2023年烈士纪念日活动方案
烈士纪念日活动方案 篇1
一、活动主题:纪念伏口烈士
二、活动时间:20XX年9月30日上午
三、活动内容:
1、祭奠革命烈士代表李道宗。
㈠时间:20XX年9月30日上午9:18时
㈡地点:伏口镇吴家桥村
㈢参加人员:全体与会人员以下座谈会全体成员
㈣祭奠仪式:
主持人:吴细忠
⑴全场肃穆;
⑵奏《中华人民共和国国歌》
⑶献花篮
⑷致祭文
⑸行三鞠躬礼
礼成,鸣炮。
2、纪念烈士座谈会
㈠时间:20XX年9月30日上午10:30-12:00时
㈡地点:伏口镇机关小会议室
㈢参加人员:
①烈士亲属代表;
②烈士所在村支部书记;
③民政、文化、青年、妇联、学区等单位负责人其中学区需有教师代表、学生代表,梅山文学社代表;
④全体党政联席会议成员;
⑤企业界人士;
⑥特邀人员:娄底文化局、涟源市民政局、涟源市文化局、涟源市党史办,涟源市团委、涟源市妇联;半排村离休教师、老地下党员欧阳俊
⑦特邀媒体:娄底报社、涟源报社、涟源电视台
㈣座谈会仪式:
主持人:廖学军
①由人大主任吴细忠宣读《十二届全国人大常委会第十次会议表决通过关于设立烈士纪念日的决定》
②由阳乾祥同志介绍《伏口镇13位烈士基本情况》
③烈士亲属代表发言
④教育界代表发言
⑤少先队员代表发言
⑥共青团代表发言
⑦村支部书记代表发言
⑧社会知名人士代表发言
⑨老地下党员代表发言
⑩企业界代表发言
11领导讲话。
3、宣传
①悬挂宣传标语10条
②制作“烈士纪念日”宣传资料及伏口13位烈士基本情况介绍宣传牌镇机关和文化站各1块。
③座谈会会标:全国首个“烈士纪念日”暨伏口纪念烈士座谈会
④祭奠横幅:深切缅怀革命烈士李道宗同志挂李道宗陵墓处
四、工作人员安排:
办公室、文化站、民政所、妇联全体成员
烈士纪念日活动方案 篇2
市委、市政府定于9月30日上午举行市20XX年烈士纪念日纪念活动。方案如下:
一、时间:20XX年9月30日星期二上午9:00
二、地点:市区___烈士纪念碑前
三、参加人员:市四套班子领导成员由市委市府办负责落实;老干部3人由市退休老干部管理局负责落实;老战士2人、烈属代表2人、社会群众代表3人由市民政局负责落实;市武装部10人,市公安局、市法院、市检察院、市质监局、市国税局、市地税局、市工商局、市城监大队干部职工各20人由市委市府办负责通知;清远武警中队二大队官兵40人由市民政局负责落实;小学生50人、初中生50人、高中生50人由教育局负责落实;团员30人由团市委通知,不含学生;共约450人。
四、议程:
活动由市委副书记___同志主持。
第一项:主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼,宣布市20XX年烈士纪念日祭奠革命先烈活动现在开始文案网整理 WenAndaqUAn.COm
第二项:礼兵就位
第三项:全体肃立,奏唱《中华人民共和国国歌》
第四项:宣读祭文串在主持词中
第五项:少先队员献唱《我们是共产主义接班人》
第六项:向革命烈士敬献花篮奏《献花曲》
市委、市人大、市政府、市政协向革命烈士敬献花篮由8名武警战士负责敬献;
整理挽联:市委、市人大、市政府、市政协主要领导和老干部、老战士、烈属代表、社会群众代表各1名上前整理挽联;
市武装部、市公安局、市检察院、市法院、市质监局、市国税局、市地税局、市工商局、市城监大队敬献花篮由本单位2名工作人员敬献。
第七项:全体人员向革命烈士三鞠躬,一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬……礼毕
第八项:全体人员按逆时针方向绕纪念碑一周瞻仰,祭奠活动结束。
五、有关事项:
一要求全体人员着浅色衬衣参加有制服的单位统一着制服。
二请市四套班子领导成员于9月30日星期二上午8:45在行政中心综合楼正门集中,8:50统一乘车前往___烈士陵园。
三请参加祭奠活动单位办公室将领队含姓名、性别、单位职务、移动电话和参加人数名单于9月29日下午17:00前报市民政局联系人:___,联系电话:_______。
四请团市委组织10名社会志愿者协助组织现场工作。
五请清远武警中队二大队另外安排10名战士负责列队礼兵和敬献花篮。
六请参加祭奠活动的单位自备交通工具严格控制车辆,尽量使用面包车、中巴并集中乘坐,组织好本单位参加人员于当日上午8:40前到达___烈士陵园纪念碑前按指定的位置集中。
六请市民政局负责落实___烈士陵园场地、花篮等相关准备工作。
七请市公安局做好现场安保及道路交通疏导工作。
八请市民政局负责起草___同志祭文讲话稿,送市委市府办综合一室审核。
九请市委宣传部通知新闻媒体报道。
十请市机关事务局负责准备活动的音响设备和《国歌》、《献花曲》。
烈士纪念日活动方案 篇3
一、加强组织领导和宣传力度
学校对第二个烈士纪念日相关纪念活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署,制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分,通过活动动员会、周会课、LED电子显示屏等方式加强宣传,在全校形成了校长亲自牵头,少先队中队主管,教师学生人人参与的良好氛围。
二、通过多种形式开展纪念活动
(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有:
1、充分利用电教多媒体进行爱国教育,学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧,如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等,激发小学生的爱国热情,寓教于乐。
3、小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇,有抗日的故事,图文并茂,使小学生在潜移默化中受教育,
4、在升国旗仪式后,让学生和国旗合影,在国旗下讲话,畅想革命理想。
5、用校园红领巾广播系统,让小学生收听革命歌曲,如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
(二)、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园,但学校为了让学生能缅怀先烈,组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立,默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。
(三)、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
(四)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔,用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记,用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动,对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族气节血脉,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,具有重要而深远的意义。
烈士纪念日活动方案 篇4
___年的8月31日,全国人民代表大会常务委员会决定将9月30日设立为烈士纪念日,每年9月30日国家举行纪念烈士活动。滕州市烈士陵园列为第一批抗战纪念设施、遗址。为做好首个烈士纪念日的烈士纪念活动和抗战纪念设施揭牌仪式,接市民政局《20XX年滕州市烈士纪念日纪念活动暨抗战纪念设施揭牌仪式方案建议》,滕州市汽车运动协会参加本次烈士纪念日活动。
一、活动时间
1、9月30日周二7:50龙泉广场集合
2、8:10准时出发去滕州国防科技教育基地
二、活动地点
滕州国防科技教育基地大坞镇任山
三、活动负责人
四、报名方式
1、跟帖
2、电话短信:
五、活动要求
1、参加活动会员,由龙泉广场8:10准时出发,于9点前抵达国防教育基地大坞镇仁山悼念广场,按指定站区就位。
2、参加烈士公祭仪式人员必须着素装,在仪式过程中,要保持现场庄严肃穆,不准大声喧哗,不准鼓掌。向烈士默哀时,须脱帽。
3、本次活动需要30名志愿者参加,请志愿者积极报名参加,报满为止,不接受任何空降。
烈士纪念日活动方案 篇5
为加强少年儿童历史和革命传统、理想信念、民族精神教育,深入开展“我们的节日”主题教育活动,特制定此活动方案。
一、活动目的
通过“开展烈士纪念日”主题活动,在我校广泛开展爱国主义和革命传统教育,真正把“烈士纪念日”主题文化活动与少年儿童思想道德建设结合起来,普及传统节日知识,弘扬爱国精神,增强民族精神的感召力和凝聚力,营造浓厚的文明缅怀氛围。
二、活动时间
三、活动内容
一充分利用电教网络媒体进行爱国教育,学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
二组织小学生到当地革命老区纪念碑进行爱国主义教育,讲述烈士当年打击日本狗强盗的故事。
三组织学生表演抗日爱国室内短剧,如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等,激发小学生的爱国热情,寓教于乐。
四小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇,有抗日的故事,图文并茂,使小学生在潜移默化中受教育,
五、在9月30日全校运动会上,举行“国庆勿忘祭先烈”向烈士默哀仪式。
六、用红领巾广播站,让小学生收听革命歌曲,如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
四、活动要求
全体教师要认真组织学生积极参与,通过开展“烈士纪念日”主题活动,切实加强学生传统文化教育,引导青少年在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
广大家长及学生朋友们,让我们行动起来,从现在做起,从你我他做起,讲科学、讲文明、树新风,弘扬先进文化,以表达我们对逝者的怀念之情,为全面创建和谐保德贡献力量!
通过此项活动,以唤发起该校小学生强烈的爱国主义之心,在当地受到广泛好评。
烈士纪念日活动方案 篇6
一、活动目的
近代以来,为争取民族独立和人民自由幸福,为实现国家建设发展和繁荣富强,无数的英雄献出了生命,烈士的功勋彪炳史册,烈士的精神永垂不朽。为引导广大青少年深情缅怀先烈,学习感悟革命精神,从各个时期的。先烈身上汲取健康向上的正能量,帮助广大青少年在烈士事迹的熏陶、感染和启发中树立正确的人生观、价值观和世界观,不断增强青少年继承和发扬革命优良传统的自觉性和主动性,进一步引导全省广大青少年为富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南建设贡献青春力量。
二、活动主题
追寻英烈坐标传承红色基因
三、活动时间
20XX
年9月30日至10月30日
四、活动内容
1。建立英烈地标分布图。
联合民政部门澄清当地英烈名录,组织团员青年组成寻访小分队,通过读书、上网、走访等多种途径,查阅搜集英烈生活成长遗迹、革命斗争遗迹、革命事件纪念地等历史记录资料,形成图文台账,建立英烈地标分布图。利用网站、微博等新媒体手段,在电子地图、实物地图等载体上开展英烈地标标注活动,组织全省各地团员青年借助网络平台互动交流,接受革命历史教育,追寻英烈革命历程,在建立本地区英烈地标分布图的基础上,逐步建立完善全省英烈地标分布图。
2。开展集中纪念活动。
充分利用英烈地标分布图,集中开展祭拜先烈、讲述革命故事、唱响革命歌曲、寻访革命英雄等活动,引导广大青少年缅怀先烈功绩,弘扬革命精神。充分借助网上中华英烈纪念馆,以网络祭奠、发表感言、网络献花为主要形式,开展网上祭奠活动,引导广大青少年从英烈事迹中感悟革命精神,坚定理想信念。充分结合以“传播红色基因、传承优良传统、传递理想信念,讲道德去庸俗、讲文明去陋习、讲奉献去攀比、讲奋进去浮躁”为主要内容的“三传四讲”主题活动,开展“祭先烈、赞祖国、共筑梦”主题团队日活动,组织发动学校、企业、社区、农村等不同领域基层团队组织,在团员青年、少先队员中组织开展征文、演讲等形式多样的主题活动,帮助青少年加深对革命精神的认识,增强团队意识和担当精神。
3。深化青年志愿者专项行动。
积极组织团员青年、社会公益组织和青年志愿者队伍走访慰问退伍老兵、革命先烈困难家庭,全面调查日常生产、生活情况,通过与老红军面对面谈心、一对一结对帮扶、家庭义工保洁、捐赠专项资金等多种形式,帮助解决日常生活困难。组织志愿者在本地“红色地标”开展义务讲解活动,引导青少年深刻缅怀革命先烈,传承革命精神,共建美丽家园。
4。举行“青春为祖国点赞”活动。
组织广大团员青年建立青春点赞团,通过开展“我为祖国唱赞歌”活动,利用唱吧、配音秀、微视等新媒体终端向祖国畅述感受、表达感恩,抒发对祖国的热爱之情。通过开展“我向祖国说句心里话”微博征文活动,为祖国虔诚祈祷祝福,许下青春誓言。通过开展“我为核心价值观代言”、“我和祖国合个影”等活动,发起微博话题互动,利用文字、图片、视频、动漫等方式,引导青少年表达对核心价值观的理想感悟,抒发对伟大祖国的热爱和祝福。
五、活动要求
1。活动形式上,注重线上和线下相结合。
全省各级团组织要用好“线上媒体”,又要用活“线下实体”。既要充分利用网站、微博、微信、手机报等新媒体宣传优势,在“线上”全方位、多形式开展纪念日系列活动。又要发挥共青团组织动员优势,充分利用各地烈士陵园、革命纪念馆碑、爱国主义教育基地等红色教育资源,以青年喜闻乐见形式开展各类纪念活动,形成线上线下互动,不断掀起活动热潮。
2。活动载体上,注重传统与创新相结合。
河南青少年首个烈士纪念日系列活动是共青团培育和践行社会主义核心价值观的有形载体。各级团组织既要结合“我的中国梦”、“三传四讲”等主题活动,又要创新融合传统媒体和新媒体同时开展各类活动,以国家首个烈士纪念日为切入点,以青少年爱听、爱看、爱讲、爱参与为着眼点,注重思想引导、道德教化、精神熏陶,增强纪念活动的实效性。
3。活动内容上,注重示范性与群众性相结合。
各省辖市、直管县市团委要统一在9月30日上午举行革命英烈地标分布图启动、实地祭扫、网络祭奠、诗歌朗诵、教育宣讲等示范性集中纪念活动,要与郑州主会场的祭奠活动形成联动有效呼应。全省各级团组织要结合工作实际,把组织开展这项活动作为重要政治任务,因地制宜开展各类群众性纪念活动,精心组织设计活动载体和环节,努力将活动办出成效、办出影响。
今年是我国第七个烈士纪念日,为了弘扬先烈精神,缅怀烈士功绩,培养青少年学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,结合我校实际特制定以下活动方案。
一、活动内容:
一9月29日,第五周升旗仪式,全校师生隆重纪念首个烈士纪念日,校领导做“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”主题演讲。
二召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。
各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机,第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会,对学生进行爱国主义教育,宣讲党的优良传统、作风,宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月,对比今天的生活,使青少年学生懂得今天的幸福来之不易,要懂得感恩,倍加珍惜。
三举行“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”征文比赛。
主题:缅怀革命先烈,弘扬民族精神
各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。各班级于10月9日下午5:00前,将征文上交德育处。
四各班级要以此次活动为契机,开展一次以“缅怀先烈,振兴中华”为主题的黑板报比赛,学校第六周检查评比。
五聘请校外辅导员谢淑梅老师,举行一次革命烈士事迹报告会。
六全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动,暂定第八周举行。
七利用10月份每周国旗下讲话时间,安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。
八12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动79周年演讲比赛。
二、活动要求:
各班级要高度重视,开展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动,是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,激发爱国主义热情,树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起,立志成才、报效祖国,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
烈士纪念日活动方案 篇7
20_年8月30日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定,将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗,具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况,我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案:
一、组织参加公祭烈士活动。
烈士纪念日当天,各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻,深切缅怀烈士的不朽功绩。聘请老党员、老干部、校外辅导员来校举行英雄烈士事迹报告会。与学生面对面进行爱国主义教育。
二、我校认真组织宣传。
要充分利用宣传橱窗、宣传牌、黑牌报、宣传长廊、公告栏等,开展烈士纪念日纪念活动。
1、各班级在本月底初举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。
2。国旗下讲话。我校利用国旗下讲话,对师生进行爱国主义教育宣传,确保此次活动落实到实处。
3、宣传标语。利用学校电子屏、宣传橱窗、横幅等载体,张贴悬挂宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。
4、开展宣传教育活动。出一期以“烈士纪念日纪念活动”为主题班队会。以班级为单位,组织学生手抄报比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易。学校组织开展一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”的演讲比赛。
5、要根据活动方案要求,加强领导,精心组织。高度重视,把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓,专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组,细致谋划,做到活动有方案、有内容、有动作,确保责任落实到位。
6、加大宣传发动力度,动员全体师生积极投入到此项活动中来,共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
7、相关活动时,要及时拍照,撰写活动稿件,进行报道,同时要做好整个活动的总结工作。
烈士纪念日活动方案 篇8
为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩,培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗,具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况,我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案:
一、活动内容;
1、各班级在9月30日第三节课举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。各班级要利用9月30日烈士纪念日这个有利时机,召开一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会,与学生面对面进行爱国主义教育,宣讲党的优良传统、作风,广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活,对比今天的生活,使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易,需要珍惜,也要懂得感恩。
2、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天,在校园内举行公祭烈士活动。
3、国旗下讲话。我校利用国旗下讲话《国庆勿忘祭先烈》,对师生进行爱国主义教育宣传,确保此次活动落实到实处。
4、宣传标语。利用学校宣传橱窗、横幅等载体,张贴悬挂宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。
5、开展宣传教育活动。以班级为单位,组织学生手抄报比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易。
二、活动措施
1、要根据活动方案要求,加强领导,精心组织。高度重视,把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓,专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组,细致谋划,做到活动有方案、有内容、有动作,确保责任落实到位。
2、加大宣传发动力度,动员全体师生积极投入到此项活动中来,共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
3、相关活动时,要及时拍照,撰写活动稿件,进行报道,同时要做好整个活动的总结工作。
烈士纪念日活动方案 篇9
一、活动目的
通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。
二、设想与构思
将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来,首先,通过革命影片将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次,通过小组不同形式的展示,让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的,受到感染教育;
然后,通过现实生活的事例,让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己,从小事做起传承发扬革命精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备
1。让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读,准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。出国留学网
2。在班长协调下,各小组根据本组搜集的资料的特点,准备有特色的汇报形式。
3。教师搜集影片,图片,资料,制作课件。
四、活动过程
一影片导入,引出革命精神
1。播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2。出示课件精彩文字:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读,齐读最后口号,你从中感受到了什么?
3。正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
宣布:《缅怀先烈,弘扬革命精神》德育活动现在开始!
[设计意图:通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。 篇9
二小组汇报,走进革命精神
1。课前同学们分组搜集了一些资料,并做好了准备,下面就来汇报一下。
1革命诗歌诵读。
2延庆革命先烈故事。
3演讲。
4手抄报。
5图片展。
6唱歌。
2。正是因为先烈们的英勇斗争,才有了我们今天的幸福生活,他们的精神将一代代地传承下去。
[设计意图:让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中,深深受到革命精神的感染和教育,并产生对革命先烈的敬佩之情,从而产生要学习先烈革命精神的意识。 篇9
三联系社会,体悟革命精神
1。告别那个战火纷飞多灾多难的时代,中国人民迈进幸福的21世纪,当人民的财产受到威胁,仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件,播放抗震救灾精彩图片。
1看图片让同学用简单的话内容。
2看了这些图片,听了学生的介绍,你在他们身上找得了什么?
2。教师及时总结,不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神。其实,勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神,这些也是革命精神。
[通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想,让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神;勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神,这些也是革命精神 篇9
四研讨体验,践行革命精神
1。出示课件:青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸,妈妈久病卧床不起,多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验,她没有向噩运屈膝下跪,而是顽强地挑起了家庭的重担。
在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次从风雨中,从泥泞中爬起。惊人的是,这个娇生惯养的独生女,不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误,多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神?自强不息,勇往直前
2。举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?
3。说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?
[通过联系自己的生活实际,体会学生身上所发扬的革命精神,并向身边的人学习,从而强化传承革命精神的意识。 篇9
五总结升华,发扬革命精神
同学们,通过这节德育活动课,我们更了解了革命精神。让我们,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做好共产主义接班人。放音乐,齐唱:《我们是共产主义接班人》,然后,全体学生右手握拳,拳在头侧。教师领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答:“时刻准备着!”
烈士纪念日活动方案 篇10
一、活动内容:
(一)9月29日,第五周升旗仪式,全校师生隆重纪念首个烈士纪念日,校领导做“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”主题演讲。
(二)召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。
各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机,第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会,对学生进行爱国主义教育,宣讲党的优良传统、作风,宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月,对比今天的生活,使青少年学生懂得今天的幸福来之不易,要懂得感恩,倍加珍惜。
(三)举行“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”征文比赛。
主题:缅怀革命先烈,弘扬民族精神
各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。各班级于10月9日下午5:00前,将征文上交德育处。
(四)各班级要以此次活动为契机,开展一次以“缅怀先烈,振兴中华”为主题的黑板报比赛,学校第六周检查评比。
(五)聘请校外辅导员谢淑梅老师,举行一次革命烈士事迹报告会。
(六)全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动,暂定第八周举行。
(七)利用10月份每周国旗下讲话时间,安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。
(八)12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动79周年演讲比赛。
二、活动要求:
各班级要高度重视,开展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动,是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,激发爱国主义热情,树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起,立志成才、报效祖国,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。