小学春季少先队工作计划2023年

小学春季少先队工作计划 篇1

一、指导思想

本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神，以我校未来三年发展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。

主要工作及要求：

1、结合德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，大力开展校园实践活动，努力形成我校德育特色课程。

（1）指导各班级积极开展鹰争章，结合每月研究专题，做好校本认知课程的开发研究工作。

（2）依据重大节假日、纪念日开展特色班队活动，继续做好感恩教育相关的体验课程。

2、加强少先队阵地建设。

（1）按照主題，每月定期检查黑板报，时间定为每月10号。

（2）积极开通学校广播站，活动时间定为每周五班队会前15分钟，班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿，大队部将根据稿件录用的数量，在班主任工作考核中予以嘉奖

（3）组建一支能力强的少先队小干部队伍，使常规活动范、有效

3、加强辅导员队伍建设，每月进行一次专题培训并在教育博客中互动交流，帮助班主任提高业务素质

4、加强校园文化建设，与学校教导处共同办好校园文化活动。

5、做好社区共建工作。与共建单位继续合作，通过丰富的内容、新颖的形式，增强学生的社会适应能力，达到学校、社会、家庭三效合一的育人目的。

6、在全体学生中积极开展争当“四好少年”活动。

7、巩固市绿色学校、文明单位及安全示范学校创建成果。

三、各月份工作要点：

三月份（常规教育月）

1、进行开学教育（开学典礼）

2、大カ开展“做文明学生”之一（找找身边的陋习）主题班队会，

3、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动

4、“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动5、温馨教室扮靓活动；

5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（聘请法制副校长为我校学生进行法安全专题讲座）

班主任论坛主题：讨论学生常规教育的有效措施。

四月份（“爱家乡”教育月）：

1、各中队举行系列主题队会：“做文明学生”之二夸夸身边的文明小卫士

2、进行感恩大自然一一“爱家乡”春游实践活动；

3、进行“理想教育”主题活动（班队会）

4、聘请环保局专家作保护环境专题报告。

5、“节约资源”环保主题教育活动（班队会）

班主任论坛：结合时代特征，积极教育学生争当“四好学生”。

五月份（安全教育月）：

1、开展热爱劳动的教育，主题班队会

2、开展校园艺术节活动

3、“5。12”进行地震逃生演练

4、“母亲节”开展感恩母爱活动

5、结合“无烟日”开展有效活动

6、“今年我十岁”主题教育活动。

班主任论坛：结合环境区卫生治理，培养学生劳动、环保意识

六月份（环保教育月）

1、举行“六一”庆祝活动

2、举行？六五’环境日教育活动

3、毕业班举行“告别母校”中队活动

4、进行法律、交通、防火知识的主題班队会

5、举行“六一”庆祝活动；

6、举行环境日教育活动

7、毕业班举行“告别母校”中队活动

8、进行法律、交通、防火知识的主题班队会

9、少先队工作总结

10、制订暑假少先队教育活动方案。

班主任论坛：德育校本课程研究阶段性小结

七月份（暑期实践教育月）

1、安全教育、法制教育。

2、暑假少先队活动。

小学春季少先队工作计划 篇2

一、指导思想

乘势而上开新局，凝心聚力再出发。本学期，我校少先队工作以__大精神为指导，全面贯彻__关于少年儿童和少先队工作的重要论述，结合我校实际，以培养道德习惯和人文素养为重点，以爱国主义教育为主线，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为社会主义合格建设者和接班人。蓝图已经绘就，号角已经吹响，让我们共同怀鸿鹄之志，展骐骥之跃。

二、工作目标

1、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。抓好日常行为规范，规范少先队仪式和礼仪，增进少先队教育的感染力。

2、引导少先队员深入学习__大精神，深刻认识__大的历史地位与重大意义，将“强国有我”的信念贯彻到少先队员的学习生活中。

3、结合“双减”政策，充分利用多种教育资源，在课后延时服务社团活动中，让学生尽可能参与感兴趣的艺术活动，塑造阳光的积极向上的心态。

4、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、教育途径，开展多种形式少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

5、抓好少先队辅导员队伍建设，不定期组织辅导员培训。进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

6、加强社会主义核心价值观教育，激励少先队员德智体美劳全面发展，培育能够担当民族复兴的时代新人，践行社会主义核心价值观。

三、工作措施

一抓住重点，夯实基础，进行少先队基础建设。

1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。

2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

3、注重校园文化建设，发挥环境育人的功能，丰富红领巾广播站、黑板报、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，充分展示队员特长，提高教育实效。

4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。

二组织深入学习__大精神，奋发“兔”强向未来。

1、以中队为基本单元召开主题队课，全面启动“学习__大，争做好队员”“我是小小追梦人”等实践教育活动。以手抄报、黑板报、绘画、合唱比赛等灵活多样的方式，加强对__大精神的儿童化解读，用少年儿童听得懂的语言、喜闻乐见的方式讲好__大精神。

2、充分发挥少先队辅导员带头作用，深入挖掘各类资源，制作宣讲稿件、课件、少先队活动课视频等优质材料，结合本地区经济社会发展历程，通过“小切口”讲好“大故事”，让队员们深刻感受家乡及祖国的发展变化。

3、认真组织学生参加区教体局组织的巡讲学习，巡讲团成员们将用青少年“听得懂、学得会、记得牢”的个性化讲述，为少先队员们带来场场故事盛宴。

（三）开展形式多样的主题教育活动，打造魅力少先队。

1、以民族精神代代传体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。

2、大力开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

3、以同在一片蓝天下，手拉手共同成长为主题，继续开展红领巾手拉手活动。结交一个手拉手小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习，互相激励，共同成长。

四强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱，不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风。加继续抓好强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查工作进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造学礼仪，讲文明，懂礼貌的氛围，打造和谐校园环境。

3、抓好心理健康教育，形成健全人格。开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。

（五）抓好辅导员队伍建设，加强理论研究工作。

1、建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

2、扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。

3、进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

三、工作安排

二月份：

1、制定少先队工作计划；

2、上好开学安全第一课；

3、启动“好习惯伴我行”主题教育活动；

4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班。

三月份：

1、庆祝妇女节活动；

2、开展“向雷锋叔叔学习”活动

3、组织少先队员学习__大精神活动；

4、安全教育日活动，增强队员的安全意识。

四月份：

1、开展“追思先烈，报效祖国”清明节系列活动；

2、爱学习、爱劳动、爱祖国教育；

3、开展“世界读书日”活动；

4、保护环境教育，以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报；

五月份：

1、五一国际劳动节教育系列活动；

2、开展庆祝母亲节活动；

4、心理健康教育，以“良好心态对待生活”为题出好第三期橱窗、板报。

六月份：

1、庆祝六一国际儿童节系列活动；

2、父亲节活动；

3、开展“我们的节日——端午节”主题教育活动；

4、评选学期“班级文明之星”“校园文明之星”；

5、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。

小学春季少先队工作计划 篇3

指导思想

深入学习贯彻全国少代会精神，紧紧围绕学校少先队重点工作和德育处工作计划，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队基础组织建设为抓手，全面提高少年儿童综合素质，全面推进学生良好行为习惯养成教育，促进学校教育教学水平提档升级。坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

工作目标

1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律，发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、教育途径，开展多种形式少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

4、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。

具体措施

一加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

本学期对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥少年先锋队作用，提高学生自我管理和自我教育的能力。

二加强中队队伍的建设，确保少先队工作的稳步推进

1、利用班主任会议，组织各中队辅导员进行理论学习，切实提高业务技能和育人水平，加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。

2、注重提高辅导员的自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。帮助少先队员在榜样的力量下，早日养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。

3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度，强化常规工作的检查、评比，做好每学期“优秀中队”、“文明中队”评比，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的班风、学风和校风。

三加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动

1、养成教育

各中队组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，落实“六好”行动建设，加强学生行为习惯的养成教育，培养学生良好的行为习惯。

2、安全教育

认真开展安全教育，预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，各班积极开展“平安班级”的活动，增强安全防范意识，杜绝重大事故发生。

3、开展社会实践活动

利用植树节、劳动节、儿童节等节日活动和社会中涌现出的英雄事迹，精心组织各种专题活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部为活动阵地，积极开展教育实践活动，营造良好的校园文化氛围，扎实做好“六好”行动建设工作，持续推进平安校园、文明校园、书香校园建设。少先队要引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，促进良好校园文化的形成。

三、工作安排

二月份：

1、制定新学期少先队工作计划，认真学习大队部工作计划

2、布置橱窗

3、各中队辅导员制定中队活动计划，各班队干部改选

4、读书系列活动——“我们的节日”·春节、元宵节

5、以“新学期新气象”或“元宵节”为主题出好第一期黑板报

6、培训红领巾监督岗值日生，重新规范、落实一日常规评比检查细则

7、发出培养良好习惯倡议

8、文娱队组队

三月份：

1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动

2、以“学雷锋”为主题出好第二期黑板报

3、认识校树、校花

4、庆祝“三八”妇女节

5、开展“良好习惯伴我成长”系列活动

6、文娱队训练

四月份：

1、读书系列活动——“清明节”（主题阅读，缅怀先烈，传统教育，网上祭英烈等）

2、以“清明节”为主题出好第三期黑板报

3、文娱队训练

4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动

五月份：

1、文娱队训练

2、读书系列活动——作家进校园

3、筹备庆祝“六·一”儿童节活动

4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动

六月份：

1、读书系列活动——“我们的节日”·端午节

2、以“端午节”为主题出好第四期黑板报

3、开展“良好习惯伴我成长”系列活动

4、庆祝“六·一”文艺汇演、游园及表彰活动

5、总结表彰，评选优秀少先队干部

6、写好少先队工作总结，将相关资料归档

小学春季少先队工作计划 篇4

一、指导思想：

努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。

二、工作目标：

1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。

三、工作重点：

1、重视良好习惯的教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、和家庭相结合

经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争和所有的学生家长交流一次，甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

3、培养班级干部

____推选班队干部，及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

4、重视关怀教育

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等____的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

5、重视文体工作

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、具体安排：

二月：

1、始业教育整理规划

2、制定少先队工作计划。

3、以养成教育为重点，狠抓常规教育。

4、中队及班干部选拔与培养。

三月：

1、“雷锋与你我同行”实践活动（校园互助、同学互助等）。

2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。

3、开展“手拉手”互助活动。

节日小贴士：3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日，国际妇女节；3月12日，植树节；3月15日，国际消费者权益日；3月16日，手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月22日，世界水日；3月最后一周，中小学生安全教育周。

四月：

1、开展“讲文明，做环保小卫士”系列活动。

2、了解清明节的由来，开展缅怀先烈活动。

3、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）

4、评选“文明之星”。

节日小贴士：4月2日，国际儿童图书日；4月5日，清明节；4月7日，世界卫生日；4月22日，世界地球日、世界法律日；4月24日-4月28日，全国爱鸟周。

五月：

1、利用“五一”节开展打扫校园、教室、家务活动等。

2、五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育活动

3、评选“自理之星”。

节日小贴士：5月1日，国际劳动节；5月8日，世界红十字日；5月20日，全国助残日；5月31日，世界无烟日。

六月：

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、部署暑期安全教育及参加暑期社会实践活动。

节日小贴士：6月1日，国际儿童节；6月5日，世界环境日；6月6日，中国爱眼日；6月26日，国际禁毒日。

小学春季少先队工作计划 篇5

一、指导思想：

全面贯彻、落实第__次全国少代会精神，“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童；按照《少先队辅导员纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

二、工作目标：

1、学生入队率达100%。

2、对学生加强五爱教育。教育面达100%。

3、学生思想品德合格率达100%，优秀率达80%，学生违法犯罪率为零。

三、主要工作及具体措施：

（一）抓好学生的思想道德教育，加强行为规范的养成教育

1、少先队工作是以提高全体少先队员思想道德，科学文化等全面素质为目标，以爱国主义，大庆精神和铁人精神为主要载体，突出少先队工作的实效性，根据这一特征，我及时与各中队辅导员取得联系，共同研讨切实可行的教育措施来促进学生的身心健康发展。我们把每周一下午第一节课定为班队会活动日，在这一节课中，中队辅导员与学生开展形式各异的主题队会，以纪念重大的节日，纪念日传统为内容，使学生的身心受到极大的影响，同时也受到爱国主义教育。

2、升旗仪式是爱国主义教育的一个重要方面，本学期要认真安排好每周一的升旗仪式，并要求全校同学周一升旗仪式全部穿校服。升旗仪式由升旗班级选出升旗手，并由每个中队的辅导员担任国旗下的讲话。真正的使学生受到教育，幼小的心灵受到启迪。

3、加强少年儿童的思想道德，结合学生的生活实际，从细微处入手，从小事情做起，通过开展丰富多彩的活动，使学生在亲身实践体验中，把做人做事的道理转化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。

4、新学期开学，利用班队会时间，组织学生认真学习《小学生一日常规》、《培养学生十个良好的习惯》等常规。本学期，各中队要认真制定《班级文明行为礼仪公约》，并持之以恒地进行教育督导，转化学生的行为习惯；加强学生文明礼仪教育，让“十”字文明用语每天伴随着学生成长。本学期注重加强学生行为规范养成教育与训练，并将行为规范的养成与评选流动红旗班级有机的结合，从而培养学生成为讲礼貌，爱祖国，爱校园，守纪律，有爱心的一代少年。

（二）开展主题教育活动，丰富学生的精神世界

三月份主题：养成教育月。对学生进行常规教育，抓好开学初的行为养成教育。3月3日，学校少先大队将利用“学雷锋”纪念日为契机，组织全校的少先队员开展“爱我家园，净我校园”主题活动。3月8日“三八妇女节”，学校将开展“献给母亲一片情”主题活动，同学们用自己的方式送去儿女的拳拳孝心。3月13日—3月24日，重点强化训练学生的养成教育，通过学习和制定《小学生一日常规》《班级文明行为礼仪公约》，进行行之有效的教育。3月31日，针对本月的养成教育，进行总结表彰。每班评选3名

“文明之星”。同时，3—5年级每班出一期《文明礼仪报》，在学校展出。

四月份主题：关爱清洁月。本月里，将围绕学生爱清洁开展教育活动。首先学校少先大队将制定出爱清洁的教育内容，各班利用班会时间进行学习。4月中旬，将举行3—5年级《关爱清洁》演讲比赛。4月下旬，将对开展的活动进行总结表彰。同时，3—5年级每班出一期《关爱清洁报》，在学校展出。

五月份主题：“雏鹰”健身月。本月里，将开展全校性的大跳绳比赛。5月下旬，将举行队列体操比赛。

六月份主题：欢庆“六一”。六一前夕，学校少先大队将进行总结表彰活动。本月以欢庆孩子们自己的节日为主题，开展“六月的畅想”学生现场作画。

七月份：欢乐中国月。本月各中队将举行“光辉的党”主题队会。暑假来临，同学们充分感受祖国大好河山的秀丽，走出家门，进行欢乐中国游。

（三）做好纪律、卫生的检查督促工作

1、完善值周组织机构。本学期完善了值周组织机构，每周由1名值周领导、2名值周教师、11名值周学生担任。值周领导负责检查督促值周教师的值周情况，值周教师负责监督检查值周学生的值周情况，发现问题，及时整改和解决。

2、做好每周的值周评比工作。本学期每周进行评选流动红旗。每个年级评选一个。每周五，值周师生在会议室进行本周的值周工作总结并评选流动红旗。每个周一的升旗仪式上，由值周教师进行值周总结，并颁发流动红旗。

（四）加强学校文化建设，形成良好的育人环境

营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围；塑造学校文化，打造校园精神，激励学校师生积极进取、奋发向上；加强对学生进行文明礼貌养成教育，爱清洁教育，；以创建“绿色学校”为契机，促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，利用校园板报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。

四、每月工作安排：

三月份：

3月3日，开展“爱我家园，净我校园”学雷锋主题活动。

3月6日，进行开学教育，各班进行假期活动总结。

3月31日，总结表彰“文明之星”、《礼仪报》展览。

本月教育主题：学生行为养成教育

四月份：

4月14日，举行“关爱清洁”演讲比赛。

4月28日，总结表彰“清洁小卫士”，《清洁报》展览。

本月教育主题：关爱清洁月

五月份：

5月12日，开展大跳绳比赛

5月26日，1—5年级举行队列体操比赛。

本月教育主题：雏鹰健身月

六月份：

5月31日，六一表彰

6月16日，“六月的畅想”现场作画

本月教育主题：欢庆六一

七月份：

7月认真做好期末的收尾工作。安排好暑假活动。

新的一年，新的学期，我们将与全体师生携手共进，使我校的少先队工作迈上一个新的台阶。

小学春季少先队工作计划 篇6

一、指导思想

以“十九大精神”及《小学德育纲要》为指导，紧紧围绕落实立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务，牢牢把握少先队组织定位和根本任务，以省少工委工作意见和县局新学期工作计划为指导，以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，以习惯养成为主要任务，以传承中华优秀传统文化教育为平台，发挥少先队的特有功能，联系我校实际，有计划、有创新地开展教育活动，不断增强少先队工作的针对性、主动性和实效性，再创少先队工作的新辉煌。

二、工作重点

1、加强辅导员队伍建设。提高辅导员工作质量，定期召开辅导员和班主任例会，组织辅导员技能竞赛活动，提升德育队伍理论水平和育人能力。

2、完善辅导员管理机制。明确辅导员、班主任工作职责，分工不分家。优化班队管理和班主任绩效考核制度，创新学生自主管理模式。

3、健全校本化德育课程体系，编写相关校本教材，创新少先队活动，彰显少先队活动品牌特色。

4、优化德育载体。开展家长学校活动，通过活动，充分利用社会、家长资源，加强家、校紧密联系，帮助家长更好的实施家庭教育，助力学校德育教育，拓宽学生视野。借助社会媒体、自媒体等宣传平台，提升家长学校影响力。

三、主要工作

（一）着力抓好辅导员队伍建设，提高工作实效

1、抓好中队辅导员队伍建设

积极推进落实少先队改革，不断增强少先队工作的主动性和实效性。为了更好地完成少先队组织内的各项活动，必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，定期召开中队辅导员会议，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。开展微队会比赛，通过活动提升辅导员专业能力，促进辅导员自主发展，增强辅导员职业幸福感，为学校德育工作的可持续发展提供基础和保证。

2、深化少先队科研，培养辅导员专业素养

工作室要指导辅导员老师参悟课题研究，努力提高中队辅导员的科研水平与少先队工作活力。目前，于爱芬辅导员工作室的少先队研究课题有两个，一个是省级课题，今年2月份要完成结题工作，另一个是由全国少工委立项的课题。本学期，我们要依托这两个课题，带动全体辅导员老师扎实开展少先队课题研究活动，力争取得新突破。

（二）抓好少先队阵地建设，创设育人环境

1、抓好升旗仪式。重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。对对旗手升旗进行训练，做好每周的升旗仪式，要求队员唱好国歌，严肃对待升旗仪式，让升旗仪式成为队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀阵地。

2、重视少先队文化阵地的建设。充分利用班级宣传栏、板报、队角的宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。发挥红领巾广播站、大队画廊的宣传作用，关注校园新闻，了解时事政治，弘扬社会正能量。

3、充分发挥少先队干部的作用。做好大队部干部和中队干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，进行学习、工作、思想的指导，增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。

4、上好少先队活动课。规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用，大队部将组织中队辅导员针对如何上好少先队活动课开展专项培训。在中队辅导员的指导下，各中队要规范开展每次班队活动，在活动中培养队员才能，展现队员风采。本学期，大队部将组织开展中队活动课集中观摩学习，在活动中促规范，在活动中促成长。

5、建立学校少工委，召开学校少代会。进一步完善少先队领导体制和运行机制，加强少先队建设，充分发挥少先队员的主人翁意识，让少先队员更加热爱少先队，让家长和社会更加支持少先队工作。

6、加大对《辅导员》《少先队活动》《中国少年儿童》和《少年号角》等队刊、队报的使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作水平。

三加强养成教育，提升育人氛围。

1、抓好常规教育，培养良好行为习惯

开学初，要求各中队组织队员学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等内容，加强文明礼仪教育与训练，以创建文明班级和争当班级之星为载体，加强学生行为习惯的养成教育。

2、加强学生的自主管理。

教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理，抓实常规管理，加强检查督促。进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的积极性，队员参与学校的主人翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。

3、继续深入开展“争当班级之星，共筑文明校园”评比活动

教育队员们通过自己的努力与实际表现为自己争星，积极争当每月班级之星，各中队要评选出班级之星，并在班级门前的文化牌中进行展示，红领巾广播也将择优介绍班级之星。通过此项活动，队员能自主树立良好的文明形象，增强责任意识。

四积极深化少先队改革，开展主题教育实践活动。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如“三八”节、植树节、清明节、劳动节、儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如，我为妈妈献爱心、植树护绿、学雷锋做好事等活动。

2、做好一年级学生的队前教育工作，组织学生学习队章和少先队基本知识，学习少先队的光荣历史。在六一节那天，举行入队仪式，其他年级，要发挥先进典型的带动作用，引导少先队员切实体会少先队组织的先进性，珍惜队员身份，增强光荣感和组织归属感。

3、携手社区，开展主题教育活动

携手学校附近医院、鹏飞、敬老院、烈士陵园等社区，共同开展关爱空巢老人、科普教育等主题教育活动，让队员们走出校园，走进社区，丰富学生实践体验活动。

4、继续加强“动感中队”的创建活动。深入开展“红领巾小健将”“红领巾小百灵”“红领巾小书虫”“红领巾小创客”“红领巾小主人”等五小活动，积极将“动感中队”故事、瞬间、铭言、标识等上传至中国红领巾微信公众号和未来网红领巾集结号网站等新媒体平台。

5、继续开展“四仪八礼”活动，尤其是文明礼仪养成教育。从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。

6、关注心理健康，创建平安和谐校园

继续开展有关学生心理健康研究活动，做好个案的积累和研究工作。通过开办讲座及班会课等活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。用好《心理健康教育》教材，组织好教学活动，开展班级团体心理健康辅导。

7、开展安全教育和法制教育活动

携手安保处，把校园安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈。通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。充分利用国旗下讲话、黑板报、校园橱窗、校园网站等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。

四、具体安排

二——三月：

1、举行开学典礼，加强常规教育。

2、召开中队辅导员、队干例会。

3、培训红领巾监督的小干部。

4、庆祝妇女节，各中队开展“我爱妈妈”主题教育活动。

5、结合“学雷锋日”，出一期黑板报，开展学雷锋活动。

6、开展植树护绿活动。

四月：

1、开展革命传统教育活动，组织学生祭扫烈士墓。

2、开展校园之星评比活动。

3、加强行为规范养成教育活动。

4、召开中队辅导员、队干例会。

5、办一期以庆祝国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报。

五月份：

1、举行劳动节主动教育活动。

2、参加镇微队会比赛。

3、召开中队辅导员、队干例会。

4、心理健康知识讲座。

5、办一期以“消防安全教育”为主题的黑板报。

六月：

1、六一庆祝活动，举行一年级学生入队。

2、评选校园之星。

3、召开中队辅导员、队干例会。

4、评选少先队优秀集体、优秀辅导员、优秀队员。

5、办一期以“法制安全教育”和“我爱读书”为主题的黑板报。

6、撰写少先队工作总结。