新时代好少年主要事迹简介200字

新时代好少年主要事迹简介 篇1

孙__，八年级13班学习委员。

她用实际行动，诠释着“新时代好少年”的真正含义：勇攀学习高峰，不断创造辉煌，她是大家仰望的学习之秀；她热心班级事务，不计个人得失，是师生信任的不错帮手。学习上，永不气馁、越战越勇是她的信念；把握方法、精益求精是她的作风。爱挑战，爱迎难而上，追求卓越，奋发拼搏。生活中，谦虚温和是她的外表，彬彬有礼是她的态度。微笑是她给同学的春风，关怀是她给同学的温暖。她用简单的方式展现了最真实的自我，用自己的行动昭示着对未来的坚定。

她会用自己不断的努力，赢得更绚烂的绽放！

新时代好少年主要事迹简介 篇2

肖__，高二（5）班学习委员兼英语课代表。

秉承优良家风，守规矩懂礼貌，懂得维护集体，勤于学习，尊重师长，具有较强的团队意识和合作精神。刚进入高一时，她便怀着对“会当凌绝顶，一览众山小”的向往，不断超越自我。凭借刻苦努力进入国山班后，更是工作、学习双优秀。茶氲绕案，尚有余香，那是她潜心阅读的时光；晨曦初露，书声琅琅，那是她铿锵有力的乐章；夜色朦胧，灯火阑珊，那是她奋笔疾书的画扇。她积极向上，因为她执着，“既然选择了远方，就应该风雨兼程。”

新时代好少年主要事迹简介 篇3

胡__，女，__小学一（8）班的一位少先队员。她心地善良，乐于助人，热爱学习，成绩优异。她喜欢画画，跳舞，多次参加各种舞台演出。

她勤学善思、自强自立。在学校里，对同学友善和睦，对老师礼貌有加。学习方面积极上进，虚心求索。去年她的脚受伤了，***妈就背着她上下学，没有落下一节课。在家中，经常帮助父母做一些力所能及的家务，是家长的小帮手。

她还热心公益、助人为乐，每天都会在楼下喂流浪猫，遇到有人乱扔垃圾会立刻跑去提醒。来源 WENANdAqUAn.com

她坚持从身边的小事做起，在生活中尽自己最大的努力去争做新时代的好少年。

新时代好少年主要事迹简介 篇4

她把乐观凝聚在笑容中。因为她希望用这样方式带给周围的人自信和希望。她把文明固化在举止上。她苛刻地要求自己的举手投足，一言一行完全吻合学生的标准。她把孝顺融进了血液里。她深爱着家人，他们任何一点情绪的变化都会牵动着她的心，愿竭尽所能让家人健康、快乐。

如果说，优秀的标准是成绩，那么成绩良好的她，确信自己有一颗不懈努力的奋斗的心；如果优秀的标准是荣誉，那么只有廖廖几张奖状的她，确认自己为荣誉而付出过更多的汗水。

这就是她，一个坚持做好每一件平凡小事的阳光女孩！

新时代好少年主要事迹简介 篇5

高__，他初中毕业于__一中，现就读__县实验高中高二（4）班。他坚信“少年自强，行之合一”。他对待学习积极主动，遇到不会的题目，他总是打破砂锅问到底。在课堂上，他专心听讲，积极与老师互动，不浪费课堂上的每分每秒，在课下，他争当小小辅导员，积极参加复盘课，他是同学们眼中的小老师，老师们心中的得力助手。因为他知道，“日日行，不怕千万里，天天讲，不吝千万言，时时做，不惧千万事”。在日常生活中，他是一个积极开朗、阳光自信的少年，因为他坚信“夜色难免黑凉，前行必有曙光”。

新时代好少年主要事迹简介 篇6

她是八年级9班的卢__。

学习上，她勤奋刻苦，努力学习新的知识，积淀文化底蕴。她，做老师的好帮手，同学的好榜样，同学们都亲切地喊她“老班”！在校期间，她多次被评为“三好学生”“优秀学生干部”“学习标兵”。她的兴趣爱好广泛，绘画是首选。学习之余她喜欢绘画创作，目前已通过素描等级10级考试。

生活中，她是父母的好帮手。她总利用闲暇时间去帮父母分担一些力所能及的家务劳动。她还积极参与社区组织的公益活动，得到社会人士的一致好评！

新时代好少年主要事迹简介 篇7

陈xx

女，汉族，xxxx年xx月出生，xx自治区xx市xx中学九年级学生。作为学生会主席，带头服务学校、服务同学，被老师和同学们称为“小雷锋”。从小跟着父母一起做公益，担任暖阳爱心志愿服务团小团长，积极策划、组织开展文明创建、疫情防控、爱心助残、关怀孤寡老人等志愿服务活动100余场次，参与人数3000多人次，累计服务时长近1万小时，所在团队被授予“xx市最佳志愿服务组织”称号。被评为xx新时代好少年。

新时代好少年主要事迹简介 篇8

程xx，男，2023年2月生，xx区实验小学四年级学生。2023年，程xx的父亲因意外事故入院，至今昏迷不醒。那时，他的奶奶已70多岁，身体也不好。在困难的磨砺下，他变得更加懂事、乐观，每天晚上一写完作业，就给奶奶捶背洗脚，陪妈妈聊天，给爸爸按摩。他乐于助人，疫情防控期间，他每天上学都会多装几个口罩，主动送给口罩丢了或坏了的同学。邻居爷爷奶奶的儿子在外地工作，他就主动和妈妈一起帮老人买菜，还时常给老人打电话提醒他们定时量体温，用小小的善意温暖老人的心。

新时代好少年主要事迹简介 篇9

刘xx，男，2023年8月生，xx市xx小学三年级学生。刘xx出生在一个杏林世家，他在祖辈父辈身上体会到了大爱的力量。

2023年疫情暴发后，得知湖北重灾区黄冈市缺少防疫物资，他在妈妈的协助下，拿出全部压岁钱3000元，网购了50床棉被邮寄给黄冈需要物资的医院。2023年春节，他参加了“送饺子献爱心”活动，包饺子送给坚守岗位的医护工作人员。

2023年以来，他主动参加清洁家园、文明交通、慰问孤寡老人等校外公益活动40多次，深刻体会到了“赠人玫瑰，手留余香”的快乐。

新时代好少年主要事迹简介 篇10

石xx

女，汉族，xxxx年xx月出生，xx自治区xx市第四十七中学初三年级学生。热爱传统文化，从小喜爱戏曲艺术，9岁开始学习邕剧，多年来坚持刻苦练功，在全国大赛中斩获“中国少儿戏曲小梅花金花奖”。兴趣广泛，在舞蹈、游泳、绘画、钢琴、朗诵等方面表现突出。7岁加入xx民族博物馆志愿者团队，利用节假日为中外游客义务讲解上千场。经常和同学们一起为农村学生和社区孤寡老人送戏曲演出、送生活用品，奉献爱心。被评为xx新时代好少年。

新时代好少年主要事迹简介 篇11

二年级（1）班的吴__，他热爱集体，对待同学友善和睦，会主动帮助学习上和生活上有困难的同学，不光帮助同学们提高成绩，还会耐心帮助他们遵守纪律，是同学口中的“小老师”。

吴__对待老师礼貌有加，遇到老师会主动问好，深得老师喜爱赞扬。在家中，尊敬父母，孝敬长辈，经常帮助父母做一些力所能及的家务；在学习上，总能紧随老师的步伐，认真学习，课堂上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习和良好学习习惯。他积极参加劳动和学校的活动，和同学们在快乐生活中共同成长，共同进步。

新时代好少年主要事迹简介 篇12

他是八年级14班的刘__，一个奋力奔跑的男孩。

他喜欢在运动场上跑，长跑、篮球、足球锻造了他强健的体魄、坚毅的性格；他喜欢在书山学海里跑，无论语文、数学还是音乐、美术，努力做到品学兼优、全面发展、名列前茅；他喜欢在祖国大地上跑，用脚步丈量大地，祖国独特的历史、文化和国情，深深地吸引、滋养着他。

生逢盛世，肩负重任，希望他跑得更远，以奋斗之我，努力跑出当代青少年的最好成绩。

新时代好少年主要事迹简介 篇13

赵__尊敬师长，帮助同学，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取，与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。他诚实守信，遵守社会公德，在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增强自己的才干。他时刻谨记爱护环境，家中节约每一滴水，坚持用洗菜水洗拖把，洗脸水冲厕所。生活中他捡起路边垃圾桶旁垃圾，扶起倒地的自行车等。举手之劳，他从不吝啬。他还热心公益，积极参加学校组织的为灾区贫困儿童捐款捐物活动，并将自己积攒的零用钱全部捐出。他还自发联系班干部组织了班级募捐，为灾区做出了应有的贡献。

新时代好少年主要事迹简介 篇14

王xx

女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx州xx县xx镇xx初级中学八年级学生。父亲独臂，母亲患有癫痫病和智力障碍，爷爷奶奶年岁已高，靠父亲在外打工的收入维持一家人的日常开销。她自立自强、乐观自信，从小就很懂事，不但主动为爷爷奶奶分担家务，还照料患病的妈妈和年幼的妹妹。尽管生活艰辛，却从未向命运低头，始终乐观向上，坚信前方有路。她最大的希望是长大以后成为一名医生，把妈妈的病彻底治好。被评为全国优秀少先队员。

新时代好少年主要事迹简介 篇15

梁xx

女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市xx县山大华特卧龙学校九年级学生。xxxx年起，利用节假日与重大纪念日，到沂蒙红嫂纪念馆和孟良崮战役纪念馆担任志愿讲解员，经常一去一整天，直到最后一波游客参观结束。截至目前，义务讲解服务游客6万多人次。xxxx年参加xx省“红动齐鲁”红色故事讲解大赛，荣获总决赛小小红色讲解员组第一名。经常和同学们一起看望孤儿院的小朋友，为敬老院爷爷奶奶送去慰问品，积极参加团县委“希望小屋”关爱项目。被评为xx省新时代好少年。

新时代好少年主要事迹简介 篇16

姚__，一位天性至纯至真、追求尽善尽美的小学生，学校的悉心教导、家庭的言传身教，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子。

在家里，他是个活泼开朗、独立自强的好孩子，生活中勤于思考善于动手，是家中解决问题的小能手。

在学校，他是个尊敬师长、团结友善的好学生，学习中勤学好问品学兼具，是班级老师同学的小助手。

成长的道路漫长但快乐，他愿意用自己的实际行动感染身边的每一个人，用小小的体魄带来大大的正能量。姚__同学以自己的一言一行展现了新时代小学生应该具有的美德，用实际行动书写人生美丽画卷！

新时代好少年主要事迹简介 篇17

大家好，我是__小学二年级（3）班的冶__，我是一个文静、文明的小女孩，爸爸妈妈从小就教导我要讲文明懂礼貌，所以我养成了礼貌待人，遵守纪律的好习惯，在学校，我尊敬老师，团结同学，积极制止乱扔垃圾等一些不文明行为，并严格遵守学校各项规章制度。我希望通过自己的努力，可以成为一名更加优秀并全面发展的新时代传播文明好少年，大手小手一起走，创文明城市，共建美好

新时代好少年主要事迹简介 篇18

肖xx

男，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市xx区北师大附属xx中学初一学生。生于南湖畔，从小耳濡目染，积极传承红色基因，主动加入“红船小讲解”志愿者，参与“红领巾重走一大路”“红船少年在行动”等活动，努力为更多人讲好红色故事。兴趣广泛，热爱书法、游泳、滑雪、吉他、编程等，积极参加全国和省市比赛并取得佳绩。善于用所学知识解决实际问题，细心观察并设计了“带刺花枝修剪器”，获得国家知识产权专利。被评为xx省新时代好少年。

新时代好少年主要事迹简介 篇19

刘__，__小学三年级学生，现任班级纪律委员兼劳动委员。他热爱祖国、热爱集体、尊敬师长、团结同学、兴趣广泛。

在校期间，遵守校规校纪，积极参加各项校园文化活动。在学习方面，积极主动、刻苦努力，各项成绩均在班级名列前茅。在家庭中，尊老爱幼，能做到“自己的事情自己做”，主动分担家务。同时，该生还富有爱心，乐于参加各项公益活动，体现社会担当。

一直以来，刘__是同学的好榜样，是老师的好助手，是父母的好孩子，是一名德智体美劳全面发展的好少年！

新时代好少年主要事迹简介 篇20

余__，__县__小学三年级六班学生，是一个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的好少年。

学习上她刻苦努力、认真自觉、上课专心听讲。课前预习，课后认真复习，按时完成各项作业。在校尊敬老师，是老师的得力小助手。热爱集体，积极参加学校组织的各项活动，有着较强的集体荣誉感。用自己积极向上的心态去影响周围的同学。对待同学，她团结友爱，主动帮助同学解决困难。在家尊敬长辈，爱护弟弟，做一些力所能及的事情。坚持自己的事情自己做，有着良好的习惯和品德。

余__，乐观向上，追求上进，一定不负众望，争当新时代好少年！

新时代好少年主要事迹简介 篇21

焦xx，男，2008年8月生，xx经济技术开发区xx小学六年级学生。

焦xx不满周岁时意外摔伤，造成膝盖骨头错位，直到现在，他每隔两年都要前往北京治疗。

虽然遭遇不幸，但焦xx从未自暴自弃，他一直努力向着心中的梦想前进。他勤奋刻苦、积极进取，成绩始终名列前茅。

在学校，他团结同学、尊重师长。回到家中，他主动承担家务，给老人按摩、捶背。

焦xx用实际行动换得了同学的喜爱和尊重，是家人和老师、同学心中的新时代好少年。

新时代好少年主要事迹简介 篇22

郑xx

男，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx外国语学校高一年级学生。勤奋好学、喜爱诗词，从小背诵和积累了大量优秀诗词。2023年作为xx省唯一的中学生选手，参加中央电视台第五季《中国诗词大会》，以良好的表现蝉联四期擂主并获总决赛季军。积极参加文明交通、垃圾分类等志愿服务。兴趣广泛，在体育、音乐、朗诵等方面表现突出。被评为xx省新时代好少年。

新时代好少年主要事迹简介 篇23

卫__，男，汉族，是__小学五年级的学生。他勤奋进取、团结同学、诚实守信，时刻以少先队员的队章来约束自我，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。成绩一直名列前茅，在班级起到良好的带头作用。如：被评为学校三好生、优秀班干部等；此外，在跆拳道考级中、英语演讲比赛中获得好成绩。并在__市首届无人机大赛中获得二等奖。

卫__同学用实际行动证明自己是诚实守信，遵守公德，热心公益的新时代好少年！

新时代好少年主要事迹简介 篇24

熊__同学是一个爱学习，爱思考，认真踏实，热爱集体生活，遵纪守法，品学兼优的好学生，多次得到老师和学校的表彰，经常作为榜样被刊登在学校的校刊上。在课堂上他总是不懂就问，积极发言，课后也经常和同学们交流学习心得，探讨学习难题。作为班长的他总是热心帮助同学并深得同学们的信任和喜爱，他经常主动帮助老师管理班级，解决老师的后顾之忧，是老师的得力小帮手；作为学校广播站广播员的他也总是积极参加学校各项活动，有责任心，有担当，校园广播里经常飘荡着他快乐自信的声音。

新时代好少年主要事迹简介 篇25

浦xx

女，布朗族，xxxx年xx月出生，xx省xx市第一中学高三年级学生。勤奋好学、热爱集体，曾担任校学生会副主席、班长。组织能力强、心地善良、乐于助人，是老师的好帮手、同学们的好伙伴。多才多艺，在演讲、主持、钢琴、游泳等方面表现突出，是同学眼中的“全能”选手。在第十八届全国青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主题教育活动中获演讲三等奖。被评为全国优秀少先队员、新时代xx好少年。

新时代好少年主要事迹简介 篇26

郝__品学兼优、乐观向上、尊敬师长、做事执着、有毅力，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在家里，经常做一些力所能及的家务活，在学校，爱思考，坚持努力学好各门功课，积极参加形式多样的课外活动，全面发展。有人说，金子最纯美，但比金子更美的是人的心灵。郝__有一颗洁白无暇，拾金不昧的心。一次和父母在外吃饭捡到了一枚钻戒，到用餐结束，也没等到失主。他主动找老板查看监控，弄清了失主是谁。通过老板和失主联系，将钻戒交还给对方。失主拿出500元感谢他，他坚决不收，并表示这是自己应该做的。

新时代好少年主要事迹简介 篇27

门__，一年级（1）班，他爱党爱国，勤学善思。他学习武术，喜爱中国传统文化，热爱阅读红色经典，忠爱红色影视作品，传承红色基因，宣讲红色故事。他用行动追寻党的足迹，寻访革命先辈的英雄事迹，让革命精神激励自己勇敢前行。他关心帮助同学，积极为班级服务。他经常参与社会实践活动，参与小义工志愿植树活动，愿意用自己的小小力量为家乡添一份新绿。

新时代好少年主要事迹简介 篇28

八年级12班的杨__同学，是一位品学兼优的新时代好少年。

在学校里，她是老师的得力助手，是同学们纷纷学习的榜样。课前她及时做好每科预习，对所学知识做到心中有数；课上认真听讲，积极发言，做好笔记；课后进行总结，按时完成作业，喜欢和老师、同学一起研讨问题，学习成绩优异。她担任学习小组长、英语课代表、副班长等职，多次被学校评为“三好学生”“优秀学生干部”。

这就是她，一个力争上游、积极进取的新时代好少年！

新时代好少年主要事迹简介 篇29

她是七班的班长，在班级日常事务中，尽责参与班级管理与服务工作，积极组织班级工作展开，为班集体谋荣誉、谋利益。她的工作能力较强，与同学相处融洽友好，在与同学友好交流探讨中共进步、同发展，践行着社会主义核心价值观。

在日常生活中，她积极进取，文明礼貌，在假期中积极参加志愿者活动，身体力行践行树立美好道德、不断完善个人精神与素质修养的信念。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，她将保持良好积极的生活态度，用实际行动弘扬社会主义核心价值观，不负青年使命担当。

新时代好少年主要事迹简介 篇30

冯__，高三（7）班团支书。

冯__同学品行端正，学习成绩优异，曾获__市“三好学生”与“苏教国际杯”__省第二十一届中学生阅读与写作大赛二等奖。她待人真诚，为人谦和，与同学们相处融洽；她尊重师长，热爱学习，备受老师们的称赞。

老师一次次走过教室，总能看到冯__同学埋头苦思的背影；老师每每坐在办公室，总能看到冯__同学拿着习题穿梭于各个办公室之间；每一次优异成绩的取得，都是她努力拼搏的缩影。

“劲竹钻木木自空，人生长搏不辍功。”凭借着迎难而上、不畏浮云的态度，未来将会遇见更棒的自己。