1、沿须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。
2、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。
3、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完善，做好工作。
4、面向全体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。
5、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强。
6、积极配合学校、年级、各科室做好“高效课堂”验收工作。
7、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。
8、有些学生的学习主动性、用心性有待进一步提高，学习有待进一步加强。
9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。
10、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动。
11、对学生进行思想品德教育
12、安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。
13、但我们还就应清楚地看到年段还存在些不足，主要有以下几个亟待改善的问题：
14、重视班委班风建设，增强班级凝聚力。
15、加强班级管理，培养优良的学风、班风。
16、针对这些不足，在今后的工作中，我们将从以下几方面来采取用心措施加以改正：
17、处理好师生关系，加强家校联系
18、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新状况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。
19、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
20、积极抓好后进生的转化工作。
21、与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。
22、努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体。
23、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。
24、师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说：“如果没有要求，那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。
25、教育学生努力学习，完成学习任务
26、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。
27、做好和家长联系的工作。
28、认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习。
29、有的学生的学习目的性沿不明确，学习态度不端正。
30、本学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划，并结合段情开展教育教学工作。具体如下：
31、改善工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。
32、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的基础
33、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力加强以增强对学生的吸引力。
34、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。
35、确立以教学质量为年段工作中心的共识。
36、积极做好课间操、上好每一节体育课，增强学生的体质，提高学生的学习效率。