天宫课堂第二课观后感300字八年级

天宫课堂第二课观后感八年级 篇1

今天，我们在班级里观看了“天宫课堂”第二课，同学们都全神贯、津津有味。

宇航员翟志刚、王亚平、叶光富在“神舟十三号”里讲了许多科学小实验。有太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验还有太空抛物实验。“天宫课堂”第二课，旨在传播普及空间科学知识，激发了十大青少年不断追寻”科学梦”实现“航天梦”的热情。

天宫课堂”第一课的太空实验我还历历在目：“太空健身、“细胞培养、“浮力消失……其中，让我印象深刻的是王亚平宇航员做的一系列关于水的实验，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙现象。

“天宫课堂”通过三位航天员惟妙惟肖的讲解，更使能使我们青少年近距离深入了解航天知识，直观感受到科学的伟大奥妙之处。

天宫课堂第二课观后感八年级 篇2

“天宫课堂”推出了！中国空间站首次太空授课活动，于近日面向全球进行直播，空间站作为国家太空实验室，也是重要的太空科普教育基地，蕴含着得天独厚的丰富教育资源，对激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊优势。

2023年6月20日，航天员王亚平在聂海胜、张晓光协助下进行首次太空授课，全国6000余万中小学生观看授课直播，产生巨大社会反响，在一代人心中播下追逐航天梦想的种子。

神舟十三号航天员乘组进驻空间站组合体后，社会公众特别是青少年对中国航天员再次进行太空授课充满了期待。( 文案网收集 HtTps://WWw.WeNaNdAQuan.cOM )

据悉，“天宫课堂”将结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，授课将由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。

天宫课堂第二课观后感八年级 篇3

今天下午我们观看了天宫课堂。给我们上课的老师是在神舟13号中的三位宇航员：叶光富、翟志刚、王亚平。宇航员老师给我们展示了三个实验，其中我印象深刻的有“太空冰雪实验”和“液桥实验”。首先是“太空冰雪实验”。在地球上，过饱和乙酸钠溶液体不能不依靠机器而形成球体形状的冰球。而在太空，你就可以挤出一个过饱和乙酸钠溶液体，并且只要用特定材质做的物品去触碰它，它就会变成一个球状的冰。紧接着是“液桥实验”。在地球上，液桥只有很短的距离，而在太空中，它却可以拉得非常长，真是太神奇了！观看完这堂课，我对外太空也浮想联翩，我要好好学习，在追梦的道路上披荆斩棘。

天宫课堂第二课观后感八年级 篇4

今天我在老师的推荐下，观看了《天宫课堂》。由神舟十三号中的航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位老师给我们上了一节生动有趣的科学课。三位老师运用了各种有趣的太空实验，向大家展示了宇宙无穷的魅力。

这次一共有四个实验，分别是太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验。每个实验都让我看的目不转睛。

其中，最吸引我的还是太空“冰雪”实验。先挤出一大滴液体，再用沾了结晶核颗粒的毛杆触碰一下液体球，液体竟迅速结晶，宛如一个美丽的冰球。打破了稳定的状态。真是不可思议！

这节课我不仅学到了奇妙的科学知识，同时也深刻的感受到了科学技术的力量，认识了航天事业的重要性。我一定会努力学习，争取以后也能上太空旅行！

天宫课堂第二课观后感八年级 篇5

天宫课堂真是太有趣了！这让我异常激动，因为可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇妙现象。在这仅有的40分钟里，航天员们却只有用了简单的5个小实验来让大家更了解在失重环境下，物体的变化以及它变化的原理。分别有水膜实验、陀螺实验……就让我知道原来在失重的环境下能做许多不可思议的事情。

其中，我最感兴趣的就是水球实验了！首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。如果在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球一定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这对于我们来说，简直是一个奇迹！这让观众们都看得目瞪口呆。感觉良好三人组真的特别有趣，他们把我们带入了这个太空，让我们身临其境，感受太空。

天宫课堂第二课观后感八年级 篇6

今天我看了空间站第二课，看到了好多好有趣的实验，通过上课我也了解了关于失重、牛顿的万有引力、冰雪实验、液桥板、水油分离、太空抛物（我最喜欢的冰墩墩）、高微重力实验柜、悬浮柜、无容器材料（锆金属熔化与凝固）等等好多好多有趣的实验，真的让我大开眼界呀。

在最后的天地互动提问题中，好多同学都提出了自己的问题，又让我知道了在空间站皮肤会不会变好，在空间站中流眼泪是什么样的，什么样的材料可以在无容器实验柜做实验，空间站里时序是如何设置的，在空间站里看到的月亮和太阳是一样的吗，在太空中能烧水吗，能不能把果蝇送到太空做研究吗，空间站在飞行中会不会受到阻力，航天员在空间站每天要花多长时间进行实验，如何成为一名可以到空间站里做实验的科学家，我也特别想知道在空间站是怎么睡觉的，所以我会谨记空间站老师们的教诲：以后好好学习，好好锻炼身体，未来去探索更多未知的科学知识。

天宫课堂第二课观后感八年级 篇7

这次的太空课堂常有趣，航天员在为我们在太空做了许多的实验，并且解答了我们的许多疑惑。令我最印象深刻的个实验就是：膜张试验。在太空中，膜张和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽层膜出来，把它放在个架上，然后再往注。膜因为张很，所以就可以变成个泡泡，充满的泡泡。在这个泡泡放点素再放上个泡腾，球这样整个都会“沸腾”起来！常神奇！

这次太空课堂让我们“出了教室，让我们放眼太空”。让我深刻体会到了太空的奥秘与神奇。在太空中，还有许多的未知等待着我们去探索。我们现在就要好好学习，争取以后为祖国的太空科技事业做贡献！

天宫课堂第二课观后感八年级 篇8

今天我看了这场“天空课堂”，我的内心无比激动。航天员王亚平、叶光富和翟志刚老师为我们讲解了在太空上的日常生活，还做了几个有趣的小实验。

其中，让我印象最深刻的是航天员老师们为同学们演示在太空上做运动和表演转身。王亚平老师首先让身体飘起来，然后把手放在握把上，再转动起来，这就算是锻炼了。而且，倒立做运动超酷的。

浩瀚宇宙，寥寥无垠。神秘的太空世界吸引着我，我想登上太空去探索宇宙的奥秘。当然，想登上太空可不是这么容易的。为了这个梦想，我们要好好学习，为祖国做出一份贡献，让航天事业的发展更上一层楼。航天员们努力，认真，有超强的意志，我们要向他们学习。我们不仅仅要学习航天方面的知识还要学习航天员们的精神和高尚品质。

航天员们，加油！我们坚信，航天事业的发展一定会越来越好的！