优师计划心得体会

优师计划心得体会 篇1

支教已过一个月，恰逢今年教师节，一个月的正式教学让我受益良多，我从行动上深刻领悟了教育对于乡村振兴战略的重要性，我们支教老师的作用在于缓解地方教师结构性短缺，教育资源的不平均问题，而习近平总书记在回信中“珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领”的嘱托仿佛就在耳畔，我在接下来的教学中将更加努力，做到教学相长，练强本领，以期在支教地更好的进行服务以及为未来的教学工作打下坚实的基础，

优师计划心得体会 篇2

习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信，体现了习近平总书记对我国教育事业，特别是西部地区教育事业的高度重视，使我们这些正在从事西部支教事业的大学生深受鼓舞。我们将以习近平总书记的重要回信为动力和行动指南，投身西部教育事业，为教育振兴、民族复兴贡献自己的青春和力量。

优师计划心得体会 篇3

读完习近平总书记对北师大“优师计划”师范生的回信后，我的内心深受鼓舞。回信中可以看出习近平总书记对我们师范生的重视与期望，我们也应当勇于创新，实学实干，对学术始终怀揣着严谨认真的求学精神。作为师范院校的学子，我们应牢记总书记的嘱托，不辜负总书记寄予我们的殷切期望。同时，我们也应当承担起向学生传授知识、培养能力、塑造正确人生观的崇高职责。我们要敢为人先，严格要求自己，努力成为新时代革命中的楷模。在今后的学习和职业选择上，我会尽力而为，继承敦品励学的师大校训精神，坚定信念，在教育领域奉献自己的一份力量。

优师计划心得体会 篇4

习近平总书记在回信中说道：“努力成为党和人民满意的‘四有’好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。”在这一个月，我从多方面提升了自我，无论是服务意识与教学能力都得到了强化，如习近平总书记的嘱托所说，我在这一年的时间里将恪尽职守，做好服务，认真教学，向着“四有”好教师的目标砥砺奋进。

优师计划心得体会 篇5

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。这次，我真正的成为了一名教师，当我站上讲台的时候，我才真正明白了作为一名教师的责任和担当，更何况我现在站在的是位于大山深处的课堂，教育可能是孩子们走出大山的唯一途径。作为教师的我，将时刻用“四有好老师”的标准规范自己的行为，用实际行动去教育学生，在孩子们心中种下一颗理想信念的种子，用爱和知识耕耘出一片美好的未来。

优师计划心得体会 篇6

作为一名正在鲁甸支教的志愿者，看到习近平总书记的重要回信时，我深刻感受到习近平总书记对我们青年教师的殷切期盼和不倦教诲。在接下来的时间里，我会努力做到牢记自身使命和担当，强化工作能力和意志，树立育人形象和榜样。在这一年珍贵的时间里，为学生们传道授业解惑，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。

优师计划心得体会 篇7

看完习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信以后，我深刻认识到作为一名人民教师要努力学习科学文化知识，提高自身传道授业解惑的本领。同时要发扬人民教师不怕艰难的精神，到祖国最需要我们的地方去，为祖国的教育事业贡献一份自己的力量。同时，我将继续秉持哈师大“敦品励学，弘毅致远”的校训，继续努力，使自己成为优秀的“四有”好老师。

优师计划心得体会 篇8

读了总书记给北师大“优师计划”的回信我感觉深受鼓舞，作为一名教师，我深感责任重大，使命光荣。人们常说，“教师是塑造人类灵魂的工程师”，这既是对教师职业情操的凝练概括，也是对我们这些教书育人者的殷切期盼。总书记的回信给了我很大的精神振奋，也使我在日常生活中更加注重规范自己的言行举止、行为示范；从我做起，兢兢业业，甘为人梯，我决心在自己平凡的岗位上做一点实实在在的贡献，不负青春岁月、不负盛世韶华！

优师计划心得体会 篇9

近日，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信，对师范生们寄予了殷切期望。“十年树木，百年树人”，教育一直是一个永恒的课题。正是因为所有的老师们默默奉献着自己，才培养出了一代又一代优秀的学子。人们尊重人民教师，他们甘做一颗星，照亮孩子前行的路。作为一名普通的研究生，不论今后在什么样的岗位上，我都将努力实现自己的人生价值，心中有方向，肩头有担当。

优师计划心得体会 篇10

开启支教生活已半月有余，在这期间有接触新生兴奋和激动，也遇到了困难与挑战，在备课讲课过程中，通过不断打磨自己的教学技能，我正慢慢进入教师角色，读了总书记的回信也更加坚定了我的信心。在之后的支教工作中，以学为人师，行为世范的标准要求自己，教学生学知识，引导学生形成良好行为习惯，修习优良品德，助力学生健康成长！

优师计划心得体会 篇11

在第38个教师节到来之际，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生代表回信，并向全国广大教师致以节日祝福，这充分体现了习近平总书记对广大教师的关怀和厚爱，也是对所有教育工作者的鼓舞和激励。青海地处我国大西北，师资相对缺乏，作为一名从外地来青的教师，感触尤深，区域经济的发展离不开人才培养，因此青年教师们更应该坚定理想信念，厚植家国情怀，立足高原，服务国家区域战略需求。学高为师，身正为范，作为食品专业的一名教师，我将不断开拓进取，努力做“四有”好老师，为青海绿色有机农畜产品输出地的建设培养高质量人才奉献微薄力量！

优师计划心得体会 篇12

“以青春之我，践行青春使命”，教师节将近，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信，肯定了他们扎根基层教书育人的选择，对广大在校生提出了殷切的希望，也向教师群体致以节日的祝福。

纸短情长，短短数行，饱含的是总书记对“四有”好教师的殷殷期盼和对祖国发展的切切希望。“到祖国和人民最需要的地方去。”强国大业，基层为本。新的时期，基层地区教育的需求更大，要求更高。而教育者作为基层人才培养的源头活水，他们响应国家号召，克服困难，秉承传道授业解惑之责，勇立时代潮头，发出时代强音，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。在他们身上，我们看到了为师者神圣的责任感和使命感，他们是新时代的希望，也是我们学习的榜样！

我们虽然并不是师范学府的学生，也同样可以肩负起当代大学生对社会的责任和担当。新时期我们离世界的距离更近，对外交流也日益密切，多语种人才的需要也更加迫切。而西班牙语葡萄牙语作为小语种，地方教育的普及率并不高，这就更需要我们砥砺前行，切实地投入到相关的工作中去。因此，在以后的学习中，我们更要珍惜光阴，博学笃行。我们不仅要尊师重教，更要志学向学，为投身祖国建设进行重要储备；在未来工作的选择中，我们也要脚踏实地，关注基层，砥砺前行。不仅在外交外事外贸工作中展现所长，更要在地方教育和基层建设上发光发热。

在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，我们青年是祖国的未来、民族的希望。让我们树立与时代主题同心同向的理想信念，承担历史责任，励志勤学，绽放青春光彩！

优师计划心得体会 篇13

习近平总书记在9月7日给北京师范大学“优师计划”师范生回信，并在北师大建校120周年和第三十八个教师节来临之际，向该校师生员工、广大校友表示祝贺和问候，向全国广大教师致以节日的祝福。

在阅读了习近平总书记的回信之后，我备受鼓舞。作为新时代的青年，我们应始终牢记为国育才的使命。“人无德不立，育人的根本在于立德。”这句话道出了教育的重要性，也充分说明了教育在实现中华民族伟大复兴历史重任中的重要作用。作为一名深受国家多年栽培的知识分子，我将始终牢记党和国家的嘱托，继承和发扬优良传统，认真践行“敦品励学，弘毅致远”的校训精神，为中华民族伟大复兴尽绵薄之力。

优师计划心得体会 篇14

来支教已经一个多月了，我本着，奉献爱心，快乐自己。希望能够通过支教，给予他们更多的帮助，将自己的爱心奉献出去，给孩子精神支持和力量；传递爱和温暖，发挥社会最需要的正能量。读了总书记的回信，我更加清楚作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，不断更新、充实自我的知识，做到与时代同步，挑好肩上这副教书育人的重担。希望通过我的努力能够给学生们一个更加灿烂美好的未来。

优师计划心得体会 篇15

三尺讲台、四季耕耘，作为一名支教老师，我将秉承“刚毅坚卓”的精神，弦歌不辍，珍惜这一年的时间，以实际行动敦品力行，切实做到传道授业解惑。敢于担当，勤于奉献，用心浇灌爱的种子，使其花开四季！

优师计划心得体会 篇16

9月7日，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信，从信中，我能感受到习近平总书记对师范生们的殷切期望。每个人的成长历程中，老师这个角色都是必不可少的。叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是培养良好的习惯”，这对于未来可能成为老师的我们非常重要，我们要培养良好的学习习惯，生活习惯，再以身作则的教给未来我们的学生。“授人以鱼不如授人以渔，”我们要学会学习的方法，更要懂得能够传授这种方法。

优师计划心得体会 篇17

习近平总书记在给北京师范大学的回信中写到：“到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的‘四有’好老师”。这恰与北外校歌的精神一致，“人民需要我们到哪里，我们就到哪里”。八十载栉风沐雨，八十载赓续前行，北外人一路从延安走来，立足中国，放眼世界，争做祖国和人民需要的外语人才。八十载弹指一瞬，白驹过隙，在一代又一代北外教师的无私奉献下，北外才从当年的中国人民抗日军政大学三分校俄文队一步步走来，变成现如今开设语种逾百的专业性语言类大学，变成如今“以语为媒，以文载道，讲好中国故事”的引领者之一。今年是我国第38个教师节，也是党的十八大以来第10个教师节，在这里也谨祝所有为北外人才培养默默付出的教职工节日快乐。

优师计划心得体会 篇18

“初心未改，共创未来”，9月7日习近平主席在给北京师范大学“优师计划”师范生的回信中，表达了对他们寄予殷切期望，“希望你们继续秉持“学为人师、行为世范”的校训，珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。”

在信中，我们看到北师大的同学们为中西部地区教育事业发展贡献自己的力量，让青春之花绽放在祖国和人民最需要的地方。在两个百年奋斗目标下，当代青年走向祖国的各个岗位，担起时代使命。身为新时代青年，我们也要把自己的梦想和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上。

北外作为中国共产党亲手创办的第一所外国语学校，肩负着“把世界介绍给中国，把中国介绍给世界”的使命，而我们身为北外人，“祖国需要我们到哪里，我们就到哪里”。我们立足中国，面向世界，担负时代使命。

通过学习习近平总书记的回信，我更坚定了投身于中国外交事业的决心，秉持“兼容并蓄，博学笃行”的精神，用火花和汗水调制的咖啡吸收宇宙的能量，用开放的心胸和格局粘接世界的智慧，以语为媒，以文载道，以心相交，讲好中国故事，不负我在北外的青春时光！

优师计划心得体会 篇19

正值教师节之际，习近平总书记回信勉励北京师范大学“优师计划”师范生。回信中，习近平总书记向“优师计划”的学生们以及北京师范大学的全体师生职工致以问候，强调了北京师范大学是我国最早的现代师范高等学府，并嘱咐优师计划的学生们能够砥砺学习，不断增强自身实力，成为党和人民满意的“四有”教师，为中国教育事业贡献自己的力量。

优师计划是以为我国中西部欠发达地区定向培养教育人才的项目，该项目中的学生皆为实现提高中西部欠发达地区教育水平的目标而来，在经历了理论学习、支教实践等锻炼后，投身到促进我国教育公平的事业中去。在我看来，优师计划像是一项国家与青年的双向奔赴。国家为同学提供免学费、免住宿费等待遇，学生们则在接受优秀的教育后踏上建设中西部教育事业的道路。也许中西部地区的生活条件并不优渥，但这正是祖国需要年轻人建设的地方。

这些学生让我想到了我自己的专业，即英语（涉外法治）。不论是优师计划，还是涉外法治，都是响应国家需求、为国家最需要的领域培养人才的产物。从入学开始，我们便都天然地背上了填补国家空白领域的使命。习近平总书记回信北师大优师计划的学生，更像是在激励每一个我们这样为国家需求而出现的专业的学生。因为我们深知，我们学习从来不仅是为了我们自己，我们的发展真实的关乎着国家的未来。

优师计划心得体会 篇20

在学习了习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信后，我深有感触。作为一名师范生，我们要深刻领悟习近平总书记在其回信中的重要精神内涵，珍惜在校园里学习的时光，努力学好专业知识，增长传道受业解惑的本领，牢记为党育人、为国育才的使命。作为哈师大的一名学子，我们也要牢记我校“敦品励学，弘毅致远”的校训，在未来成为一名优秀的教育扶贫的践行者、学生成长的引导者，为民族复兴伟业培养源源不断的建设者和接班人。

优师计划心得体会 篇21

读完习近平总书记的回信，我深受鼓舞。回信充分体现了党和国家对教育事业尤其是师范教育的高度重视，也充分说明教育在实现中华民族伟大复兴历史重任中的重要作用。在未来的日子里我将牢记党和国家的嘱托，继承和发扬优良传统，坚定从教信念，为教育事业发展贡献自己的力量，让青春之花绽放在祖国和人民最需要的地方。

优师计划心得体会 篇22

习近平总书记对广大教师非常重视和关心，每年教师节都会前往学校看望师生，或致信祝贺问候，为全社会做出了尊师重教的表率。

我们更应该自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。