2023年1年空中课堂观后感200字

1年空中课堂观后感 篇1

四（3）班 肖熙辰

今天12月9日下午，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富老师们在空间站进行了一次天宫授课，向同学们讲解了背后的物理原理，并与地面课堂学生进行互动。翠微小学全体学生同步观看了此次天宫授课。

三名航天员脱离了地球引力为同学们讲解介绍了中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，传播载人航天等知识。真是奇妙极了，好玩极了，学生们兴趣盎然，求知欲高涨……下课了，同学们都还依依不舍。

看完这次天宫课堂，点燃了同学们对太空探索的星星火种。作为一名小学生，我们以后的日子里，要更加努力学习科学知识，将来要为祖国的繁荣建设做出贡献。

1年空中课堂观后感 篇2

李裕彤

今天我看了天宫课堂。王亚萍阿姨做的每一个实验让我惊讶不已。其中印象最深的是王亚萍阿姨用水袋做水球。首先王亚萍阿姨在水膜上注水慢慢变成了一个水球，又往水球里面注入了一个水泡。一会儿王亚萍阿姨又把蓝色颜料一点一点的注入水球里面，水球立马变成了蓝色。王雅萍阿姨又把泡腾片放入水球中，那小气泡慢慢上升，在水球里面慢慢打转，真是太神奇了。

这节课让我明白了科学的神秘莫测，同时也为强大的祖国感到骄傲。我们也应该好好学习天天向上，让我们的祖国更加强大。出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM

1年空中课堂观后感 篇3

803班刘安成

观看了太空课堂，给我的感触很深，其中我最喜爱的部分还是乒乓球浸入水中的实验，我怎么也没想到，在太空中，乒乓球浸入水中时，就不会再浮上来了，这和地面的情况完全不同，这时的我感觉到了太空中的神奇，同时也感叹我们祖国的强大，要不是有我们背后强大的祖国，我们又怎么会看到这些神奇的现象呢，所以我们要随着祖国的强大而强大起来，不要满足于现状，毕竟世界上还有许多神奇的现象，值得我们去探索，去发现，说不定再努把力，自己就是下一个去给地面上的人授课的宇航员了呢！

1年空中课堂观后感 篇4

乔姝毓

今天上课的时候，老师给我们看了神舟13号的太空授课。让我感到最神奇的是王亚萍阿姨拿着乒乓球放到水杯里，水杯直接飘到了空中，而且倒起来都没有漏出一滴水。

首先王亚平阿姨拿出了一个水杯，然后把乒乓球放了进去，用吸管把乒乓球戳了下去，就在这时发生了神奇的一幕，直接乒乓球在水中浮都浮不起来。如果这是在地球上的话，乒乓球很快会浮起来。后来我才知道太空上是没有浮力的。我还有一个问题就是王亚平阿姨把装满水的水杯递给别一个老师的时候，水杯里的水为什么一滴都没有流出来呢？

看完这节课我发现了太空和地球完全是两个样子的。我感觉到了，我这节课学到了很多知识，也知道了太空的奥秘。

1年空中课堂观后感 篇5

六（4）班费琳涵

王亚平老师曾说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能触摸的到。”她是中国首个进驻空间站的女航天员，当年看了杨利伟进入太空的报道，激发了她探索太空的梦想。此后她挥汗如雨，朝着目标全力奔跑，在日复一日的“魔鬼”训练中，一步步地接近自己的梦想，并且已两度进入太空，成为中国航天史上的耀眼明星。王亚平这位“太空老师”以自身的经历，点燃了我的梦想。如今，我要把航天员们作为自己的榜样，脚踏实地地付出努力，不断激发自己的潜能与活力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出一份力量。

1年空中课堂观后感 篇6

801班谢欣玲

时隔八年，王亚平女士又一次踏上太空之旅，成为中国首位进驻空间站的女航天员。寻声凝望，原本神秘遥远的太空离我们越来越近，一个个美丽的“飞天梦”正在成为现实。

在太空中的生活与我们日常的生活大有不同，在生活中我们喝水十分的方便，但是在太空中，水不能直接喝，而是要让水在空中漂浮，要自己去喝。在日常生活中，一个转身动作对我们来说十分轻松容易，而在太空中的转身需要借助外物来帮助。

从当年的无到有，到如今有自己的空间站，是如此大的飞跃，我们中国必然在世界上永久站立。

1年空中课堂观后感 篇7

五（2）班柯如庭

在那湛蓝的太空中，有一抹绚丽的中国红，它是属于中国人的骄傲。

今天，我们观看了王亚平阿姨的天宫课堂。你们知道为什么航天员的面部看起来胖胖的吗？那是因为失重的环境将致了他们血液分告布与地面不同，下肢的血液会：_上角涌，所以才会出现这种情况。在太空中还有更神奇的呢！把乒乓球放在装了水的杯子里乒乓球并没有像在地面一样浮在水面上，而是停留在了水中，这是因为浮力是随重力产生的，在太空失重的环境下，浮力几乎消失，所以兵乒乓球浮不起来。太空可真奇妙啊我多想去看一看。

1年空中课堂观后感 篇8

五（2）班马博韬

今天下午怀着无比激动心情，观看课“天宫课堂”，在“天宫课堂”中，通过乘组航天员在中国空间站的授课，我了解“太空转身”，“浮力消失实验”，“水膜张力实验”，“水球光学实验”及“泡腾片实验”，其实在太空中由于没有重力就只能在空间站中飘来飘去，如果你要在太空中走路那么你只能在原地画圈，所以不能在太空中行走。在太空中，航天员还可以在太空中锻炼身体，太空中的自行车既可以锻炼上肢，也可以锻炼下肢。以前的航天员回到地球只能被抬着走路，现在有企鹅服是可以对付肌肉萎缩和心血管功能下降。

相信在未来，我们必将能创造更多的航天奇迹，在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中国印记。

1年空中课堂观后感 篇9

初一11班林宸萱

今天我们在学校上了一节不寻常的课，不是面对面的形式，甚至相隔万里。而这节课堂是由宇航员翟志刚、王亚平、叶光富为大家进行太空授课。通过这次课堂，让我进一步的领略了太空的奥秘与神奇的科学现象，三位老师用轻松幽默的方式向我们介绍了在太空的日常生活，让我们知道了，在太空生活我们在地球表面上是大不相同的。与此同时也给我们分享了在太空实验的新现象，让我们也从一个个科学实验中明白了很多原理，学到了很多知识。也让我们感受到了中国科技的不断进步，相信我们的未来一定会更加辉煌！在当下我们应该好好学习，为祖国的未来努力奋斗。也祝三位宇航员在太空一切顺利，我们在地球等你们回家！

1年空中课堂观后感 篇10

803班张玥：

在2023年12月9日观看了“天宫课堂”，神舟十三号的三位宇航员老师崔志刚、王亚平和叶光富带领我们看了太空家园与地球生活的不同之处。王亚平老师带领我们参观了有趣的太空生活，而水再生的循环系统也让我颇为震惊，在太空失重状态下水膜变水球和花朵绽放也很美丽浪漫。我想，在太空中的小确幸应该就是可以不时地和家人视频通话了吧！在课堂的最后，宇航员老师们对我们的祝福让人感动，同样这节课也是收获满满，也祝愿三位宇航员老师圆满完成太空任务，早日回到我们的地球。

1年空中课堂观后感 篇11

黄思源

飞天梦瑰丽，挥毫写华章。我观看了由“神州十三号”三位航天员共同授课的“天宫课堂”，深有感触。

太空，是一个令中华民族无限神往的世界。王亚平老师给我们介绍了妙趣横生的太空生活，令我印象最深的是“水膜泡腾片实验”：在水膜上放入泡腾片，水中不断冒出气泡，由于处于失重状态，泡腾片在水中不停地翻滚，冒出的气泡晶莹剔透，水膜宛如碧蓝的大海。

我深感奇妙，自己的学习道路还很长，征途漫漫，唯有奋斗，长大才能为祖国作出贡献。“少年强则国强”，我要从现在做起，以梦为马，不负韶华！

1年空中课堂观后感 篇12

五（5）中队倪佑韩

周四“天宫课堂”第一课开讲啦！我怀着激动的心情，期待着三位航天员在空间站展示各种物理和化学知识，带着我们从太空遥看地球，感受太空的奥秘。我印象最深的是浮力消失实验和水膜张力实验，当航天员给我们展示那颗饱满的悬浮着的蓝色水球时，我的好奇心到达了顶点，那仿佛在流动却又始终保持球状的的小水球始终牵动着我的心，这些小实验都让我对太空知识产生了更加浓厚的兴趣。在三位航天员平实有趣的介绍中，我了解到太空并不遥远，星辰浩渺也尽在眼底，通过他们我更加热爱中国航天，热爱伟大强盛的祖国。

1年空中课堂观后感 篇13

604雷欣玥

太空本身已经非常迷人，在浩瀚无垠的宇宙中，每每出现带有五星红旗的一切，都愈发使每一位中华儿女倍感亲切与自豪！

回想中国航天发展史的四大里程碑，明朝的万户，中国第一颗人造卫星“东方红一号”，“神舟五号”载人飞船，升空探测的“嫦娥奔月”，中国的航天事业成果丰硕。在追梦的道路上，每一次都是前所未有的挑战。从1956年中国的航天事业发展至今，自力更生、自主创新是发展中一以贯之的坚持，成为先驱，方能成为先锋，唯有敢闯，才能闯出新天地。

相信在未来，我们必将能创造更多的航天奇迹，实现新的更大的“航天梦”，在浩瀚宇宙中留下更为精彩的中国印记。

1年空中课堂观后感 篇14

初一7班刘思齐

今天下午，我观看了天空课堂的太空直播课，学习到了一些关于太空科学的知识。我印象最深的是那个“正反镜像”的水球实验，当我看到那个在地球上很难形成的水球里面还能出现一个气泡，而且气泡与水球能分别倒映出正反两个影像时，我真的很惊讶。我很好奇这个现象产生的原因，听老师说这是初二要学习的物理知识，我对物理也产生了很浓厚的兴趣。我想提前去探索一下这门学科，也想了解到更多关于物理和太空的知识。我希望将来有一天我也能身处太空之中，像宇航员那样探索宇宙科学的奥秘。

1年空中课堂观后感 篇15

四（6）中队徐思源

2023年12月9号，神舟十三号的三位航天英雄们在我们中国自己的空间站里给大家上了一堂特别的课。其中王亚平姐姐用泡腾片、水球，还有蓝色颜料做的实验，令我印象尤为深刻，那神奇又美丽的画面，我用片段作文进行了记录。另外两位航天员叔叔也向大家展示了极其丰富多彩的科学实验，给我们讲解了各种各样复杂却十分有意思的科学现象。我觉得这堂课实在是太好玩、太有趣了，不仅让我们大开眼界，还学习到了书本上没有的知识。我的梦想就是想当一名科学家，我一定要让科学之花开遍全世界！

1年空中课堂观后感 篇16

703唐标

在观看完天宫课堂的视频后，我了解到了许多从未接触过的知识，比如在失重的环境下，航天员为了保持自身肌肉的不萎缩，需要长期地运动锻炼；在太空中，航天员不能像在地球上一样行动自如，在太空中如果不借助空间站中的各种设施是很难移动和控制自己的。当镜头移向空间站窗外的宇宙时，我的心受到了极大的震撼，我一刻我才真正认识到中国航天事业的进步，这也是我们国家实力的象征。这一次天宫课堂的学习，也让我认识到我要更加努力的学习，长大后为实现建设航天强国的伟大梦想贡献自己的一份力量。

1年空中课堂观后感 篇17

807班张锦铖：

这次“天宫课堂”，我了解到了中国空间站的许多知识，包括空间站的构造、宇航员们在空间站的生活、空间站的科学研究等等，我感受到了空间站的神奇，也感受到了现代中国科技的日新月异。现在中国能取得众多举世瞩目的成就，都是国家几十年来的科研人员们夜以继日的刻苦钻研，不断攻克一项项技术难关，经过数千甚至上万次的实验研究得来的成果，没有他们，怎能有现在如此神奇的空间站、有趣的“天宫课堂”，更别说其他突出成就了，我为我是中国人感到自豪，为我们的国家感到无比的自豪！

1年空中课堂观后感 篇18

六年三班尤雅

12月9日，神舟十三号的航天员为我们上了一堂别开生面的太空知识科普课，一个个精彩的实验呈现在我们面前，使我们燃起了熊熊的兴趣之火。三位老师们上的这堂课，具有较强的启发性与科学性。

少年智则国智，少年强则国强，青少年肩负着进一步振兴中华的责任与义务。而航天事业的发展可谓是重要至极，这“航天梦”和“工业梦”“农业梦”等一样，还需我们青少年进一步实现！而振兴祖国的梦想，得从现在开始努力，只有学好每一门学科知识，他日才能以丰富的知识报效中华。

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。同学们，让我们好好学习，利用知识的力量，向浩瀚的宇宙出发。

1年空中课堂观后感 篇19

四（6）班陈麓伊

感知宇宙奥秘，体验探索乐趣！今天，我们有幸观看了天宫课堂，我被震撼了——“奇妙”“骄傲”“感动”。所有在我们看来的不可思议，可是在天空中却那么容易地实现，我们不得不感叹科技的力量，不得不感叹祖国的强大，不得不感叹航天员的勇敢和智慧！在这堂课中，我们了解了人体在失重环境下，身体的血液会往上涌，空间站的浮力消失实验，心肌细胞的运动等等！这充满奇妙的太空，还有无数个未知等待我们去发现，我们何尝不努力学习，去掌握更多的知识，一起去遨游那充满遐想的宇宙世界呢！

1年空中课堂观后感 篇20

五（8）中队袁悦萱

今天下午，老师让我们观看“天宫课堂”。我深深体会到中国航天科技发展的迅速。

翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员通过视频通话的方式，向我们展示出他们在空间站里的生活和工作，让我大开眼界，同时也让我更加了解航天员们的生活。令我最惊讶的是，在空间站里，竟然还有跑步机和太空自行车，供航天员们锻炼身体；他们还向我们展示了在失重环境下各种有趣的神奇现象，并讲解了背后的科学原理，有趣的很！

随着科技的发展，登上太空已经不再是一个梦。真希望哪一天，我也能亲眼看看地球外面的世界。