个
人这么长时间地听她说话呢。而且，这么长的时间里，校长先生一次也没有打呵欠，一次也没有露出不
耐烦的样子。他也像小豆豆那样，把身体向前探出来，专注地听着。 --黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
实行旋律教育法，将会使性格变得和谐而优美。这种性格既高尚又坚强，正直而又能顺从自然的规律。
” 音乐不仅有优美令人沉醉的旋律，而且还有动感十足的节奏感。绝对可以培养心灵的教育方法。 --
黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
校长为什么不让孩子们穿游泳衣游泳呢？说起来，这也并不是什么严格规定。所以，带来游泳衣的孩子
也可以穿上，而象今天这样突然提出来让大家游泳，根本就没有准备，因此光着身子也没关系。那么为
什么要光着身子呢？校长的想法有两个，一是“男孩和女孩若以诧异的眼光打量彼此身体的不同，那是
不值得的”，再是让孩子们懂得：“硬要把自己的身体在别人面前躲起来，那是不正常的”。 --黑柳彻
子 《窗边的小豆豆》
小豆豆这回才好不容易明白了什么是“海里的东西和山里的东西”。她有点担心，照这个样子，今天早
上妈妈急急忙忙给自己做的饭菜能合格吗？然而，当小豆豆把饭盒盖打开时，差一点“哇哈”地叫出声
来，她甚至把嘴捂上了，因为这饭盒里装的太棒了！黄色的炒鸡蛋、青色的豌豆、茶色的鱼肉松、粉红
色的炒得松蓬蓬的咸雪鱼子，各种各样的颜色，就象花园那么漂亮。
这个人头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一
身已经陈旧的黑色西装。
这就是小豆豆第一次见到校长小林宗作先生那天的感想。而且难得的是，校长当时也和小豆豆一样有着
相同的感想。校长领着小豆豆去看大家吃午饭的地方。校长告诉小豆豆：只有中午，大家不在电车里，
而是“集中到礼堂里去”。礼堂就在小豆豆刚才登过的石阶上头。走进去一看，学生们正吵吵嚷嚷地把
桌椅在礼堂中间摆成一个圆圈。
这天发生的事情，对大荣君来说，也有一个很大的触动。“要爱护女孩，要对她们友好！”这是他永远
不会忘记的回忆。为什么这么说呢？因为大荣君在巴学园期间，被校长先生教训过的经历，无论是在这
以前，还是在这之后，就仅仅这么一回。 --黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
小豆豆！” 阿泰的声音好像带着怒气。小豆豆吃了一惊，赶紧站住。阿泰喘了一口气，说： “长大以
后，不管你怎么求我，我都不会娶你做新娘！” 小豆豆从心里觉得后悔，是啊，自己这么喜欢的人，愿
意每天为他削铅笔的人，为什么练习相扑的时候，就完全忘记了呢？竟然还把他摔了出去！可是后悔已
经晚了，小豆豆注定做不成阿泰的新娘了。 --黑柳彻子 《窗边的小豆豆》
现代教育太依靠文字和语言了，这恐怕会使儿童们的官能衰退的吧？这些官能包括用心灵去观赏自然界
，谛听神的细语和触发灵感等等。 --黑柳彻子 《窗边的小豆豆》