勤学创新好少年事迹材料1500字
勤学创新好少年事迹材料 篇1
XXX,是临沂育才小学五(7)中队的一名少先队员,辅导员老师是颜世伦。她兴趣广泛、充满爱心、热爱集体,是一个不怕吃苦、乐观向上、品学兼优的小姑娘。
入学五年来,在学校这个大家庭里,在少先队这个光荣的组织里,她快乐、健康地成长着,她时刻牢记自己是一名少先队员,要争做父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、队员当中的好伙伴。热爱祖国、热爱劳动、关心集体、团结队员、尊老爱幼、爱护公物、讲究卫生、学习勤奋,时刻牢记以一名合格少年先锋队队员的标准严格要求自己的一举一动、一言一行,处处以中队利益为重,努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋学习,刻苦钻研
在学习中,她以“勤”字当先,努力做到勤思考、勤练习、多提问、多思考、多阅读,每次上课,她都能神情专注地认真听老师讲,积极开动脑筋,积极举手回答问题,紧紧抓住课堂四十分钟时间,紧跟老师的思路,积极思考、勤学善思。在处理事情和学习方面具有独立、百折不执的钻研精神,遇事爱问为什么是她的习惯,也正是这种习惯促使她的学习朝着既定目标不断进步,在每个学期均被评为“三好学生”,另外还多次获得学校“速算王”、“体育单项奖”等各类表彰。[ 整理于 WenANDaQuAN.cOm ]
平时,她最爱看书、看报,为了提高自己的学习知识,她还给自己制定了每周的看书计划,通过看书使她掌握了更多课外知识,让她改掉了爱看电视的坏习惯,在看书中对一些好词、好句,她会及时、认真地摘录在一本本子上,平时在写作文时还经常拿出来参考参考。另外,在阅读一报纸时,对一些好的文章她会把它们剪下来,以便收集起来进行分类汇总,以扩展自己的知识面。
弘扬沂蒙精神,传承红色基因。XXX作为一名优秀的少先队员,在辅导员老师的带领下,积极讲好红色故事,成为学校的红色宣讲员,并代表学校参加临沂市红领巾讲红色故事活动,取得优异成绩。
二、热爱劳动,团结队员
在中队中,每当有什么最脏、最累的活,冲在最前面的总有她的身影,积极主动地帮助老师做些力所能级的事,如为队员打饭、打菜,帮助老师搞好中队的公共卫生,协同老师共同做好中队的各项工作,争做老师的小帮手,为老师分担,让老师放心。每次卫生大扫除,她都不怕脏,不怕臭,不怕累,积极带领好队员把教室及周围的环境整理得井井有条,让人走进教室,心旷神怡。在家里她也是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗。
在学习中,与队员间团结友好,遇到队员有困难会尽力地去帮助她们,因为她性格开朗,热情大方,团结她人,所以队员们都愿与她交朋友,都愿与她一起玩游戏、做节目,队员们都把她当成了中队中的“领头雁”。
无论在家、在学校,她都受到正确的思想教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在队员中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和队员都很信任她。几年来,她上学从不迟到或早退,有几次生病了但她仍坚持按时到校上课不请假,上课能做到专心听课,独立思考,认真完成各类作业。有时遇上个别队员为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟她们讲些“队员之间要团结友爱、要相互帮助”、“大事化小,小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的队员沉下气来认错并表示坚决
三、严谨细心,积极进取
她无论做什么都是严格要求自己,严谨、细心地做好每一件事。就拿写字吧,有时为了写好某一个字,她会在爸爸的教导下,看着字帖细心思考着怎样才能把字写得更好,一个字会反复一次地写,手指上磨出老茧来还要写,就是凭着这股认真劲,使她开始对写字产生了浓厚的兴趣。除了掌握丰富多彩的课本知识,平时她在绘画、书法、手工、剪纸等方面也能积极主动地去学,她剪出来的小动物栩栩如生,画出来的画活灵活现。也正是通过不断地磨练,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在今后的学习和生活中,她树立目标,学习做到静心、细心、耐心,做事要有坚定的恒心和毅力,努力学习,发奋图强,争做一名国家有用人才!
勤学创新好少年事迹材料 篇2
今年4月,团市委联合市教育局、市少工委启动20XX年20XX市“新时代好少年”学习宣传活动,覆盖全市初中、小学,围绕热心公益、勤学创新、自强自立、尊师孝亲、诚信守礼等五个类别,选树了一批不同层级的“新时代好少年”。经学校推荐和市级评定,共产生96名20XX市“新时代好少年”。今天,让我们一起来看一看勤学创新好少年20XX的优秀事迹宣讲。
20XX,20XX市巍山第一小学教育集团巍山校区五(1)中队中队长。他勤奋好学、德才兼备,善于创新、勇于实践,自强自律、全面发展,是个品学兼优、自信阳光的学生。他以自己的一言一行,真实地展现了少先队员勤学创新的新时代风采!
01
勤奋好学,德才兼备
他的理想是做一个像诸葛亮一样上知天文、下知地理的百事通人才,他坚持用书籍充实自己,通过读书开阔了视野,培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。他有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。从一年级到现在,学习成绩一直在班级名列前茅,年年被评为三好学生、五好学生。
作为一班之长,他有强烈的责任感,协助老师开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,有着强烈的团队精神和集体荣誉感。他时刻告诫自己:“我是班长,要像领头雁一样带领好班里的每一个同学,不能让一个同学落下!”在他小小的心灵里,装满了真、善、美!
02
善于创新,勇于实践
他对于创客制作有着浓厚的兴趣,一有空闲的时间,就钻进学校的创客中心,缠着老师一起研究智能小车,激光切割等活动。像去年暑假,用他自己的话说就是他是以校为家的,整天待在学校的创客教室,和老师同学一起训练。
2023年8月金华市创客大赛中,他和小伙伴一起不但获得了“创客现场任务挑战赛”的一等奖,而且以满分的绝对优势,捧得了冠军奖杯。
同年下半年这个项目不但获得金华市一等奖,同时还代表金华参赛,获得了浙江省一等奖。
20XX年4月底,他和队友参加金华市智能机器人大赛,获“超级轨迹赛”第一名,又一次冲进了省赛。
作为学校“红领巾研究所”的成员,“红领巾笋芽种植园”的小园丁,他除了积极参加每一次的种植,观察实践活动之外,还在自己的之江汇空间里设置了专栏,及时把自己的观察结果、观察日记,种植感受上传,让更多的同学也能感受到他劳动的快乐。因此,他的之江汇空间也被评为浙江省优秀学生空间。同时在老师的指导下,研究成果《影响玉米生长因素的实践研究》获得金华市一等奖,撰写的科技小论文也获得了20XX市三等奖,在劳动中成长是他最大的收获!
03
自强自律,全面发展
他做事很有自己的计划,每天除了认真学习学科知识之外,还不忘学习各种各样的本领。上学的日子,他每天早上来到学校的第一件事就是到操场上晨跑,跳绳……假期里,没有特殊情况,他坚持每天打篮球。声乐、钢琴、书法都已经坚持学习了五年,在老师、家长和同学的心目中,他是学一样精一样,其实这是与他刻苦努力分不开的。
他积极参加各项比赛,至今为止,取得的市级以上的奖状30多张,镇级、校级比赛奖状更是数不胜数。他的习作是校刊《芝山》中的常客,同时还有多篇作文,书画作品在杂志、报纸上发表。
幸运永远会眷顾努力的人,相信20XX定会如他的名字一般,继续拼搏创新,砥砺前行,点亮自己,启迪他人,践行新时代少先队员应具备的美德!
勤学创新好少年事迹材料 篇3
今年4月,团市委联合市教育局、市少工委启动20XX年XX市“新时代好少年”学习宣传活动,覆盖全市初中、小学,围绕热心公益、勤学创新、自强自立、尊师孝亲、诚信守礼等五个类别,选树了一批不同层级的“新时代好少年”。经学校推荐和市级评定,共产生96名XX市“新时代好少年”。今天,让我们一起来看一看勤学创新好少年XXX的优秀事迹宣讲。
XXX,XX市吴宁二中七(1)中队中队长,纪律委员,他热爱生活、刻苦学习、勇于探索。在老师的言传身教、父母传统的家庭教育熏陶下,中华民族的传统美德在他身上有充分的体现。他从小就住在阳光下,长在春天里。
01
自强不息,刻苦学习
他从小就喜欢看《成语故事》、《大学》、《道德经》、《诗经》等各类书籍,特别喜欢国学。在小学时,他就能背诵整部《论语》。在学习中,成绩也一直名列前茅。
他学古人那样“闻鸡起舞”,早起锻炼身体,在朝阳东升时,诵读经典。日复一日,乐在其中。
他兴趣爱好广泛,喜欢茶道、书法、笛子,也喜欢滑冰、篮球、武术等体育活动。在各种社团活动、文艺汇演和各种比赛中获得了大小各种荣誉40多项。
02
厚德载物,热爱生活
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在家里,他是父母的好帮手。搞卫生、做早餐、整理家务样样都行,父母忙时自己骑自行车上学。
爷爷奶奶住在离城区45公里的乡下,身体不好。他跟着父母坚持一周一次到乡下看望爷爷奶奶。一家人聊聊天、散散步,讲述学校里的学习情况,也给爷爷奶奶捶捶背洗洗脚,周末的部分作业有时都是在车上完成的。每次爷爷奶奶看到他自然是特别的欣慰,直夸他是个孝顺的好孙子!
03
活在当下,勇于探索
六祖曾经说:“过去不可得,现在不可得,未来不可得,要把握当下”。生活、学习、玩乐……他随性而动,总是有许多的超乎逻辑思维的奇思妙想,并对科学实验、科技小发明有着浓厚的兴趣。
为了加工制作一个自己发明的多功能汤勺,他曾连续一周放学后去车间请教车床师傅,并亲自体验车床操作。车床师傅被他的好学精神打动,看到他设计的多功能汤勺大为赞赏,还特意免费为他制作了样品。这个多功能汤勺,他还向国家专利局递交了专利发明申请。
在谈到勤学创新的时候,XXX同学说:“虽然在勤学创新的过程中,少了些游嬉、娱乐的时间,一次次的失败也是沮丧的,有时甚至是痛苦的,但通过利用课内外学到的知识,学以致用,去发现、解决一些生活中的问题,在探索创新中获得更多成功的体验,是我的追求!”
少年强,则国强。勤学创新是建设中国特色社会主义强国的时代需要,也是当代少年要提倡和实践的。XXX同学从小爱阅读,勤奋好学,并能学以致用,有勇于探索创新的精神,并付诸行动,实属难能可贵,不愧为新时代勤学创新的好少年。