2023年灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇1

伟大出自平凡，奋斗不负韶华。劳模的荣誉不是凭空得来的，而是要通过自身不断努力来创造的。劳动模范精神是时代的旗帜，大力弘扬这种精神，向身边的劳动模范学习，从自己做起，从一点一滴小事做起。说真话，办实事，不怕困难，迎难而上，将实际行动投入到学习工作当中，认认真真地想问题，踏踏实实地做事情。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇2

学习灯塔大课堂第二十九课，学习了五位来自一线的劳动者的事迹，让人真真切切地感受到劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向，这些取向都以劳动模范为承载者和实践者，是凝结劳模精神的导向。除此之外，劳模精神，实际上也折射出一个时代的人文精神，反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。所以，处于如今新时代的我们每个人都要积极地去学习劳模精神，感悟其内涵，践行劳模精神，踏实地学习、生活，做好自己当下的事情及本职工作。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇3

观看课程后，我结合自身工作思考努力方向。强化作风能力，立足自身岗位，上好每一堂课、带好班级学生、干好教育工作，把劳模精神、劳动精神、工匠精神内化为建功新时代的前进动力，争做让学生、家长满意的人民教师。

党员们纷纷表示要认真学习深刻领会劳动模范的精神实质，以劳模为榜样，学习他们忠于党和国家的坚定信念，学习他们脚踏实地的工作作风。牢记教育初心，不忘育人使命，立足本职岗位不断学习新知识、实现新作为，为办好人民满意的教育贡献自己的智慧和力量。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇4

一顶安全帽、一身工作服，和管路“共舞”，一串串脚印踩过5万平方米厂区的每个角落，这是杨德将的工作日常。他用实际行动诠释着大国工匠的劳动精神，推动着专业技术的发展。作为一名党员，我们要向他看齐，时时牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。学习中，严于律己，甘于吃苦；工作中，精益求精，甘于奉献。不断完善自我，争做堪当大任的时代新人！

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇5

通过观看学习五位劳动者的先进事迹，我深深感受到了作为一名普通党员教师的担当与责任。反思自身工作中存在的不足，我要以劳模精神为指引，增强教育教学工作的责任感，钻研教学内容与教研方向，不断提高自身教育教学能力。树立自省、自律意识，提高工作效率。在今后的工作中，要时时处处起到一位共产党员的先锋模范作用。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇6

劳动是幸福之根，劳模是时代之旗，汲取榜样的力量，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，走正道，办实事，以锐意进取、务实奉献的精神投入到教育教学工作当中去。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇7

杨德将、王树军、陈国瑞、王晓菲、张志雷的身上集中体现了当代劳动者爱岗敬业、无私奉献、精益求精的劳动精神、工匠精神，他们是平凡的，却又是不平凡的。他们的语言朴实无华，却掷地有声，充分体现了劳动最光荣，奋斗新时代，是国之脊梁，是真正的榜样！

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇8

通过学习5位同志的感人事迹，对于劳动、对于奋斗有了更深刻的感悟，在工作中要发扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，坚守永久奋斗的光荣传统，在劳动中锤炼自我，靠奋斗实现价值，以实际行动为朝城高质量发展保驾护航。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇9

劳动者陈国瑞是一位普通的掏粪工人，他以劳模时传祥为榜样，成长为最受人敬仰的劳动模范，这就是扁担责任，这就是共产党人全心全意为人民服务的初心、大爱和奉献。他以宁愿一人脏、换来万家净的情怀，为居民百姓的幸福生活默默奋斗。作为一名党员，只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐，与人民共命运，才能更好地实现人生价值，升华人生境界。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇10

本期灯塔大课堂介绍的是《劳动最光荣》，要说劳模身上最值得我们学习的地方，首先是勤奋。在我们的印象中劳模就是不分白天夜里挥汗如雨的在工作，其实这是一个误解，勤奋要苦干，但更要巧干。在学习了劳模的先进事迹之后，我发现劳模不是靠“蛮力”拼出来的，而是结合自身的智慧以追求高效率、创造高效益来完成自己的工作。这样的勤奋才是真正的勤奋，这样的劳模才是真实的劳模！

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇11

本次学习活动更加坚定了我的教育初心，无论什么样的行业、什么样的岗位，我们都要秉承全心全意为人民服务的宗旨，以“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”为初心和使命，认真践行“六种精神”，严格执行“十二条军规”，立足本职工作，提升“凡事讲政治、谋事为人民、干事重实效、成事争一流”的作风能力，在平凡岗位上发挥出一名共产党员的模范带头作用。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇12

今天学习了灯塔大课堂二十九课，聆听了五位基层一线劳动者讲述他们爱岗敬业、甘于奉献的勇于创新的感人故事，内心被深深地打动，他们爱岗敬业锐意创新，勇于担当，无私奉献。在建设祖国劳动中拼搏进取，在科技自立自强中勇攀高峰，用智慧和汗水在平凡的岗位上做出了不平凡的事业。劳模们的事迹告诉我应“不忘初心、牢记使命”，作为一名党员教师，我更多的是努力在工作中做到言传身教，保持党员教师的先进意识，用行动和忠诚践行共产党员的铮铮誓言，做一名合格的摆渡人，为教育献出自己的一份力量。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇13

新中国一步一步走向繁荣昌盛，离不开作为中国人民对民族的热爱，离不开每个热爱祖国的人的辛勤耕耘。让我们一起用勤劳的双手，为祖国建设添砖加瓦，在祖国走向更强的道路上，增添一份自己微薄的力量。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇14

观看本期灯塔大课堂劳模事迹节目，让我真真切切地感受到劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向。他们教育引导我们广大党员弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，积极投身新时代伟大实践，勤学苦练、深入钻研，勇于创新、敢为人先。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇15

通过学习杨德江、王树军、陈国瑞等五位党员的先进事迹，我深刻的理解到，人们只有付出了劳动，付出了心血，才能有收获，才能更好的体会获得感，只有大家都体会到了劳动的社会价值，我们的社会才会更加美好，更加有序，我们的国家才能拥有更加长治久安的保障。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇16

本课以《劳动最光荣奋进新时代》为题，从基层党员中邀请工作在一线的劳动者代表，结合自身成长经历，讲述他们在工作实践中的体会感悟，观看后我备受感动。他们在平凡的工作上，积极投身新时代伟大实践，勤学苦练、深入钻研，勇于创新、敢为人先，在本职岗位上用智慧和汗水创造不平凡业绩。作为教师的我们应该发扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，在教学过程中对教学技巧、教学手段、教学内容、教学方法等的把握运用，精细雕琢，臻于完善，追求卓越，为培养高素质人才做出自己的最大贡献。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇17

通过观看灯塔大课堂，我看到了基层一线劳动者们爱岗敬业、甘于奉献、勇于创新的感人故事，我要向他们学习这种劳模精神、劳动精神、工匠精神，积极投身新时代伟大实践，勤学苦练、深入钻研，勇于创新、敢为人先，在本职岗位上用智慧和汗水创造不平凡业绩。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇18

在五一劳动节来临之际，我认真学习了灯塔大课堂第二十九课的内容，从中认识了5位来自基层一线的劳动者，听着他们用朴实的乡音讲述自己那平凡中透露伟大劳动精神的事迹，让我在深深感动的同时又备受鼓舞。习近平总书记曾说：“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风”。“作为新时代的人民教师，我们要充分领悟劳动精神，用奋斗践行劳模精神。不仅要努力提高自己的素质，认真负责、尽职尽责的完成自己的工作任务，更要踏实勤奋，教书育人，培养学生养成热爱劳动的好习惯，为将来成为一名为中华民族伟大复兴贡献力量的合格劳动者，打下夯实的基础。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇19

观看了灯塔大课堂第29课后，深受感动。奋斗创造历史，实干成就未来。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。实践充分证明，社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的，我们取得的一切成就都是团结奋斗的结果。我们要继续发扬拼搏进取精神，做好自己的教学工作。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇20

通过学习灯塔第二十九课的内容，学习了五位来自一线基层岗位的劳动者的爱岗敬业的故事。他们用平凡而又朴实的语言，讲述自己的劳动故事，让我深深感受到他们的工匠精神，让我深感震撼。勤劳勇敢，是中华民族自古以来的传统美德。在我们生活中，在每一个工作岗位上，总有一群努力工作的人，在我们看到或看不到的地方，在我们关注或不关注的地方，他们埋头苦干，默默奉献，却没有丝毫抱怨。每一位劳动者，每一份劳动成果，都值得我们尊重。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇21

五一是劳动者的节日，奏响的是劳动的赞歌，弘扬的是劳动的精神。作为一名党员教师，我们应该学习他们的精神品质，爱岗敬业，无私奉献，在自己的岗位上发挥最大的潜能，做出最大的贡献，教书育人，身正为范，坚守岗位，奋进新时代，谱写教育新篇章。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇22

通过学习《劳动最光荣奋进新时代》灯塔大课堂，感受到劳动者辛勤付出的不平凡，他们在平凡的岗位中默默奉献，是我学习的榜样，弘扬劳模精神，学习模范先进勤学苦练、深入钻研，我将本次学习为契机，立足于在本职工作，做好新时代教师，树立起新时代教师风采。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇23

作为青年人，我们要多了解多学习劳动模范和先进工作者的优秀事迹，传承崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神；我们要以劳动模范为榜样，积极参与劳动实践。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇24

世界因劳动而改变，生活因劳动而美好。实现中华民族伟大复兴，需要亿万劳动者的辛勤努力。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，踔厉奋发创佳绩，以累累劳动硕果迎接党的二十大胜利召开。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇25

观看劳模事迹节目，能让人真真切切地感受到劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向，这些取向都以劳动模范为承载者和实践者，是凝结劳模精神的导向。他们爱岗敬业、甘于奉献、勇于创新的感人故事，教育引导我们广大党员弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，积极投身新时代伟大实践，勤学苦练、深入钻研，勇于创新、敢为人先。奋进新征程，我们面临更多的挑战和机遇，要乘势而上，创造更美好的未来，尤其需要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，永葆奋斗初心，在接续奔跑中谱写新篇章。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇26

观看学习了《劳动最光荣奋进新时代》灯塔大课堂这一课，我感触颇深。我们要以劳模为榜样，认真学习劳模的责任担当、进取精神、大局意识，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，唱响干事创业主旋律，更好地发挥党员先锋模范带头作用，把力量凝聚到推动我校高质量发展上来，奋进新征程、建功新时代。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇27

观看学习了劳模事迹，感受很深。觉得自己作为一名党员教师，做的还远远不够，他们身上的不怕苦不怕累的精神，勇于担当的精神，勇于探索进取的精神，都值得我学习，看过后新生力量，在今后工作中，会更好的发挥模范带头作用，听党指挥，敢于担当，集中一切力量，竭尽所能为国育才！

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇28

劳动绝不是卑微的，相反它是最值得称颂与尊重的。我们每天都在劳动着，同时也在享受着别人的劳动成果。“一粥一饭，感恩来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”当我们就餐后剩下满盘的珍馐时，当我们因不喜爱或一时的心血来潮扔掉自己的旧衣裳时，又可曾想过这些都是别人辛勤劳动的汗水换来的“果实？”珍惜你所拥有的东西是我们每个人义不容辞的责任。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇29

学习了灯塔大课堂二十九课，让我更加真真切切地感受到社会好风尚。劳动模范对社会的贡献很重要，脚踏实地、真才实干，这种精神更是值得弘扬和学习。长期以来，广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，铸就了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵，是我们极为宝贵的精神财富。面对如此宝贵的精神财富，当下的我们更是不能丢弃。时代的可持续发展，离不开这样的精神维护，我们都要积极地向劳动模范学习，以劳模为榜样，发挥只争朝夕的奋斗精神，更好地实现自身价值，踏实学习与工作，做好当下本职的工作与职责，平凡的工作，也可以做出不平凡的成果。

灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》观后感 篇30

勤问好学，带着“问题”去学。我们学习劳模，就是要带着问题去学，学习劳模如何在本职岗位上做好本职工作。劳模都是在我们身边的楷模，我们就是要学习劳模在处理问题时，多问几个为什么，要带着自己的思考，带着自己的问题去学，有学习才有进步，有问题才有进步。