责任与担当的句子
1、自强不息，奋斗谱写华章。
2、与学生快乐相处，共同成长！
3、享受生活，与学生共同成长。
4、高尚、伟大的代价就是责任。
5、牢记使命担当，胸怀梦想起航。
6、诠释教师责任，彰显担当情怀。
7、敬者何?不怠慢、不放荡之谓也。
8、育人达己，做一个平凡而幸福的老师。
9、没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽。
10、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
11、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
12、重中之重，是下功夫把课上好，把学生教好。
13、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
14、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。
15、一个人要替自己的所作所为担负全部的责任。-胡雪岩
16、古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
17、行走在教育责任的路上，我们更应心怀敬畏，敢于担当。
18、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。
19、我只想用师者的情怀去使每一个受教育者的心灵都得以润泽！
20、教师的使命不断变化，不变的是教师始终须对人一生负责任。
21、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。
22、在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。
23、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。
24、对待事情的全面思考，对待学生的用心良苦，方方面面的结合才能担得起“老师”的美名。
25、志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
26、靠韧劲来学习，靠闯劲来实践，靠恒心来积累，靠责任来担当，用爱和责任去诠释教师立德树人的价值和尊严。
27、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。
28、人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。
29、责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。
30、有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。
责任与担当的句子(二)
1、先生的责任是教人做人。
2、不忘初心，牢记使命担当。
3、加强修养，养成君子之品。
4、对上司谦逊，是一种责任。
5、胸怀梦想，坚持迎难而上。
6、热爱自己，做一美丽的教师。
7、有良知的人有责任心和事业心。
8、爱自己的职业，爱台下的学生。
9、对培养好幼儿具有高度的责任感。
10、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。
11、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
12、作为一位好老师，请永远保存一份“责任心”！
13、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。
14、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。
15、每做一道数学题，都要天衣无缝，完美无缺，能自我欣赏。
16、今天的成就源于昨天的积累，明天的成功有赖于今天的努力。
17、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。
18、我所享有的`任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。
19、责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的人吧。
20、希望你们敢于担当，不怕困难，下好人生“先手棋”，做勇挑重担的建设者。
21、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
22、时光从来不会等你，你们只有与时光赛跑，才会获得你们想要的答案，成为你想成为的人。
23、孩子们把你们的手放在老师的手心里，放心吧，老师将牵着你们的手努力的往前走，不离不弃！
24、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。
25、既要看能够提升自身业务素质的书，更要看那些毫无功利性质的闲书，以增加自己思想的厚度。
26、真正进步的人决不以“孤独”“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。
27、没有谁该一生保护谁，人和人之间的相处，只有对等，才能长久。每个人都有其生来的责任，丢弃责任的人，是可耻的。
28、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。
29、温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见;他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。
30、责任是男人的脊梁，是男人顶天立地的支柱。说到的事就要做到，揽下的事就要扛住，做错的事就要承担后果。一个男人是否成熟，不是看他的年龄有多大，而是看他能担起多大的责任。
责任与担当的句子(三)
1、工作就是生活，工作就是事业。
2、静下心来教书，潜下心来育人。
3、更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
4、保持健康是做人的责任。-斯宾诺莎
5、人做事一人当，男子汉应该有的就是责。
6、成就他人，成就学生，乃至成就一个家庭。
7、为人师表，言出不行，谆谆教诲，茁壮成长！
8、人才有高下，知物由学，学之乃知，不问不识。
9、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。
10、做一个纯粹的教师，上好每一堂课，善待每个孩子。
11、名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。
12、今天比昨天智慧，今天比昨天慈悲，今天比昨天快乐！
13、把工作变成兴趣，把职业变成快乐，把教育变成幸福。
14、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。
15、我将坚持以真的情感，善的教育，引导同学开启美好人生。
16、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。
17、我相信有了目标，你们就能去努力；有了规划，你们就能去践行。
18、负责任的人会产生智慧，不负责任的人会产生阴谋诡计。-池田大作
19、既能是学生的生活成长引路人，又能是学生能畅谈兴趣想法的聆听者。
20、从生活中积淀教育灵感与智慧，更有底气与学生分享这种改变中的惊喜。
21、我只是个普通人，做着一份普通的工作。但我热爱它，并将为之奉献我的一生。
22、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
23、看到他们的进步，作为老师，心底无比欣慰，就像看到自己亲人进步，一样开心，毫无保留。
24、有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。
25、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。-克鲁普斯卡娅
26、教师这个职业，做的是人的工作，培育的是人的心灵，影响到生命质量，决定着人的前途命运，牵扯到千家万户。
27、在这样的年龄，生活还没有撞疼我们，责任感和悔恨也还都不敢损伤我们，那时我们还敢于看，敢于听，敢于笑，敢于惊讶，也敢于做梦。-托马斯·曼
28、心中有了责任，就能燃起我们对教育的爱，有了忠诚和奉献，我们的人生将更加精彩，我们的付出将更有尊严、更价值，xx教育的明天也一定会更加美好灿烂！
29、责仛心是金，当你拥有他时，你的心也会变的如金般明亮;责任心是太阳，当你抬头仰望蓝天时，他便在你心中常驻;责任心是山，当你站在山麓下，心中想着山顶的景色时，可以包容一切……
30、让我们带着责任上路，勇于承担自己的过错;让我们带着责任上路，坚守自己的诺言;让我们带着责任上路，做好自己份内的事;让我们带着责任上路，做一个顶天立地的中国人，无悔地走好人生的每一步。
责任与担当的句子(四)
1、高尚伟大的代价就是责任。
2、责任就是对别人和自己负责。
3、做好每一件该做的事就是责任。
4、成绩就是命根，安全重于泰山。
5、我要当一名不走寻常路的教师。
6、克服家庭困难，做有担当的老师。
7、改造自己，总比禁止别人来得难。
8、教师的威信首先建立在责任心上。
9、责任是与生俱来的，不可推卸的。
10、如既往地在自己的教育之田里耕耘。
11、老师虽是职业，但也是责任和担当。
12、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
13、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
14、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
15、做初心不改的自律者、不负时代的追梦者。
16、公司的工作精神：融合、责任、进步。-郭台铭
17、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
18、你难我难大家难，但我不怕难；你易我易大家易，但我不大意。
19、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。
20、我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。
21、老师是传授知识，解惑困惑与不知，代表着道理，眼见、知识与发展。
22、希望你们不负韶华，只争朝夕，把好人生“方向盘”，做不负时代的追梦者。
23、让自己更满足、更幸福、更适意……然后和孩子们一起，开始一个美丽的相遇，彼此成全，共同抵达！
24、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
25、一个人呱呱落地，攥着拳头哭着来到了这个五彩缤纷的世界，人的一生注定要经历许多的坎坷。如何做一个真正的人，负起自己应尽的责任，这真是一个费解的难题。
26、责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。
27、真正的宜家精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担责任和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。
28、自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。
29、自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”，又说，“意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。
30、捡起脚下的一片纸屑，爱护身边的一草一木，时刻维护十九中的形象，这是对培养我们的母校的责任;勤俭节约，吃苦耐劳，健康成长，孝顺长辈，做一些让父母感动的事情，是我们对生养我们的父母的责任