幼儿园关于预防甲型流感致家长一封信

幼儿园关于预防甲型流感致家长一封信 篇1

亲爱的家长朋友：

近期流感病毒活动水平明显增加，以甲HINI流感为主，为了保障孩子和我们自身的身体健康，做到早发现、早治疗、预防为主。在日常生活中，我们首先要做好自身防护，其次是做好环境的消毒处理，让我们共同守护孩子健康快乐的那片天。

感冒？甲流？傻傻分不清

通常说的感冒，是指“普通感冒”。

主要由致病力较弱的鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒等引起，传染性低，常常表现为鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等症状，也可出现低热。

人感染甲流后的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

流感与普通感冒相比，传染性强，症状也更严重；普通感冒如没有并发症，1周内可自愈，很少危及生命安全。而流感则会导致很多严重并发症如肺炎等。

感染甲流有哪些症状？

甲型H1N1流感的潜伏期，较流感、禽流感潜伏期长，潜伏期时长1-7天，多为1-3天。

部分患者病情可迅速发展，突然高热、体温超过38℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征及休克多器官损伤，导致死亡。

患者原有的基础疾病亦可加重。

甲流有哪些传播途径？

主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触感染。

接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能引起感染。

感染流感怎么办？

当出现发热、咳嗽、头痛、乏力症状时，应及时到医院就诊，切忌自行用药。

如果被诊断为流感，应当尽早隔离治疗，流感样症状较重者，尽早进行抗病毒治疗。

日常如何预防流感？

1、接种流感疫苗，是预防流感最简单、最省钱有效的预防措施。推荐6月龄至5岁儿童、6月龄以下儿童的家庭成员和看护人员等重点人群，每年优先接种流感疫苗。

2、勤洗手，戴口罩，保持良好的卫生习惯。勤通风，勤洗手，不揉搓眼睛、鼻子；咳嗽或打喷嚏时可用纸巾或手肘部遮挡。

3、流感高发期间，尽量减少人群聚集，减少病毒接触，降低感染风险。

一、什么是甲型流感病毒？

甲型流感病毒InfluenzaAvirus是常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，而人禽流行性感冒是由禽甲型流感病毒某些亚型中的一些毒株引起的急性呼吸道传染病，病毒基因变异后能够感染人类。甲型流感病毒中发现能直接感染人的禽流感病毒亚型以H1N1、H5N1、H7N9尤为值得关注。甲型流感对人类致病性高，曾多次引起世界性大流行。

二、甲型流感病毒感染与新型冠状病毒感染的区别？

甲型流感与新型冠状病毒感染都是呼吸系统疾病，感染症状相似，均有发热、头痛、肌痛、浑身不适等症状，但是两者病原体不同，流行病学特征也不同。若出现可疑症状，建议及早就诊筛查，到正规医疗机构进行鉴别诊断，积极治疗。

三、甲型流感病毒感染有哪些主要症状？

流感发病严重程度与个体免疫状况有关，一般说来，仅约50%的感染病人会发展成典型流感临床症状。流感典型症状以突然发热、头晕头痛、肌痛、同时可伴有喉咙痛和咳嗽、鼻塞、流涕、胸痛、眼痛、畏光等症状。发热体温可达39-40℃，一般持续2-3天后渐退。

四、甲型流感病毒如何传播？

主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品直接或间接接触传播。人群对流感病毒普遍缺乏免疫力，儿童病例居多，病情较重，无明显性别差异，感染后可获得对同型病毒的免疫力，但持续时间短，而且各型与各型之间没有交叉免疫，可反复发作。

五、甲型流感病毒感染如何治疗？

目前主要是对症支持治疗。注意休息、多饮水、注意营养，密切观察病情变化。病情较重时应及时给予神经氨酸酶抑制剂进行抗病毒治疗，如奥司他韦、帕拉米韦等。如合并细菌感染可使用抗生素治疗。

六、甲型流感病毒感染如何预防？

接种流感疫苗是避免患流感最有效的方法。除接种流感疫苗外，还需注意个人卫生习惯：勤洗手、勤洗澡、不随地吐痰；常通风、保持室内清新的空气；疾病流行期应尽量避免到公共场所、规范佩戴口罩；日常饮食要注意营养搭配均衡；加强体育锻炼，经常坚持户外运动。

幼儿园关于预防甲型流感致家长一封信 篇2

亲爱的大朋友、小朋友：

大家好！

春季是常见传染病高发的时期，近期全国流感病毒活动水平明显加强，主要以甲型流感为主，具有较强的传染性，为了进一步提高我园全体师幼及家长朋友们的防范意识，采取有效措施预防流感，守护健康，以下是流感相关知识，希望对大家有所帮助：

什么是流感？

流行性感冒（简称流感），是流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，流感主要是甲型流感和乙型流感病毒引起。甲型和乙型流感每年呈季节性流行，其中甲型流感易引起大流行。

流感和感冒有什么区别？

通常说的感冒，是指“普通感冒”。属于最常见的急性呼吸道感染性疾病，发生率较高，没有明显的季节特点，传染性不强。通常表现为鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等症状，也可出现低热。

人感染甲流后的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

流感和普通感冒相比，传染性强，症状也更严重，普通感冒如没有并发症，1周内可自愈，很少危机生命安全。而流感则会导致很多严重并发症如炎症等。

流感的传播途径？

流行性感冒主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过接触被污染的手、日常用具等间接传播。在特定的场所，如人员密集且通风不良的房间内，也可能通过气溶胶的形式传播。

感染流感怎么办？

当出现发热、咳嗽、头疼、乏力症状时，应及时到医院就诊，切忌自行用药，如果被诊断为流感，应当尽早隔离治疗，遵医嘱进行抗病毒治疗，待症状完全消失后48小时，方可返岗工作，我园幼儿康复后还需到医院开具“复课证明”方可返园。

日常如何预防流感？

1、接种流感疫苗是预防流感的最有效手段。

2、保持良好的个人卫生习惯，养成良好的呼吸道卫生习惯，打喷嚏时用上臂或者纸巾、毛巾等遮住口鼻。勤洗手，保持居室环境清洁、通风。

3、在流感多发季节尽量减少到人群密集场所活动，必要时佩戴口罩，避免接触有呼吸道感染患者。

4、根据气温的变化，适当增减衣物，定时定量饮水，保证充足睡眠，避免过度劳累。

5、加强体育锻炼，经常坚持运动，以增强身体抵抗力。

预防流感小儿歌

流感季，要牢记；

勤洗手，习惯好；

多通风，要防寒；

不聚集，戴口罩；

勤锻炼，打疫苗；

防流感，要趁早。

孩子们的健康是我们的共同心愿，病毒虽然看起来可怕，但是只要我们家园合力正确预防，有效应对，孩子们肯定会平安度过。愿孩子们免受病毒侵害，健康快乐成长！

幼儿园关于预防甲型流感致家长一封信 篇3

亲爱的家长：你们好！

近期是甲流感染高发期，梅雨天气轮番来袭，天气变幻无常，各地流感较多。为进一步做好当前时段流感疾病防范工作，东园镇中心幼儿园在此提醒各位家长，对春季流感疾病预防工作要引起重视，认真做好防流感准备，呵护孩子健康成长。

什么是流感？

“流行性感冒”≠普通感冒

流行性感冒（以下简称流感）是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。传染性强、传播速度快，所有人群对流感普遍易感。由于流感病毒不断发生变异，故会引起反复感染发病，也可发生并发症。

”流感”不同于普通感冒，儿童是流感的易感人群。一般表现为起病急、发热（有的病例可出现高热，达39-40℃），伴畏寒、寒战、头痛、肌肉、关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状。常有咽痛、咳嗽，鼻塞、流涕、胸骨后不适、颜面潮红，结膜轻度充血，也可有呕吐、腹泻等症状。

传染源

流感病人和隐性感染者，空气、飞沫为主要传播途径，人群对流感普遍容易感染，潜伏期一般为1-2天。

典型症状

起病急骤、发热、头痛、全身酸疼、乏力等全身中毒症状，而呼吸道症状较轻，流感发病初期传染性最强，传染期5-7天。流感的易感人群：儿童、老年人及患有慢性基础病患者等。

传播途径

流感主要以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品接触口、鼻、眼导致感染。

家庭日常防护

出现发热、咳嗽和全身不适症状是，要及时就医，避免与他人密切接触；

增强卫生保健意识，养成“洗净手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被”等良好卫生习惯，积极开展家庭卫生清洁。

保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体。

如有全身不适，出现高热、咳嗽或咽喉痛，应居家休息，不要去人群密集的公共场所。

把好入口关，注意饮食卫生。要求孩子不到卫生条件差的小摊小贩用餐，将病毒拒之嘴外。

在咳嗽或打喷嚏时，用纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当。

勤洗手，每次洗手都应用肥皂或洗手液彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此。勤剪指甲，勤洗澡，常用酒精为日常用品消毒。

每天给孩子进行体温测量，如果有感冒症状，及时向学校通告。

坚持户外活动。选择太阳光充足、风较小的时间段，在户外活动至少半小时，增强自身体质。

气温多变，应增加能量高、热性的食物。如肉类、鱼类、乳类等，此外还要补充维生素。培养孩子不挑食、不偏食的饮食习惯。

接种疫苗，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。

感染流感怎么办？

如果孩子已经表现出了流感症状，家长应该怎么办？

1、孩子如果出现流感症状，应充分休息、多饮水，饮食应当清淡、易于消化和富有营养。

2、避免送患儿入园。在日常生活中，教育孩子在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻，尽量避免用手直接捂住口鼻而造成手部沾染呼吸道分泌物。

3、发热的孩子要注意在家充分休息，以减少体力消耗，防止病情反复。患儿年龄越小，越需要休息。

就医指征：当幼儿出现以下任何症状：体温超过38。5℃；反复咳嗽、流涕；面色苍白，流汗不止；呼吸困难，喘鸣声增高；特别是有基础疾病如心肺脑疾病、免疫缺陷、贫血、营养不良，伴随哮喘等气道高反应性疾病的患儿应及时就诊，积极治疗。就医时应佩戴口罩，防止交叉感染。

如确诊患传染病，要及时报告本班老师，痊愈后需开具复课证明方可来园。

幼儿园关于预防甲型流感致家长一封信 篇4

亲爱的家长朋友：

您好！

近期除了诺如病毒以外，甲流也开始蔓延，我们如何预防“甲流”的侵害呢？为了确保全园幼儿身体健康，预防甲流请您认真阅读此“温馨提示”！

什么是甲流

1、甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是病人，其次是隐性感染者。

2、动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。

3、病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2-3天传染性最强。

流感的症状

1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。

2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。

3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。

传播的途径

以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。

甲流与普通感冒的区别

儿童患有甲型流感后，首先会出现上呼吸道感染的症状，主要表现为咳嗽、咳痰、流鼻涕，严重还会出现发烧，而且会出现食欲不振，嗜睡等情况。

家庭日常防护措施

家长们在家要时刻关注孩子的身体健康状况，如有异常及时带孩子到医院就诊，做到早发现、早诊断、早治疗。及时与班级老师取得联系。

流感预防小结

1、讲究环境卫生：要搞好室内外卫生，室内经常通风换气，保持空气清新，经常晒洗衣物及被褥。

2、做好饮食卫生：不暴饮暴食，不吃生的或未煮熟的肉类、海鲜；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒，生食瓜果要削皮；喝开水不喝生水。

3、养成良好的卫生习惯：讲究个人卫生，养成饭前便后洗手、外出回家洗手的良好习惯。日用品经常进行日照消毒和适当处理，勤洗手、勤洗澡、常刷牙，纠正不良习惯。

预防流感，记住顺口溜

流感季，要记牢；

勤洗手，习惯好；

多通风，要防寒；

不聚集，戴口罩；

勤锻炼，打疫苗；

防流感，要趁早。

幼儿园关于预防甲型流感致家长一封信 篇5

尊敬的各位家长：

您好！

近期甲型流感高发，且天气变幻无常。为有效预防与控制甲流在幼儿园的传播和蔓延，保障幼儿的健康和安全，请各位家长与幼儿园携手共同做好疾病预防与健康保健措施。

什么是甲型流感？

甲型H1N1流感的简称，又称为A（H1N1）型流感，旧称人感染猪流感。2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布，一致同意使用AH1N1型流感指代当时疫情，（A型即为甲型）并不再使用“猪流感”一词，中国卫生部门则相继将原人感染猪流感改称为甲型H1N1流感。

甲型流感的症状

1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。

2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。

3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。

甲型流感的传播途径

以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。

甲型流感的家庭日常防护

1、减少去人多密集的地方。

流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染机率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带幼儿去人多的地方。

2、远离“毒”源。家里有人感冒，应该为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给幼儿。教育幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。

3、讲究卫生，勤消毒，勤洗手。幼儿在家要养成饭前便后及时洗手的习惯，减少病毒感染机率；多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力；幼儿的餐具应定期灭菌消毒。

4、补充维生素。给幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。

5、增强体质，锻炼身体。每天让孩子进行适当的户外运动，通过适宜的运动和游戏活动，强健幼儿的体魄，提高免疫力。

6、流感疫苗接种。接种流感疫苗是增强对病毒免疫的有效方法，家长可自愿让孩子接种。

流感季，要记牢；

勤洗手，习惯好；

多通风，要防寒；

不聚集，戴口罩；

勤锻炼，打疫苗；

防流感，要趁早。

幼儿园关于预防甲型流感致家长一封信 篇6

各位家长朋友们：

近期各地甲流感染高发，我们如何预防“甲流”的侵害呢？为了确保我园幼儿身体健康，预防甲流，请您认真阅读此“温馨提示”！

1、如幼儿出现发热症状，请不要入园，并立即向班主任报备，积极送医治疗，待症状消失后满48小时才能返园复课。

2、居家期间也要做好健康监测，发现问题及时就医，并向班主任报备。

3、家长与幼儿非必要不聚集、不出门、不串门，需要外出要做好个人日常防护，科学佩戴口罩，勤洗手，常通风，保持社交距离，尽量避免去人群高度密集的公共场所以及乘坐公共交通工具。

4、。面对病情，不要过度恐慌，积极送医，早发现，早治疗。

什么是甲流

1、甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是病人，其次是隐性感染者。

2、动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。

3、病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2-3天传染性最强。

流感的症状

1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。

2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。

3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。

流感的传播途径

以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。

甲流与普通感冒的区别

甲型流感与普通感冒不同之处在于普通感冒不会流行，没有传染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻，而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。

日常防护措施

减少去人多密集的地方

流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染几率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病，发病期间停止来园，避免传染他人。

日常体温检测

家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给幼儿。教育幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。

讲究卫生，勤消毒

让幼儿在家勤洗手，多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力。让幼儿在饭前便后洗手，拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手，换衣之后再与孩子接触，减少病毒感染几率。幼儿的餐具应定期灭菌消毒。除此之外，随着天气变化，及时为幼儿增减衣服。让幼儿进行适量的户外运动，保持室内空气流通，定期消毒等均可以降低患流感的风险。

补充维生素

让幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。平时注意教育孩子多喝水，饮食要有规律，不暴饮暴食。

增强体质，锻炼身体

增强体质，锻炼身体。每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳，阳光中的紫外线，能促进幼儿生长发育，促进钙、磷吸收，增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提高免疫力。

流感疫苗接种

流感疫苗接种。接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法，家长自愿让孩子接种。

流感预防小结

1、讲究环境卫生：要搞好室内外卫生，室内经常通风换气，保持空气清新；经常晒洗衣物及被褥。

2、做好饮食卫生：不暴饮暴食；不吃生的或未煮熟的河鲜或海鲜；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；生吃瓜果要削皮，喝开水不喝生水。

3、养成良好的卫生习惯：讲究个人卫生，养成饭前便后洗手、外出回家洗手的良好习惯。日用品常进行日照消毒和适当处理：勤洗手、勤洗澡、常刷牙，纠正不良习惯。

预防流感

记住顺口溜

流感季，要记牢；

勤洗手，习惯好；

多通风，要防寒；

不聚集，戴口罩；

勤锻炼，打疫苗；

防流感，要趁早。

幼儿园关于预防甲型流感致家长一封信 篇7

亲爱的家长：

您好！

近日，甲流进入高发期，甲流指甲型流感，是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，常发生在春季。

接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，同时也可显著降低感染流感后发生严重并发症的风险。建议老人、幼儿和有基础病人群及时接种流感疫苗。

日常防护措施可以有效减少流感的感染和传播，保持良好的呼吸道卫生习惯、勤洗手、避免近距离接触流感样症状患者、尽量避免去人群聚集场所等。

多吃蔬果多饮水，锻炼身体增强体质是预防流感的有效措施。

要养成良好的卫生习惯，饭前便后和外出归来时，要用肥皂或洗手液在流动水下彻底清洗干净双手。常用生理盐水清洗鼻腔，避免脏手接触口、眼、鼻、个人物品，注意及时清洗晾晒。勤开窗通风，咳嗽，打喷嚏，应用纸巾，避免飞沫传播。

在流感高发季节尽量不到人群密集，空气通风不良的场所，家中如有流感患者，及时就医，注意适当隔离，患流感幼儿应体温正常退热后48小时症状消失后方可入园。

感谢您对我园工作的支持与配合！

幼儿园关于预防甲型流感致家长一封信 篇8

亲爱的家长朋友们：

您好！

近期甲型流感高发，天气变幻无常，为有效预防与控制流感在幼儿园的传播和蔓延，保障幼儿健康和安全，特邀请各位家长与幼儿园携手共同做好疾病预防与健康保健措施。

什么是甲流

1、流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。

2、甲流全称为甲型H1N1流感，是一种急性的呼吸道传染病，为甲型H1N1流感病毒感染引起。可以通过呼吸道快速传播，甲流患者和隐性感染的病毒携带者为主要传染源，易引起大流行。

甲流的症状：

1、早期高热，体温可达39-40℃，一般持续2-3天后渐退。

2、呼吸道其他症状：流涕、鼻塞、打喷嚏、偶有咳嗽等。

3、消化道症状：部分小孩出现恶心、呕吐、腹痛，但症状往往较轻。

4、也有伴有眼痛、畏光等症状。

甲流的传播途径

1、甲型流感主要通过呼吸道传播和间接接触传播。

2、呼吸道传播：病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康的人群。

3、间接接触传播：病毒还可以通过被污染的衣物、餐具、洗漱用品等物品，经消化道或结膜途径引起感染。

4、在特定场所，如人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可能通过气溶胶的形式传播。

甲流与普通感冒的区别

首先，最重要的是判断流行病学史，如果接触过甲流患者，或身边很多人出现发烧、咳嗽、咽痛等相似症状，则有可能是甲流。

流感的症状通常为全身症状，除发烧、咳嗽咽痛、鼻塞流涕外，往往伴有头疼、乏力、肌肉关节疼痛等症状。

而普通感冒则通常出现以流涕、打喷嚏为主的局部症状。

此外，流感患者发烧多为高烧，一般温度达到38。5摄氏度以上，而普通感冒则多出现低烧。

主要传播途径：

流感病毒主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫传播，也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。接触被病毒污染的物品后也可引起感染。

病毒预防措施：

1、接种疫苗。目前，接种流感疫苗是预防流感最有效的方法。

2、药物预防。尽管疫苗接种是预防流感最好的方法，但在流感暴发时，有些特殊情况，如有流感疫苗禁忌症或接种疫苗2周内并未获得最佳免疫效果的高危儿童，在接触流感病人后可以通过服用药物来紧急临时预防。

3、其他措施。要勤洗手，使用肥皂或洗手液，用流动水洗手，并用干净的毛巾擦手；保持环境清洁和室内通风；减少人群聚集，外出要戴口罩。

儿童如何预防甲流

除接种甲流疫苗外，还需注意：

1、注意保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡、不共用毛巾、口杯等日常用品；

2、避免到公共场所等人群密集的地方，与打喷嚏的人要保持1米以上的距离；

3、适当地增减衣服，防止因感冒着凉引起的免疫力低下；

4、注意营养均衡，不挑食，多喝水；

5、加强体育锻炼，以增强身体抵抗力。

儿童确诊后如何护理

1、发烧超过38。5°时，及时服用退烧药降温；

2、多喝水、多休息，清淡饮食，开窗通风；

3、如附加症状严重，及时到医院就诊；

4、及时和园所请假，做好隔离。

预防甲流，我们这样做

1、健康检测

坚持每日做好幼儿晨检、午检、晚检工作，关注孩子全日健康状况。监测幼儿体温，幼儿出现发热等症状，通知家长接回及时就医，并追踪随访。

2、精细化服务

关注气温变化，提醒家长送幼儿来园时及时增减衣物。每天会根据天气状况，带幼儿进行丰富多彩的室内外运动，增强幼儿体质。

教育幼儿养成良好的生活习惯，注意个人卫生，做到餐前、餐后，如厕前、如厕后、户外活动后、桌面游戏后勤洗手。

3、卫生环境

为了幼儿的健康成长，幼儿园按照每日流程严格做好卫生消毒工作。从消毒液的配制到不同物体采用不同的消毒方式，幼儿园每位保育教师都熟知园所消毒管理制度并能熟练运用。各班级配备了紫外线消毒灯，每月进行紫外线灯检测，对于达不到消毒效果的紫外线灯及时更换。

4、平衡膳食

幼儿园科学制定带量食谱，保证孩子们每日营养均衡，保证每个幼儿都能吃出安全，吃出健康。保证幼儿每天喝足水，补充身体所需的水份。

5、健康科普

幼儿园定期开展疾病防治知识宣传，提醒家长特殊时期，尽量少带幼儿去人流密集、空气流通不畅的公共场所，经常组织教职工参加幼儿常见疾病预防知识培训，提高防病技能，做好疾病预防工作。

孩子是我们的期望，维护孩子的生命健康是大家的共同职责。让我们团结一心，科学防范，精准施策，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！