中小学生安全教育日新闻报道

中小学生安全教育日新闻报道 篇1

溺水是儿童的意外高发事故，防溺水教育更是春夏季学校安全教育中的一项重点工作，为让学生掌握防溺水安全知识，提高自护自救能力，3月__日晨，城东路小学在“全国中小学生安全教育日”宣传活动上开展了“防溺水演练”活动。活动由学校分管安全工作的XXX副校长主持。

演练前，唐副校长宣讲预防溺水知识安全教育。接着，胡勇主任带着几位同学为全校师生演练了发生溺水事故后的自救方法，并现场演示了如何利用身边物品对落水儿童进行正确、安全的救助。

当发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉水瓶都可利用来救人。

同学们在防溺水的模拟情景下学会自我保护的方法，明白了意外溺水不要慌，绝不能盲目下水施救，要高声呼救，科学救助。通过本次演练，进一步提高了我校学生的安全意识，更懂得珍爱生命！

中小学生安全教育日新闻报道 篇2

今年3月__日，是第__个“全国中小学生安全教育日”。近日，由____市公安局____分局留园派出所党支部、国网____供电公司____党支部、国网____供电公司市中供电服务中心党支部、____市自来水有限公司售水分公司党支部、____燃气集团客户服务部党支部、中国移动________区分公司党支部联合主办，____市虎丘教育集团党总支、____市阳光城实验小学校党支部承办的“小手拉大手平安'琳'距离”安全教育活动在____市阳光城实验小学校开展。____市阳光城实验小学校德育处、团支部、大队部和关工委部分老师也参与了本次活动。

电水气讯警支部以情景剧的形式，表现主人公小学生“小琳”一天的日常生活，通过“表演+讲解”的形式，展现身边不安全行为，让同学们“沉浸式”体验一堂特别的安全主题教育课。

在情景剧中，同学们明白了用湿手触碰插座是十分危险的，如果遇到有人触电，可用干燥的木棍、竹竿等将接触者与带电的电器分开。自来水公司的宣传员还用科学实验向同学们展示了生活中的自来水是怎样层层净化最终进入千家万户的，进一步增强了同学们的节水意识。

乘坐公交车的时候，不能在车上走动甚至打闹，更不能将自己的手部、头部伸出窗外。在马路上的时候，要选择人行横道，时刻关注其他车辆的通行情况，及时避让。通过路口或者横过道路时，自觉遵守红灯停，绿灯行的规定，时刻牢记宁等三分，不争一秒，安全永远放在第一。同学们还用特质的眼镜体验了一把“醉驾”的感受，大家纷纷表示，会做好交通安全的“小小宣传员”，提醒家人“开车不喝酒，喝酒不开车”。

放风筝、燃放烟花爆竹、钓鱼等活动的时候，要远离电力设备，谨防触电。供电公司的宣传员用实验向同学们展示了水等物品导电的原理，增强了同学们的防范意识。

使用燃气时，一定要照看好。千万不要一边使用燃气，一边又去做别的事情。在室内闻到有燃气异味时要遵循五步骤：一关闭燃气阀门切断气源；二轻开门窗，让空气流通以便燃气散发；三勿动电器，严禁打开和关闭任何电器；四疏散人员，去室外空旷处；五至室外拨打报警电话和燃气公司抢修电话____________。

合理使用电子产品，在上网时一定要警惕，千万不要被优惠和免费等诱惑，不能随意添加陌生人的微信，更不能给陌生人转账。

在问答环节，同学们更是热情高涨。大家争着把情景剧中学到的安全知识与宣传员老师，以及小伙伴们分享，在热烈的课堂气氛中，同学们的安全防范意识和自我保护能力得到了全面提升。

中小学生安全教育日新闻报道 篇3

为全面贯彻落实党的____大和全国两会精神，进一步防范和遏制中小学生欺凌事件发生，切实保护中小学生身心健康，在第__个“全国中小学生安全教育日”来临之际，____区第三小学组织开展了以“预防学生欺凌·呵护身心健康”为主题的安全教育系列活动，全校2250余名学生参加了活动。

活动一：学校党支部书记通过校园广播给全校学生上了一堂以“预防学生欺凌·呵护身心健康”为主题的安全教育课。通过课堂教学，引导学生之间友好相处，告诉学生哪些是欺凌行为、如何预防校园欺凌以及实施欺凌会接受相应的惩罚等法治教育。

活动二：在学校的统一安排下，各班组织学生集中观看了____市安全教育网络平台上的“中小学生安全教育日”学校版教育视频。安全君给同学们介绍了几个预防校园欺凌的“小锦囊”。一是友好相处、心心向阳，告诉同学们要做到知礼守规、团结友善、宽容谅解。二是阳光少年，与法同行。教育学生从小在心中种下法治的种子，用知识守护生命。

活动三：组织学生开展紧急疏散演练活动。通过演练，让师生进一步提高逃生的技能和意识，确保在紧急情况下全校师生能够安全疏散。

活动四：组织学生创办以“预防学生欺凌·呵护身心健康”为主题的手抄报和黑板报，进一步加大宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。

通过以上系列教育活动，让全校学生进一步认识了什么是欺凌、校园欺凌的危害、如何预防校园欺凌以及实施欺凌会接受相应的惩罚。从而进一步树立了对校园欺凌说“不”的意识和能力，为构建和谐校园、平安校园奠定了坚实的基础。

中小学生安全教育日新闻报道 篇4

每年三月最后一周的周一是“全国中小学生安全宣传教育日”。为进一步普及安全知识、强化安全意识，提升学校安全教育水平和学生安全素养，3月__日，______区______镇______小学开展“全国中小学生安全教育日”宣传活动。

上午10点，在学校升旗仪式上，张校长给学生介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，让全校师生了解到危险就在身边，要时刻树立安全意识，避免危险的发生。

除此之外，辖区派出所民警进到教室，开展疫情防控、防溺水、防校园欺凌、防踩踏、交通安全、饮食安全、消防安全、心理健康等方面安全教育，列举实实在在的案例给孩子们敲响了安全教育的警钟，切实提高了学生的安全防范意识。

通过此次安全教育活动，学生们掌握了安全知识，认识到了安全工作与自身息息相关，应把安全意识融入到日常思想行动之中，做到安全工作预防在先，提高自我保护能力。

“今天我们进学校开展安全教育活动，目的是希望同学们掌握安全知识，提高安全防范意识，我们还在学校上学放学期间设置护学岗，进一步保障同学们的上学放学安全。接下来，我们会进一步加强和学校的沟通和联系，开展形式多样的安全教育，提高学生的安全意识和安全技能。”______镇派出所民警______说。

中小学生安全教育日新闻报道 篇5

今年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”。为加强校园交通安全宣传教育，提高师生交通安全意识，养成文明出行的好习惯，减少未成年人道路交通事故伤害。3月17日下午，____县公安局交警大队宣传科民警走进汇丰学校，开展“全国中小学生安全教育日”交通安全主题体验活动。

1、我来问你来答

在活动中，交警阿姨以提问的方式开启这次交通安全课堂的第一个环节，她依据小学生的年龄和学习特点，利用通俗易懂，生动形象的语言，向同学们宣传一盔一带、如何安全过马路以及骑行电动车外出的注意事项等知识，引导同学们掌握正确的出行方式，叮嘱同学们自觉遵守交通法规，从小养成文明交通的良好习惯。

2、交通安全实操演习

第二个环节中，民警邀请同学们坐到汽车上，以小小司机的视角，体验了在日常出行中汽车的视线盲区，进一步教育同学们提前避让行驶着的车辆，知危险，会避险；还以现场演示的方式向同学们展示了如何正确乘坐电动车、被困在车里正确求救的方法，并与同学们积极互动，活动现场气氛十分活跃。

3、交通手势我来学

最后一个环节中，在交警阿姨的指导下，同学们认真学习简单的交通手势，如停车，左转，动作规范、整齐划一，学得有模有样，俨然是名“小交警”。通过交通手势操训练，不仅教会同学们交通指挥手势动作，还进一步提高了孩子们的安全意识和自我保护能力，从而在学校中形成了人人学交通手势，人人遵守交通法规的良好氛围。

交通安全人人有责，通过此次活动，同学们懂得了更多交通安全知识，养成良好的文明交通习惯，把安全意识放在心中。____公安交警也呼吁每一位家长、监护人安全守法文明出行，做好行为示范引导，一起创造安全畅通和谐有序的道路交通环境，守护孩子们的健康成长！

中小学生安全教育日新闻报道 篇6

为了切实维护学校安全稳定，保障广大学生人身安全，在第__个全国中小学生安全教育日来临之际，____一小西校区组织全体教职工和学生扎实开展了系列学习教育活动，取得了良好的效果。

“一校一警”进校园

3月__日上午，____交警大队三名交警来我校开展安全宣传教育活动。郭警官进行交通安全手势展示，并带领全体师生认识和练习一些简单的动作；鲁警官带领全体师生共同学习了交通安全知识。最后，他们还向师生下发了安全知识学习宣传单。

学生安全工作是学校的头等大事，是办好人民满意教育的基础和前提，更是我们义不容辞的社会责任。

中小学生安全教育日新闻报道 篇7

20__年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，推进平安校园、和谐校园建设，我校组织开展了第__个“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动。一年春做首，万事开好局。3月__号下午，全体班主任召开了班主任工作例会，德育处付聪主任主持了会议。

组织严密落实到位

为了更好地开展好“安全教育日”活动，我校成立了安全教育活动领导小组，以校长陈娟为组长，分管安全副校长王波为副组长，各部门行政为组员，并制定了详细的、符合校情的第__个“全国中小学生安全教育日”主题教育活动方案。

活动载体强化意识

通过这一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。

开展一次国旗下讲话。利用星期一的升旗仪式，学校大队部开展了举办一次安全教育主题班会。各班召开了“心存敬畏，行有所止”的安全教育主题班会。针对各班不同的学情，各班班主任利用安全教育平台的资源，为孩子们讲解安全自护知识，敲响了安全的警钟。

开展一次安全主题宣讲。邀请我校法制副校长吴元警官到校给学生进行安全教育的宣讲，吴警官从我校学生生活中常见的安全隐患出发，对学生进行安全知识的普及和教育。

收看一场地震科普直播。组织全校学生观看了央视频直播节目《地震科普，携手同行》，让学生知道在极端天气和意外来临时如何应对与自救。

隐患排查整改到位

学校结合“安全教育日”活动，加强自查自纠，再次对学校及周边进行全面的安全隐患排查，预防校园安全事故发展，做到有检查，有记录，有落实，有整改。

效果彰显收获颇多

通过开展本次“安全教育日”的主题教育活动，我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步筑牢了学校的安全管理的壁垒，为学生的成长和发展提供了一个安全可靠的环境。

中小学生安全教育日新闻报道 篇8

3月__日上午，为迎接第__个全国中小学生安全教育日，全面深入地推动中小学生安全教育工作，增强学生消防安全防范意识，大力降低各类安全事故发生率，____消防联合登封市消防救援大队在____武校举行“中小学安全教育日”直播活动。

上午十点钟，活动在精彩的功夫表演中拉开序幕。来自____电视台和____消防救援支队的主持人，介绍了“全国中小学安全教育日”活动的意义和重要性。

“同学们，发生火灾我们应该拨打什么号码报警？”“119”

“真的遇到火灾了应该如何逃生呢？”“掩口鼻、贴墙走……”

随着有奖互动问答环节的开展，直播活动现场的氛围逐渐到达燃点。

此次活动，着重于消防安全知识和救护逃生。消防官兵向学生们介绍了消防器材的使用方法、如何实施心肺复苏等，还以快板、现场互动、摆放消防安全版面、与消防员比赛穿战斗服等形式去普及安全知识，现场演示了纵深灭火救援操、400米物资疏散、英式T型拖拉救援系统，并与____学校开展了一场别开生面的消防疏散演练，丰富的内容让学生们目不转睛，看得津津有味。

“消防员的速度真快，体力真是太好了，真的让我佩服！”、“将来我也要当消防员，为国家和人民贡献自己的力量。”活动中间，同学们对消防员的职责产生了钦佩之情，也纷纷说出了自己的内心话。

对于活动的顺利举行，登封市消防救援大队大队长史一锋说到：“消防安全进校园，是消防宣传教育“五进”活动的重要组成部分，目的是通过开展系列活动，提高学校师生尤其是学生群体消防安全意识和火灾自防自救能力。在全国中小学生安全教育日即将到来之际，我们联合____学校组织此次活动，希望让孩子们通过互动体验、实战演练等形式，近距离感受消防安全的重要性，培养和提高消防安全素养今天的活动，也同步进行了网络直播，进一步增强了传播力和影响力。”

中小学生安全教育日新闻报道 篇9

为进一步深化平安校园共同缔造，维护校园安全稳定，呵护青少年健康成长，3月__日日上午，____公安在____学校组织开展“青春与安全同行”宣传活动。

新____派出所民警______通过一个趣味十足的互动小游戏很快炒热了课堂气氛，拉近了与同学们的关系。

______从与日常生活息息相关的出行安全与消防安全开始讲起，通过精心准备的PPT向同学们展示了火情、溺水、踩踏等事故的起因以及预防措施。

“在突发危险状况时，我们该如何自救？”______通过一则专业的自救、营救视频向同学们展示了突发事故的正确应对方式。

为了增强同学们防范电信网络诈骗的能力，______向同学们传授了反诈防骗顺口溜：“天上不会掉馅饼，都是骗子设陷阱；骗子花招心眼多，个人信息要守好……”

对师生和家长高度重视的预防校园欺凌安全知识，______从校园欺凌的实施者、受害者与目击者三个角度出发，通过分析真实案例，呼吁同学们不做实施者，同时也要避免成为受害者。

随后______播放了简易防身术视频，并邀请同学们上台教学示范，同学们分别扮演实施者与受害者，在台上模拟被欺凌的情形，“受害者”在______的指导下，通过简易防身术很快脱离“实施者”的控制。经过现场指导、动作纠正，同学们对于防身术的运用有了更深刻的认识。

“校园欺凌的阴影很可能会影响受害者一生！”______呼吁同学们如果成为了目击者，一定不要袖手旁观，要及时向公安机关或者老师报告，及时挽救受害者。

活动最后，在______的带领下，全体学生齐声高念：“从我做起，从小做起，从现在做起。我会遵守学校纪律，遵守社会法律，拒绝不良恶习……”，朗朗的宣誓声，真实而隆重，在同学们心中种下了安全的种子。

接下来，____公安将持续联合多部门共同深化“平安校园共同缔造”，为学生们营造一片清朗天地！

中小学生安全教育日新闻报道 篇10

3月24日，在第__个全国中小学生安全教育日来临之际，为切实做好中小学生的安全保护，全面深入地推动中小学生安全教育，促进孩子们健康成长，____市应急管理局、消防救援大队、红十字会联合走进南营街道办事处官庄中学，通过应急演练、知识讲座、观看展板、灭火体验、急救操作等多种形式开展宣传教育，为550余名师生送去了一场别开生面的“安全盛宴”。

上午9点55分，随着急促的警报声响起，消防应急疏散演练正式开始。全体学生在老师的有序引导下，捂住口鼻，低姿弯腰沿着楼梯通过安全出口，有序、安全、迅速撤离“火灾”现场。随后，消防宣传员用通俗易懂的语言向同学们讲授了日常防火知识、火场逃生技能、拨打“119”报警电话注意事项和灭火器灭火使用动作要领。老师和学生代表在消防宣传员指导下亲自体验了现场灭火的过程。

安全宣传员向大家宣讲了食品安全、网络安全、交通安全、防溺水等知识、常识。红十字会工作人员讲解了心肺复苏、气道异物梗阻等常见危险应急救助知识，引导学生进行了实际操作。

“今天的安全教育活动，使我们全体师生学习了应急急救知识，还实际操作了现场灭火和应急救助，提高了大家的识险避险意识和自防自救能力。”官庄中学校长蒋涛说。

中小学生安全教育日新闻报道 篇11

为进一步提升中小学生的安全意识，增强其自我防护能力，在第__个“全国中小学生安全教育日”来临之际，____市第二中学开展“全国中小学生安全教育日”宣传活动。

上午9：30，学校利用周一升旗仪式集会时间进行“全国中小学生安全教育日”专题特别教育活动，学校分管安全相关负责人分别从校园安全、交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全及校园欺凌等多方面入手，结合具体案例向同学们讲述了遇险安全逃生自救办法，对突如其来的灾难，要急中生智、巧妙避险、保护生命。同时，学校各班主任利用班会课时间从校内外安全、疫情防控、防范电信网络诈骗等方面对学生进行安全知识教育。

接下来，学校将进一步强化各项安全教育工作，大力宣传和普及校园安全常识，全面促进安全教育进校园、进课堂、进家庭，增强中小学生安全防范意识，提升自我保护能力。

中小学生安全教育日新闻报道 篇12

今年3月__日将迎来第__个“全国中小学生安全教育日”。为进一步做好中小学生交通安全宣传教育工作，增强师生良好的交通安全意识。3月__日，____区公安局交警大队走进辖区中小学开展“全国中小学生安全教育日”主题宣传活动，宣传道路交通安全法律知识，引导学生树立安全意识，不断提高师生知交法、懂交法、遵交法的思想意识，全力保障广大师生出行安全有序。

活动期间，宣传民辅警以“知危险会避险”为主题通过张贴宣传海报、PPT课件讲解、现场教学交通指挥手势等方式进行互动。重点宣传如何文明安全过马路以及严格遵守交通信号灯等交通安全常识，提醒同学们上下学不乘坐超员车、无牌车及农用车，不要在马路上追逐、嬉笑打闹等，并结合“一盔一带”安全守护行动，讲解了乘坐汽车不系安全带、驾乘摩托车和电动自行车不戴头盔的严重危害，引导学生们真正从思想上认识到交通安全的重要性，倡导学生们要自觉抵制交通陋习，发挥好“小手牵大手”作用，做好家长的交通安全传播者和监督员。

通过此次全国中小学安全教育日主题教育活动，发放宣传单150余份，受教育师生350余人，张贴宣传海报3张。不仅使同学们认识到了安全教育的重要性，更加增强了同学们自我安全防范意识，提高了安全防范能力，有效预防和减少道路交通事故的发生。下一步，____区公安局交警大队还将通过多形式的线上宣传和“进校园”线下宣传，全面推进中小学校交通安全宣传工作深入开展，努力创建平安校园。

中小学生安全教育日新闻报道 篇13

为迎接第__个全国中小学生安全教育日，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，3月__日，____经济技术开发区中学“全国中小学生安全教育日”专题活动启动仪式正式召开，全体师生参与本次活动。

本次活动召开前，____中学召开相关工作专题部署会议，林俊校长发表讲话，各科室负责人参与本次会议。林校长强调，要提高思想意识，正确认识开展“全国中小学生安全教育日”活动的重要意义；确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生、每一位家长；营造良好氛围，坚持线上线下同步开展，将安全教育活动与教育教学有机结合，充分利用学校现有宣传资源；结合新冠肺炎疫情防控工作要求，统筹做好疫情防控和安全教育日活动。

3月__日当天，我校正式召开全国中小学生安全教育日启动仪式，校安办负责人周义辉积极动员全校师生参与系列活动，鼓励同学们将安全知识带回家。在国旗下讲话之际，周义辉以“知危险，会避险，安全出行伴成长”为主题，向全体同学讲解青少年生活和学习方面涉及的各类校园安全隐患：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯等。他围绕今年的安全教育主题及有关热点问题，普及安全知识，帮助学生提高自护自救能力，使学生树立安全意识，并以此为契机进一步强化学校疫情各项安全工作。

同时，本次活动期间，____中学通过横幅标语、LED显示屏等各类校园宣传媒介，展开“线上+线下”的宣传攻势，组织学生观看交通安全、消防安全、禁毒等展板，让同学们了解更多交通、消防、毒品的知识，树立安全意识，增强辨别意识，营造良好校园安全宣传氛围，大力传播校园安全文化。

本次活动有效增强学生的安全意识，全面提升了学生“知危险，会避险”的能力，并通过学生的带动作用，以点带面——学生带动家庭、家庭带动社会，营造全社会关注安全的良好氛围，也以此为契机进一步强化学校各项安全工作，提高了应对突发事件能力。

中小学生安全教育日新闻报道 篇14

夏日即将来临，为了进一步增强学生们的安全意识，提高大家的自护自救能力，防止此类事故发生。3月__日日团县委、县公安局、县应急局、县教育体育局、县妇联、县人防办、县人防蓝天救援队和航埠镇中心学校联合开展了防溺水、应急救护宣讲走进校园安全教育宣传活动。筑牢校园安全防线，保障学生健康、快乐成长。

宣讲开始前，航埠镇中心学校校长对来校进行宣讲人员表示热烈欢迎！

活动开始，法制副校长李所长与同学谈话，让学生骑车上下学注意安全，严格遵守交通规则，骑车时一定要正确的佩戴安全帽，如若路遇大货车请停车让行！上下学路上不要在马路上玩耍！

蓝天救援队结合他们的救援经历和专业知识，给航埠镇中心学校的师生上了一堂专业的防溺水知识课。在宣讲中，刘队长借助溺水案例的视频向学生们讲述户外玩水的危害，强调防溺水“六不准”。对“如何自救”“如何救人”等进行了详细讲述，给同学们讲解发生溺水时如何正确呼救的方法以及简单的救护措施等。

此次防溺水知识走进校园活动的开展，使学生更深入地了解了防溺水的重要性，进一步增强了学生在危急情况下的自我保护意识，提高了学生安全自救知识。

中小学生安全教育日新闻报道 篇15

为进一步增强广大中小学生交通安全意识和自我保护能力，有效预防和减少道路交通事故的发生，汉中交警一大队二中队在第__个“全国中小学生安全教育日”来临之际，组织民警走进三丰阁小学开展交通安全宣传活动。

宣讲中，民警通过发放宣传单、讲解宣传展板、我问你答的形式，多样化进行道路交通安全宣传教育讲座，同时以“文明守法平安回家”为主题，让大家在欢声笑语中学习交通安全常识。并结合发生在学生身边的典型交通事故案例，以案释法，教育引导同学们在上下学途中不在马路上追逐打闹、不随意横穿马路、远离汽车盲区、骑乘车佩戴安全头盔等，做到知危险会避险，安全文明出行。

最后民警还提醒同学们不仅要认真学习交通安全知识和法律法规，争做文明交通宣传员，而且要时刻提醒和监督家长系好安全带、戴好安全头盔、不酒后驾车等，将交通安全牢记于心，落实到行动中去影响更多的人，争当文明交通的小标兵，共同营造和谐稳定的道路交通环境。

中小学生安全教育日新闻报道 篇16

万物复苏，春暖花开，修整了一个寒假的同学们，又开启了新的学期。为进一步加强校园安全教育，提高师生安全意识和自我防护能力，将安全教育贯穿到每日活动，20__年2月13日上午，我校邀请法治副校长______警官走进校园，开展法治副校长聘任仪式暨安全教育讲话系列活动。

聘任仪式

______校长为法治副校长______警官颁发聘任书。

安全教育讲话

1、防范校园欺凌宣教

校园是守护孩子们心灵健康的港湾，为了进一步提高孩子们的法治意识，增强自我保护能力，______警官给同学们上了一堂以“防范校园欺凌”为主题的法治课。

围绕授课主题，蔡警官结合多个真实案例，首先讲解了《反有组织犯罪法》的主要内容，还讲解了未成年人对他人进行霸凌行为的法律法规，具体地讲解了当我们遭遇霸凌的时候应该如何自救。本次讲话在同学们心中留下深刻印象，从同学们的心得体会中看到了，学生提高了维护自身正当权益的意识，学会用正确的方法面对校园欺凌，提高了自我保护意识和法律意识。同学们表示今后要与他人和睦相处、互相尊重、共同成长，坚定地向校园欺凌说“不”！

2、毒品安全教育

蔡警官用生动鲜活的语言，用案例说明、互动提问等方式，帮助学生了解毒品的种类、毒品的危害、禁毒的意义以及掌握预防毒品侵害的技能，告诫广大师生要“珍爱生命、远离毒品”，切实提高识毒、防毒、拒毒能力，自觉抵御毒品，积极主动投身于禁毒斗争，为创建全国禁毒示范城市贡献自己的力量。

3、交通安全宣教

蔡警官用通俗易懂的语言、生动的解说，有针对性、启发性地向学生们讲解徒步出行、骑行安全、乘坐电动自行车及机动车、未满12周岁不得骑车上马路等交通安全知识。让孩子们从小养成崇尚文明交通风尚的良好习惯，把学到的交通安全知识应用到实际出行中，自觉抵制在道路上戏耍、随意横穿道路、不遵守交通信号灯指示通行、随意跨越隔离护栏等不文明行为。

除此之外，蔡警官还结合学生日常出行的方式和近年发生的典型事故，让孩子们认识到交通陋习的危害性，从中意识到遵守交通安全法规的重要性。

此次活动的开展，进一步提高了学生的安全意识。安全无小事，安全教育更是一项系统的工程，它需要我们从身边事入手，晓之以理，动之以情，坚持不懈地唤醒学生的安全意识，培养学生的防护技能，只有在学生的心中播下了安全的种子，才能收获到祥和、幸福、安宁的果实。