1、学以知道教以成德
2、尊重赏识成功快乐
3、开卷有益晓百年大事
4、为者常成，行者常至；
5、事在人为，路在脚下；
6、敬人容人，助人爱人；
7、明兴替规律察今是昨非
8、知行一致，行胜于言；
9、自强不息，厚德载物；
10、不自居，自强而不自骄。
11、大家的宿舍，共同的家园
12、吾生而有涯，而知也无涯。
13、团结才有力量合作才能成功
14、天行健，君子以自强不息。
15、奉献成就人生工作蕴育乐趣
16、学会自我管理学会自我教育
17、普通话是我们的共同语言。
18、以立学为先，立学以读书为本。
19、共同的精神家园理念的精彩发现
20、敢拼善博才会赢勤学苦练方能胜
21、树百年报国志，做世纪栋梁才；
22、知识与能力并重安全和成长同行
23、种下一种个性，收获一种命运。
24、种下一种个性，收获一种命运；
25、走在人生的拐弯出，小心慢行。
26、创造愉快而又充实的人生（楼后）
27、爱心伴我左右，让文明与你同行。
28、自信成功，自强成才，自律成长；
29、轻声慢行，提升自己，造福同学。
30、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
31、书到用时方恨少，事非经过不知难。
32、因材施教循循善诱独立思考合作探究
33、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
34、志不真则心不热，心不热则功不贤。
35、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
36、教学过程即学生的发现、发展过程。
37、教育最大的成功是让学生学会学习。
38、教育的目的是学会做人，学会做事。
39、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
40、败面前一百次感叹，不如一次实干。
41、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
42、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
43、健康精神的出发点，愉快学习的加油站
44、学生的健康成长和未来发展高于一切。
45、学生的潜能远远超过已经实现的一切。
46、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
47、于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。
48、人生处处有规则：不要拥挤，请靠右行。
49、出一个问题往往比解决一个问题更重要。
50、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
51、树立精品意识创建和谐校园（楼顶标语）
52、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
53、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
54、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
55、光阴有脚当珍惜，书田无际应勤耕（校园）
56、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
57、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
58、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
59、微笑的我们的语言，文明是我们的向往（校园）
60、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
61、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
62、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
63、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
64、恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。
65、教师教学的过程也是教师、学生共同成长的过程。
66、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
67、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
68、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
69、青春的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！
70、和声细雨显才女气质谦恭礼让展君子风度（宿舍楼）
71、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
72、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
73、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
74、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
75、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
76、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。
77、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
78、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
79、意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
80、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
81、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
82、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
83、知识改变命运，学习成就未来，细节决定成败，习惯铸就辉煌（楼后）
84、操作发现真理 习惯铸就素质 魅力塑造人格 真实彰显精彩 宽容创造快乐
85、科学促进发展 和谐共建校园 自由孕育创新 民主培育公允 合作实现双赢
86、在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
87、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。
88、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。
89、有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
90、是帮助被教育的人，给他发展自己的.能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培
91、世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾：一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。