2023年大学生三下乡社会实践报告范文材料
大学生三下乡社会实践报告范文材料 篇1
为积极响校团委关于大学生开展社会实践活动的号召，提升大学生社会主义核心价值观，促进当代大学生了解社会、服务社会的观念和宗旨，xx月xx日上午，xx交通工程学院一百多名学生组成的以“青春心向党，建功新时代”暑期三下乡社会实践小分队在学院老师的带领下分别来到了xx镇，群峰乡，樟木村
我所服务的点是xx镇今天是下乡活动的第三天，有了前两天的经验，今天的工作做的更加稳妥，医疗卫生队继续在居民活动中心摆点，为他们测量血压血糖，科技队收集居民坏掉的电器帮他们维修，支教队和文化艺术队早早的接的了来上课的小朋友，和他们聊天，游戏。
下午带队老师将我们聚集到一起，分别队对每个队伍进行了表扬，他告诉我们他所看到的问题，要我们加以改进，并且提出宝贵意见，让我们不论是在上课还是服务居民，都能不断改善自己的不足，往更好的方向发展。
晚上，我们在居民常活动的商场门口开展了一个小型玩会，各个小队的人员纷纷出动表演才艺，唱歌跳舞样样具到，现场气氛非常活跃，附近居民也被带动，上台一展歌喉。
三下乡活动也渐渐接近尾声了，希望在剩下的日子里能把自己的作用发挥到最大，服务居民，建工新时代！
大学生三下乡社会实践报告范文材料 篇2
播撒红色种子，传承信仰力量，赓续红色基因。在中国共产党成立101周年之际，xx月xx日，xx传媒职业学院文东18号暑期“三下乡”志愿服务队——乡村振兴促进团，充分发挥学前教育专业特色及优势，携手博雅仕嘉幼儿园共同举办“童心向党，演绎红色经典”文艺演出。邹城市千泉街道孟子湖小区党建工作队成员，社区相关负责同志，幼儿园园长及老师出席观看。
让师爱在教育中闪光，让学生在关爱中成长。为保障汇报演出的顺利进行，提高节目的完整度，上午，志愿者们由点到面将每一个步骤细化，耐心的带领幼儿们进行节目的编排和练习。孩子们积极配合着志愿者们，认真的学习每一个舞蹈动作。演出前，志愿者们提前进场，协助搭建舞台，布置会场，引导观看人员有序入座观看。
汇演在别出心裁的凳子舞《电音之王》中拉开了序幕。紧接着活力四射的歌曲《孤勇者》，舞蹈《少年》、《时代感》、《一路惊喜》、《少年志》、《Daddy》、《听我说》和《一年级》点燃了全场观众的热烈气氛，小朋友们的出彩表演更是收获了大家的热烈掌声。
志愿者们的青春活力与孩子们的纯真童心碰撞出了最美妙的华章，同时在幼儿心里种下了一颗红色的种子，此次演出不仅紧扣时代脉搏，更是将专业学习与社会实践深度结合，积极呈现当代大学生的精神风貌，展现当代青年愿为乡村做一份贡献的决心。文案网发布 wenAnDaQuAn.Com
青春孕育无限希望，青年创造美好明天。我系青年学子用责任和担当为学院党建品牌“先锋服务1+N”增光添彩，在实践中擦亮青年志愿者的时代底色，补足精神之钙，传承红色基因，以实际行动为新时代“长征路”注入青春活力，喜迎二十大的胜利召开。
大学生三下乡社会实践报告范文材料 篇3
当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。为庆祝中国共产党成立xxx周年，为祖国培养更多社会主义可靠的建设者和接班人，“一苇益航”志愿服务团思修支教组成员开展“扣好人生第一粒扣子”主题系列思修课程，力求夯实思政铸魂育人基础，引导学生从德、行、爱党、爱国等各个方面“学思修，悟思想”，培养学生们对党、对国的热爱之情。
八礼四仪：培养学生内外兼修的优质品格
礼仪是传承文明的需要，是人类社会的需要，更是每一个孩子成长的需要。因此，加强小学生的文明礼仪教育是一件极为重要的大事，是关系到家庭的幸福、社会的进步、民族的兴旺的大事。在此次思修第一节课中，陈秋羽老师为柴湖镇希望小学的同学们带来了一节“八礼四仪”主题文明礼仪课程。结合着“礼仪”的特定要求，告诉学生礼仪无处不在，并通过实际进行举例，用诗句、故事等方式生动形象的教在场的学生举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、仪态端庄等做法和技巧。
“在问到他们什么是八礼四仪的时候，没有一位同学知道，让我感到震惊。但在教完他们之后，相信每个同学都已经有所了解并潜移默化，从每一位同学的眼中都可以看到他们对知识的渴求，在之后的课堂中也有体现出来。”陈秋羽老师说到。“静以修身，俭以养德。”每个儿童都是祖国未来的花朵，都是社会主义未来的建设者和接班人。所以，培养学生更应注重开展文明礼仪教育，培养每一位同学做一个内外兼修、明礼诚信的“八礼四仪”先行者。
成长感悟：磨炼学生勇往直前的坚强意志
每一个人从第一声啼哭到不断尝试、不断懂事、不断长大需要经历许多复杂的过程。此次思修课程鲁xx老师主要围绕“鹬”和“种子”两个故事，给大家分享成长感悟；通过观看视频、课堂互动与同学们进行交流，从而告诉同学们成长的路程“并不是一帆风顺”的，借此去磨炼学生的坚强意志，鼓励同学们无论遇到什么样的困难和挫折都去勇敢尝试、勇往直前。
采访鲁xx老师时，他说到，高年级的小学生正是学习更多本领的时候，他们这个年纪已经告别了顽皮、告别了淘气，需要学会更多的本领，懂得更多的道理，增长更多的见识，在这个过程中必然会面临更多的挫折和困难，想通过这节课告诉大家，成长路上，无论逆境还是顺境都是经历，都会使我们成长。
深厚情谊：引导学生学会珍惜的前行之路
有了“成长”的内容做铺垫，此次，秦家辉老师在成长教育的基础上做了升华，以“亲人、朋友”为主题，开展了一节有关于“情谊”的思修课程。“友谊与成长同行”、“亦师亦友送恩情”、“爱在家人间”等一句句温暖人心的话语打动着在场的每一位同学，使得同学们更加体会到了“珍惜”的含义。以此，借这种方式，表达“学会珍惜”的重要性，引导孩子们更加爱自己的亲人、爱自己的老师、爱自己的朋友、更要爱自己。
热爱祖国：教育学生知史爱国的家国情怀
“不忘初心，牢记使命，砥砺前行”是对每一个中国人做出的要求。“从小学党史，永远跟党走”是对每一个学生的要求。在思修课的最后一课中，王天琦老师以“祖国在我心中”为主题，围绕“我们为什么要爱国？”为话题，与同学们一起交流。课程过程中结合着“抗美援朝、抗击疫情、舍身忘己”等故事，用“历史”这门最好的教科书去教育学生“知史爱党，知史爱国”，不断增强广大小学生的思想意识和自觉行动，让小学生接受生动的爱国主题教育，尽早明确自己所肩负的历史使命，拥有更深刻的家国情怀。
教育既承载着传播知识、培养人才、塑造文明乡风的希望，更在乡村振兴中发挥着不可替代的基础性作用。为深入贯彻习近平教育重要论述，此次“一苇益航”志愿服务团带着爱心与信心远赴湖北，实现教育发展成果更多更公平地惠及留守儿童，巩固脱贫攻坚成果，更好助力乡村振兴，并将温暖与希望带给当地的孩子们，坚定他们的理想与信念，让他们为追逐梦想而不断努力。
大学生三下乡社会实践报告范文材料 篇4
摘要
“实践和行动是人生的基本任务，学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能故好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。为了深入贯彻党的精神，引导青年学生在服务人民、奉献社会中成长成才，为响应省团委和校团委的号召，xx工学院计算机科学与信息工程学院“依米花”志愿服务队积极参加了20xx年暑期“三下乡”社会实践活动。
迎建党百年，听党员风采
20xx年xx月xx日，为了深入学习老一辈党员爱国精神，xx工学院计算机科学与信息工程学院“依米花”志愿服务队在队长的带领下共同前往xx市文峰区“颐天年”养老院看望了居住在那里的老人们。
队员们到达养老院后院长爷爷的谆谆教导点燃了我们的激情。在与老人们的交谈中，他们经历坎坷后的平淡坦然，宽广的胸怀让我们如沐春风。这些老人们亲眼见证了党将我们的国家从一个半殖民地半封建社会发展成为这样一个任何国家都不能忽视的存在。在党的领导下，我们不但能够摧毁一个旧世界，而且更有能力建设一个新世界。
纪念是为了更好的传承，庆祝是为了更好的前行。在与老一辈党员们的交谈中，我们了解到了那个艰苦卓绝的时代。我们缅怀着，虽无法亲身体会却又好像那一幕幕近在眼前。在那个炮火冲天的时代，党员们的义无反顾成就了现如今这样一个伟大的国家。国旗飘扬，国歌声起，作为新时代的接班人，我们定将党的精神传承下去，不辱使命，不畏艰险，砥砺前行！
树立理想信念，传承文化基因
20xx年xx月xx日，xx工学院计算机科学与信息工程学院“依米花”志愿服务队来到了xx市文峰区第一小学幼儿园，给小朋友们送去一些小礼物并为他们宣讲红色故事，传承红色文化和基因。
“少年强则国强，少年弱则国弱。”为了引导孩子们从小树立正确的理想信念和爱国情怀，队员们带着送给孩子们的小礼物走进了幼儿园。从蹒跚学步到牙牙学语，每一个孩子都像是一张纯白的纸，应从小树立正确的理想信念。在祖国的关怀下成长，在读书声中独立。“不因善小而不为，不因恶小而为之。”
在陪伴孩子们的过程中，我们深刻的感受到了孩子们从刚开始的腼腆羞涩到互动过程中的热情与纯真。他们认真做手工的样子、和其他小朋友分享成果的样子和他们全神贯注听队员们讲故事的样子深深的镌刻在了每一位队员的心中。快乐的时光总是过得很快，临走时的依依不舍也让我们更加的认定这一刻的值得。
“智慧属于成人，单纯属于儿童。”他们终将成长为独当一面的大人，成为自己的主宰者。希望孩子们能够不忘初心，砥砺前行。
搞好水土保护，改善生态环境
20xx年xx月xx日，为了对环保进一步贡献出自身的一份力量，xx工学院计算机科学与信息工程学院“依米花”志愿服务队一起前往xx市三角湖公园进行义务打扫，美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
一路上，队员们分为“清洁组”和“宣传组”。一组奋力消灭公园里的“白色”垃圾，另一组为公园里散步休闲的的人们宣传保护环境的重要性。人生活在自然环境中，所以自然环境是人类生存的基本条件，是发展生产、繁荣经济的物质源泉。走过欢声笑语，环保的观念早已深入人心，现阶段生态文明建设正处于关键时刻，党的十九大报告就明确提出，要加快生态文明体制改革。建设美丽中国，绿水青山就是金山银山，保护生态环境，建设美丽中国，呼吁我们共同努力！
结语
此次“三下乡”活动的开展，一方面磨练了我们的意志，奉献了爱心；另一方面提高了我们的组织协调能力，从而提高了自身的综合素质。我们是社会未来的建设者，我们就应用心走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。本次活动在校园与壮会之间建造了一座桥梁，这座桥梁使我们对社会有了较深的了解。不但培养了我们理论运用于实际的潜力和团队合作的精神，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。
大学生三下乡社会实践报告范文材料 篇5
时间对待每一个人都是平等的，唯有用心对待的人才能够有所收获，有所回报。在炎热的酷暑里，为了充实自己的生活，也为了响应国家提倡的暑假三下乡活动，我参加了我校举办的暑假三下乡社会实践活动的队员招募。其实，早在大一听说有这个活动时，我就打算去参加。今年刚好有机会入选启仰暑假三下乡社会实践服务队，也很高兴和队友们一起参加这一个我心心念念的活动。由于疫情的影响，我们的团队分为线下调研组、后勤组和线上宣传组，而我是线上宣传组的成员。本次活动时间说长也不长，说短也不短，但在实践过程中确是有所体会，有所收获。
七月下旬，启仰暑假三下乡社会实践服务队的调研组和后勤组前往广东省湛江市麻章区那柳村，以“探索那柳村振兴成果，极力打造振兴典范之路”为主题进行为期九天左右的实地考察和调研。虽然无法到达实地进行实践，但是我依然感到喜悦和激动。实践的前三天，通过调研组发来的有关广州对口帮扶湛江指挥部总指挥及其团队参与贰拾叁都旅游项目讲解会并进行实地考察以及广州市帮扶镇扶村乡村振兴工作队到达那柳村进行实地走访调研的稿子和照片中，我无不感受到国家对于脱贫攻坚和乡村振兴的重视，也深刻感受到了时代赋予青年的责任和担当。在调研的过程中，总指挥与工作队对于那柳村存在的问题都提出了自己的意见以及相应的解决措施。同时，工作队也对我们提出了宝贵的建议以及期望。正如毛主席所言没有调查，没有发言权。唯有到条件艰苦的基层进行考察，了解到基层所存在的问题，才能具体问题具体分析。诚然，这也让我意识到书本上的理论得应用于实践中，才能够发挥相应的作用；而在实践过程中也得结合相应的理论，才能够检验出所存在的问题，进而提出相应的解决的措施。
中国传统文化的传承形式各式各样，例如古老的庙宇、栩栩如生的雕塑、雄伟的建筑等等，都无不见证了时代或是繁荣或是沧桑的演变过程。在那柳村调研的过程中，为了传承发展农村优秀的传统文化，我们的调研组先后对那柳村的古建筑进行实地考察。根据村里对于古代建筑的历史资料记载，调研组首先去了那柳村东侧的晒钱地和南边的蚝壳墓；其次到达那柳村村前下田洋畔边的文笔塔和位于村中和村南的旧炮楼；最后，对村庄中供村民饮用的古井进行查看和了解。通过文献的记载以及队员们所拍的照片，我似乎看到了这些经历沧桑，饱受风吹雨打的古建筑就矗立在我眼前。另外，宗教信仰既是中国传统文化的一部分，也是我们探索和调研的对象之一。它的主要表现形式是古老又带有神秘色彩的庙宇。那柳村的庙宇现存有四座，分别位于不同的方位，格调别具，色彩鲜艳，气势恢宏。既然有庙宇的存在，那么自然少不了祭祀活动。那柳村的祭祀形式各种各样，虽然我并不信仰这些，但是对于这些祭祀方式我是相当熟悉并且深有体会，因为小的时候，在特殊的节日里村里会举行游神、做参、扫巷等活动，我的奶奶就会去祭拜，以保佑家人的平安，这时我就会兴奋地跟在奶奶的后头。想要了解一个村庄的发展，振兴并传承乡村的文化，我想这些是必不可少的。
林业、畜牧业、种植业等农业的生产活动是乡村振兴的必要途径之一。为了贯彻落实乡村振兴战略，推动乡村产业振兴，构建乡村产业体系，调研组的伙伴先后前往那柳村的白鸽养殖场、猫嘲山火龙果基地和黑山羊试点养殖场基地进行实地的考察。在根据调研稿做新闻稿和推文时，我充分地了解到想要振兴这些产业不仅需要恰当的管理模式，还需要引进新的科学技术，更需要根据农作物和家蓄的作息条件改善生活环境。同时，还要加强宣传力度和增加销售渠道。倘若这些能够一步步实现，我想那柳村的产业的收益会有所提高，从而促进村民的收入，那么乡村振兴就得以实现，国家的政策就得以落实。
支教一直是国家提倡改善中国贫困地区教育现状的活动，支教对于贫困的孩子来说是一盏指引前行的引路灯，是酷暑里一泓甘甜的泉水，是走向成功的阶梯。而支教对于我们来说既是服务于社会，为社会做出自己力所能及的贡献，也是自我锻炼的一种方式。在调研的过程中，那柳村成立了大学生社会实践驿站，为支教活动助力，也为大学生提供一个实践平台。一方面，从字简意丰的调研稿中，我可以体会到调研组小伙伴在支教过程中的所肩负的传道受业解惑的责任感，以及支教为青春增添了一抹奉献的色彩所带来的满足感。而从一张张孩子作画、提问题、回答问题的照片中，我可以看出小朋友们对未来家乡的期望和对于知识的渴望。另一方面，在支教的过程中，调研组的小伙伴们还对小朋友们进行了党史学习教育和禁毒宣讲。我想这些可以让小朋友们了解党史的由来，珍惜如今来之不易的幸福生活。同时也能让他们了解毒品的危害，提高禁毒常识，从而加强自我的保护能力。
光阴似箭，短暂的暑假三下乡实践活动眨眼就结束了。在写稿和宣传的过程中我收获颇多，不仅学会了如何更好地写新闻稿，而且收获了珍贵的团队情谊。与此同时也明白了想要巩固脱贫攻坚的成果、振兴乡村的产业、保护并传承中国传统优秀的文化就得实地进行调查实践，具体问题具体分析，唯有如此才能够水到渠成。另外，支教是一种无私奉献的事业，也是一种默默无闻的贡献。在支教的过程中，可以说是两颗心的相互碰撞，是两个人的双向奔赴，而最终的结果我想收获的是温暖的传递，快乐地相传，以及受益匪浅的知识。相信经历了这次活动，在未来的道路上面对困难，我能够从容面对。在今后的日子里，我也会多去参加这类活动，丰富自己的实践经验，巩固自己所学的知识，做到学以致用。
大学生三下乡社会实践报告范文材料 篇6
加强实践教育是贯彻新时代育人理念的必然要求，也是共青团组织服务学生成长成才的重要载体和抓手。一直以来，共青团xx省委紧紧围绕学校立德树人根本任务，鼓励引导青年学生积极参与社会实践，并为之提供更多的平台和服务载体。
大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动正是共青团组织锻炼学生社会实践能力的重要常规性活动，让青年学生在社会实践中了解国情、省情、民情，并在实践中发挥所长，扎实为基层做好事、做实事，进一步提高了大学生的社会实践能力和综合素质，有效服务高校思想教育工作。
青春是用来奋斗的。今年暑假，全省2500余名师生组建了200支团队积极参加由团省委、省委宣传部、省教育厅、省生态环境厅、省乡村振兴局、省林草局、三江源国家公园管理局、省学联开展的20xx年全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，走向基层，深入农村。莘莘学子用自己的行动在实践中受教育、长才干、做贡献，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，让青春之花在xx大地上绽放。
在实践中为民办事
在实践中学以致用
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我省广大青年学生立足所学专业，发挥智慧才干，将理论付诸实践，在服务社会中增长本领，提升素质。
在互助土族自治县哈拉直沟乡魏家堡村，xx卫生职业技术学院的学生志愿者们深入基层，体验基层生活，用自己所学的眼视光技术、针灸推拿、护理、医学检验等医学专业知识为村民服务义诊看病。今年75岁的蒋发存爷爷看到前来义诊的学生志愿者赞不绝口：“现在的孩子真能干，学习又好，工作又认真，他们各个发挥优势，为村民办实事，解难题。”
xx卫生职业技术学院团委干事孙瑜说：“我们团队将学生志愿者按专业、按特长、按能力分别分为‘送医送药’‘普通话推广’‘志愿者宣讲’等五个小分队。在开展义诊看病的同时还进行捐赠活动，将被褥、书籍、书包、口罩、手消、消毒液等物资发放到村民手中。”
以庆祝中国共产党成立xxx周年为契机，今年的“三下乡”活动将“我为群众办实事”实践活动贯穿始终，围绕党史学习、乡村振兴、民族团结、生态环保、国家通用语言文字推广等9个方面组建的省、校、院系三级团队，深入田间地头、农村牧区、少数民族地区和全省乡村振兴战略示范试点村开展社会实践活动。
在xx市xx区巴藏沟乡索家村，xx建筑职业技术学院机电工程学院的学生志愿者，在人潮涌动的集市向过往村民、路边摊主讲解火灾自救逃生和初期火灾扑救知识、家庭防火基本常识，并现场详细解答村民在生产生活中遇到的消防安全疑难困惑。
用知识和才能
贡献一份青春力量
徐贵斌是xx建筑职业技术学院机电工程学院消防201班的大一学生，也是这次暑期“三下乡”众多志愿者的其中一位，这个假期将成为他一生中难忘的剪影深藏于记忆深处。
“这个暑期，我和大家一起来到了xx市xx区巴藏沟乡索家村，在这里我给留守儿童辅导暑期作业。我永远记得那天下午，正当我在洗菜做饭的时候，几个孩子背着手，排着队站在我后面，紧接着我就看见一个个小手伸了出来，而手里是他们用野花编织成的五颜六色的花束，‘徐老师，这是我们送给你的礼物……’那一刻，我真正体会到了为人师的喜悦与激动，对我而言一大堆的荣誉证书都不及这些花束带给我的荣誉感。”
一张张稚嫩的笑脸，一双双清澈透亮的双眸，一颗颗纯真质朴的心灵，这个暑假，因为有社会实践活动而更加有意义，让徐贵斌在许多方面都有所成长，有所进步，收获满满。
xx民族大学藏学院19级文学班的李科吉，是这次暑期“三下乡”社会实践活动国家通用语言文字双语推广实践小分队的一名志愿者。见到她时，她正在给xx市化隆回族自治县牙什尕镇下多巴村的孩子们上普通话课，讲台上明毛却吉小朋友用普通话给大家分享着红色电影的观后感。为推广和加强基层群众以及在校小学生的普通话应用和学习，她和小分队的志愿者们针对当地的学生做了一期口语训练。对于下多巴村的群众和学生而言，因为这次活动他们对普通话的重要性有了更进一步的认识。李科吉和她的小分队用普通话向村民讲解党史知识，让党史学习教育深入村民心中。
为探寻红色记忆，坚定理想信念，今年7月，xx城市职业技术学院学生实践队走进互助土族自治县南门峡镇古边村和磨尔沟村，免费为两村乡村旅游项目拍摄专题宣传片，更换景区宣传展板，并为村里200余名老人拍摄证件照，充分结合学校专业特长办实事，为助力乡村文化振兴参与着、奉献着、服务着。
xx民族大学生态环境与资源学院的志愿者还赴海南藏族自治州、海北藏族自治州和果洛藏族自治州开展“党建+团建”20xx年大学生暑期“三下乡”生态保护宣讲及生物多样性调查实践活动。“三江源生态保护·青年宣讲团”到当地寄宿制学校给学生和牧民进行“党建＋生态”宣讲，号召大家不忘初心、牢记使命，践行环境保护、爱护美丽家园的生态文明理念。在沙柳河国家湿地公园，“三江源生态保护·青年宣讲团”成员给公园内参观湟鱼洄游的游客宣讲了生态文明的重要性，倡导大家保护生态、保护自然美丽画卷。
在实践中学习创新理论
坚定理想信念
理论武装头脑，奋斗谱写青春，志愿者坚持实践锻炼与理论武装密切结合。xx大学党史学习实践团通过开展“诵读党史经典书目”、学习“南泥湾精神”活动、“我心中的祖国”绘画活动、党史知识有奖问答、“最美新时代”线上摄影比赛、观看红色电影等“读党史、感党恩、跟党走”系列活动，在实践村社宣讲党史。
xx民族大学法治宣讲队赴果洛藏族自治州班玛县红军沟全国爱国主义教育示范基地，参观班玛县红军沟纪念馆，追随先辈足迹重走红军路、红军桥，体味红军长征的艰辛。
xx城市职业技术学院乡村振兴实践团分别前往xx市互助土族自治县双树村和班彦村，学习红色双树精神，切身体会脱贫攻坚后班彦村翻天覆地的变化，让青年学子真切感受到共产党人不忘初心的使命担当和全心全意为人民谋幸福的深厚情怀。同时，联合南门峡镇团委组织开展“四史”学习教育宣讲活动，采用“宣讲+汇演”的方式，为全镇群团工作人员讲党课，并通过文艺汇演、朗诵、红歌大合唱等形式，为村民开展党史学习宣讲。
我省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动已连续开展20余年，覆盖了全省85%以上的县区。一直以来，团省委紧紧围绕服务学校思政工作和立德树人根本任务，积极探索“互联网+社会实践”新模式，开拓“线上+线下”的多元化活动阵地，通过开展形式多样、内容丰富的社会实践活动，引导青年学生在服务基层群众中了解省情、拓展眼界、提升素质，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。
调研考察、参观走访、志愿服务……我省大中专学生志愿者们从学校走向基层，从课本走向社会，开展了一系列丰富多彩的暑期社会实践活动。他们既阅读着社会这本大书，也体悟着丰富多彩的百姓生活，更在挥汗如雨中贡献着自己的青春力量。
丰富眼界开阔胸襟增长才干
如何把爱国情、强国志、报国行自觉融入新时代追梦征程，如何为实现伟大中国梦汇聚磅礴青春力量，我省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动给出了一份精彩的答卷。
今年暑假期间，正值中国共产党百年华诞。青年学生们通过社会实践活动磨炼意志、砥砺品格、经受锻炼、增长才干，取得了可喜成绩。20世纪80年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动，1996年团中央联合13个部委正式开展了大学生“三下乡”活动，随后逐步在各高校开展，时至今日已成为各大高校锻炼学生社会实践能力的一项重要常规性活动，成为共青团加强和改进学生思想政治工作的有效载体和重要途径。
我省大中专学生“三下乡”社会实践活动已连续开展20余年，一直紧紧围绕服务学校思政工作和立德树人根本任务，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则，立足共青团的组织化动员优势、社会化动员经验和网络化动员特色，每年组建省、校、院系三级团队近3000余人深入基层一线开展社会实践活动，使之成为学生接触社会、增长见识、锻炼成材的必由之路，成为学生了解国情，服务社会的有效途径，提高了大学生思想修养，培养了大学生创新精神和实践能力。
青年学生唯有把蓬勃的青春热情融入到火热的实践中去，把个人理想同祖国的繁荣昌盛结合起来，与推动高质量发展结合起来，才能把青春之歌谱写得更加雄浑激越。
今年大中专学生的“三下乡”社会实践活动，以党史学习、理论宣讲、国情观察、乡村振兴、生态环保、黄河流域生态保护和高质量发展、民族团结、法治宣讲、国家通用语言文字推广实践等9个方面组建近200支团队，深入田间地头、农村牧区、少数民族地区和全省乡村振兴战略示范试点村开展社会实践活动。在一场场丰富多彩的活动中，广大青年学生立足自身所学知识技能，将理论与实践结合起来，深切体会“一优两高”、“五个示范省”建设、“四种经济形态”、“十四五”规划等等国计民生的大事，丰富了眼界，开阔了胸襟，增长了才干，进一步明确了学习目标，为毕业后立足所学专业、发挥智慧才干，投身新xx建设奠定了良好基础。