当前位置:文案大全实用文档范文大全内容页

2023年小学爱国卫生月主题活动简报

2023-11-11 22:09:13互联网范文大全手机版

小学爱国卫生月主题活动简报 篇1

4月适逢第__个爱国卫生运动月,____小学积极响应号召,以“爱国卫生月”为契机,参与爱国卫生运动,巩固疫情防控成果,主动践行文明健康、绿色环保的生活方式。

____中心小学向全体师生及家长发出倡议书,号召全体师生及家长积极行动起来,从自身做起、从现在做起、从点滴做起,齐心协力,共建卫生家园,共享健康生活。线上班队课上,该校辅导员老师带领队员们了解了爱国卫生运动的由来,就如何做好环境卫生和个人卫生展开了讨论,让队员们更加意识到卫生防护的重要性,并掌握了基本的防护方法,共同营造出健康的生活环境。

通过开展光盘行动,让少先队员们了解节约粮食的方法和重要性,树立节约粮食和爱惜粮食的意识,积极践行光盘行动,养成爱粮节粮、勤俭节约的文明习惯。线上学习期间,队员们积极参与居家大扫除,拿着簸箕、扫帚、抹布等卫生工具改善居家卫生环境。在劳动过程中,队员们和家长一起分工明确,各司其职,不放过任何一个卫生死角。经过大家的努力,居家环境变得更加整洁。各中队通过绘制手抄报,更全面地了解生活垃圾的分类及投放方法,理解垃圾分类的意义。为全面推动学校与家庭垃圾分类起到了好的引领作用,也为进一步树立绿色低碳、环保健康的生活理念打下了坚实基础。

此次活动,让队员们了解到“爱国卫生月”的意义和低碳环保的重要性,作为新时代的少先队员,要继承和发扬爱国卫生的优良传统,积极践行文明健康绿色环保的生活方式,维护自己和家人的健康,共同守护美丽家园。

小学爱国卫生月主题活动简报 篇2

为积极响应我市争创国家、省卫生城市的号召,__街小学开展了以“美化校园,爱卫同行”为主题的爱国卫生运动月活动。

爱卫教育,营造氛围。学校通过升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、电子屏、黑板报等多种形式向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的,学习卫生和健康知识,做到人人知晓创卫,人人有参与创卫意识。学校召开创建卫生城市动员部署会,明确专人管理,成立组织机构,制定工作计划,并通过小手拉大手的形式,营造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围,掀起了争创热潮。

组织活动,治理环境。每月全校进行一次卫生大扫除,切实提高学校的环境卫生面貌。清扫结束,学校组织相应人员对各班的卫生大扫除情况进行检查,根据检查结果评选出火车头班级,树立榜样的力量。

加强一日常规和红领巾监督岗检查力度,做好校园卫生的维护工作。值周教师和学生按各自承包的区域,每天早、中、晚进行卫生检查。检查的范围是班级卫生、专用教室卫生和包干区卫生。同时,随机深入班级检查班级卫生保洁情况和是否有夹带零食情况,要求学生从自身做起,做文明人,行文明事。

文明健康,倡导环保。学校结合创卫要求,紧紧围绕“文明健康绿色环保”活动主题,落实“三个一”行动:一是开展一次“文明健康始于心”科普活动,通过多角度、深层次、立体式开展宣传科普,倡导文明健康、绿色环保生活方式;二是策划一次“低碳环保践于行”群众实践活动,以“绿色出行”、“健康乐跑”为主题,组织学生通过体验式活动传播文明健康、绿色环保的理念;三是组织一次“绿色家园齐守护”共建活动,组织师生志愿者进小区清理卫生死角。引导学生在爱护环境的同时,体验劳动的价值,理解美好环境的来之不易。

小学爱国卫生月主题活动简报 篇3

爱国是核心,卫生是根本,运动是方式。为响应新时代爱国卫生运动号召,不断改善校园环境,提升广大师生健康素养,促进学生德智体美劳全面发展,近日,____学校组织全体师生和家长义工开展了一场全面的爱国卫生运动。

宣传教育

爱国卫生人人受益,为加大宣传力度,各班级召开了主题班会,开展健康知识普及行动,加强卫生、防疾病知识宣传。让广大师生了解到此项运动的重要性和必要性,并号召大家积极参与到爱国卫生运动中来。

室内外卫生清洁

各班班主任带领学生进行大扫除,有些学生负责本班桌椅、地板的清洁;有些学生负责整理班级物品,还有些学生擦拭门窗的灰尘。学生分工有序,有条不紊地进行清洁。大家干得热火朝天,每一位同学都是洁净校园的守护者,都在为建设美丽校园贡献出自己的一份力量。他们像一道清风,拂去角落的污浊,让我们的校园焕然一新,营造了一个更整洁、更干净、更舒适的学习环境。

校园卫生清洁

学校高度重视孩子的健康,特利用周末发动全体教职工和家长义工对学校操场、楼梯、班级风扇等进行了全面、细致的清扫,力争为孩子们营造一个安全、健康、舒适的家。

爱国从点滴做起,爱护环境从你我做起!此次爱国卫生运动让同学们在清洁工作中亲身体验了劳动的乐趣、环保的意义,提升了自身的劳动素养。今后,我校将不断深入推进爱国卫生活动工作,使之常态化,为创建安全、洁净的校园环境不断努力。

小学爱国卫生月主题活动简报 篇4

为弘扬爱国卫生的优良传统,全面提升师生健康素养水平,推动形成健康、绿色环保的生活方式,创造整洁、舒适的校园环境,20__年__月,____市____小学开展了“小手拉大手,爱卫有你我”主题活动。

学校充分利用本次活动月的契机,开展全面大扫除、清理卫生死角的活动。各个岗位的工作人员也积极投入工作,对室内外的环境进行全面清理、清扫,同时也整顿、清理蚊蝇滋生地,及时切断蚊蝇虫传播途径,努力营造干净卫生的校园环境。

同学们积极加入活动中,对班级和校园卫生死角进行清理,协助清洁人员对校园及街道、社区周边环境进行清扫。每周,全体师生集中开展一次大扫除活动,对楼道、楼梯、门窗、墙面等进行卫生清洁,对每个教室、功能室等公共场所进行全面消毒,做到校园卫生无死角,也进一步提升学生爱护卫生的意识。

在宣传教育方面,学校充分利用滚动的LED屏幕、宣传栏、主题晨会、微信公众号等渠道宣传教育学生讲卫生、懂环保,重视垃圾分类,爱护校园环境,争做“爱卫”小卫士,带动家人一同加入“爱卫”活动中。

周五,学校各班级在班主任的组织下开展爱卫主题班队会,让学生充分了解“爱国卫生月”的由来与意义,同时结合当前疫情防控工作,开展卫生健康知识、文明生活常识、垃圾分类等内容进行教育,希望所有学生都能从细节做起,践行爱国卫生的行动。

__月22日下午,学校邀请了____市第一人民医院的医生到校,对二年级学生开展了“爱护口腔健康”宣传主题活动。这既宣传了口腔健康知识,又倡导小手拉大手,共护口腔健康,为提升全民口腔健康水平出力。

平时,学校还围绕新冠肺炎最新疫情动态以及冬季易发传染病等实际情况,切实做好防病治病工作,落实各类安全卫生预案,严格执行晨午检和各类卫生信息摸排,努力做到早发现、早上报、早处理,同时保持校园常态化消毒,确保师生身体健康和学校和谐稳定。

____市____小学全体师生小手拉大手,积极行动起来,在日常生活、工作和学习中,做“讲文明”的引领者,做“铸健康”的践行者,做“守绿色”的先行者,做“重环保”的守护者,树立文明健康意识,养成良好卫生习惯,努力形成健康、绿色环保生活方式,营造干净卫生的校园环境。

小学爱国卫生月主题活动简报 篇5

20__年是爱国卫生运动__周年,每年4月是爱国卫生月,根据上级有关文件精神,结合当前疫情防控形势,__镇小开展了丰富的爱国卫生月活动。

一、营造氛围,做好宣传工作。我校利用晨会、班队会、教师会认真组织学习相关文件,明确工作要求,通过班级微信群、校园广播站学校微信公众号等形式持续做好氛围营造。

二、持续开展周末卫生大扫除,清理校园卫死角,全校教职工和学生共计四百多人齐动手,按照疫情防控要求扎实做好教学楼和食堂等场所的打扫和消杀工作。

二、走进社区,协同做好“五清”行动。我校成立了党员、教师、学生志愿服务队,清理河道、沟渠,打扫公路、家属楼,为建设__古镇做出积极贡献。

通过这些行之有效的卫生活动,进一步增强了全校师生的卫生意识,营造了一个安全、舒适、整洁的育人环境。

小学爱国卫生月主题活动简报 篇6

20__年__月24日,____小学全校师生开展6月爱国卫生行动,进行了全校师生齐劳动卫生大清扫活动。

全校164名老师带领学生2896人积极行动起来,同学们在班主任、副班主任的带领下打扫教室及卫生区各个角落卫生死角,清理地面上的污渍,扫除教室墙面上小纸片和杂物,清除整理图书角、讲台上的粉尘杂物,擦洗黑板、玻璃窗台和墙脚的污渍。全校学生人人动手,积极参与到学校的爱国卫生运动中,用行动践行文明卫生行为、自觉爱护维护校园环境卫生及其设施等。

通过全校老师和同学们勤劳的双手,积极的爱国卫生行动,____小学的校园更加清洁美丽,教室更加窗明几净。

爱国卫生运动是一项常抓不懈的工作,每周我校都严格按照要求,通过各种活动,全面消除了学校裸露垃圾,清除卫生死角,师生洗手配套设施干净整洁,学校环境卫生能较好做到保洁,全校师生形成健康文明的卫生习惯。校园大扫除活动,不仅美化了学校环境,增进了师生的安全卫生防范意识,同时提高了学校环境卫生质量,更有效地提高了师生对建设卫生城市长期性的认识。培养了学生讲究卫生的良好习惯,使学生懂得:爱护环境就是爱护我们的家园。

小学爱国卫生月主题活动简报 篇7

转眼间,又到了四月,我们迎来了全国第__个爱国卫生活动月。为了给师生营造更好的学习生活环境,结合学校的实际情况,我们开展了以“美丽校园、健康生活”为主题的爱国卫生活动。

第一项:清除校园内卫生死角,定时进行大扫除,清理过道,净化校园环境。

第二项:认真进行春季疾病防控学习,全校分组积极参加体育锻炼,增强身体抵抗力,避免疾病传染。

第三项:学校红领巾广播站在每日微播里,发表了本次活动的倡议书和相关活动要求。

第四项:全校学生制作了有关“爱国卫生活动”的小报并进行展示。

第五项:20__年4月20日,我校各班开展了“美丽家园,健康生活”主题班会,进行了“掘弃陋习,文明生活”的教育。知道要远离随地吐痰、乱涂乱画、乱扔垃圾等不良行为,积极做到“十勤、六不、三带”。

通过本月的爱国卫生活动,让大家知道了讲卫生也是爱国的一种表现;还让让大家懂得了健康是一个人最大的财富,是幸福的基础。要有一个健康的体魄,讲究卫生就是最基本的,也是每个人都能做到的。文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。所以我们要重视起身边的小事,健康地生活,健康地学习,健康地度过每一天。祝愿我们每一位师生都有一个健康的体魄,都有一个卫生整洁的家园!同学们,让我们行动起来吧!

小学爱国卫生月主题活动简报 篇8

20__年4月是全国第__个爱国卫生月。为纪念爱国卫生运动__周年,大力弘扬爱国卫生优良传统,全面提升师生健康素养水平,筑牢常态化疫情防控防线,打造全校师生积极健康、昂扬向上的精神风貌,我校开展了“防疫有我,爱卫同行”的爱国卫生月宣传活动,掀起了爱国卫生运动新高潮。

倡议与行动

班主任们向学生分发爱国卫生运动倡议书,利用班会课契机向孩子们介绍了爱国卫生运动的由来、历史;结合当前的防疫科普进行宣传工作;了解“四害”的危害及如何清除“四害”;如何讲究个人、生活卫生,预防春夏季节传染病等内容。

除了理论知识的学习,我们还倡导孩子们将劳动融入生活,举行了卫生大扫除。孩子们认真清扫教室、卫生区,在这过程中体会到了劳动的快乐,领悟了劳动的意义。

孩子们在行动,学校也在行动。我校组织全体老师对办公室、书法教室、体育馆、多功能教室等进行彻底清扫卫生死角,同时进行消毒。在大家的共同努力下,校园变得干净整洁,校容校貌焕然一新。

“三爱”精神

爱祖国、爱劳动、爱学习的“三爱”精神应当融入孩子的学习生活动,我校借助爱国卫生运动这一契机将爱祖国、爱劳动具象化,让孩子们在活动中感受“三爱”精神,相信他们一定有了更深的认识。防疫有我,爱卫同行,让我们共创“文明健康、绿色环保”的新生活。

小学爱国卫生月主题活动简报 篇9

为了继承和发扬爱国卫生优良传统,增强师生的新冠肺炎防控意识,倡导健康文明的生活方式,确保师生身心健康,在20__年4月——第__个爱国卫生月中,__小学积极开展“防疫有我,爱卫同行”系列主题活动。

__小学结合疫情防控和春季病媒的特点,积极通过主题班会、黑板报、电子屏、展板墙报等多种渠道进行防病知识宣传,营造浓厚的活动氛围,提高预防疾病的意识;发动全体师生广泛参与到爱国卫生活动中,为打造绿色校园、文明家庭、生态小区而努力。

活动中,该校除了倡议师生家长们保持文明健康、绿色环保的生活方式外,各班还组织卫生大扫除,老师和孩子们一起打扫教室,让教室变得纤尘不染,把防疫卫生落到实处。并号召学生五一假期通过“小手拉大手”等活动,引导家长参与爱国卫生运动,形成人人动手、人人参与的良好氛围。

“爱国卫生运动是我国防控传染病的一个传统法宝。”一系列爱国卫生活动的开展,增强了孩子们的社会责任感,也为全市疫情防控决战全胜奠定了良好的基础。

小学爱国卫生月主题活动简报 篇10

为深化爱国卫生运动,进一步改善学校环境,提升师生的环保意识和生活品质,努力营造文明、干净、整洁的校园环境,大力弘扬爱国卫生优良传统,助力疫情防控。我校积极开展爱国卫生月宣传教育系列活动。

启动仪式

4月11日,全校师生举行了“爱国卫生月”的启动仪式。在仪式上,少先大队辅导员__进行了疫情防控知识、卫生知识等方面内容宣讲,进一步增强了师生的卫生意识。

主题班队会

各班主任利用班队会对班级队员进行了保护环境,增强卫生意识,养成良好卫生习惯的教育。

全校大扫除

每周一下午第一节,全校师生进行全校卫生大扫除及消毒活动。卫生做得彻底无死角,并将垃圾妥善安排、分类处理,还校园一份整洁明净。

手抄报

学校组织队员们绘制有关爱国卫生月的手抄报,使全体师生更多地了解卫生习惯、疾病预防等健康方面的知识。

通过系列活动的开展,加强了队员们对校园卫生内涵的深刻认识,为巩固疫情防控成果继续贡献自己的力量。同时,加深了队员们的爱国主义教育,继承和发扬爱国卫生运动优良传统,让优秀成为习惯!

小学爱国卫生月主题活动简报 篇11

今年4月是我国第__个爱国卫生月,为贯彻落实____精神,传承发扬爱国卫生运动优良传统,改善校园环境面貌,提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识。近日,市五一路小学开展2023年爱国卫生运动系列活动,引导师生养成文明健康绿色环保生活方式,树立良好的卫生习惯,共创健康校园。

本次爱国卫生运动宣传教育活动主题为“文明校园‘卫’爱同行”,主要通过开展全校清洁卫生大扫除、垃圾分类主题宣传活动、春季传染病预防知识和爱眼护眼主题班会课、三月植树节活动,以引导师生树立爱国卫生,人人有益的理念,做好自己健康的第一责任人,共创健康文明的校园。

开展全校清洁卫生大扫除活动,创建健康、文明校园

各班落实责任,使教室、清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除卫生死角,而学生成为了倡导文明校园的践行者。

弘扬环保精神,各班进行垃圾分类主题宣传活动

各班在老师的带领下有序展开垃圾分类主题班会课,垃圾分类黑板报评比活动,真正将创建文明校园落到实处,用点滴行为展示爱国卫生运动的核心要义。

树立健康理念,进行春季传染病预防知识和爱眼护眼主题班会课

全校大力开展爱卫工作。促进学生养成良好卫生习惯,为学生广泛宣扬健康理念,倡导健康生活,为全体师生创设一个整洁、优美的工作、学习环境。

以三月学雷锋系列活动推动爱国卫生植树活动

在雷秋带校长的带领下,学生有序地开展爱国卫生植树活动。

爱国卫生,人人受益,让我们从现在做起,从点滴做起,做规范习惯、热爱生活的引领者,做净化环境、美丽校园的创建者,做健康生活、幸福未来的守护者,做好自己健康的第一责任人!

今后,我们学校将继续加大爱国卫生工作力度,进一步苦干、实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传和开展爱卫工作,为全体师生创设健康、文明校园。

小学爱国卫生月主题活动简报 篇12

为积极响应国家爱国卫生运动的号召,提高学生卫生健康意识,使学生逐步树立心灵美、行动美、劳动美的观念,同时为了营造干净整洁的校园环境,3月24日____城西小学开展爱国卫生运动,组织了全体师生对整个校园环境卫生进行一次大规模的清洁与美化。

在学校的统筹安排下,各班正副班主任带领学生对教室以及公共区域进行大扫除,有些学生负责本班桌椅、地板的清洁;有些学生负责整理班级物品,还有些学生负责公共区域的清洁。学生分工有序,有条不紊地进行清洁。大家干得热火朝天,每一位同学都是洁净校园的守护者,都在为建设文明校园贡献出自己的一份力量。他们像一道清风,拂去角落的污浊,让我们的校园焕然一新,营造了一个更整洁、更干净、更舒适的学习环境。

全体学生分工明确,各司其职,人人动手,积极合作,不怕苦、不怕累、不怕脏,使命必达。

爱国从点滴做起,爱护校园环境从你我做起!城西学子在本次活动积极参与,为创建文明卫生校园,推进文明校园建设,贡献出自己的一份力量!此次爱国卫生运动,使同学们亲身体验了清洁劳动的乐趣,培养了同学们团队合作的精神,提高了同学们爱护校园环境的意识。