家庭教育公开课第一期心得体会

家庭教育公开课第一期心得体会 篇1

一、真正意义上做到以身作则

父母是学生的第一任老师，每个孩子都是一张白纸，父母的行为或多或少都会影响到孩子的效仿。作为家长，我认识到身教更大于言传，现在孩子的思想品行、道德观、人生观都在日趋成熱这就需要家长以身作则，时刻正确引领、引导孩子往德智兼备的人生轨道。

二、要做智慧型家长

学会放手。孩子能自己完成的事，在孩子成长的每个阶段，在他自己能力范围内理应接受的行为，做父母的不能替代，要做有原则、有底线的父母教育孩子，培养孩子做一个有担当、有责任的人。

三、不给孩子贴负面标签

孩子在成长过程中，他会渴望得到认可，我们作为父母在这个时候一定要给孩子最大的安全感，而不是一味拿自己的孩子与别人的孩子去做对比，不轻易地否定孩子的一切。当然父母也不能无原则的宽容，做的不好的地方，是需要父母正确引导。

四、家底教育与学校教育是相辅相成

需要家长与学校联手沟通与合作，教育不是老师的事情，我们家长不能把所有的教育责任都想当然地转嫁给老师们，相反更多的是需要父母的关注和教育，让孩手感受到家庭的爱和关怀，不是丢学校就不管了。

家庭教育公开课第一期心得体会 篇2

上了家庭教育公开课，让我们明白家长的主体责任意识，更明白了家校协同育人的重要性。本期课程专家讲得非常好，既有理论的高度，解读了家庭教育促进法，也有育人实践的深度，所以让我明白了教育成长离不开学校与家庭，真的让我受益匪浅！谢谢家庭教育公开课，同时也谢谢学校给予学习的机会。

家庭教育公开课第一期心得体会 篇3

“幸福比成功更重要，成人比成材更重要”。学校是知识和理念上的影响，家庭是通过生活实践，通过父母的言传身教、立德树人贯穿到家庭生活的实际，教育重要的使命就是要让学校和家庭成为汇聚美好事物的中心，让我们在美好中寻求自我，在和美好事物相遇的过程中成为更好的自我。家庭教育、学校教育和社会教育为什么要协同？因为这三个教育都很重要，但都不是完美的，我们要做到发挥的三个教育的优点来共同促成孩子或学生的健康成长。家庭教育的基本前提是尊重孩子的身心发展和规律、个性的差异性，对孩子的认识就有了一个新的标准，而不是用社会上同行的分数来衡量孩子。

家庭教育公开课第一期心得体会 篇4

注重孩子的品德教育和良好性格的形成和发展，孩子一定程度上是家长的复印件，作为家长的我们时刻要注意自己的言行举止，不要让负面情况和不良行为影响到他们。

做父母要学会了解孩子，尊重信任孩子，学会换位思考，以心换心，用信任赢得他们的信任。父母要学会和孩子一起成长，学习家庭教育的新理念、新知识、新方法。

在教育孩子这条路上，父母任重而道远。只有通过自己不断地努力学习，了解孩子在各个阶段特定的心理，保持自身情绪的稳定，为孩子提供情感精神最有力的支持，并给予孩子充分的信任和肯定，用耐心、无条件的爱孩子，用行动影响孩子，用语言感化孩子，相信孩子一定能绽放属于自己的光彩。

家庭教育公开课第一期心得体会 篇5

通过观看讲座，我更加明白家庭教育对孩子成长的重要性。首先，家庭氛围和谐能给孩子创造一个健康的成长环境。其次，家长与孩子的相处要与时俱进。当孩子幼小的时候，父母需要给予孩子安全和满足。孩子长大了，他有了独立的思想，需要独立的空间，我们就要转换角色，变成朋友和他们相处。最后，尊重孩子的思想，尊重孩子的朋友，尊重孩子的独立，还要给予孩子一些意见和指引。

家庭教育公开课第一期心得体会 篇6

通过观看《家长要承担家庭教育的主体责任》这期线上公开课，两位教育专家的讲解，让作为家长的我们受益匪浅。

作为家长，如何给孩子们创造一个阅读环境——适宜场所、充裕时间、合理方法都能影响甚至改变孩子的阅读习惯。

儿童阅读的场所，只要是适合自己的就是好的。往往，家长在选择阅读孩子的阅读地点时总是不拘一格，有床、沙发、地毯、书桌等。尽管地点各不相同，但都能为孩子创设一个自由的、不受干扰的空间。

在这个空间里，摆放着丰富的、孩子喜欢的读物，可以让儿童重温享受阅读中的自在和快乐。

方法要注重培养孩子良好的阅读习惯，父母需要注重对孩子的阅读指导。首先，除了儿童读物的数量，还要关注孩子读的书的质量，选择适合其心理年龄段的儿童读物是孩子阅读的黄金定律，这样孩子才能收到最佳的阅读效果。其次，家长还需指导孩子解决遇到的阅读障碍。