小孩子的句子
1、小时候，每个人都会鼓励你不断成长，变成一个心智成熟不再耍小孩子脾气的人。但是，很少有人鼓励你继续成长，变成一个怀疑和抵制社会错误潮流的人。保罗.格雷厄姆
2、凡为我名接待一个像这小孩子的，就是接待我凡接待我的，不是接待我，乃是接待那差我来的。
3、你想把情敌撵走，我能够理解这种心情你拼命保住自己的心上人，防止节外生枝——这是很自然的事！至于要打死他，就因为他赢得了爱情，这可真像小孩子，自己摔痛了，却去打那地皮。--冈察洛夫
4、请请住手!这不过是小孩子调皮罢了。再说，你们的要求已经得到了满足，如果这时杀掉车上任何一名乘客，不是都有可能影响你们的计划吗?(以新出智明的身份保护柯南时所说)
5、夏天的小河，热热闹闹。老人在岸边钓鱼小孩子们在河里捉小鱼小虾大人们带着孩子们在河里游泳……河面上溅出一朵朵雪白的浪花，小河两岸的笑，传遍了整个山丘。
6、不要像个小孩子，女孩子都很懒希望能找个依靠，你要拿出自己的信心和责任心来。
7、人的底线是有限的，我的底线是没有底线，因为你要给别人说话表达的机会，任何事情不能耍小孩子脾气，你不能不给别人说话的机会，重点是你自己怎么消化，这很重要。你没有办法管住别人，你可以管住自己。
8、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基文案网整理 WenAndaqUAn.COm
9、没有黑暗中的那盏光芒，我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路。
10、水晶的城堡，碧玉的门墙，只有小孩子可以进去。
11、妈妈教小孩子小便，一拉链二掏出三往后拉四尿尿五往前推六放回进去，七拉链。小男孩长大了！有一天***妈在外面听到他在里面喊“三五三五”。
12、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。
13、你要看一个国家的文明，只需考察三件事第一看他们怎样待小孩子第二看他们怎样待女人第三看他们怎样利用闲暇的时间。
14、慢慢的才知道，自己也在慢慢长大，不在是小孩子了，适应着每一件事的成长"
15、得有人会某种舞蹈武功或拳法等才行，或邀请小孩子做体操或表演唱。先请这人表演，再请人上台来学表演，要有对比效果才行。
16、在平凡的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的句子吧，句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。那么你有真正了解过句子吗？下面是小编精心整理的关于，希望对大家有所帮助。
17、万千的天使，要起来歌颂小孩子小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
18、作为大学生的我建议大家能够正真的反思自我，反思自己的所作所为是否是一个大学生的所作所为。我们已经不是小孩子，是该成熟的时候了。不成熟的人是做自己想做的事，而成熟的人是做自己该做的事。在反思中改变，在反思中改变成熟。
19、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基
20、有一学生老是迟到，我就叫他把他家长叫来，然后他爷爷就来了，我说你家孩子天天迟到，小孩子要养成良好的时间观念。然后他爷爷说了一句火车都晚点小孩就不能迟到啊？
小孩子的句子(二)
1、每个人年轻时候都一定有愤怒，很多专家分析为什么年轻人为什么愤怒，因为年轻人没进化完，所以小孩子的脑壳都是软的。我以前也对世界有很多不满，希望能够改变这一切，成熟之后接触的东西多了，会思考很多问题，人的成长就是这样的。
2、让小孩子到我这里来，不要禁止他们，因为在神国的，正是这样的人。我实在告诉你们凡要承受神国的，若不像小孩子，断不能进去。
3、所谓的空城计也是编出来的诸葛亮搬个琴，摆个香炉，召两个小孩子，在城楼上唱卡拉OK司马懿看到诸葛亮弹琴，认为是计，说“我上去卡拉，你把我OK了？~！”
4、每次见到小孩子在街上在沥青路面或在墙上乱涂乱画，我都会停住脚步
5、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”陶行知
6、小孩子只想长大，青年人恨不得赶快长胡子，中年人染头发，
7、人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩还要小！
8、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才教育。《陶行知全集》
9、人的底线是有限的，我的底线是没有底线，因为你要给别人说话表达的机会，任何事情不能耍小孩子脾气，你不能不给别人说话的机会，重点是你自己怎么消化，这很重要。你没有办法管住别人，你可以管住自己。"
10、水晶的城堡，碧玉的门墙，只有小孩子可以进去。圣子啊！你是爱他们的绛颊，明眸，嫩肤，雏发么？不是的，他们是烂漫的，纯洁的，真诚的。只有心灵中的笑语，天真里
11、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。——《陶行知全集》
12、终于相信时光倒转只不过是个美丽的神话，骗骗小孩子的，但是如果可以的话，请再编一个故事骗骗我，好吗？
13、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”《陶行知全集》卷一
14、任何人都要犯错误，人从降生的那一天起，便不断的犯错误（小孩子的弄火伤手吃东西戏水等，都是一串的犯错误的过程），只有在不断的错误，不断的碰钉子的过程中，才能逐渐懂得事情。
15、人的一生经常年少时装老成，青年时迷茫，中年喜欢拿自己的成就和别人做比较，很容易心里受挫折，到老年时却又像一个没有成年的小孩子。我们一直这样矛盾地活着，而我们的一生，就这样过去了。
16、小孩子摔倒后会大吼大哭，目的是希望有人扶他起来；可是一个大人摔倒了，无论有多痛，他都会坚持自己爬起来，根本不想让人知道。
17、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。苏霍姆林斯基
18、我不喜欢大家说我长得可爱，长得卡通。我不是小孩子了。
19、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
20、就好比小孩子学校里考了倒数第二，回家父母训他，他还会顶嘴说，谁谁谁还不如我呢，于是，总能在某些更惨的失败者那里找到自信，然后麻痹自己。"