小英雄雨来读后感六百字左右
小英雄雨来读后感六百字左右 篇1
在这一学期中，我们学习了《小英雄雨来》这篇课文。它给我的印象很深，使我明白了许多深刻的道理。
雨来是一个调皮、可爱、活泼、聪明的孩子，他的游泳本领很高，经常和他的妈妈开玩笑。但他从小就热爱祖国。为了掩护李大叔，无论日本鬼子怎样对他威逼利诱，他都没有招供。鬼子看软的不行就对雨来实行暴打，可是雨来硬是坚强地回答“不知道”“没看见”。鬼子一生气，就想把雨来给枪毙了，谁知雨来趁鬼子不注意，跳到河里游走了。大家都以为雨来死了，结果他并没有死，而是像一个小鸭子，高兴地在水里游来游去。
我非常钦佩雨来的机智、勇敢。作为一个中国人，我们能过上现在这样的幸福生活就是因为当年有千千万万像雨来那样的抗日少年和无数的革命先辈，他们在战场上抛头颅、洒热血，为我们换来了一个美好的环境，而留给他们的却是家破人亡的悲惨命运……
我们应该想想我们现在的生活条件，再想想雨来那个年代的生活条件。他们那时候的条件那么艰苦，环境那么恶劣，可他们还是在努力学习，奋发向上。而作为和雨来差不多年龄的我们，更应该认真学习，积攒知识，等将来报效祖国，把我们的祖国建设得更加强大、美好！
如果我们在学习上或生活上遇到了困难，我们一定要像雨来那样做，和困难斗争到底，就像雨来和敌人对抗到底一样，用坚强的意志克服重重困难，扫平学习上或生活上的一切阻碍。
雨来的身上还有许多地方值得我们去学习。更重要的是，我们应该珍惜我们现在的幸福生活，努力学习知识，用更好的学习成绩提升自己的本质，从而更好地报效祖国，为将来建设祖国打下良好的基础！
小英雄雨来读后感六百字左右 篇2
如果你读过《小英雄雨来》，你一定会被雨来那一颗爱国的心，被雨来那一股面对敌人严刑拷打机智逃生的勇敢所触动。
如果你了解五四运动的那段历史，你一定会被那群大学生英勇无惧走向街头的勇气所感动。
如果你在晋江生活过，知道“晋江经验”，你一定会被晋江人爱拼敢赢的情怀所震撼。
而我就是这么一个少先队员。我读过《小英雄雨来》，我知道五四运动的来历，我在晋江长大。我长大要成为一个怎样的人呢？我常常在思考。对了，妈妈说过爱国要从小事做起。虽然我们现在处在和平年代，但是我们不能忘却那段烽火硝烟的历史，有多少人为了今天的幸福生活付出了生命，我们不能忘记；在革命时期，又有多少像雨来一样的小英雄呢，他们虽然年纪很小，却早就用自己的生命书写了“爱国”二字的真正含义。
而在今天，依旧有许许多多的人为了国家的建设在不懈地努力。他们来自各行各业，有军人，有宇航员，有警察，有老师，有医生，有工人……老师常说爱国要从小事做起。虽然我们是小学生，但是我们也能做爱国的小事，升好旗，戴好红领巾，帮助老人，捡起地上的垃圾，甚至是吃完一碗饭节约粮食，都是爱国的表现。
我生活在晋江，我见到了许多爱拼敢赢的晋江人，知道了一段又一段的红色故事，知道了一个又一个知名的企业，他们面对困难迎难而上的勇气值得我学习。我们何尝不需要这样的勇气呢？当我们面对小挫折时，我们经常就退缩不前，想想多么惭愧啊！我想我要向小英雄雨来学习，成为一个爱国、勇敢的好少年！
小英雄雨来读后感六百字左右 篇3
今年，我到书店看书，一本名叫《小英雄雨来》的书深深地吸引了我，拿到这本书我就津津有味的看了起来。读完这本书，我陷入了沉思，雨来和我差不多一样的年纪，却是一位能与日军勇敢机智做斗争小英雄了。
小英雄雨来聪明、机智、勇敢，英勇抗敌，在日本鬼子和汉奸刺力威逼下视死如归，多次机智地逃出日本鬼子的魔爪，雨来对祖国的热爱和他的机智勇敢深深震撼了我。敌人用很多东西诱惑他，聪明的雨来不上当，敌人不耐烦了，就毒打雨来，他也不屈服，试想一下，要换成我们，能忍受得了这痛苦吗？我想，在抗日战争时期，这样的孩子应该不止雨来一个，这让我想到了小英雄王二小，当敌人扫荡时，王二小不顾生命危险把敌人带到了八路军的埋伏圈，敌人知道上当后，把王二小打死了，王二小为了祖国不惜牺牲，他和小雨来一样，都是当时中国儿童的光辉代表，值得我们永远怀念和学习。
在生活中，我却不能像雨来一样碰到困难不退缩，有时一道题算不出来，就放弃了。看了这本书后我决定，不管以后遇见什么样的困难，都要用全部的力气克服困难，就像雨来一样勇敢，也要学习雨来的机智、聪明。要“好好学习，天天向上”。
我还体会到，我们的教室又宽敞，又明亮，可是有一些同学却不好好学习，不听讲，不写作业，浪费这么好的条件。相反，当年雨来在豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来却听得很认真，学得也很认真。我们要珍惜当今的幸福生活，好好学习，长大可以成为国家的栋梁之才。
小英雄雨来是我永远的榜样，我将接过他手中的接力棒，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
小英雄雨来读后感六百字左右 篇4
在团市委启动的“百名红领巾谈五四”活动期间，我反复阅读了《小英雄雨来》这篇课文。文中雨来热爱祖国、机智勇敢、敢于拼搏的精神深深感染着我。
这个故事主要讲了有一天，鬼子来了，雨来为了掩护交通院李大叔，被鬼子抓住。在鬼子的严刑拷问下，他坚强不屈、毫不动摇、热爱祖国、急中生智拼了一把，结果幸运逃生。他这种爱国精神令人敬佩。他机智勇敢，选择跳入了还乡河，冒着可能直接被鬼子枪毙的风险虎口逃生。我们可以体会到他小小的年纪机智勇敢，竟有一种敢于拼搏的精神。这种精神难道不值得我们学习吗？
这个故事让我联想到一个热爱祖国，敢于拼搏的前辈。他年纪轻轻就在美国获得了博士学位。要知道，那时他如果留在美国的话，收入颇高。但是，他在拿到博士学位后的第九天毅然回到了一穷二白的中国，研究原子弹和氢弹。可见，他心里装着祖国，把自己个人得失放在一边。有一次，他义无反顾地冲进试验区，仔细检查摔碎的核弹碎片，而且命令其他的同事都在外面待命。因为他心里知道没有爆的核弹随时都有可能爆炸。他这种不顾个人安危，热爱祖国，敢于拼搏的精神令人震撼。他就是新中国第一颗原子弹与第一颗氢弹的理论设计总负责人——邓稼先！是他把中国国防自卫武器引领到世界先进水平。
我是个晋江人，我是一名五年级的学生。我们生活在和平的年代，过着幸福美满的生活。我们应该珍惜现在的幸福生活。我要学习雨来和邓稼先的爱国精神，弘扬五四精神。从小热爱祖国，热爱科学，刻苦学习科学文化知识，敢于拼搏，把晋江人爱拼才会赢的精神发扬光大。
小英雄雨来读后感六百字左右 篇5
自从读了《小英雄雨来》这本书后，我被雨来的故事深深地打动了。雨来真是一个机智勇敢，坚贞不屈，热爱祖国的小男孩啊！
雨来生长在晋察冀边区一个长满芦花的村子里。因为河里面长了很多芦苇，芦花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇像盖了一层厚厚的绿毯子，风一吹，鹅毛般的芦苇絮飘飘悠悠地飞起来，所以人们叫它芦花村。
有一天，雨来的爸爸妈妈都出门了，只有他一个人坐在自家的炕上念着他那本用红布皮包着的识字课本。突然，交通员李大叔跑了进来，慌慌张张地说，后面有个日本人，在追杀他。雨来赶紧让李大叔躲进自己家地洞里，大叔刚藏好，一大群日本人就迎面而来。雨来吓得撒腿就跑。机灵的他爬到了一棵树上躲了起来，但最后还是被日本人发现了。日本人用糖果、大戒指诱惑雨来来说出真相，但是雨来却连嘴角都没有动一下。日本人急了，伸出鹰爪般的手，揪住雨来的小肉脸，把他的脸揪得青一块，紫一块，鼻子也流血了。鲜红的鼻血一滴一滴地滴落在课本上，溅落在那几行字上：“我们是中国人，我爱我的祖国。”看到这行字，雨来更不肯说出李大叔藏身何处。日本军官无法忍受，将他拉出枪毙了。人们听到了枪声，都以为雨来死了，这时，苇丛中有个小脑袋露了出来，是雨来！他没死！人们都欢呼起来！读到这里，我的心砰砰直跳，多残忍的日本人啊，多勇敢、多聪明的雨来啊！
我很喜欢这本书，喜欢里面每一个关于雨来的英雄事迹。雨来，调皮而不失机智和勇敢，我也要像他学习。面对学习，生活上的困难，不退缩，开动自己小脑筋，用自己的智慧去攻克难关。同时，我也想到，正因为有无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们今天的美好生活，我们应该将这种爱国精神继承和发扬光大。
小英雄雨来读后感六百字左右 篇6
今天，我怀着激动的心情一口气读完爷爷给我买来的《小英雄雨来》这本书。合上书本，一句掷地有声的话一直回荡在我的耳边：“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”
《小英雄雨来》这本书主要描写了十二岁的小雨来和他的小伙伴一起与日军斗争的故事。挖地雷、探敌情，无不显示出雨来的聪明能干；为保护交通员李大叔被抓，在敌人的威逼利诱下他视死如归、大义凛然，最后机智逃脱，进一步体现了雨来的机智勇敢和浓浓的爱国情。
合上双眼，我“翻开”历史的画卷，脑海中涌现出许许多多的爱国志士，他们把祖国的利益看得比自己的生命还重要，精忠报国的岳飞、怒焚鸦片的林则徐、革命先驱孙中山、舍身堵枪眼的黄继光、“为了胜利向我开炮”的杨根思、新中国缔造者毛泽东、“两弹一星”的科学家邓稼先等，每一个名字都闪耀着光芒，每一个名字都铭记在华夏儿女的心中，他们用自己的一生谱写了一曲曲爱国之歌。
每个人都爱自己的祖国，我们小学生也不例外。我们是祖国的未来，是共产主义接班人，我们更有责任爱我们的祖国，我们要从小树立远大的理想，从小事做起，培养良好的行为规范，热爱自己的学校、热爱自己的班级、热爱自己的老师、同学，爱护周围的环境，努力学好科学知识，掌握各种本领，长大以后为祖国报效祖国。
古人曾说过：少年强，则国强；少年富，则国富。我们一定要听党的话，永远跟党走，把爱国主义精神红色基因一代代地传承下去，并不断发扬光大，让革命先烈们含笑九泉，把我们的祖国建设的更加繁荣富强！
小英雄雨来读后感六百字左右 篇7
晋察冀北边的一个小村庄里，住着雨来一家人，这是我从《小英雄雨来》这本书里知道的。假期里，我认真阅读了《小英雄雨来》这本书。
这本书主要讲述了抗日战争时期，小英雄雨来的种种英勇事迹。
小雨来尽管淘气，但我仍然钦佩他。雨来勇敢、机智，他和八路军战士一起英勇杀敌，在日本侵略者的刺刀下视死如归，并多次逃脱了日本鬼子的魔爪，让人无比崇敬。
在这本书中，有一个情节让我感触最深。雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎么引诱，他都不说出李大叔的下落，鬼子见来软的不行，便捏他的小脸，他的脸被捏得青一块、紫一块，可雨来仍然不肯说出李大叔的下落。日本鬼子还利用刺刀吓唬雨来，要刺穿雨来的头，可雨来还是没有妥协。日本鬼子生气极了，便把雨来拉到河边准备枪毙他，可雨来趁他们不注意，偷偷地从河里游走了。读到这里，我暗暗钦佩雨来的爱国情怀，他为了保护交通员李大叔，视死如归牺牲自己都在所不惜。我非常敬佩雨来那种临危不惧的品质，这种品质值得我辈学习。
生活在21世纪的我们，早已不是战争年代，我们也不能像小英雄雨来那样，帮助八路军打鬼子。我们现在能做到的，只有努力读书，长大后为祖国多做贡献。记得雨来上夜校时，老师教他们班的孩子：“我-们-是-中-国-人，我-们-爱-自-己-的-祖-国。”是的，我们是中国人，是炎黄子孙，是龙的传人，我们是家庭的希望，更是祖国的未来，为了国家的繁荣和富强，为了实现伟大的中国梦，我们大家一起努力奋斗吧！
加油，中国少年！
小英雄雨来读后感六百字左右 篇8
在课文中，我无意间看到“小英雄雨来”节选这几个字，这时我好奇的想：小孩子也能当英雄？
忍不住好奇，我从头开始看了起来，我读到雨来和许多小朋友在河里钻上钻下，藏猫猫和妈妈知道雨来又去玩水，拿着扫帚追着雨未跑，心想：原来英雄也有童真与童趣的呀！
在读到那时候在上字在破豆腐房里，教夜课的女老师穿着青布裤褂，课本是用土纸油印的，软鼓囊囊的，包的书皮也只用红布，而且连个桌子都没有，只能把书放在腿上的时候，心里觉得非常寒酸，再想想现在我们：有桌子、有宽敞明亮的教室、还有时尚漂亮的衣服，这一对此，让我更加珍惜学习的机会。女老师在黑板上写着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，我也勤不自禁得跟着念了起来。
当读到雨来为了帮身为交通员的李大叔掩饰，雨来不被鬼子的话哄骗，也不被鬼子给的糖果拱出李大叔，就连被鬼子扭着两只耳朵向两边拉，两只手在脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，就算他疼得直咧嘴，脸上变成白一块，紫一块，青一块也不拱出交通员。我想：要换了我能坚持住吗？
读到这，我心想：他就是一名英雄，一名小英雄，值得我去尊敬他。怀着这样的心情继续往下读，可是读到他被枪毙时，我的心情是悲伤的、是可惜的、更是气愤的，我已经不想再读下去了，可我想看看会不会有转机。
果然，雨来没有死。他以智慧保住了生命，这时我为雨来感到庆幸，为他的智慧感到欣慰。
像雨来一样有志不在年高，不能当英雄，只有现在好好学习，长大才做一位对国家有用的栋梁之才。
小英雄雨来读后感六百字左右 篇9
有一篇课文深深地印在了我的脑海，它就是《小英雄雨来》。看到这个题目，我就在心里想：雨来是谁？为什么雨来是小英雄？现在，就和我一起来解读吧！
雨来是一个游泳本领高的孩子，每到夏天，他就和铁头、三钻儿，还有很多小朋友一起在河里玩。有一天，他的爸爸妈妈让他上夜校读书，雨来学到的第一句话就是：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”在学习的过程中，“爱祖国、中国人”这些字眼就深深地印记在了雨来的脑海里。一次，雨来在家里读书时，区上交通员李大叔突然跑了进来，躲了起来，这时鬼子冲入了雨来的家里，雨来一直被鬼子追问，不管鬼子怎么威逼利诱，他守口如瓶，始终保守秘密。鬼子怒了，要把雨来枪毙了，鬼子把雨来抓到小河边，雨来趁鬼子不注意，一下子扎到河里，凭着高超的游泳本领跑了。
读了这篇课文，我心里记住了雨来这个名字，记住了雨来这个机智、勇敢、爱国的小男孩。他只不过和我们一般大小，就可以干出这样伟大的事情，遇到可恶凶狠的日本鬼子，他沉着稳定，机智勇敢。小小的雨来是我心中伟大的英雄，他不但救了李大叔，还凭借自己的智慧逃离了危险！
我们生活在和平的年代，生活幸福平静，无法想象当时身处于战争年代的小雨来，当日本官兵肆无忌惮地在他的家里为所欲为的时候，当遇到生命危险时，他是多么可怕和紧张呀！雨来在危机时刻能不惧恐吓，机智周旋。真是让人万分敬佩！
像雨来这样的英雄人物还有王二小、小兵张嘎、黄继光……他们都把生命献给了祖国。正是因为无数英雄的牺牲和付出，才能有了我们如今社会的美好祥和。所以我们必须更加珍惜。
我一定要做个像雨来一样坚强勇敢、爱国的人！雨来，我敬佩你！
小英雄雨来读后感六百字左右 篇10
在今年的暑假期间，我看了一本红色书籍——《小英雄雨来》，被书中“小八路”雨来的英雄事迹深深地打动了。
这本书引起我感情共鸣的地方有很多很多，但令我印象最深刻的是他救八路军叔叔的故事，有一个八路军为了掩护大部队最后自己受了伤，因为之前在雨来家住过，所以摸黑来到了雨来家，雨来提出让那个人反穿羊毛大衣混在羊群中出去，他去三钻家借了羊，就带着那位八路军出了鬼子的关口。充分体现出了他面对危险冷静不慌、勇敢的品质。
还有一次，就是雨来送鸡毛信：他接到鸡毛信后，听说要亲手交给杜队长，便思考怎样能通过鬼子的岗哨，在冥思苦想下终于想到了，将那封鸡毛信放在一只大羊的大尾巴下边，自己骑在那只羊身上赶着所有的羊，就这样过了小鬼子的岗哨，见到了杜队长，亲手将那封鸡毛信交到杜队长手中，成功传递了军情。这一次充分体现出了他的机灵。
看完这本书，我觉得我们应该珍惜自己的幸福生活。小雨来才十二岁，然而他却能面对强暴的敌人，勇敢地说不。我们现在生活多么幸福，有父母的陪伴、关怀，有老师的耐心教导，我们不怕风暴与危险，因为我们生活在爱的港弯之中，但有时我们却“身在福中不知福”，我们挑食，埋怨，无休止地向父母要这要那，却从未对社会对家庭做些力所能及的贡献。如果将我们与小英雄雨来比较，我们却十分的渺小。
大文豪纳素夫说：“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。”《小英雄雨来》让我认识到了这人生价值，从今天开始，我会更加珍惜现在来之不易，因为这是无数先烈们用生命和鲜血换回来的，作为一名少先队员，每天上学时胸前佩戴着的红旗的一角——红领巾上学，我会更加努力学习！
小英雄雨来读后感六百字左右 篇11
这是一本充满爱国情义的书，这是一本我们再熟悉不过的书，这是一本让我回味无穷的书——它就是《小英雄雨来》。
文章讲的是抗日战争时期，12岁的雨来生活在晋察冀边区，是一个顽皮可爱、不畏强敌、机智且信守承诺的孩子。虽然他年纪小，却是一位优秀的抗日小战士，为抗日战争作出了不小的贡献。
其中，雨来为掩护李大叔而不向日本鬼子屈服的情节我印象最深，我很佩服他的勇敢机智；他不怕困难，冒着生命危险把十万火急的鸡毛信亲手交到杜队长的手上，敌人凶狠地毒打他，他只是倔强地抽动一下嘴角，可见他多么勇敢顽强！
最精彩的那段是雨来和铁头、三钻跟在民兵爆炸组的后头喊叫着：“带上他们去埋地雷”。他们仨在大路上用土块压下红绿纸条，上面写着“喂，小心地雷”、“请日本皇军坐飞机”、“请日本皇军吃点心”、“这是中国的土地”等，孩子们的爱国之心和对日本鬼子的憎恨之情跃然纸上。雨来不仅掩护了很多人，还成功地把敌人引入雷区，而自己机智脱险。
读了这本书，我真切感受到了：战争让人们蒙受苦难，是多么可恨的事情；而人们面对侵略者的可怕，没有因胆战心惊而放弃生的希望，他们满怀对家乡对祖国的热爱和对尊严的维护，与敌人斗智斗勇，保护了家园。
今天的幸福生活来之不易，它是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。现在的我衣食无忧，坐在宽敞明亮的教室里学习，这是雨来从没拥有过的生活。为此，我要做一个热爱祖国、热爱学习、努力学习的少年，肩负起建设祖国的重任。
小英雄雨来读后感六百字左右 篇12
《小英雄雨来》是我最喜欢的课文之一，每读一次，我都有新的感受。你瞧，我们的小英雄雨来面对穷凶极恶的日本鬼子，他不受利诱，不畏强暴，将生死置之度外，任凭敌人严刑拷打，小雨来只回答三个字：“不知道”。他没有什么豪言壮语，但是他的鲜血仿佛溅在我最爱的课本上，染红了那一行字：“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”那时的雨来年仅十二岁，真是有志不在年高！
我不禁要问：小英雄雨来的勇气来源于哪里呢？在一次又一次的阅读中，我终于找到了答案。是壮丽可爱的祖国给了小英雄坚定的信念和无比的勇气。
雨来生地在苇絮飘飞的芦花村，是喝还乡河的水长大的，养育他的是抗日根据地的乡亲们。东庄堂的女老师教他读用土纸油印的课本，他上的第一堂课便是：“我是中国人，我爱自己的祖国。”美丽的家乡，勤劳勇敢的人们在雨来幼小的心灵中播下了爱祖国、爱人民的种子，所以在面对日本鬼子高高举起的屠刀时，他无所畏惧，视死如归，用生命来保护李大叔，保卫祖国。
多少年过去了，我们伟大的祖国已进入了新的时代，山川更加美丽，阳光更加明媚。我想：如今的芦花村一定也发生了翻天覆地的变化吧！青砖红瓦一排排，牛羊肥壮猪满圈；丰收的田野上，收割机隆隆轰响；打着漩涡的还乡河上，兴建起了水电站；明亮的教室传出了孩子们嘹亮的歌声——“我们是共产主义的接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”。
啊！美丽的芦花村，你哺育了英雄的小雨来，啊！可爱的祖国，你哺育了许许多多像小雨来一样忠诚的儿女，我在您的哺育下，也要像小雨来一样，做一个忠诚的儿女，奉献我的一生。
小英雄雨来读后感六百字左右 篇13
雨来，一个再平常不过的名字，但是，当我今天放下《小英雄雨来》这本书时，我对雨来不由自主的产生了敬佩之情。“雨来”是一个多么了不起的孩子！
《小英雄雨来》这本书有许多小故事组成，它讲述了一个在晋察冀根据地的少年——雨来。在革命战争中成长，成为一个当之无愧的八路军的故事。其中，我印象最深的就是《上夜校》和《掩护李大叔》这两个小故事。《上夜校》中，虽然在当时恶劣的环境下，但是雨来仍然热爱学习的品质；《掩护李大叔》中，生动描写了雨来的机智和宁死不屈！
从整本书来看，雨来的人物形象栩栩如生：他顽皮可爱，也机智勇敢；他坚贞不屈，也爱憎分明。这一切都是因为雨来热爱祖国。他的精神值得我去学习，去赞美，去传唱。
雨来，在条件如此艰苦的情况下，仍认真学习。他那认真的态度，实在让我敬佩。我想到我的学习条件，坐在宽敞明亮的教室里，拥有着现代化教学手段和优秀老师的辛勤培育，可有时我上课还东张西望，心不在焉。和雨来相比之下，我发现了自己太多的羞愧。
我和雨来年龄相仿，却是两种不同的少年。雨来为抗日做出的贡献是巨大的，而我明明拥有幸福的生活，父母细心的照顾。而我却“身在福中不知福。”我有时还挑食，总是埋怨玩的太少，却没有为社会做出一点儿贡献。同雨来相比，我是多么的渺小！从今以后，我要懂得感恩父母、感恩国家，懂得珍惜现在生活的来之不易，明白未来国家建设是我的重任。
《小英雄雨来》让我懂得了许多，我也要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，认真学习雨来少年，肩负起建设国家的重任！
小英雄雨来读后感六百字左右 篇14
最近，我们学习了一篇课文《小英雄雨来》，我感受颇深。
这是发生在抗日战争时期的故事。故事的主人公叫雨来，住在晋察冀边区的芦花村里。有一天，鬼子追赶交通员李大叔，李大叔正好躲进了雨来的家里。鬼子盘问雨来有没有看到李大叔，雨来干脆地说什么也没有看见。不管鬼子怎么诱惑他，逼迫他，他坚决地说没有看见。敌人恼羞成怒，要把他枪毙，他趁敌人不注意一溜烟跳进了还乡河里游走了。
雨来真是一个坚强勇敢的孩子。他为了保守秘密连自己的性命都不顾，这让我深受感动。生命多么宝贵啊，每个人的生命是有一次，为了保全李大叔，他宁愿牺牲他自己，这是多么英勇，多么无私！同时他也特别机智，为了躲避敌人急中生智跳进了河里，要是我的话，估计小命休矣！
这让我不由得想起了一次卖报的经历。有一次，我参加了一次爱心义卖的公益活动，活动要求我们每人卖出9份报纸。第一份报纸是在妈妈的帮助下完成的，接下来妈妈远远地看着我，让我自己去尝试。我心想要是别人不理我怎么办？要是有人取笑我咋办？要是卖不出去怎么办？……越想我越胆怯，越想越不敢迈出脚步。看着街上来来往往的行人，我的嘴巴像是被胶水粘住了一样，难以张开。后来9份报纸我整整买了两个小时，有几份还是妈妈忍不住帮了我。结果，我是最后一名完成任务的。卖几份报纸我都如此艰难，如果是面对凶恶的敌人，估计我连说话的勇气都没有了，更别说跟他作斗争了。这么一比，我感觉我更多地方不如雨来了。从今以后，我应该要多多锻炼自己，向雨来学习，将来才能为祖国做出更大贡献。