2023年初中第9个国家宪法日主题教育活动简报

初中第9个国家宪法日主题教育活动简报 篇1

12月4日是我国第X个国家宪法日。近日，在宪法日到来之际，XX县XX中学组织全校师生开展了“12·4国家宪法日”法制主题教育活动。

主题班会上，全体同学在老师的带领下，了解了宪法的的性质、知法的重要性和作为中国公民享有的权利和应履行的义务等知识。“通过学习宪法知识，我们能够感受到国家始终坚持‘以人民为中心’的发展思想。在平常的生活中，我们要做到遵守宪法，维护宪法，保护宪法的实施，让宪法精神内化于心，外化于行。”该校八年级学生周芝彤说。

据了解，该校通过“12·4国家宪法日”法制主题教育活动的开展，给学校法治教育注入了新的力量，进一步增强全体师生的法治观念，自觉形成知法、懂法、守法、用法、护法的法制意识，促进学生的健康成长，更为学校营造一个平安、文明、和谐的校园环境。

初中第9个国家宪法日主题教育活动简报 篇2

12月4日是第X个国家宪法日，根据《XXX省教育厅办公室关于开展20XX年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》和教育局《建宁县关于做好20XX年教育系统“宪法晨读”活动的通知》要求，12月4日上午，XX中学开展了宪法晨读活动。

全体师生通过全国青少年普法网收看“20XX国家宪法日教育系统宪法晨读活动”现场直播，同步跟读，共同感受宪法的尊严。活动在庄严的唱国歌、升国旗仪式中开幕，师生肃立，共同唱国歌。在宪法晨读环节，师生跟随北京主会场诵读宪法部分条款，在庄严的仪式中感受宪法权威和精神。师生们接着观看了现场直播，学习了第五届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛部分优秀学生的现场展演。同时，学校还在宣传栏滚动播放宪法知识，让同学们更多了解宪法。

宪法教育是法治教育的首要内容，学校将积极组织开展丰富多彩的宪法学习宣传系列活动，让学生更多了解宪法知识，自觉履行维护宪法尊严，培育法治观念。

初中第9个国家宪法日主题教育活动简报 篇3

20XX年12月2日19时30分，利用晚自习时间，我校各班班主任组织本班学生开展了以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的班会课。

20XX年12月3日早上，学校利用升旗仪式的时间，由学校办公室XXX副主任组织全校师生进行宪法部分内容学习，使学生深入了解宪法、尊崇宪法，自觉尊法、学法、守法、用法，有效提高学生法治素养，弘扬宪法精神，增强法治观念。

12月4日早晨，我校布置各班利用晨读时间进行“宪法晨读”活动；并按照时间节点登录全国青少年普法网，组织学生观看和参与直播活动，使全校学生都能同步接受宪法学习教育。

12月4日上午9：00，组织学校部分教师集中录播室观看由教育部组织的教育系统国家宪法日宣传主题活动，砚山县司法局唐银洪局长、教育局教育股马恋股长参加了本次主题活动，活动议程如下：

1、观看视频直播内容，并跟随视频流程进行“升国旗”、“宪法晨读”等活动；

2、视频直播活动结束后，由砚山县司法局局长兼砚山县第一中学法制副校长唐银洪同志带领全体参会人员进行宪法宣誓活动。

除此之外，学校还通过悬挂横幅、黑板报、校园广播、宣传橱窗、演讲、竞赛和专题讲座等方式进行校园法治宣传，培养全校师生学法、知法、守法、护法的法治意识。

通过一系列法制教育活动的开展，增强了全校师生的法治意识，提高了师生的法制素养，校园内“民主、平等、公正、法治”等社会主义核心价值观内容深入人心，依法治校已蔚然成风。

初中第9个国家宪法日主题教育活动简报 篇4

今年12月4日，是我国第X个国家宪法日，当日，XX中学各班级同时开展“学宪法、讲宪法”主题宣传教育进课堂活动。

晨读期间，学校发放宪法宣传教育材料到各班级同学手里，利用晨读课朗读宪法知识。朗读时，同学们精神饱满，认真颂读，边读边用心体会宪法的庄严与神圣。

下午第三节主题班会课，学校组织各班级开展宪法知识测试，通过测试，让更多的同学了解宪法的知识和内容。随后各班级还开展交流学习宪法的认识和感受，让宪法知识“入脑入心”。

此次宪法教育进课堂活动，进一步增强了学生的法制观念和法制意识，对提高全体学生自觉遵守《中学生日常行为规范》意识以及学校进一步打造平安校园产生积极影响。

初中第9个国家宪法日主题教育活动简报 篇5

为培养合格人才，加强学生的品格教育，落实五位一体教育理念，促进学生全面健康发展，XXX县中学积极落实XXX县教育局相关文件精神，推进学校宪法学习宣传普及工作，在12月4日即中国第X个国家宪法日，也是新宪法修正案颁布实施的第一个宪法日，组织开展了“12·4”国家宪法日系列活动，切实提高学生对宪法的认识和法治意识。

此次活动主要是为了培养师生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，把我校法治教育工作推上一个新的台阶。

为了更好地开展“12。4”宪法晨读活动，学校充分利用晨会及上课时间，让学生观看宪法相关视频，向学生宣传宪法知识，学习宪法相关内容，进行宪法教育，并根据内容写出观看心得，以促使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

这次活动，提高了同学们的法律意识，促进学生健康快乐成长，让同学们更加明白无论什么时候都要有强烈的法治观念，要知法、守法、严于律己，也为营造一个文明和谐的校园环境奠定了坚实的基础。

初中第9个国家宪法日主题教育活动简报 篇6

20XX年12月4日是我国第X个宪法宣传日，为弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，引导广大青少年学生积极深入学习法治知识以及增强法治意识，近期XX中学积极开展了“国家宪法日”系列宣传活动。

活动期间，XX中学通过国旗下讲话、早读课背诵宪法宣传知识、宪法知识竞赛、电子显示屏滚动展示、校园广播等形式积极向全校师生宣传新中国宪法发展历程，宪法的地位和作用、宪法的基本原则和主要内容。

XX中学开展的宪法宣传系列活动全面生动，全校师生都踊跃参加，大家深刻地意识到，对于我们个人而言，宪法与我们每一个人的生活息息相关，宪法明确规定国家尊重和保障人权，公民享有政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，以及人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯等等。同样宪法也规定了公民的义务，比如有维护国家统一安全的义务，有受教育的义务、有服兵役的义务、有纳税的义务等等，这些公民基本权利和义务都是由宪法直接规定的。这些都跟每一个人息息相关。对于社会而言，法治不是从天上掉下来的，除了需要司法机关依法裁决、公正裁决，也需要广大社会公众的积极参与和监督举报。只有公众提升了宪法敬畏感，监督政府，督促政府，才能推动公权力在宪法和规则的框架内活动，公民的各种合法权益才能得到最大程度的保障。

学生们纷纷表示，通过这次活动学到了很多宪法知识，在以后的学习生活中会处处规范自己的行为，做新时代学法、知法、懂法、守法的好少年。

初中第9个国家宪法日主题教育活动简报 篇7

12月4日是国家宪法日。为大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，我校在师生中开展了国家宪法日宣传教育活动，现将活动情况如下：

一、营造浓郁的宪法宣传氛围。

学校在教学楼前的电子屏上滚动播放“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围。

二、认真开展宪法学习活动。

组织全体教职工学习《宪法》宣传全面推进依法治国的重大意义。

三、开展丰富的主题活动。

12月3日，“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为题国旗下讲话。12月7日，我校各班级召开了以“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法”为主题的班会。对学生开展《宪法》的宣传教育，要求学生在学校和社会生活中，自觉做到知法、懂法、守法、护法。

总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。

初中第9个国家宪法日主题教育活动简报 篇8

今年的12月4日是第X个国家宪法日，也是我国的第XX个“法制宣传日”！

为深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，深入贯彻落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的部署，坚持宪法教育从娃娃抓起，全面落实相关规定，广泛深入开展青少年宪法教育，推动宪法宣传教育形成热潮，让宪法法治精神在青少年头脑中扎根。我校按照上级部门的部署，认真组织、落实了“国家宪法日”的相关活动。

一

积极开展“宪法晨读”活动

12月3日早上，我校组织全校1090多名同学利用早读课时间开展宪法晨读活动。旨在通过宪法晨读，让同学们了解到一些基本法律法规，让学生学宪法、知宪法、守宪法，成为一名合格的社会公民。

二

积极开展国旗下讲话、向宪法宣誓活动

三

开展主题班会

通过晨读宪法、国旗下宣誓和主题班会等活动的开展，使宪法走进学校，走进学生的日常学习和生活，让学生们感受宪法的崇高和庄严，领会宪法在国家政治经济和社会生活中的重要地位。

同时，也使学生们更好地了解了与自己密切相关的法律知识，进而进一步增强了法律意识和对宪法的认同与尊重。

初中第9个国家宪法日主题教育活动简报 篇9

20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日。为深入学习宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，近日，我校启动了“以习近平法治思想为引导，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”的国家宪法日集中宣传周活动。

活动期间，我校利用校园多媒体大屏、条幅等多种形式，对宪法知识进行了广泛宣传。并组织举办了“弘扬宪法精神，维护宪法权威”主题晨读活动、“学宪法讲宪法”主题升旗仪式、“国家宪法日”主题班会等多项活动。丰富多彩的活动形式，使全校师生置身于浓厚的宪法宣传教育氛围中，激发了大家尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法和守护宪法的热情。

通过此次宪法宣传周系列教育活动，以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法和依法维护青少年权益为内容，以强化全校师生宪法意识，提高法制教育是学校德育工作的中心为目的，结合我校工作实际，通过活动的开展，使广大师生进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性，从而增强了学法，尤其是学好宪法的自觉性，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

初中第9个国家宪法日主题教育活动简报 篇10

为了把法制教育工作推上一个新的台阶，根据上级精神，吴林中学开展了“12。4国家宪法日”主题教育周活动，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。

12月4日清晨，学校德育处、团委利用升国旗的契机发出倡议书，号召全校近两千余名师生积极参与，举行了升国旗活动，并利用安全演练的契机，在操场上进行了大型宣誓活动。在随后的国旗下的讲话、黑板报、校园网络平台上展示相关的宣传标语，公布了学习内容，营造了浓郁的学习氛围。通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

接着，各班级开展了主题班会课，进行法制教育主题板报评选活动。个别班级开始组织开展本班的特色活动。其中，七年级8班开展的模拟法庭活动最具特色，在“法庭”上，各个角色深入其中，言辞犀利，充分表现了新时代中学生的风采。

法制教育是学校德育工作的重中之重，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

初中第9个国家宪法日主题教育活动简报 篇11

为深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略和全国教育大会精神，认真落实中央、省委、市委、区委关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，根据教育部《关于组织开展宪法学习宣传教育活动的通知》和市普法办《关于开展20XX年“宪法宣传周”宣传活动的通知》精神；根据X教通[20XX]XXX号文件通知内容，我校高度重视，营造浓厚的学习宣传氛围，积极开展宪法宣传教育活动。

一、营造文化氛围，注重校园法制宣传

为了配合国家宪法日主题系列宣传教育活动的开展增强宣传力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣传标语：“12月4日国家宪法日”、“树立宪法意识、维护宪法权威、增强宪法观念、推进依法治校”等内容的宣传标语，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下讲话向学生宣传法律知识，落实宪法晨读活动，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。

二、积极开展丰富多彩的宣传教育活动

1、组织宪法晨读活动

12月4日上午09：00-10：00，学校组织学生观看教育部主会场的直播活动，进行了同步跟读。通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，做一名合格的社会小公民。

2、召开学宪法主题班会

利用班会活动召开“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的主题班会，对学生进行法制宣传教育活动。

各班以宪法知识、讲故事、观看法制教育视频、通过案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与广大青年生活息息相关的法律法规，不断提高广大青年学法、用法、守法的积极性。

3、举行升旗仪式，国旗下讲宪法

12月3日，利用周一升旗仪式，开展“宪法中关于国旗的规定”的国旗下讲话，从升国旗讲起，为全体师生讲述为什么我们的国旗是五星红旗？理由是：这是由法律规定的，更准确说是由宪法规定的。号召全体学生学习法律知识，培养法制意识，实践法治精神，养成遵纪守法的好习惯，迈好人生的第一步。

“12。4国家宪法日”主题教育系列活动的开展，在全体师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，增强了法制意识和权利意识，为进一步创建平安校园创造了有利条件。

初中第9个国家宪法日主题教育活动简报 篇12

为增强全校师生的法律意识，弘扬宪法精神，做好第X个国家宪法日普法宣传工作，12月4日，XXX市第九中学开展“学宪法、讲宪法”主题宪法日教育活动。

学校以家长讲堂为平台，邀请了市检察院XXX检察官到学校为同学们进行宪法和法律知识讲座，学校主要领导出席了本次活动。

活动由校政教处XXX主任主持，首先由校党委书记XXX和八年十班XXX同学为X检察官颁发九中“家长大讲堂讲师”聘书，九中的发展离不开家长的鼎力支持，孩子的教育需要家校携手，共创和谐育人环境，奠基孩子的幸福人生。

随后，X检察官为同学们带来《与法同行护航成长》主题法治讲座，她从自身的专业角度，首先向同学们普及宪法的基本知识，随后根据初中学生的情况，有针对性地讲解了《义务教育法》和《未成年人保护法》等与学生密切相关的法律条文。

X检察官还通过具体的案例与同学们进行现场互动，通过当“小法官”、“小检察官”，同学们既体会到了法律的威严，又感受到了法律的温度。X检察官精彩的讲座赢得了全场师生热烈的掌声，同学们纷纷表示要努力学习法律知识，提高法制意识和自我防范意识，当知法守法的好公民。

活动的第三个内容，全场起立，面向国旗，向宪法庄严宣誓，随着响彻全场的铿锵誓言，同学们将宪法精神内化于心，为建设法治中国贡献自己的力量。

校长XX作总结讲话，X校长谈到：“学校在国家宪法宣传周开展了升旗、班会、主题讲座、网上答题等系列活动，希望同学们认真学习、严格遵守《宪法》，了解和未成年人息息相关的法律知识。在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。在学习和生活中学法、懂法、守法、用法，努力提高自身法律意识，共建和谐校园。”

本次主题活动的成功开展在学校掀起了学法、守法的法治热潮。九中将以实际行动深入贯彻实施宪法的相关精神，自觉做到尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，持续建设文明、和谐、平安的法治校园。

初中第9个国家宪法日主题教育活动简报 篇13

为弘扬宪法精神，普及宪法知识，增强法制意识，在“国家宪法日”即将到来之际，XX初中组织开展了“宪法晨读”等系列宪法宣传教育活动，一起来看看吧！

12月3日，政教处组织各班开展了国家宪法日“宪法晨读”活动。

上午9点，各班学生通过网络直播平台共同观看了国家宪法日教育部“宪法晨读”活动。庄严的升旗仪式结束后，各班师生认真跟读宪法部分条款，并同唱歌曲《宪法伴我们成长》，随后学生代表畅谈“学宪法讲宪法”体会，同学们纷纷表示，要牢固树立宪法法律至上的基本观念，不断提高法治意识和法律素养，自觉做一名遵纪守法的好公民。

此次“宪法晨读”活动，是XX初中国家宪法日“礼赞宪法”主题教育活动的一部分，旨在通过宪法晨读，深入开展宪法宣传教育，使全体师生深入学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀。

初中第9个国家宪法日主题教育活动简报 篇14

12月4日是第X个国家宪法日，XXX市第十九中学邀请XXX市人民检察院围绕十九届六中全会以来“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”的中心思想，共同组织开展了一次法制教育宣传活动，以生动有趣的方式向在场师生进行相关思想宣传与案例宣讲，有力促进了校园内增强尊法学法守法用法意识和能力。

本次活动邀请到XXX市人民检察院党组书记、检察长XXX开展讲座，同时还邀请到XXX市人民检察院相关工作人员莅临此次活动，XXX市第十九中学党总支XXX副书记、XXX副校长、XXX副校长出席。本次活动由思教处副主任XXX主持。

本次活动主要围绕三方面内容进行展开。首先，X检察长先围绕党的十九届六中全会中关于习近平总书记关于法治思想的论述进行宣讲。中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。在新征程上，我们要以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，为党和国家事业发展提供长期性的制度保障。

全面贯彻实施宪法是全面依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。随后，X检察长针对我国宪法进行一次发展历程梳理，并围绕与教育相关内容展开简要的阐释，从中弘扬宪法精神，树立宪法权威，引导全体师生成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

最后，X检察长着重就《未成年人保护法》进行宣讲。《未成年人保护法》与初中学生息息相关。X检察长用鲜活的案例深入浅出引导我校学生理解该部法律带给他们的保护，同时也明确了他们在学习生活中应有的权力与义务，预防校园欺凌等现象发生，更好地指导青少年安全、健康成长。

在活动中，同学们听讲专心致志，不时用笔记录下当中的要点，在思考后积极参与问题互动，踊跃举手发言，现场气氛十分热烈。逐步实现在学法的过程中向着懂法发展，并为合理合规用法做好思想理论铺垫。

通过本次宣传活动，以国家宪法日为契机，大力弘扬了宪法精神，切实增强青少年法律意识，为坚定不移走中国特色社会主义法治道路打好坚实的基础。