少先队2022-2023下半学期工作计划

少先队2022-2023下半学期工作计划 篇1

一、指导思想

本学期，我校少先队工作仍将认真学习贯彻党的__大精神和少先队改革纲要，以学校三自五爱为目标，生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。通过各种教育形式，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，提高他们的综合能力。

二、工作目标及要求

目标：严抓队员的养成教育，培养队员良好的行为习惯

本学期以三自五爱为标准，加强学生的仪容仪表教育、文明礼貌教育，注重自身细节（如整齐佩戴红领巾、学会系鞋带等），营造积极乐观、健康向上的教育氛围。

1、坚持文明班级的评选活动，继续加强对卫生、两操、仪表、就餐等方面的常规检查。天天检查天天记录，利用夕会课总结学生的一日行为，做到及时批评教育。

2、加强少先队室阵地建设。本学期，在少队室靠近窗户栏杆处增设一栏少先队专版，将每个时期的少先队活动用照片的形式添加进去，内容贴近队员生活，有我校少先队自己的特色。

3、成立校文明礼仪队：迎接外宾、卫生监督（冯__负责）

4、成立校讲解员：有外宾来校时，讲解学校各处（贺__负责）

5、文明礼仪规范教育：拍摄标准的学生装扮图片呈现在电子屏上、规范学生穿着礼仪

6、红领巾微课拍摄：用于一年级队前教育，为六一新队员入队做准备

7、修改班级日常行为评比细则。

8、创新国旗下的讲话：

1）以班为单位承办升旗仪式，开学前确定主题；

2）组建“护旗队”。升旗手、护旗手由本班同学担任，全班同学参与出旗仪式。

3）组建“国旗下讲话演讲团”。大队部或中队邀请家长、校外辅导员本次升旗仪式。

4）组建“国歌指挥团”。在全体师生唱《国歌》环节，担任领唱和指挥，发挥示范、表率作用。

5）以小品、歌舞、情景剧、相声、三句半等形式突出主题

由学生自治委员会成员担任“小小观察员”，督查全体师生在升旗仪式中的倾听、互动等情况，并进行点评。针对不足之处，及时提醒、纠正、规范。

9、每周开展“我是云小代言人”活动。以班为单位，每班推荐5名同学在体艺厅小舞台上展示才艺，集中一个时间展示才艺，观众投票，票数最多的将会获得心愿卡一张，其他同学获得纪念品一份。

10、全校学生学做戏曲广播操。（形体老师教学六一儿童节展示）

三、工作安排

1、三月主题：关爱感恩绿色

1）举行20__年上学期开学典礼暨三月学雷锋活动启动仪式

2）开展三月学雷锋相关活动：积善存折活动；传承中华优秀传统文化之“百扇节”（扇通善）；爱心帮扶手拉手活动；

3）植树节活动的开展（校外）

2、四月主题：两型、踏青、缅怀

1）放风筝比赛

2）红色革命之旅：毛主席故居（大队干部及部分队员代表）

3）开展校外职业体验活动：销售员、小交警

3、五月主题：文明、健康、安全

1）举办四年级十岁集体生日

2）美食文化节

4、六月主题：艺术快乐孝顺

1）六一嘉年华活动：篝火晚会、帐篷节（六年级毕业生）

2）六一文艺汇演活动：以班级为单位表演节目，每位同学都参与，邀请所有家长观看。（地点：县一中艺术馆）

3）召开20__届少代会

5、七月主题：暑假研学之旅——少先队员井冈山研学培训活动

少先队2022-2023下半学期工作计划 篇2

一、指导思想：

围绕XXX深化整体教育综合改革工作，在学校“为每个学生终身发展奠定基础”办学理念的引领下进一步加强少先队员、儿童团员思想道德建设，继续推进与践行“社会主义核心价值观”，加强队知识、队性教育等工作，宣传“砥砺奋进的五年”，在“和谐发展教育”的理念下进一步夯实基础道德与加强学生行为规范，推进国学，培育中华少年，细化我校“和润德育”、行规教育的项目，促进学生基础道德与行为规范能力的提高，为培养新时代的少年做出应有的贡献。

二、主要目标

1、坚持核心价值观，做新时代好少年。

2、强化行为规范，养成良好习惯。

3、夯实仪式教育、培养爱国情怀。

4、推进国学文化、养涵文化品质。

三、具体措施

（一）增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，用“核心价值观”加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。WeNAndaQUAN.cOm 整理发布

1、加强少先队组织建设。

（1）进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。

（2）加强对“五大员”、“五卫士”以及队干部的培养。加强对“五大员”、“五卫士”的教育和培训，使其真正意识到自己的岗位职责。此外各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

（1）依托消防队指导，抓好升旗手、护旗手培训等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

（2）抓好常规检查工作，认真做好评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

（3）抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队设有中队角等，动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点。增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。

（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

1、加强行为规范教育。在区行为规范评估的基础上，进一步加强学生行为规范教育，积极思考新形势下的国和小学行为规范的内涵，积极促进学生行为规范的内化与养成。

2、丰富行为规范内容。在原有的“养成教育、友爱教育、勤奋教育、励志教育、责任教育”的基础上，根据学校发展的实际，对以往的资源进行整合，形成八大行为习惯：文明礼仪习惯、劳动卫生习惯、学习阅读习惯、诚信友善习惯、运动健心习惯、安全法治习惯、节约环保习惯、遵守秩序习惯。

3、落实行为规范检查机制。对学校行为规范的内容，要花大力气进行宣传与落实，学校要组织人员进行检查与抽查，认真督查班主任是否进行宣传、是否进行引导与教育、是否进行指导与践行，并纳入到班主任考核中，与学年度评选优秀班主任接轨。

（三）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。力争升旗仪式多元化，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。让队员了解祖国的发展变化，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增强爱国主义情感。

2、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

结合重大节日、纪念日元宵节、学雷锋纪念日、清明、儿童节等适时地组织活动，对学生进行教育。

3、宣传国学文化，唤醒传承力量。

坚持“经典诵读”：积极引导学生诵读，感受经典的魅力；每周红领巾广播、读书活动等，广播传统美德的故事，进行经典诵读导读。树立“活动育人”的思想，坚持开展好“迎新”活动，进一步增强文化活动的感染力和生命力，让孩子在文化传承中健康发展，唤醒灵魂。

四、具体安排：

二月：

1、升旗仪式暨开学典礼

2、“传承国学梦飞扬”迎新联欢会

3、黑板报（第一期）：新学期

4、行为规范教育、安全教育周活动

三月：

1、元宵节升旗仪式及庆祝活动

2、学雷锋升旗仪式及活动

3、植树节活动

4、学生春游

5、行规检查、抽查

6、黑板报（第二期）：植树节

6、各中队制定计划

四月：

1、介绍清明节

2、和煦书香读书周活动

3、组织网上祭英烈活动

4、体育节活动

5、黑板报（第三期）：清明节

6、四年级公开主题队会：争当新时代的好少年

7、行规检查抽查

8、少先队评优工作

五月：

1、二年级入队仪式

2、三年级十岁生日

3、黑板报（第四期）：爱国

4、法制教育宣传周

5、行规检查与抽查

六月：

1、庆祝六一儿童节

2、五年级毕业典礼

3、评选“和润星座”、评选优秀班集体

4、黑板报（第五期）：儿童节

5、暑期生活指导

6、工作总结等常规工作

少先队2022-2023下半学期工作计划 篇3

一、指导思想：

以____思想为指导，深入贯彻落实党的__大精神，认真学习宣传贯彻____致中国少年先锋队建队__周年贺信精神，落实团的__大、市第__次团代会、市第__次少代会精神，以杨浦双创中心建设、教育综合改革为契机，紧紧围绕落实立德树人、坚持把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，聚焦少年儿童政治启蒙和价值观塑造主责主业，团结、教育、引领少先队员健康成长。

二、主要工作：

1、巩固学校少先队组织建设。按照“组织健全、设施齐备、人员到位、活动正常、文化彰显、制度规范”要求，加强学校少先队标准化建设。深入开展红领巾小健将、小书虫、小百灵、小创客、小主人等“五小”活动，全面争创“动感中队”。

2、认真协调安排好每周一次的升旗仪式主题，协助班主任老师充分发挥升旗仪式的教育效果，特别要提高“周、节”主题升旗仪式的育人效果。

3、根据《关于推荐__少先队活动课程建设的通知》要求，充分用好每周1课时的少先队活动，开展少先队组织教育，引导少先队员知使命、明责任、勇担当。对学生进行行规、安全、时政等的教育，单周由大队部负责，双周由班主任老师负责。

4、继续完善双周四午会课的红领巾广播，培养更多队员担任广播员，辅导队员主持、撰稿和搜集资料，面向全校学生进行“水丰新闻坊”、“小小故事园”、“轻松一刻”、“你点我播”、“校园之星介绍”等各栏目信息的搜集，丰富学生的校园生活。

5、每周二中午进行鼓号队的训练，逐步完成鼓号队梯队建设。

6、各中队定期更新板报布置，创建“温馨教室”，设置“红领巾书角”、“植物角”、“集邮专栏”、“争章榜”、“学习园地”等栏目，通过分年级板报环境的检查提高板报质量，突出班级特色，以榜样激励学生，优化育人环境。

7、进一步理解校训“上善若水，大爱得丰”，突显校园吉祥物“源源”的深刻内涵，开展“源源少年乐成长”系列少先队活动和“六一”活动，学期末大队部组织各班评选“抗疫好少年暨校优秀队员”，弘扬抗疫精神。将仪式教育与争章活动相结合，用好《争章手册》和《成长手册》。

8、组织队员定期到“__社区睦邻中心”、__二三村开展志愿者服务活动，积极参与“__街道学生社区实践指导中心”组织的活动。

9、以少先队活动课程建设为专题，不仅认真做好少先队小干部的培训工作，同时加强班主任队伍建设，队长们通过“微分享”和班主任通过“微研究”的形式开展各类专题学习，不断提高少先队活动设计能力和班级工作管理能力。

10、按照少先队改革方案要求，规范做好市少代会代表、市红领巾理事的民主推选工作。

（二）、推进少先队改革纵深发展，开展丰富多彩的教育活动

1、行为规范教育：结合少先队课题“红领巾好习惯银行”安排好每周行规教育重点，有计划、有步骤地对学生进行常规训练，要求班主任经常、反复地培养学生良好的行为习惯，大队部、总护导、卫生室、体育室每周反馈，每月评比金星、银星、铜星班。结合校本课程开展丰富有趣的活动。

2、节庆教育：根据已制定的德育框架分年级开展相应水文化活动，以年级为单位在元宵节、劳动节、妇女节、植树节、端午节期间开展按年级、分类别、有层次的教育，让学生了解中华民族传统节日，增强民族自豪感。

3、仪式教育：在开学第一天，举行复学返校典礼，对新学期提出新要求；在入队仪式期间，对二年级在网上开展队知识的宣传，激发他们对少先队的热爱，引领他们在队活动中不断成长；让三年级学生在十岁生日仪式活动中，体会自己的成长和周围人对自己的关爱；五年级学生毕业仪式教育侧重对毕业班学生理想信念的教育。

4、主题教育活动：

（1）社会主义核心价值观教育活动：教育引导少年儿童认知、理解、践行____“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求，深入开展“三爱三节”、“红领巾心向党”、“我是向上向善好队员”等活动，帮助队员自觉学习，养成良好的思想品德和行为习惯。

（2）加强中华优秀传统文化教育：通过积极参加区“语言汉字”“国学达人”、“优秀传统文化在我身边”实践体验活动，引领少年儿童感悟中华优秀传统文化蕴含的价值观。

（3）继续开展“爱劳动，争做美德少年”主题教育活动，开展“中华小当家，父母好帮手”、“学会一项家务技能”、每月一次“爱劳动日”“小公民保洁志愿行动”等多种形式的校园内外劳动实践活动，选树一批“劳动小能手”，引导教育青少年养成热爱劳动的习惯，让学生感受劳动的艰辛和快乐，树立“幸福都是奋斗出来的”思想。让队员们通过“劳动”体验活动，修身自身，引领队员热爱劳动，在学校、家中做力所能及的事情。

5、组织学生积极参与展示，为学生搭建展示风采的舞台，组织各年级六一活动。

6、继续探索激励学生的手段，继续完善“校优秀队员暨战疫小先锋”评比等活动。

三、具体安排

二月份：童心抗疫乐迎新挑战

网上

三月份：童心抗疫争做爱劳动的好少年

网上

四月份：童心抗疫榜样在身边

1、三年级庆十岁生日活动

2、国家安全日教育主题活动（云班会）

五月份：童心抗疫传承精神

1、二年级入队先导课及仪式

2、筹备“六一”活动

六月份：童心抗疫美好节日

1、“六一”亲子活动（各个年级自定）

2、五年级毕业典礼、结业典礼

3、校优秀队员暨战疫小先锋评比

4、班主任考核

5、暑期生活指导

少先队2022-2023下半学期工作计划 篇4

一、指导思想：

深入贯彻落实《中小学德育工作规程》精神，以爱国主义教育为主线，以养成教育、法纪教育、心理健康教育为重点，坚持抓好“文明班级”评比评选活动，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓建设，又抓活动，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

二、工作目标：抓德育常规、创德育特色。

1、加强德育队伍建设。

2、加强文明礼仪、法制、安全等教育，举行防震安全演练。

3、创新活动形式，提高德育实效。

三、工作要点：

一强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

1、加强文明习惯培养。坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度，积极开展“五有”、“五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力。

二增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展

少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。

1、加强少先队组织建设

1进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。

2加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。学校拟定于五月份开展新一届大队委的竞选，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地

1抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

2抓好常规检查工作，认真做好“文明班级”评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

3抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等，动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点。增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。学校将定期开展“一报两栏三角”黑板报，宣传栏、学习栏，图书角、展示角、卫生角督查、评比活动，并将“墙文化”建设作为评选“文明班级、先进集体”等各种集体荣誉的重要依据。

三开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题

1精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一教师代表讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

2拓宽爱国主义教育的途径。通过歌唱、朗诵比赛让队员了解祖国的发展变化，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增强爱国主义情感。

2、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

结合重大节日、纪念日妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等适时地组织活动，对学生进行教育。3月12日开展“植绿护绿”活动，号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事为树浇水、松土、锄草、施肥等；4月5日，举行《岚山杜鹃红》讲故事比赛，进行爱国主义教育；劳动节期间，以班级为单位，组织队员清扫街道，刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动；3月8日妇女节及五月份第二个星期日5月10日母亲节，要以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动，教育全校少先队员对自己母亲做一件尊敬长辈的事为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等；三月雷锋月，要以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“学雷锋，做一个有道德的人”行动；6月1日，举行庆祝六一儿童节活动。

3、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，对早到校、晚离校、中午放学加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

4、重视心理健康教育。继续深入贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，重视和加强师生的心理健康教育。特别要针对单亲家庭、经济困难家庭等特殊家庭学生、心理有偏差的学生存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和个别心理辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力，增强学校心理健康教育工作的针对性和实效性。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

5、加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性

四、主要工作安排

三月份：我们从规范开始，文明与我们同行

1、上好《开学第一课》、各班大扫除；

2、召开少先队队干会议，安排红领巾监督岗检查工作；

3、出好第一期黑板报，主题“培养良好的学习习惯”。

4、“红领巾广播站”开播；

5、开展“学雷锋树新风”活动，要求每个队员为集体、他人做至少一件好事，活动结束后，各班写出活动总结；

6、“三八”节组织学生向母亲献孝心；

7、结合“3。12”组织学生开展“绿化校园，美化教室“活动

8、以“学雷锋“为主题，办好第一期板报和手抄报。

9、结合“3。31”安全教育日，开展安全教育活动。

四月份：学习先辈做好传人

1、弘扬民族精神系列活动——主题队会（缅怀先烈，发愤图强）。

2、弘扬民族精神系列活动——讲民族英雄的故事；

3、第二期黑板报主题“读好书、做好人”；

4、各中队组织学习《守则》、《规范》内容，开展“学规范，遵守则，做合格小学生”系列活动

五月份：加强劳动教育，培养良好素质

1、结合“五一”劳动节，开展“劳动最光荣”教育活动；

2、开展“孝敬父母月”九个一活动；

3、以“我向父母献孝心”为主题，办好第三期板；

4、开展“做知法守法好少年”法制教育活动；

5、继续开展文明礼仪教育活动。

六月份：成功激励我们前行

1、庆祝国际儿童节文艺汇演；（6月1日国际儿童节）

2、选拔旗手、护旗手，并进行训练。

3、期末工作评比、总结。

少先队2022-2023下半学期工作计划 篇5

新学期开始，我校少先队将紧紧围绕区少工委、学校的工作，切实搞好我校少先队工作，大力培养少先队员的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，本学期将以育人为根本，以“养成教育教育为主线”，以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。学校将继续围绕上学期“有梦想、知责任、懂感恩、能尊重、有爱心、会沟通、善合作、能担当”为特色养成教育活动，争取顺利完成本学期的工作，努力开创我校少先队工作新局面。现制定了以下工作计划：

一、工作目标及要求：

（一）继续以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

①、尝试建立“班级责任制”，确立管理机制。所谓“班级责任制”，即将学校的日常检查交于各班级，同时发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

②、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

二、抓规范求创新，加强少先队基础建设。

①充分发挥少先队阵地：通过开学培养大队干部及中队干部、选拔国旗手、招聘组建红领巾广播站播音员、更新少先队队室等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

②重点加强中队建设：每月及时更换黑板报和宣传栏，每月开展有仪式的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。

③继续开展红领巾一日监督岗工作

红领巾一日监督岗工作是学校对学生管理必不可少的，一直以来起着重要的的监督检查作用，本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

三、开展丰富多彩的少先队活动，促进学生全面发展。

二月份（重温梦想、坚持梦想）

1、制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2、认真学习大队部工作计划。

3、各班队干部改选。上交班级责任制名单。

4、重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

5、黑板报检查评比（红领巾相约新学期——我的梦想）。

6、开展一次主题中队会。

三月份（践行雷锋精神、奉献我的爱心）

1、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事（低年级），学习雷锋精神（中高年级）”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识。

2、雷锋小队到大湖老年公寓分献爱心。

3、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

4、植树节“人人争当护绿使者”活动：我眼中的春天绘画比赛（低年级）设计一句护绿提示语（中年级），自制一块护绿广告牌（高年级），完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

5、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

6、黑板报检查评比（红领巾相约活雷锋——寻找雷锋）。

四月份

1、结合清明节，开展革命传统教育：结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。2。黑板报检查评比（缅怀烈士、珍惜现在）

五月份（懂感恩、会感恩）

1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。

3、“我想送给妈妈的画”绘画比赛（低年级）。“妈妈，我想对您说”写作比赛（中高年级）。

4、庆六一阅读节活动。

5、黑板报检查评比（你知道感恩么？）

六月份（快乐六一、尽显合作风采）

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。（六一阅读节活动、跳蚤市场）

2、开展“6。5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

4、学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作

少先队2022-2023下半学期工作计划 篇6

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

2、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民；

3、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

4、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；

5、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

6、结合“十一”等各种节日，进行爱国教育；

2、智育

1、继续开展“课前三分钟”活动；

2、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

4、开展写好字，读好书，做好文的活动；

5、鼓励学生努力学习，发展个性教育；

3、体育、美育、劳育卫生教育

1、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；

2、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；

3、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

4、要求学生认真上好各专业课；

5、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

6、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排

九月：学生入校教育；加强学生日常行为规范；学生升旗活动和两操规范；；进行家访，召开学期初家长会，力争做好家校合一；开展尊师重教活动；

十月：庆祝国庆活动；加强爱国主义教育；

十一月：期中考试；加强学风建设；

十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动；加强学风建设；

一月：庆元旦活动；期末总复习；期末考试；放寒假。

少先队2022-2023下半学期工作计划 篇7

指导思想：

以党的XX大会议精神为指导，深入贯彻落实团省委和全国少工委的工作部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能；积极发挥学校少先队的主阵地作用，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动；加强党、团、队组织意识的衔接，以“创先争优”活动为动力，大力加强少先队自身建设，促使学校少先队工作提升。

一、工作重点

（一）加强少先队基础建设

发挥学校少先队的主阵地作用，加强少先队基层组织建设，结合本校实际，规范建设大、中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活动和鲜明的组织文化凝聚少年儿童。

1、加强辅导员培训工作。开学初积极围绕《省教育厅关于加强中小学少先队活动的通知》的文件精神，认真落实少先队活动课，每周安排1课时。组织全体辅导员学习《少先队活动课指导纲要》和《少先队活动课分年级活动建议》，认真上好少先队活动课，提升辅导员开展队活动的能力，切实提高辅导员队伍素质和少先队工作能力。

2、加强少先队干部的培训工作。通过培训会和大、中队例会提升队干部的自我管理和组织能力，严肃队干部的纪律，使队干部能在平时的学习和生活中起带头表率作用。

3、发挥少先队宣传阵地的功能，办好学校少先队网页、橱窗、队角、黑板报、广播等宣传阵地，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。

4、切实重视少先队活动阵地的建设与使用，充分发挥队室和德育、实践基地的教育功能，定期向队员开放，丰富队员的课余生活。

5、加强少先队员队知识的强化教育，带领队员们开展“敬好队礼，戴好领巾，唱响队歌”等活动，加强队员的自豪感和归属感。

（二）加强少先队特色活动的开展

积极探索少年儿童的成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，坚持实践和体验的基本途径，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，深入开展少先队特色活动，开展分层教育。

1、结合少先队十二五国家级课题《创新少先队体验教育活动方式，落实少先队根本任务的实践研究》，继续深入开展爱党系列活动。本学期以“快乐体验，争优我先行”为主题，带领队员了解十八大会议精神，充分感受党领导人民革命、建设、改革开放的不平凡历程，增进对党和社会主义祖国的朴素感情；引导少先队员在学习生活中争优争先，争取全面发展。

2、引导少年儿童在社区中参加健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如澄西烈士陵园、阳光驿站等，开展红领巾志愿者活动，提高队员的实践能力。进一步深化“雏鹰争章”活动，引导少先队员亲身参与实践，提高自身综合素质。

3、扎实有效开展《中国梦》读书活动。根据少先队员的年龄特点，以级部为单位，开展好读书活动。在读书、交流、实践、体验中体会梦想的力量，用少先队员的方式践行中国梦。

4、注重少先队活动的通讯报道意识，积极组织活动、撰写新闻稿积极参与投稿，扩大学校少先队工作的社会影响。

二、具体工作安排：

二月份：文明礼仪教育月

1、组织开展本月少先队大队活动——组织开学典礼。（安全教育；新学期寄语）

2、组织小干部岗前培训。

3、各中队的文化建设和黑板报进行美化、评比。

4、开学课堂常规、文明礼仪教育。

5、各中队拟定本学期工作计划，选拔中、小队干部。

6、出好新学期第一周黑板报：新学期新气象。

7、制定《中国梦》系列读书活动方案，并举行活动启动仪式。

8、三年级各中队和四——六年级双班中队活动主题申报。

三月份：感恩教育月

1、组织开展本月少先队大队活动——校园感恩节（围绕三八妇女节、学雷锋日等）

2、黑板报评比（主题：感恩心逐梦行）。

3、六年级中队活动观摩。

4、《中国梦》读书活动之一——一、二年级“我的梦想”想象画比赛；5、《中国梦》读书活动之二——三——六年级“我的梦中国梦”手抄报比赛。

四月份：体验实践月

1、组织开展本月少先队大队活动——清明祭扫活动。

2、黑板报评比（主题：中国梦）。

3、组织社会实践活动。

4、五年级中队活动观摩。

5、《中国梦》读书活动之三——小记者实践采访、摄影活动。

6、《中国梦》读书活动之四——黑板报展示、评比，主题：中国梦我的梦；

7、《中国梦》读书活动之五——观看追梦电影，组织讨论交流。

8、少先队课题组沙龙活动：体验教育方式的传承与创新。

五月份：才艺展示月

1、第三节“校园金话筒”主持人大赛；

2、《中国梦》读书活动之六——一、二年级“我的梦中国梦”主题队活动课展示；

3、《中国梦》读书活动之七——三、四年级“名人逐梦”故事大王挑战赛；

4、《中国梦》读书活动之八——五、六年级“梦想飞翔”歌曲比赛；

5、四年级中队活动观摩。

6、黑板报评比（主题：我自信我快乐）。

六月份：理想教育月

1、组织开展本月少先队大队活动——开展“庆祝六一”活动（主题待定）。

2、黑板报评比（主题：快乐童年逐梦成长）。

3、评选优秀中队，优秀辅导员、优秀少先队员。评选表彰“四好少年”、各项标兵和“优秀队干部”。

4、《中国梦》读书活动之九——一、二年级“我的梦中国梦”亲子共读活动；

5、《中国梦》读书活动之十——三、四年级“我的梦中国梦”知识竞赛；

6、《中国梦》读书活动之十一——五、六年级“我的梦中国梦”征文大赛。

7、三年级中队活动观摩。

8、《中国梦》读书活动之十二——总结、表彰优秀活动中队、优秀队员、优秀家庭。

少先队2022-2023下半学期工作计划 篇8

一、指导思想

以“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语为目标，在上级部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，针对上学期少先队活动中已经取得的经验，以培养队员的实践精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施

一强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹：推广礼貌语与普通话。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风。加强日常行为习惯的检查监督，在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐的环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育，形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。

二以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如妇女节、学雷锋活动月、清明节、儿童节、端午节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过：《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在健康培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

少先队2022-2023下半学期工作计划 篇9

一、指导思想

以《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》、《构建阶梯式成长激励体系，增强少先队员光荣感的指导意见》等各级少工委文件精神为指导，立足本校实际，有计划、创新性地开展好本校少先队工作。

二、工作思路

在做好少先队常规工作的基础上大力推进红领巾奖章争章工作，探索将争章与队员成长记录、综合素质考核相融合的有效途径。

三、工作要点

（一）完善好制度建设

修订完善少先队各类制度，尤其是红领巾奖章、中队辅导员考评等制度。

（二）抓好组织建设

1、规范建好、管理好少工委、大中小队组织，定期召开相关会议。

2、组织好队前教育、分批入队仪式；管理好队籍。

3、落实好本学期基础章争章工作，有效提升队员争章积极性。

4、规范少先队标志礼仪。

（三）建好少先队阵地

1、重新整修、布置队室。

2、坚持每日运行红领巾广播站。

3、积极开拓校内外少先队实践基地。

4、训练好鼓号队、合唱团等红领巾小社团。

5、指导中队建设好中队阵地。

6、尝试建设形式多样的少先队员线上线下展示平台。

（四）培养好辅导员队伍

1、定期进行大、中队、校外辅导员培训，达到学期培训课时量。

2、日常工作中，及时对辅导员进行指导，帮他们尽快成长。

3、探索建立校外辅导员资源库。

4、鼓励辅导大中队辅导员参加各类竞赛。

（五）开展好少先队活动

1、规范开展各类仪式活动，如主题队日、入学仪式、入队仪式、升旗仪式等。

2、指导开展中队活动，认真落实每周一课时少先队活动。

3、创新开展大中队活动，坚持开展校内外实践活动。

（六）其他工作

1、启动少先队科研工作。承担一项少先队课题，鼓励并组织辅导员开展研究。

2、做好少先队工作宣传。积极利用网站、报刊、微信平台、QQ群等媒体进行宣传。

3、完成上级少工委安排的其他任务。

周常规

1、落实一节少先队活动课。

2、督促落实每周一期的“红领巾爱学习”。

3、每周一次大队委员会例会（培训会）。

半月常规

1、提醒中队开展一次中队委员会例会（培训会）。

2、中队辅导员例会。

月常规

1、月底开展一次仪式规范的主题队会，建议开展基础章争章评比队会。

2、召开一次红领巾小岗位负责人例会。

3、开展一次中队辅导员培训。

少先队2022-2023下半学期工作计划 篇10

一、指导思想

本学期，校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

2、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。

3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

三、具体工作安排

三月份：行为规范与道德宣传教育月

1、组织好第一次升旗仪式。

2、制订少先队工作计划。

3、开展第一次主题班会“新学期新打算”，对学生进行行为规范教育

4、开展

“学雷锋树新风”少先队主题教育。

5、庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。

6、结合“植树节”开展校园护绿活动、

四月份

1、清明节假期安全教育。

2、参加镇级少先队主题观摩研讨。

五月份：感恩孝敬热爱劳动

1、开展庆祝“五一劳动节”活动，教育学生爱劳动，尊重劳动者。

2、组织开展校园科技文体艺术活动。

3、感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。

4、开展学习《弟子规》读书系列活动。

六月份：放飞理想展示风采

1、开展“庆六一”系列主题活动。

4、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。

5、召开少先队工作总结会。

七月份：平安暑期快乐拓展

1、收集和整理少先队活动资料。

2、学生安全教育。