幼儿教师名言警句
1、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
2、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
3、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
4、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
5、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
6、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
7、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
11、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
12、从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。
13、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
14、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
15、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
16、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
17、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
18、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
19、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
20、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
21、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
23、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
24、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
25、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
26、幼师要欣赏幼儿的优点，善待幼儿的缺点，尊重幼儿的隐私，快乐幼儿的人生。
27、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
28、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
29、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
30、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
31、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
32、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
33、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
幼儿教师名言警句 (二)
1、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
3、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
4、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
5、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
6、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
7、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
8、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
9、天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。
10、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
11、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
13、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
14、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
15、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
16、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
17、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的有力的手段之一。
18、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
19、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
20、传来传去的快乐我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。
21、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
22、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
23、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
24、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
25、游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。
26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
27、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
28、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
29、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
31、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
32、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
33、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。