学习雷锋主题活动方案
学习雷锋主题活动方案 篇1
一、活动名称：“青春有梦”3。5学雷锋日志愿者活动
二、活动背景：雷锋同志因公牺牲后，毛主席-为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”的题词。所以大家就把3月5日定为雷锋纪念日。倡导我们要学习雷锋精神！今年是第__个学雷锋日，以此作为契机，我们要牢牢把握雷锋精神，发扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋，时时有雷锋”的良好氛围。
三、活动主题：“青春有梦”助人为乐热心肠，无私奉献有担当
四、活动意义
1、响应学校团学联关于“向雷锋同志学习”的号召，纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。
2、以“3。5学雷锋”系列活动为契机，号召为社会做好事，营造和谐融洽的校园氛围。
3、提高田园高中学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。
4、展现我校志愿者风采，履行志愿者义务，更好得为他人提供帮助。
五、具体活动：2+X
（一）关心孤寡老人，构建青春梦想
[活动内容]在小伙伴们所处的社区是不是有很多子女外出奋斗拼搏而独守空房的孤寡老人呢？他们也是被需要帮助的人群，在雷锋纪念日期间多多帮助关怀他们吧！（以下流程仅供参考）
1、与老人们聊天，倾听老人故事，感悟青春梦想；
2、在聊天过程中，帮老人们（特别是行动不便的老人）做一些力所能及的事情（倒水，削水果，按摩等），在点滴细节上关怀老人传递温暖；
3、帮助敬老院工作人员打扫敬老院卫生；
4、与敬老院的工作人员一起包饺子，给老人们吃；
5、提前邀请部分老人子女一起参与活动，表演节目（书法、戏曲、朗诵、唱歌等）；
各班以支部作为活动小组，组织“青春有梦”3。5学雷锋关心孤寡老人”活动。在3月10号之前上交相关照片、材料若干（志愿者活动记录本）以及不少于5篇活动感想（300字以上）。并将活动记录于个人的志愿者手册。
（二）回收废旧电子垃圾，你我同行
[活动内容]1、走访寝室，询问同学是否有废旧的电子垃圾，将其收集起来。
2、在收集的同时告知同学有固定回收电子垃圾的时间和地点，争取他们的配合。
3、由学校统一交到相关回收部门进行处理（绿色电子账户等）
[活动流程 篇1
在学雷锋日当天，组织校园志愿者到各寝室、各班级、社区宣传并收集废旧电子垃圾，分类装好交予学发中心将其处理。
备注：各班将收集好的电子垃圾在3月10日前统一上交至学发中心。学发将统一公布数量。（废旧电池以10支作为一计量单位；废旧手机电池板以1块作为一计量单位；废旧手机以一部作为一计量单位；废旧耳机以5副一计量单位）
（三）青春有梦
建议各个支部根据自身特点和对口的居委开展有自己支部特色的活动。并在活动结束后上交相关材料。
学习雷锋主题活动方案 篇2
20__年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年纪念日。为在三月缤纷的节日中培养学生关爱他人、尊敬长辈、保护环境等意识，__小政务处、大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，将开展“致敬抗疫英雄、争做新时代小雷锋”主题队日活动。疫情防控期间，帮助少先队员树立“从小学先锋、长大做先锋”的成长目标，展现__小少先队员坚决打赢防疫控疫阻击战的坚定决心。
活动一、学榜样，诉真情，寻找一位抗疫英雄人物
多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。在疫情当下，时代也涌现了很多英雄人物，让我们向这些逆行者，向这些当代的雷锋致敬！长大后也要做对社会有贡献的人！
1、全校学生观看“致敬疫情逆行者”教育视频及1505班黄__宣读的《学雷锋倡议书》视频。
2、1-2年级学生在观看视频后，写一两句话表达自己的感受，并上传到班级群。班主任老师选出精彩语录上传到班主任群。
3、3-6年级学生利用网络自行学习，寻找一位抗疫英雄，写一写“致英雄的一封信”（其中，抗疫一线子女写一封给家人的信）。请学生将自己写的信上传到班级群，班主任选出优秀品上传到班主任群。
活动二、小厨师，表孝心，制作一份亲情餐点
三八妇女节即将到来，让我们怀着一颗感恩的心，向家中的女长辈说一声：您辛苦了！
活动内容：
倡议有条件的学生做一日家庭小厨师小岗位活动，向家中女性长辈学做一道菜，并做给家人吃。条件允许的情况下，将活动过程（做菜过程、家人品尝过程等）用照片记录（照片建议用软件进行美化、配文等简单处理），上传至班级群分享。请班主任当天选择三个优秀视频作品发送给大队部罗老师（QQ__________）。
活动三、学知识，塑意识，化身一位大自然守护者
3月12日是植树节，同学们我们不仅要爱护植物、树木，更要保护环境，保护我们的地球，随着人类的肆意妄为，我们的地球妈妈已经千疮百孔，在新冠疫情来势汹汹之时，让我们静下心来还好思考，思考人与自然的关系，改善生活方式，提高环保意识。
活动内容：
全体师生自主观看电影《幽灵公主》（1-4年级）自主设计创作环保小建议书签、（5-6年级）自主撰写观后感，也可自主在班级群进行线上观影交流会。各班选三组优秀作品进行参评。发送给大队部罗老师（QQ________）。
活动四、学先锋，做先锋，编写第四版新雷锋日记
各班利用线上教学时间，以“从小学先锋，长大做先锋”为主题开展听一本雷锋日记、讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、写一篇新雷锋日记编写我校第四版《新雷锋日记》，学唱《学习雷锋好榜样》。
评选活动：
开展“雷锋在身边”评选活动，月底各班评选一名学雷锋标兵，三月底上交一份学雷锋标兵事迹材料，届时颁发奖章、奖状及奖品。特别优秀作品将在学校公众号、校报上发表。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm
亲爱的少先队员们，这个月底学校将组织各班进行一次学雷锋活动总结班会，（统一由班主任发给大队辅导员罗老师如下材料：妇女节下厨视频或图片三组，植树节观影书签或观后感三组，三至六年级每班上交三篇“新雷锋日记”和“致英雄的一封信”电子档。）评选并表彰一批“学雷锋”标兵、先进班级。大家快点行动起来吧！
学习雷锋主题活动方案 篇3
一。活动目的：
雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，形成互信互爱的校园氛围，培养新时代向上好少年，在第__个“学习雷锋纪念日”到来之际，学校特决定开展以“新时代下文明出行，红星宣讲员亮剑共享单车”为主题的践行雷锋精神社会实践活动。
二。活动主题：
点亮文明公益、做雷锋式的红星少年
三。活动时间：
20__年3月
四。活动人员：
全体学生
五。活动安排：
1、开展弘扬雷锋精神主题升旗仪式及主题班队会。
2、亲手制作致广大使用共享单车的市民朋友一封信。
①低年级用绘画的方式制作宣传信件，要求画面主题鲜明，内容富有童真、童趣。
②高年级用文字配上插画的形式制作宣传信件，要求信件格式规范、准确，语言优美，文字温暖有力，具有向上的引导作用。
3、向广大市民宣讲文明用车。
学生代表将亲手制作的信件分别放置共享单车的车篮中。并竖立“文明用车”宣传牌向广大市民开展宣讲。
4、向正确使用共享单车的市民赠予“最美单车使用者”徽章。
__校区小记者采访市民朋友用车须知等相关问题，并由学生代表赠予答对问题的市民“最美单车使用者”徽章。
5评选“学雷锋标兵”。
每班提交五份亲手制作的信件至北环校区大队部，依据作品质量及活动表现评选“学雷锋标兵”。
学习雷锋主题活动方案 篇4
为深入推进学雷锋志愿服务活动常态化开展，实现学雷锋志愿服务活动的时代化发展，努力彰显学雷锋志愿服务活动的群众性和实效性，深刻把握雷锋精神的时代内涵，使雷锋精神融入日常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。__院团委拟于3月组织开展“薪火相传雷锋志，青春筑梦志愿行”学雷锋精神系列活动。
活动一：“看人世间真情温暖，做新时代雷锋传人”主题观影活动
放映电影：《雷锋的微笑》
活动时间：3月3日（星期五）13：30-16：00
活动地点：__教室
活动主办：__院团委
面向对象：__校区全体学生
报名方式：PU口袋校园系统（3月1日12：00活动报名通道开启）
观影过程中请保持会场秩序与纪律，服从工作人员安排；观影结束后，采用外勤签到的形式，给予参加活动的同学2个人文美育与国际视野学时；活动以专题电影欣赏为主，同时也安排现场照片拍摄，感言征集等内容。
活动二：“情系万里，服务万家”志愿服务行动
活动时间：2月底-3月20日
活动主办：__院团委
活动承办：各二级学院团委、学生会__部
面向对象：各学院学生（__校区）
活动内容：由各二级学院团委、学生会__部发起组织，深入开展学雷锋实践活动，可开展志愿服务宣传活动，可开展进社区、进街道实践行动等，让雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，更好发挥学生骨干、青年学子的模范带头作用，让学雷锋活动融入日常，化作经常，更好服务社会建设。
活动要求：各学院团委、学生会__部精心设计，发挥主观能动性与创造性，结合学院专业特点、学生特长等，开展富有意义和影响力的活动，并于3月21日（星期二）14：00前，将活动总结（word版文字小结、图片原图或视频等素材）报送。
活动三：“青春献出热血，真爱托起生命”主题献血活动
活动时间：3月28日—3月30日，每天12：00—16：30
活动地点：素质拓展中心（__校区）
活动组织：__院团委
活动对象：__校区全体学生
（献血活动具体安排，将于3月下旬启动，请各位同学关注好“__学院__校区”官方微信公众号；成功完成献血采集的同学，将根据文件给予家国情怀与劳动实践模块5个学时。）
联系人：校团委、__院团委张叶老师，__________；
__院团委工作人员：汪____同学，199__________。
学习雷锋主题活动方案 篇5
3月5日，是毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日。多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神、发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神，传递榜样力量”为主题的教育实践活动，并以此次活动为契机，在青少年学生心中树立“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的榜样精神。特制订以下活动方案。
一、活动主题
弘扬雷锋精神，传递榜样力量
二、活动对象
全体学生
三、活动内容
1、“学雷锋——向抗疫志愿者致敬”线上主题班会活动
活动时间：3月8日（周二）班会课
活动形式：通过介绍雷锋的生平事迹、观看《雷锋》等视频、学习身边抗击疫情志愿者事迹，让学生学习雷锋精神，励志做“雷锋式”的好人，向抗击疫情的志愿者致敬！
2、“学习雷锋好榜样”主题手抄报比赛
活动时间：3月5日开始
作品要求：手抄报内容应紧扣“学习雷锋好榜样”主题，弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，版面清新、文字和插图搭配自然、内容积极向上；纸张统一使用8K或者A3纸，版面布局合理，整体美观；参赛作品版面设计应为作者本人原创，不得抄袭；作品背面注明班级和姓名。
作品提交：每班2份，于线下复课后上交至团委办公室。
3、“雷锋在身边”手机摄影比赛
活动时间：即日起至3月26日
作品要求：作品以“雷锋在身边”为主题，以图片形式展现，图像清晰，叙事简洁。用镜头语言讲述身边人在诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为、助人为乐、扶弱助困等方面的凡人善举。参赛作品一律通过电子文档投稿。照片文件格式为jpg格式，文件大小不小于1MB。每幅作品要以“作品名称+班级+姓名”命名。
提交方式：每班2-3份，作品电子版请以班级为单位压缩打包于3月26日前直接投稿至邮箱。
雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒的。让我们将雷锋精神铭记在心，在日常生活、学习、工作中自觉践行雷锋精神。
学习雷锋主题活动方案 篇6
为深入学习宣传贯彻党的__大精神，贯彻落实____关于弘扬雷锋精神的指示，培育和践行社会主义核心价值观，团结引领全市广大团员青年、少先队员永远跟党走，__市团委、少工委将开展“争相学雷锋奉献新时代”青年志愿服务系列活动。
一、时间安排
20__年2月27日—3月13日
二、参与主体
1、市团委机关全体专（挂）职团干部
2、全市各基层团组织、中小学团委、少工委
三、投稿邮箱
活动项目：“弘扬雷锋精神”主题队日活动
1、开展“学雷锋、勇担当、强作风、促发展”主题活动（2月27日—3月6日）。引导全市广大团员青年、少先队员以第__个学雷锋纪念日为契机，开展环境整治、文明劝导等形式的主题活动，大力弘扬雷锋精神。
2、手抄报比赛活动（2月27日—3月6日）。在各中小学少先队组织中开展“传承弘扬雷锋精神争做新时代好队员”主题手抄报活动，帮助少先队员扣好人生第一粒扣子，发挥新时代好队员的先锋作用。
3、故事分享会活动（2月27日—3月6日）。在全市各中小学少先队组织中开展“讲述雷锋故事、弘扬志愿精神”为主题故事分享会活动，通过故事分享弘扬雷锋精神。
活动项目：开展助困帮扶、权益维护主题志愿服务
1、开展助困帮扶活动（2月27日—3月6日）。__市团委联合各基层团组织和青年志愿者开展“送温暖、送爱心”志愿服务活动，为村队（社区）留守儿童、困难儿童围绕学业辅导、亲情陪伴、自护教育、爱心捐赠等方面，送去春日温暖和亲切关怀。
2、开展权益维护活动（2月27日—3月13日）。各基层团组织借助村队（社区）志愿服务平台，面向留守儿童、孤寡老人、残疾人、困难青少年等群体开展义诊、法律援助、权益维护等活动。
活动项目：开展生态环保主题志愿服务
1、开展植树活动（2月27日—3月13日）。利用植树节时间节点，组织广大志愿者开展植绿、护绿环保主题志愿服务活动，倡导节约资源、绿色健康的生活方式。
2、环保宣传活动（2月27日—3月13日）。__市团委联合各基层团组织、中小学团委、少工委开展“保护自然环境，守护绿色家园”环保宣传活动，倡导健康绿色环保生活方式，推动大家争做美丽环境的守护者。
学习雷锋主题活动方案 篇7
各系部、团总支、团支部、社会实践部：
为深入贯彻落实团中央、团省、市委关于深入开展学雷锋活动的相关要求，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，院团委、学工处决定以3。5学雷锋日为契机，结合文明礼仪、行为习惯、传统美德教育，于20__年3月份在全院团员青年和教师团员中深入开展学雷锋系列活动，推动__卫生职业学院精神文明和校园文化建设，特制定实施方案如下：
一、指导思想
以____理论和____思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，组织深入开展有意义、有成效、有影响的“学雷锋”系列活动，着力推进社会公德、职业道德、个人品德建设，着眼于对广大团员青年思想道德素质的提升和文明行为习惯的养成，用实际行动促进文明校园、和谐社会的建设和发展。
二、活动主题
雷锋家乡学雷锋、文明美德伴我行
三、活动时间
20__年2月下旬—4月上旬
宣传发动阶段：2月20日—2月28日；（各系部组织制定相关活动方案）；
活动实施阶段：3月1日—31日；（按照活动方案组织实施）
总结评奖阶段：4月上旬。（各系部将活动成果报院团委组织评奖）
四、活动内容
广泛发动各级团学组织、志愿服务组织和团员青年，以队伍建设、活动开展、精神宣传为内容，深入开展“学雷锋月”系列活动，营造良好的社会氛围，共创文明的时代新风。
1、学院统一部署安排
院团委在3月份统一组织开展“雷锋家乡学雷锋、文明美德伴我行”雷锋月系列活动签名启动仪式，“远离毒品，亲近美好人生”禁毒宣传讲座活动，“学雷锋、讲文明、树榜样—做文明有礼长卫人”校园文明劝导活动，“寻雷锋足迹，忆往贤功绩”绘画设计大赛，“清除小广告，美化新街道”清除牛皮癣活动，“雷锋家乡学雷锋、文明美德伴我行”黑板报评比，“旧物新意，真情接力”校园旧物回收活动等系列活动及“种一棵小树，绿一方净土”植树活动，“同饮湘江水、保卫母亲河”环保活动，“用爱心升起生命的太阳”无偿献血活动，“节约一张纸，保护一片绿”节约用纸活动，“绿色环保，你我同行”环保回收活动，“携手助残，爱心进社区”残疾家庭帮扶等常规活动。
2、系部结合特色开展
（1）学习雷锋先进事迹组织各团支部通过读书、演讲、辩论、事迹报告等形式开展主题会议，深刻发掘和发现身边的好人好事、感人事迹向广大团员青年传颂雷锋精神的光荣事迹及新时代意义。
（2）宣传雷锋传统精神组织各团支部充分收集有关雷锋精神和事迹的材料在3月份出版主题“雷锋家乡学雷锋文明美德伴我行”的黑板报，并利用横幅、标语、个人空间、微信、微博等信息手段，广泛开展学雷锋宣教活动。
（3）组织形式多样活动结合学生兴趣特点开展“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、颂身边事迹、学雷锋样、做雷锋人”等系列活动，可开展同学间一对一学习帮助、爱心捐助帮助困难学生及家庭等爱心行动，提高活动影响力，将雷锋精神贯穿始终，让广大同学了解雷锋精神的实质和时代内涵。
（4）开展社会志愿服务结合专业实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大团员青年、专业社团在校园内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如清洁美化、环保宣传、爱心义诊、关爱残疾儿童和孤寡老人等活动。凡涉及校外活动，须系部批准后方可执行，并确保人员安全。
五、具体要求
1、加强领导，强化保障
认真研究制定活动实施方案，切实抓好活动落实，认真谋划，精心组织，围绕活动主题，细化具体措施，明确专人负责，提供经费保障，积极推进学雷锋活动的深入开展。
2、创新形式，注重实效
坚持以创新精神推进学雷锋活动，使学雷锋活动常做常新，不断焕发出生机活力。按照“就近就便，力所能及”的原则，立足校园，覆盖周边，增强活动的针对性和实效性，不断扩大活动的参与度和影响力。
3、大力宣传，注重总结
以传统宣传形式和互联网信息技术相结合，及时报道活动的亮点成效，深入挖掘学雷锋人物的感人事迹。认真提炼，及时总结，以图文并茂的形式积极报送相关材料，大力推广，以榜样的力量带动群体共同进步。
六、活动奖励
4月上旬，院团委、学工处将根据各系部开展学雷锋活动的具体情况及报送的相关材料对一批优秀个人和先进单位给予表彰并进行宣传，具体评选表彰办法。
学习雷锋主题活动方案 篇8
为大力弘扬雷锋精神，强化志愿服务精神，推动学雷锋活动常态化制度化，培育和践行社会主义核心价值观，根据《关于在我校深入开展“学习雷锋在行动”系列活动的实施意见》，现制定“学习雷锋在行动”20__年主题活动方案。
一、活动主题
学习雷锋在行动——弘扬__医精神，争做新时代雷锋传人
二、活动目标
紧紧围绕立德树人的根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，把倡导“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神、发扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”医疗卫生职业精神和弘扬“弘毅担当、精医报国、康民济世”__医精神紧密结合起来，进一步培育师生医护员工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，促进学生德智体美劳全面发展，将雷锋精神和社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为推进校园文明建设和高水平医科大学建设提供强大思想保证、精神动力和道德支撑。
三、活动时间
20__年3月—12月（活动贯穿全年）
四、活动形式
（一）开展“学习践行雷锋精神”主题教育活动。通过主题班会、主题演讲、读书征文等形式，开展学雷锋主题党日、主题团日等活动，以易班、微博、微信等方式，重温雷锋故事，领会雷锋精神的时代内涵，崇尚雷锋高尚品德，营造志愿服务氛围，引导师生医护员工自觉把传承弘扬雷锋精神作为情感认同和行为习惯。
（二）开展理论研讨与课题研究。着力拓深“学习雷锋在行动——弘扬__医精神，争做新时代雷锋传人”主题活动的精神内涵。鼓励广大师生医护员工特别是思想政治工作者和思想政治理论课教师，深入研究阐释新时代雷锋精神内涵，深入探索志愿服务的特点和规律，深入挖掘志愿服务活动的教育意义，为推进新时代志愿常态化、机制化提供强有力理论支撑，进一步增强学雷锋志愿服务活动的针对性和实效性。
（三）广泛开展志愿服务系列活动。充分发挥校志愿服务联合会和各社会实践基地的作用，围绕健康中国、美丽中国、脱贫攻坚、乡村振兴、疫情防控等主题，广泛开展校园志愿服务、社区志愿服务、党员志愿服务、环保志愿服务、普法惠民志愿服务、科普志愿服务、医疗义诊志愿服务、特殊群体志愿帮扶服务、网络文明志愿服务等活动，始终把弘扬雷锋精神作为一条主线贯穿其中，打造具有鲜明__医大特色的品牌志愿服务项目和一批优秀志愿服务团队组织，不断完善校园志愿服务文化。
五、任务落实
（一）校党委宣传部牵头相关部门，协调全校学雷锋主题活动的开展。
（二）校团委对全校志愿服务活动进行督促、检查和认证，发挥学生社团、假期社会实践、第二课堂成绩单等作用，开展多种形式的志愿服务活动。
（三）校学工部、研工部强化主题班会和易班作用，积极宣传和开展志愿服务活动，并落实到日常管理和服务中。
（四）各直属附院和各学院结合自身实际，立足岗位，依托专业优势，充分发挥志愿服务队和实践基地的作用，开展丰富多彩的志愿服务活动。
六、总结评比
年末将由党委宣传部牵头进行总结评比，同时进行成果展示，并对先进集体和先进人物进行表彰。
七、活动要求
（一）认真筹划，精心组织。各部门、各单位要充分认识新时代开展学雷锋活动和弘扬__医精神的重要意义，精心组织实施，制定具体活动方案，加强舆论宣传，推进志愿注册。要明确活动形式，在内容上要有深度，在范围上要有广度，引导广大师生医护员工广泛参与。
（二）融入日常，重在结合。各部门各单位在开展活动时要与本单位日常工作、本专业和学生实际特点相结合，同贯彻落实______思想、文明校园创建、“七五”普法、弘扬中国优秀传统文化、“中国梦”主题教育、贯彻落实校第八次党代会精神等相结合，协同推进“三全育人”，落实立德树人根本任务，确保活动取得实效。
（三）加强探索，力求创新。各部门、各单位在学雷锋活动时要注重创新活动载体，适应新时代要求，充实活动内容，创新活动形式，加强家庭“微志愿”、“互联网+志愿服务”等多种志愿服务形式的探索，不断丰富雷锋精神的内涵，把学雷锋活动推向深入。
（四）营造氛围，典型引领。各部门、各单位要注意选树、宣传身边可学可比的典型，特别是在志愿投身新冠肺炎疫情防控一线中涌现的先进典型，充分运用各级各类媒体加强宣传报道，及时传播“雷锋”事迹，形成示范导向，使雷锋精神更加具体化、形象化，在全校形成争做雷锋传人、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。
学习雷锋主题活动方案 篇9
为深入学习贯彻____关于青年工作的重要思想和关于志愿服务的重要指示精神，全面落实《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，在全社会进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，校区团委决定在第59个“3·5学雷锋日”来临之际，集中开展全校学习雷锋精神志愿服务活动，现将有关事宜通知如下。
一、活动主题
弘扬雷锋精神传递榜样力量
二、活动时间
20__年3月5日——20__年3月30日
三、活动形式
线上、线下相结合
四、活动对象
全体在校学生
五、活动内容
1、“弘扬雷锋精神、争创文明标兵”雷锋精神讲座
2、“致敬雷锋志在愿行”活动
3、“三月春光暖雷锋志愿燃”活动
4、“学雷锋迎旅发”，为了迎接__市旅发大会召开、服务旅发大会营造浓厚氛围，积极配合市文明办等相关部门开展迎旅发·当信使等活动
5、校园清扫活动
上述活动具体方案会在第二课堂“到梦空间”APP提前发布，请及时关注。除上述活动外，各学院可根据实际情况开展其他学雷锋活动。
六、注意事项
1、各学院、各级志愿服务组织要紧密围绕“学习雷锋精神”主题深入开展活动，充分利用传统媒体以及新媒体等宣传阵地开展宣传展示，增强“学雷锋志愿服务活动的影响力，营造“人人争当志愿者”的良好氛围。
2、3月30日前，各单位要及时对本单位活动开展情况进行总结，提供不少于500字的活动报告以及不少于5张活动照片，相关材料以学院为单位统一发送至QQ邮箱：。
学习雷锋主题活动方案 篇10
一、指导思想
立足传统，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实中央精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题
达德立足于达行
三、活动时间
20__年全学年度
四、活动内容
1、以班为单位，认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、手抄报、班会、黑板报等各种形式向学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各班可以分别举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，并通过行动让雷锋精神落地。
2、积极参与志愿服务、义工活动。按我校团委假期志愿服务活动要求，本着尽力而为、量力而行的原则，主动自发积极参与各级志愿、义工活动。
五、检查评比
1、本次活动参与成员为全校学生，但高三年级不参与最终评比。
2、3月底将集中高一、高二各班团支书听取各班活动开展情况阶段性汇报。
3、综合学期内阶段性检查情况和假期志愿服务情况，进行量化计分。
学习雷锋主题活动方案 篇11
中心各科室：
为进一步加强市不动产登记中心登记服务质量，充分发挥党员干部和入党积极分子的先锋模范作用，深入推进“学雷锋”活动常态化、持久化，加强作风建设，经中心领导班子会议决定在全体工作人员及不动产登记大厅开展“践行雷锋精神，提高不动产登记质量”主题实践活动。特制定如下实施方案。
一、活动主题
“践行雷锋精神，提高不动产登记质量”
二、活动目标
引导全体工作人员自觉传承与践行雷锋精神，使“践行雷锋精神”融入到日常学习、生活和工作中，努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。通过党员干部的先锋模范作用，影响、感染和带领全体工作人员以勤奋学习、自强不息、互助互爱的实际行动践行雷锋精神，在全省不动产登记大厅评比中争优秀、当先锋、作贡献。
三、活动时间
20__年3月——12月
四、活动内容
1、开展“学雷锋”宣传活动
通过大厅显示屏、微信官方公众号及工作群公告等形式，加大对“学雷锋”活动的宣传，不断深化、提高工作人员对雷锋精神的认知，加强对雷锋精神的认同，将雷锋精神渗透到日常工作的每一个细节当中。
2、举办“不动产大讲堂”活动
围绕“学、讲、研”三方面深入开展“不动产大讲堂”活动。“学”：组织党员干部职工针对不动产登记业务及服务礼仪开展集中学习，提升职工整体素质。“讲”：年内有计划、有重点地安排党员干部上党课，努力做到“党员领导干部带头讲、科室负责人主动讲、普通同志参与讲”，以知识讲座形式推动学雷锋志愿服务活动深入开展。“研”：组织广大党员干部职工定期开展学习研讨，心得交流，提升工作水平，积极推进中心精神文明建设工作。
3、持续推进“学雷锋”志愿服务
在不动产登记服务大厅明显位置设置导办台，对前来办事的老年人、残疾人等特殊群众采取“一助一”服务方式。了解办证群众的现实困难，对有特殊情况的办证群众开通绿色通道，加快颁证速度，对行动不便的办证群众，组织人员登门服务，解决不动产登记中遇到的各类问题。
4、充分发挥党员先锋岗作用
学雷锋活动与先进典型学习宣传结合起来，与发挥党员先锋模范作用结合起来，发挥党员“传帮带”作用，加强对学雷锋活动的宣传引导，大力宣传工作中涌现出的先进典型事迹，在潜移默化中影响每一位工作人员。
5、立足岗位学雷锋树新风
深入开展“践行雷锋精神，提高不动产登记服务质量”主题活动，自觉践行雷锋精神。全体工作人员要把学雷锋和业务工作结合起来，自觉将工作岗位作为践行雷锋精神的“主阵地”，高标准、高质量地做好本职工作，在岗位上创造一流业绩，作出重要贡献。同时要培养良好的职业道德，加强岗位责任感，倡导善行义举，传播温暖感动，真正做到岗位学雷锋、不动产登记树新风、服务见成效。
6、深入开展优质服务活动
以改善服务环境、服务状态、服务管理为重点，在不动产登记大厅窗口，广泛开展“学习雷锋优质服务”活动，使之成为传播雷锋精神的窗口。大力倡导以诚为本的服务理念，以营商环境建设为契机，不断完善服务项目、优化服务流程、提升服务质量、兑现服务承诺，着力打造优质服务软环境。
五、活动要求
1、高度重视，加强领导
把学习、宣传和实践雷锋精神作为推动队伍建设和业务工作的重要抓手，成立由登记中心主任景利任组长、其他班子成员任副组长、各科室主要负责人为成员的学雷锋志愿服务活动领导小组。办公室进行认真准备、精心部署，迅速掀起学雷锋活动高潮。
2、丰富载体，打造品牌
按照统一部署，结合实际，开展形式多样的志愿服务活动。要适应新时代发展和需求，创新工作思路，丰富活动载体，使之不断焕发出生机活力，逐步打造一批具有我市不动产登记服务品牌项目和团队。
3、完善机制，形成常态
完善学雷锋志愿服务活动的工作机制，要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。
4、宣传引导，形成氛围
注重线上活动与线下活动相结合，积极运用新媒体平台开展网络宣传活动，并主动邀请新闻媒体持续关注、报道我中心开展的学雷锋志愿服务活动。要宣传推介活动中涌现出的先进典型，不断提升活动的社会影响力，培育志愿文化，打造特色亮点。
学习雷锋主题活动方案 篇12
指导思想
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。挖掘社会资源，引导少先队员学榜样、乐实践、扬美德，在新学期确立新的目标，乘着“新时代”号“飞船”，向着梦想开启新的征程。__市__小学__分校大队部根据学校工作的安排，结合上级文件精神，立足校园实际，制定20__年“学雷锋活动月”系列活动方案。
活动主题
做追“锋”少年、学雷锋精神
活动内容
1、读一本书籍
读一本关于雷锋的故事或书籍，上传一段读后感（200字左右）。
2、唱一首歌曲
例如：《学习雷锋好榜样》、《我们是雷锋式的好少年》、《接过雷锋的抢》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲，上传你学唱的歌曲（下载K歌软件，唱完发送到微信群）。
3、录一个故事
听爷爷奶奶、爸爸妈妈、身边的小伙伴讲一讲雷锋故事，学习雷锋精神！自己转述这个故事录音上传音频（手机录音软件直接录音，并发送到班级群里）
4、写一句格言
用钢笔或毛笔写一句学习雷锋的格言，拍照上传你写的格言照片。
5、做一件好事
为爸爸妈妈、爷爷奶奶或身边的人做一件力所能及的好事。如：主动捡起地上的垃圾、扶老人过马路、公交车上主动让位给需要的人、节约用电主动关灯等等。请用一句话描述你做的好事，并拍照上传。
6、出一份手抄报
以“做追“锋”少年学雷锋精神”为主题，出一份手抄报，并拍照上传。
7、开一次队会（3月11日班会课开展）
各中队开一次以“做追‘锋’少年学雷锋精神”的主题班队会，了解雷锋事迹，重温雷锋精神的含义，学习雷锋格言。说一说身边的小雷锋事迹，并拍照上传。
8、看《雷锋的故事》动画片
请午餐班的老师利用中午午餐休息组织队员收看《雷锋的故事》宣传动画片，号召全体队员像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样热爱学习，像雷锋一样乐于助人。并拍照上传。
活动要求
1、各班级要求每个孩子都要积极参与到活动中来，每个孩子至少要完成1-6中的一项活动，鼓励优秀孩子多完成几项。
2、各班级自行制定班级每天固定上传时间，让孩子家长在每天固定的时间上传到班级QQ群或者微信群中。分别找6个家长负责每天统计汇总各项文字、照片和音频，发个各班副班主任。
3、请各班级副班主任第二天上午统一上传到学校网站，具体要求我会再发详细操作方法。
4、3月11日班会课后，请班主任老师将班会设计及班会照片（2-3张）上传到学校网站。（具体操作见操作方法）
5、请午餐班的时候各班班主任老师到自己班拍照留存学生看《雷锋的故事》动画片的照片，并抽时间上传观看照片（2-3张），操作同上。
时间安排
3月6日-15日上传作品
3月16日-3月29日为优秀作品评选
奖项设置
共八个板块
1、前1-6个板块为个人板块，设置个人奖项：
一等奖：10名
二等奖：20名
三等奖：50名分别颁发奖状和荣城币。
同时，学校将更加参与度，评定积极参加班级3个，颁发奖状及荣城币。
2、后2个板块为班级板块，设置班级奖项：
一等奖：2个
二等奖：5个
三等奖：10个
分别颁发证书及荣城币。
相关要求
01、各班要精心策划组织，营造浓厚的活动氛围，确保实践活动开展一次，收获一次，不搞形式，不走过场。
02、各班主任要加强活动的指导，做好相关督查工作，确保活动中学生安全，活动有质量。
03、少先队小干部同学要做好示范引领，全体同学要积极主动地参与各项实践活动，树立荣城的良好形象，为构建和谐校园贡献自己的力量。
04、各班级班主任开展活动时要做好记录和总结，活动月结束，要请各班家委会统计汇报本班开展各项活动的人数情况，作为期末考核的依据。
学习雷锋主题活动方案 篇13
“随风潜入夜，润物细无声”，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。三月五日，毛主席向全国人民发起向雷锋同志学习的号召。
在这个特殊的日子里，我们开展了“雷锋叔叔，我爱您”的主题教育活动。
本次活动也是我园德育教育的一部分，我们根据幼儿年龄特点开展主题活动，通过“快乐听故事——认识雷锋”、“我学雷锋好榜样——学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你——我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。
我园制订的“雷锋叔叔，我爱您”主题教育活动有以下三个活动主线：
活动一：“快乐听故事——认识雷锋”小班
老师在网上搜索很多关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。
活动二：“我学雷锋好榜样——学习雷锋”中班实施“学雷锋”实践活动。就是要求中班孩子，自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导孩子愿意帮助别人，知道关心班集体。学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水……
活动三：“雷锋叔叔，我爱您”大班
《我来照顾你》——大带小活动
1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
3、对象：大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。
具体步骤：
一准备工作：
1、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。
3、教师：发布活动信息板报。鼓励幼儿积极参加活动。
二活动流程：
1、鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。
2、活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。
3、和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。
4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。
5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
三结束工作：
1、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。
2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。
学习雷锋主题活动方案 篇14
雷锋精神就是一面旗帜，永不褪色、永放光芒。为了进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养少年儿童关爱他人、服务社会的优良品质。号召全校少先队员们深入学习雷锋精神，做雷锋式的好少年，我校结合当前实际情况特开展以下活动：
一、指导思想：
全面贯彻中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，密切联系上级各部门的文件精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，文明校园”作出新的贡献。
二、活动主题：雷锋精神永放光芒！
三、活动口号：向雷锋同志学习、争做校园小雷锋
四、活动时间：20__年3月
五、活动安排：
一认识雷锋：
在这个市场经济社会，“雷锋”这个名字越来越陌生，很多小学生都不知道雷锋是干什么的；因此，首先组织各班通过看《雷锋》电影来了解、认识雷锋，二是要求各班在三月初出一期“学雷锋”为主题的手抄报。通过追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
二歌唱雷锋：
要求全校队员在家学会歌曲《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》。
三学习雷锋：
1、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好家庭及个人卫生。
②、开展线上“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③、开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过线上主题班会、征文等形式，开展活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
通过以上活动能传承和弘扬雷锋精神，使朴实无华的雷锋精神深入到每一位少先队员的心中，进一步提高全社会对学雷锋活动的认知度、关注度和参与度，让少年儿童对雷锋精神有了清楚的认识和更深的理解，相为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设和学生的德育教育工作。
学习雷锋主题活动方案 篇15
九中各团支：
20__年3月5日是全国学雷锋日，为引导我校广大青少年学习雷锋同志的奉献精神，帮助我校广大青少年正确树立人生观、价值观和世界观，继承助人为乐的优良传统，践行社会主义核心价值观，进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，校团委号召全校广大青年学生积极开展“弘扬雷锋精神、践行社会主义核心价值观”活动。现将20__年“学雷锋活动月”活动实施方案通知如下：
一、活动主题
弘扬雷锋精神、践行社会主义核心价值观
二、活动目的
以学雷锋活动和中国青年志愿者服务日为契机，组织动员学校广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，吸引广大青少年学生踊跃参与志愿服务，积极践行社会主义核心价值观，为加快推进学校的文明单位建设奉献出自己的力量。
三、活动时间
20__年3月份，3月5日为集中活动日。
四、活动安排：活动分三个阶段实施
（一）第一阶段：宣传动员阶段3月1日—7日
1、开展“三个一”活动，即发出一份倡议书、开一次主题班会、办一期主题黑板报。
2、3月1日课间操，召开“学雷锋活动月”动员大会。
（二）第二阶段：活动实施阶段3月8日——22日
1、立足校园学雷锋：
（1）开展“做文明学生”活动，搞好校园、班级卫生。
（2）开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，通过升旗仪式、主题班会等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“文明学生”。
（3）开展“日行一善”道德实践活动，组织志愿者，参与教师办公室的打扫（见教学楼志愿者活动安排）。
（4）结合“3·12”植树节，以“植树节”为教育契机，开展绿化、环保活动，组织志愿者给学校的树木浇水（见植树节志愿者活动安排）。
2、走出校园学雷锋：
3月5日，组织部分志愿者到牡丹广场，设立洛阳九中志愿者服务点，开展志愿者活动（见学雷锋纪念日活动安排）。
3、常规要求：
（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
（2）爱护学校的花草树木。
（3）节约资源，不随便浪费水、电。
（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
（三）第三阶段：总结表彰阶段3月23日——31日
根据班级和个人参与活动情况，评选出“学雷锋先进班集体”和“优秀志愿者”进行表彰。
学习雷锋主题活动方案 篇16
活动目的
弘扬新时代雷锋精神，在“学院至上、品牌强校、宣传学院、规范管理”的理念引领下，稳步推进我院校园文明礼仪工作的展开和校园精神文明建设，营造新学期学雷锋的浓厚氛围，引导学生扎根学院，宣传、践行、感悟雷锋精神。
活动主题
创新志愿·青年为“锋”
活动时间
3月1日——3月31日
总体要求
各团总支、支部秉持“学院至上、品牌强校、宣传学院、规范管理”的理念，立足学院，结合部门实际，以“创新志愿·青年为“锋””系列活动为主线，制定切实可行的具体活动计划。在确保师生安全的前提下，积极组织学生开展各种学雷锋活动。本次雷锋月活动立足学院，以生为本，特色创新，要求同学们在活动中深刻领悟，切实行动，推动新学期雷锋精神在我院扎根。
活动安排与要求
（一）宣传阶段——创新“锋”
1、学院以校园广播站、学院新媒体中心、校刊、校园电视为阵地，以阅读雷锋、记录雷锋、歌唱雷锋为抓手，通过广播、阅读、随笔等形式营造雷锋精神常伴左右的活动氛围。
2、各团总支充分利用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。3月12日前完成主题为“促文明，铸精品，青年为‘锋’”的班级板报布置，通过班级文化建设渲染学雷锋的积极氛围。
3、开展“身边的活雷锋”文稿征集活动。各系部组织初选，每系每周推选一篇优秀原创文稿，于每周四下班前发至院团委邮箱。院团委将其推荐至微信公众号发表及广播站广播。
4、开展“创新志愿我代言”活动。系部结合本系专业特色，创新设计志愿活动内容，突出以生为本，活动成果在教学楼广场展出。
（二）践行阶段——志愿“锋”
创新引领，立足校园，着眼实际。鼓励学生明辩、践行雷锋，培养学生的思辨能力、创新精神，传递学院正能量。
1、开展“青年为‘锋’·学院新风”主题辩论赛。以系部为单位组队，采取四对四团体辩论赛制，参赛人员为系部一名带队老师和三位学生组成。
2、开展文明礼仪相关主题班会展演活动。各团支部举行以文明礼仪为背景的主题班会展演。班会主题自定，以提升学生素养，激发学生的创造性，弘扬青春正能量为旨，充分发挥主题班会活动的教育性和感染力。
3、开展文明礼仪春雨行动。各团总支根据学院文明礼仪春雨行动方案，组织学生对照标准查找不足，行动起来，做文明有礼的机电人，真正落实学生文明礼仪规范养成教育，培养学生良好的文明礼仪习惯和思想道德素质，践行“垃圾不落地，见面要问好”的文明礼仪风尚。
（三）总结阶段——青年“锋”
1、3月底，各团总支认真总结本次学雷锋主题教育活动中的得失，院团委将根据各部门学雷锋活动持续开展情况与考核成绩，评选出“学雷锋先进团总支”，根据各团总支文明礼仪综合考核结果评定出“文明礼仪团支部”，各团总支同时推评“学雷锋先进个人”若干名。院团委集中进行表彰公示。
2、未尽事宜，另行通知。
学习雷锋主题活动方案 篇17
活动背景
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。新时期新形势，雷锋精神也被赋予了新的内容和含义。阳春三月，这是一个服务的季节，因为无私的奉献，所以我们体会到了人间的美好。对于我们大学生来说，继承和弘扬雷锋精神是一份义务更是一份责任。
活动目的
为了弘扬雷锋精神，纪念雷锋同志，使商院学子深入了解、学习。号召大学生在日常生活和学习中多做好事，用实际行动缅怀雷锋同志，提高大学生公民意识和社会责任感，提高自身素质，坚持从我做起，从身边的小事做起，向社会奉献爱心，加强商院学子的思想道德建设，促使学生们养成学雷锋、做雷锋的好品质。从而营造学雷锋的校园氛围，达到大学生自觉弘扬雷锋精神的目的，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
活动主题
①三月春风处处有，雷锋精神心中留
②普及“学雷锋”，热情服务于民
③异地同心，分享__故事
活动时间
20__年3月10日-20__年3月30日
活动对象
商学院20__级、20__级、20__级各团支部
活动内容
1、三月春风处处有，雷锋精神心中留
各团支部根据各地区疫情防控情况，组织一次为时一周的雷锋打卡挑战，志愿服务内容不限，服务具体内容如下：组织班级同学在一周内每天做一次志愿者服务，并以照片的形式记录下来，标明服务人员姓名地点，各团支部要结合实际，宣传好公民道德规范和文明公约，用你我的善行义举为雷锋精神这面永不褪色的旗帜增光添彩，在全社会形成人人为我，我为人人”的浓厚氛围。
2、普及“学雷锋”，热情服务于民
各团支部利用媒体开展宣传教育：由于疫情影响，各班可以在线上利用钉钉或腾讯会议进行主题班会，在班会课上，团支书带领各班重温雷锋故事，感受雷锋同志刻苦学习、热心助人、忘我劳动、尽职尽责、艰苦奋斗、无私奉献的精神品质，使同学们明白雷锋精神永远不会过时，在切实感受身边好人好事的过程中，激发同学们勤于学习、乐于助人、甘于奉献的精神。分享抗“疫”经验：倡导学生积极学习宣传防疫知识，严格遵守关于疫情防控的各项规定，听从学校安排，不提前返校，不随意外出，回家勤洗手，出门戴口罩，积极配合查验，每日定时汇报健康情况等。
3、异地同心，分享__故事
各团支部可以向身边__会志愿者征集素材，通过视频、图片等多种形式，宣传__精神，挖掘感人故事；也可以向身边__会志愿者进行采访并记录，了解到每个人眼里的__会。
活动要求
1、各团支部根据各地区防疫情况，倡导同学做好防疫工作，戴口罩出行；
2、主题要鲜明，形式要创新化，内容要切合团支部实际情况，最主要要展现出团支部在本月团日活动中的具体表现或者感悟；
3、以上三个主题任选其一，可以创新性开展，开展的团队活动要求围绕主题，不限形式和内容；
4、3月30日之前，将活动策划书，记录单的电子版和活动照片集以压缩包的方式发至商学院团支书群。
学习雷锋主题活动方案 篇18
各校区、各系部：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在党的__大精神指引下，为使雷锋精神赋予新的时代内涵，推进社会主义核心价值体系建设，推进学雷锋活动常态化，进一步夯实我院德立身技立业的校训，根据学院总体工作安排，院团委特策划本次活动方案，具体安排如下。
一、活动主题：传承雷锋精神参与志愿服务构建和谐美丽校园
二、活动时间：20__年2月27日——20__年3月31日。
三、活动目标：
通过开展各种形式的宣传、学习和志愿服务活动，宣传雷锋的光辉事迹，认识雷锋精神实质，以此规范学生行为，提高学生传承美德意识，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。进一步弘扬雷锋精神，倡导校园文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步勤俭”的文明意识。
四、活动内容：
（一）启动宣传阶段（2月27日——3月3日）
1、通过学校广播站、宣传版面等形式宣扬雷锋精神，各团支部于3月3日前开展一次宣传雷锋精神的主题团课。
2、各班级、团支部出一期主题板报，板报主题要鲜明。
3、各班级、团支部可以去发掘校园里或者班级里的好人好事，用我们的手机等工具把他们记录下来，大力宣传，弘扬校园正能量。
（二）实践活动阶段（3月6日——24日）
1、开展“我与雷锋交朋友”主题读书活动。要求同学们摘抄雷锋日记，写读后感，通过阅读认识雷锋，认识新时代给予雷锋精神的新内涵，做新时代的新雷锋。
2、各系以班级、团支部为单位组织立足校园及周边，开展净化、美化校园，在校园内及周边开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园、教室、宿舍、实训场等场所清洁卫生的美化校园活动。各系部可以根据本系的实际情况做出具体的时间安排和部署。
3、各班级、团支部开展“手拉手”帮扶活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高理论学习和实训操作成绩。以班委会、团支部为核心，发挥班干、团干、团员的先锋模范作用，关心和帮助相关同学。
4、鼓励各系在条件允许的情况下拓展志愿服务的场所和地点，例如敬老院、福利院、周边社区、单位等，既可以在活动中宣传学院同时丰富同学们的见闻。各系在开展此类活动前要写出详细策划报院团委审核，确定好带队指导教师，确保活动安全有序的开展。
5、各系部组织本系所辖班级同学利用课余或者晚自习在多媒体教室观看“20__感动中国年度人物事迹”实况录像，观看一部影片《雷锋》，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神，并写出观后感。
（三）总结展示阶段（3月27日——31日）
1、各系部要把活动的相关资料进行及时收集整理，摘抄雷锋日记、观后感等要以版面的形式进行展出；志愿服务活动要做好相关记录并留存图片资料，活动过程中院团委会进行监督抽查，活动结束后院团委将对活动资料进行检查。
2、各系发动同学们对本次活动的内容利用美篇软件等进行宣传。
3、各系通过本次活动组建一支特色志愿服务队，定期开展具有本系或本专业特色的志愿服务活动，将学院的志愿服务活动常态化、深入化，使雷锋精神和志愿服务精神内化到同学们的思想当中。
总之，学院将系统开展“学习雷锋精神”志愿服务和道德实践教育活动，引领同学们像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，向雷锋一样乐于助人，要将学雷锋活动与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
学习雷锋主题活动方案 篇19
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈的共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，树立校园文明新风，增强学生的社会责任感与主人翁意识。学校团委决定将三月份作为“学雷锋”活动月。根据今年实际情况而制定方案如下：
一、活动主题：弘扬雷锋精神，争做文明学生
二、具体安排：
1、团委向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议并进行“学雷锋主题活动月”动员，即网络动员。
2、手抄报及宣传画（海报），每位同学在家绘制一份手抄报及一份宣传画（海报）（内容都为弘扬雷锋精神，班主任选择优秀作品送团委进行评选，截稿时间：20__年4月1日）
3、各班利用微信群、小程序等方式进行一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。（活动截图上传至德育微信群）
4、发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励学生克服在线学习上的困难，提高学习成绩。
5、3月12日—3月18日以“植树节”为教育契机，开展“从小事做起，爱护植物、爱护家园绿地”活动，在家积极种植一棵小盆栽、小植物。
6、总结评比，4月初，团委将在各年级评选出“学雷锋先进班级”、“学雷锋先进个人”，进行表彰。
希望全体老师高度重视此次活动，以学雷锋活动月为契机，积极组织学生开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点。同时，希望社会、各位家长给予支持，让孩子的自我教育和实际行动相结合，使孩子们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
学习雷锋主题活动方案 篇20
20__年，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年。为深入学习贯彻____关于学雷锋志愿服务的重要指示精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，使我为人人、人人为我在全社会蔚然成风，营造全社会学雷锋、做志愿的浓厚氛围。__区团委决定以今年3月5日第__个学雷锋纪念日为契机，深入开展“学雷锋志愿服务月”系列活动。
活动主题
弘扬雷锋精神·凝聚青春力量
活动时间
20__年3月1日至3月31日
活动内容
1、开展志愿服务实践活动启动仪式
通过为各级志愿服务队授旗、优秀志愿者事迹分享、《学习雷锋好榜样》歌曲共唱、文艺节目表演等形式，吹响学雷锋志愿服务活动号角，推动社会各界和广大群众参与到志愿服务中来，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
2、组织参观雷锋纪念馆
开展“学雷锋总动员——分享身边的雷锋故事”学习活动，组织动员辖区内共青团员、少先队员赴__市雷锋纪念馆、__市第四小学雷锋文化展览馆、__镇__村雷锋展览馆、__镇__社区国防教育展览馆等参观学习。
3、召开主题团日、队日活动
广泛开展主题团日活动、主题班队会、国旗下演讲和思政教育课，通过讲述雷锋故事、观看雷锋相关影视作品、诵读雷锋日记等方式引导广大团员、少先队员主动向雷锋同志学习。
4、开展“学雷锋扬新风”志愿服务活动
紧扣自治区关于黄河流域生态保护和高质量发展先行区建设要求，利用“3。12植树节”“3。22世界水日”等时间节点，组织青年志愿者开展保护母亲河、植树护树、环保宣传、节水节粮、垃圾分类回收等主题宣传和志愿服务活动，引导群众积极参与农村人居环境整治和生态环保建设，投身志愿服务。
5、开展“讲好雷锋故事，传承雷锋精神”大宣讲活动
以____关于学雷锋志愿服务重要指示精神、新时代如何学习践行雷锋精神、法治安全教育、青少年权益保护等为主要内容开展专题宣讲，引导广大青少年自觉践行雷锋精神，进一步激发我区青年“个个学榜样、人人做先锋”的服务意识。
6、开展“共青共情共志愿·青年携手学雷锋”主题活动
以村社区空巢老人、留守儿童、残疾人作为服务重点，依托新时代文明实践站、青年之家、儿童福利院、老年公寓等，组织广大青年志愿者、青年企业家开展走访慰问、文体活动、医疗保健、法律援助等接地气、顺民意的志愿服务活动，让志愿服务活动走进城乡基层、走进农村社区、走进家庭，让参与志愿服务成为人们丰富生活的重要选择，让居民群众感受社会和谐，享受幸福生活。
7、开展移风易俗志愿服务活动
号召广大青年志愿者和西部计划志愿者深入乡村、社区一线，以“移旧俗、除陋习、尚科学、倡新风”为主线，通过健康知识讲堂、法律咨询服务、垃圾分类等志愿服务活动，倡导群众婚事新办、丧事简办，反对浪费、抵制陋习，引导群众崇尚科学文化、破除不良陋习、培育文明风尚。
8、开展“学习雷锋好榜样争做新时代好青年”演讲比赛
开展“学习雷锋好榜样争做新时代好青年”主题演讲比赛，展现广大青年健康向上、诚信友爱、助人为乐的良好精神面貌。
9、开展“学雷锋总动员——分享身边的雷锋故事”征集活动
鼓励动员辖区内广大团员青年、少先队员通过主题照片、绘画、短视频等形式，分享自己和家人学雷锋的故事，晒出自己或身边的青年志愿者参加志愿服务活动的最美瞬间或心得体会。