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新时代好少年的主要事迹

2023-10-07 14:02:04互联网范文大全手机版

新时代好少年的主要事迹 篇1

吴__,高一6班学生。

进入高中至今,他刻苦好学、勤奋上进,对待学习一丝不苟。课堂上他积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵的钻劲和韧劲,成绩在班级一直名列前茅,是一位品学兼优的好学生。在家里,他是一名尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,他是一位勤奋学习、关心同学、热心助人的好学生;在社会,他是位诚实守信,尚德至善,热心公益的好少年。

在未来的路上,相信他会越来越好!

新时代好少年的主要事迹 篇2

推荐词

该学生学习努力,开朗乐观,积极向上,老师的言传身教,父母的悉心熏陶,让她树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。还具有优秀的道德品质和极高的个人修养,通过行动实现着自己的梦想,努力做一位优秀的先锋学子。

个人宣言

少年兴则国兴,少年强则国强。

主要事迹

她是一位品学兼优的好学生。她勤奋学习,积极劳动,乐于奉献。在班中担任班长,尽心尽力,认真负责,积极组织管理班级事务。对待学习一丝不苟,注重均衡发展,各门成绩都名列前茅。在家中,她是一位孝敬父母的好孩子,体贴工作忙碌的父母,常常做一些力所能及的家务,在家人心情不好的时候,她会做一顿丰盛可口的饭菜,消除家人一天的烦恼。在社区,她是一位优秀的好少年。她经常搀扶老人上下楼,帮助老人拎东西。周末的时候,她也会帮助物业人员清扫地面、擦拭公共宣传牌等。她还是一个小小好公民,看见有人乱扔垃圾,她会上前制止或自己把垃圾丢进垃圾桶内。

新时代好少年的主要事迹 篇3

喻__,现就读于__省__第三中学407班,担任班级团支部书记一职。在__三中高一新生入学训练中荣获“立达新人奖”,在20__-20__学年度第一学期期末考试中荣获“地理单科状元”的称号,并荣获“立达学习之星”称号。

升入高中以来,她一直严格要求自己,严格遵守学校的各项规章制度,积极履行团支书的责任和义务,主动热情、团结同学、大胆工作,把社团工作当做是锻炼自己的机会,尽职尽责地做好每项工作并认真完成老师交代的一切任务。在生活中,她热爱体育、文娱活动,利用闲暇时间学习二胡,游泳等,积极参加学校运动会,并取得不俗成绩,不仅为班级争了光,也锻炼了自己的体魄。在学习上,她认真学习、积极上进,始终怀揣着一颗进取心,她坚信决定自己命运的不仅是天生的才智,更多的是后天的勤奋努力。

新时代好少年的主要事迹 篇4

黄xx:全面发展的好少年

在学校,我勤奋学习。学习中有疑难问题主动向老师或其他同学请教。在历次考试中,我取得了优异的成绩。我被评为“学习小标兵”“阅读之星”“数学小王子”“优秀班干部”,我要再接再厉,取得更大的进步。

课余时间,我会看一些课外书,唐诗、宋词,经典的篇目就抄下来,背熟。“我们爱科学”是我喜欢的期刊,里面有最新的科技知识,有趣的科学实验,深入浅出的科学小品文。科技是第一生产力,国家的强大依靠科技的强大。我要多动手、多动脑,好好学习科学知识,长大后,为祖国建设添砖加瓦。

我担任班长两年时间了。同学们遇到困难,我会主动去帮助他。我乐观开朗,阳光自信,和同学之间能融洽的相处。我是老师的得力小助手,负责传达老师的要求,管理班级日常事务。我们班的成绩、卫生都排在年级前列。为同学们服务的同时自己的能力也得到了提升。

在家里我尊敬长辈,懂事孝顺。我能够帮助父母做一些力所能及的家务,端茶倒水,拖地,擦玻璃,洗自己的衣服,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给您揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰,夸我真懂事。出门遇到邻里,我总是热情地打招呼。

新时代好少年的主要事迹 篇5

宋__,来自__市第一初级中学七年级八班,__市20__年度“新时代好少年”。从小志存高远,各科成绩始终名列前茅。在20__年“长江杯”全国数学学科素养测试中荣获七年级国家级一等奖、英语荣获市级二等奖;积极弘扬中华传统文化,曾参加“课外阅读素养大赛”,获得“书馨少年”称号,曾获第三十届“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛省级三等奖。酷爱书法,刻苦练习书法三年有余。从小担任班干部,曾任少先队大队长,多次获得“三好学生”称号;热心公益,是__义工联盟成员,担任学校广播站播音员,多次主持__市广电艺术团、学校文艺汇演等活动,为集体贡献力量;热爱运动,在校外拓展活动中,表现出较强的身体素质,多次被评为“优秀学员”。

该生从小志存高远,勤学善思,注重学科全面发展。不仅努力钻研教科书上的知识,还广泛涉猎,不断丰富充实自我。思维活跃,敢于质疑,不向难题低头,遇到困难时用丘吉尔的名言“能克服困难的人,可使困难化为良机”来勉励自己。该生勤奋刻苦、孜孜不倦的精神,不但培养了该生良好的学习习惯和学习能力,并让该生在学科竞赛中屡屡获奖。

该生积极弘扬中华传统文化。酷爱阅读,该生曾说阅读对其产生了重要影响,“通过阅读我了解到祖国悠久的文化,通过阅读我看到当今世界迅猛发展的科学技术,通过阅读我懂得了许多做人的道理。上下几千年,纵横数万里,透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界”。良好的阅读习惯丰富了该生的文化底蕴,该生曾代表学校参加“课外阅读素养大赛”,并获得了“书馨少年”的荣誉称号。丰富的文化底蕴也支撑该生进行一些写作创作,并获得了一些奖项,该生独作作品《自信让生活更美好》曾获第三十届“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛省级三等奖;从小酷爱书法,积极响应____“中国字是中国文化传承的标志,书法课必须坚持”的号召,刻苦练习书法三年有余,磨砺了该生的性格,提升其文化素养与审美;在日常的生活中尊老爱幼,诚信正直,见到老弱病残孕主动让座。从小担任班干部,曾任少先队大队长,在校期间多次获得“三好学生”称号。在班级管理中,具有主人翁意识,积极参与班级管理工作,为班级建设出谋划策。热心帮助同学,在同学遇到学习或生活上的问题时,能主动伸出援手。在家中主动帮父母干家务,关心体贴家人。是老师的得力助手,同学的小帮手,家里的小能手!

该生热心公益,是__义工联盟成员,从小在妈妈陪伴下积极参与志愿服务活动。在一次养老院志愿活动中有人询问该生是否感到辛苦,他说“老吾老,以及人之老,关爱老人是中华民族的传统美德,身为学生更应该弘扬这种美德”。该生帮助养老院爷爷奶奶剪指甲、按摩等力所能及的事情,并陪伴老人,给他们带去温暖与关怀;该生关心集体,担任学校广播站播音员,在播音主持方面颇有天赋,朗诵的《回延安》在__广播电台播出,获得听众的一致好评,多次主持__市广电艺术团、学校文艺汇演等大型活动,为集体贡献自己的力量。

该生自觉践行科学健康的生活方式,积极参与体育锻炼,酷爱篮球、羽毛球、乒乓球等多项球类运动,假期定期进行体育锻炼。不仅强健其体魄,更让他在体育锻炼中磨炼了意志,培养了团队合作能力。在提及对体育运动的喜爱时该生说到,“体育运动不仅能活动筋骨,而且让我结交到许多志同道合的朋友,和朋友之间相互切磋,让彼此成为更强的人”。在学校组织的校外拓展活动中,该生表现出较强的身体素质与毅力,总以最认真的态度去完成训练,多次被教官请到队伍前面给大家做示范,此外他还热心教会寝室同学整理内务,多次被评为“优秀学员”。

新时代好少年的主要事迹 篇6

尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五年级(3)班的汪xx。今天能够站在这个竞选“十佳少年”的舞台上展现自己的风采,我感到十分荣幸与自豪。

我认为生活既是宁静、带有一丝神秘的蓝色,又是活泼、热情奔放的红色。蓝,是天的颜色;红,是火的象征。我不学大海抄袭天空的蓝,也不学晚霞模拟火焰的红。我就是我,在一个平凡的世界中活出自己的精彩。

我是一个兴趣广泛、多才多艺的女孩,油画棒作品《春晓》曾在“溢美·彩虹豆”第十五届全国青少年儿童书画大赛中荣获金奖;我参加过学校《建设幸福中国》主题演讲比赛,并荣获三等奖;我也参加了学校组织的秋游征文比赛荣获二等奖;我参加过“小小摄影师”活动,所拍摄照片《阳光校园》荣获三等奖。

十佳少年竞选演讲稿在学校里,我既是国旗仪仗队的升旗手,又是一名乐于助人的大队委。虽然平时训练和检查工作都很累,但只要看见自己的努力不负重望,赢得大家的肯定,我的心里就乐开了花。学习上,我的成绩一直名列前茅,曾连续三次被评为“三好学生”,还获得过“尊师重道好少年”的称号。

我热爱读书,热爱写作,所发表的文章篇数在年级中也算是佼佼者。我曾在校《火炬报》发表过三篇文章,还在家乡报纸《池州日报》发表过文章——我爱我的家乡。我代表班级的旗下演讲——我是校园小主人,也深受老师和同学们的好评。正因为我对写作的热爱,所以常常沉浸在小说中忘乎所已,现已撰写了约十万字的连载小说,还经常在同学间传阅。在大家的鼓励下,我会一直努力写下去的,我相信我能行。

在同学们的眼中,我是一个阳光开朗、活泼可爱的女孩儿;在老师们的眼中,我是一个认真负责、热情洋溢的得力助手。我还是个思路不同于常人、经常有些新点子的`人,同学们都乐于听我的意见。

也许这次我并不能竞选成功,因为所有的竞争,总会有输有赢,而生活的精彩正体现在这种波澜起伏中。但我会愉悦地享受这个过程,不会因为一次的输赢而改变对生活积极向上的态度。

我相信每个人都有自己的追求,美好的梦想只有靠自己坚持不懈地努力才能得以实现!如果我有幸成功当选为“十佳少年”,我一定不会骄傲,会更加严于律己、以身作则,用自己的实际行动感染身边的每一个人!为实现伟大的“中国梦”而努力!

我的演讲完毕,谢谢大家!

新时代好少年的主要事迹 篇7

张xx男,汉族,2010年7月出生,xx市xx区xx口小学六年级学生。设计的作品“分小萌”入选垃圾分类卡通形象,在学校建立“分小萌”基地,策划发起“分小萌在行动,伸伸手,我们一起做分类”活动,带动同学们一起参与垃圾分类宣传。在班级设置可回收物收集箱、环保日志,与同学们一起组建“创意环保产品”群,将生活垃圾设计成精美工艺品,用卖废品得到的钱“云认养”树木。经常利用节假日,参加各类环保公益活动,通过知识宣讲、科普展示、发放环保袋等方式传播环保理念,为绿化美化首都贡献力量。疫情期间,积极参与楼道清扫、防疫宣传等志愿服务活动,创作《废弃口罩分类歌》,倡导文明健康生活方式。被评为xx新时代好少年。

新时代好少年的主要事迹 篇8

彭__,高一(9)班数学课代表。

她是一名积极向上、沉稳踏实、品学兼优的学生,学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间。“永不言弃”是她的座右铭,迎难而上是她的学习状态,忙里偷闲画一两张画是她放松的方式。她的生活平淡而充实,朴实却也精彩。

她始终坚信,一分耕耘一分收获,身处新时代,她明白要坚定理想信念,志存高远,奋力拼搏,才能不负时代,在拼搏中放飞青春梦想,书写人生华章。

新时代好少年的主要事迹 篇9

王__同学热爱祖国,勤奋努力,立志成才,把行动付诸于现实。从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助,从小就懂得遵守学校的纪律,讲文明,热爱集体,乐于助人;热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益的活动;加强体育锻炼,身体素质好。他学习刻苦,思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折,他也能以乐观的心态去面对。他懂得作为一名班干部,自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面,上课时能认真听讲,积极发言。老师布置的作业,他总能在较短的时间内完成,并且正确率较高,同学们都很佩服他。

他热爱体育运动,精力充沛,经常和同学一起打篮球、骑自行车游玩,一起去游泳馆游泳;他还喜欢旅游,寒暑假和爸爸妈妈看过大海,见过秦始皇兵马俑。

在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙,没有时间照顾他,因此他养成了自己的事情自己做的好习惯。而且还要会细心的照顾幼小的弟弟,给爸爸妈妈分担家务。小小的他,总是这么善良,善解人意。

新时代好少年的主要事迹 篇10

郑xx,女,2009年12月生,xx区xx小学五年级学生。她思想积极向上、学习成绩优异,德智体美劳全面发展。

她是老师的小助手,身为班长认真负责,被评为“优秀少先队干部”“优秀班干”。她品学兼优,兴趣广泛,年年被评为“三好学生”。她曾获华人作文二等奖、市编程大赛二等奖、省编程大赛二等奖。

她文明礼貌,勤俭节约,向全校同学发出文明倡议,还自觉践行文明公约,和同学们一起倡导保护环境,积极参加社会公益和研学实践活动。

新时代好少年的主要事迹 篇11

当今社会的“新时代好少年”不止是会学习,更应该是注重德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

在德育方面,他平时十分注重自己的言行举止,不违规违矩,不染不良习惯。

在智育方面,不仅是每日的学业,还很注重兴趣爱好的培养,在小时候就对国际象棋十分感兴趣,通过自己的努力,荣获全国级荣誉,在朗诵方面,代表学校参加新建区的朗诵大赛,并荣获二等奖。

在体育方面,平时注重体育锻炼,并且代表班级参加了学校的篮球赛,荣获一等奖。

在美育方面,注重自己的仪容仪表和发现美的眼睛。劳动方面,积极参加学校的劳动实践课,并且积极主动的去做脏活和累活,在家里,会积极做各种家务活。该同学是一位德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

新时代好少年的主要事迹 篇12

个人简介:周__,女,20__年3月生,__省__市__县__镇中心学校五年级学生。

事迹简介:她是__县__镇中心学校五年级班长。出生在农村家庭,从小接受良好的家庭教育,养成了善良淳厚、乐于奉献的良好品质,周__天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代好少年应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学们的喜爱。

她作为班干部,能处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立良好的榜样。几年来勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学们穿戴是否整洁,以及纪律、卫生等情况。对工作,她认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。在老师眼里,她能够处处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对她信任有加。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。她的学习成绩一直名列前茅,曾获__市“三好学生”,校”三好学生”的称号。

新时代好少年的主要事迹 篇13

范xx,女,七年级十二班学生。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下,她的内心种下了一颗健康向上的种子,一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年。

在学习上,范xx同学不断学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛苦耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取,与同学们在交流探求中学习借鉴,共同提高。只要是集体活动,她都会积极参加,例如:在七年级第一学期获得书法比赛一等奖,迎冬奥手抄报比赛一等奖,期中阶段评价三等奖……在课堂上,她积极发言,踊跃回答配合老师;课下乐于帮助周围同学解决学习上的困难。

在家里,范xx同学尊敬长辈,孝敬父母。每天空余时间,她都会帮助父母减轻他们的负担,例如:打扫卫生,收拾房间,按时给家里的花浇水是她和妈妈周末的必修课。面对正在学习如何使用智能手机的爷爷奶奶,她总会耐心地讲解。

在社会上,范xx同学看到路面上有一丁点儿纸屑便会弯下腰去捡起来。过马路时她总会等绿灯亮了再过,即使是没有红绿灯的情况下,她也会先左看看再右看看,在确认没有车辆经过的情况下再过马路。在公交车上,她总是把座位让给年幼的小朋友,用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

一分耕耘,一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎能见彩虹。用自己正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为笔墨,书写充满希望的画;用自己的热心奏出最美的时代和弦。

新时代好少年的主要事迹 篇14

陈__,女,20__年11月出生,现就读于__县__中心小学六年级四班。

现担任校广播站站长,604班班长。作为学生,她正直善良,勤奋好学,积极参加学校的各种活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是一名品学兼优的好学生;作为班长,她在班内广泛传播自己的正能量,积极为同学们服务,积极营造良好的学习氛围和学习风气,努力构建和谐班集体;作为广播站站长,她尽职尽责,通过广播站发布通知、讲述故事,帮助新成员更好地融入新环境,指导新成员熟悉各种设备,是老师的好帮手。

她品学兼优,全面发展,连年获得校级三好学生;20__年在校级讲故事比赛中获一等奖;20__年英语讲故事比赛一等奖,校极数学说理视频一等奖,县级三等奖;20__年校级书法比赛一等奖等。

新时代好少年的主要事迹 篇15

周xx

女,汉族,xxxx年xx月出生,xx市xx区xx中学高一年级学生。广泛阅读红色书籍,经过层层选拔,成为xx市红岩精神志愿宣讲员、“小萝卜头进校园”小小讲解员。她走进农村社区,走进田间地头,走进机关单位,声情并茂地讲述江姐、xx、小萝卜头等烈士的革命故事,累计参与宣讲110余场次,反响良好。带动身边同学加入红色宣讲员队伍,目前xx中学红岩精神“小小讲解员”队伍已达50余人。被评为新时代xx好少年。

新时代好少年的主要事迹 篇16

[推荐词]该生平时非常自觉的学习,自己制定完整的学习计划,不但自己对于学习方法和作息实施得很到位,也将自己的心得分享给周边的同学,甚至于分享给小学的同学,个别同学取得了很大的进步。该生非常的乐观,对于偶尔的失利能自我调节,不会因一次的不理想而迷失自我!

郑__今年15岁,是__中学808中队学生,现在班级担任副班长、纪律委员、小组长之职,在自己的能力范围内帮助老师管理中队,对中队极其负责任,赢得了众多老师的称赞,曾被评为优秀班干部、三好学生。他是一位品学兼优的好学生。在家里,他孝敬父母长辈,勤俭节约,独立自强;在学校,他尊敬师长,团结同学;在社会,他热心公益,助人为乐。

他虽是一名普通的学生,但从小就树立了远大的理想,有自己明确的学习目标。课前,他会做好预习,把被动的听课变成自主的学习;课堂上,他集中注意力听讲,认真做着学习笔记,能积极地参与课堂与老师互动,展示课上自信大方又不失条理;在课后,他认真完成作业,坚持复习,及时掌握所学。在学习上最大的优点就是不放弃难题爱思考,越难越有劲,对于学习中遇到的困难,在假期和同学探讨,在校请教老师和其他小组长,直到弄清楚搞明白为止。他学习刻苦,努力勤奋,求知欲强烈,学习态度端正,学习方法恰当,因此他的学习成绩一直名列前茅!他自己曾说过,要做一位名副其实的学霸!要与优秀之人肩并肩!

他一直担任着班干部,是班主任的好帮手,他努力争取做好老师们交办的工作,与老师探讨怎样管理好班级,很多中队班级事务他都做得有条不紊,得心应手。尽力帮助中队里的每一位同学。之外小学同中队过的同学在学习上遇到困难,他主动去帮助他让他好好学习,一直鼓励这位同学,开导他,帮助他提高学习成绩,也取得了显著成效。在中队里某某同学一直学习不是很理想,在他的帮助下一次考试后成绩有所提高为之高兴,他又告诉他还要多努力继续保持,你还可以更好。同学为之感动不已!

他在学习和生活上对自己严格要求,平时的行为习惯也让老师和同学们称赞,对待中队非常用心,为中队的荣誉争先,班荣则他强!中队的荣誉感非常强,一点点事他会觉得自己做不好很懊恼!看见地上有垃圾他会主动打扫干净,看见同学们有不文明的行为,他会劝阻,制止。

一份耕耘,一份收获。学习、生活,成长的路是艰辛而漫长的,他懂得,不经历风雨,怎么见彩虹,今后的他依然会从一点一滴的小事做起,严格要求自己,做一个谦逊、诚恳、善良、坚强、勤奋的好少年。

新时代好少年的主要事迹 篇17

廖__,男,20__年10月出生,汉族,就读于__中心小学六年级二班。

现担任班长、中心小学少先队大队长。他多才多艺、自强自立、奋发向上,被评为20__年度“__省优秀少先队员”;多次参加各级各类比赛并获奖:20__年__县第八届乡村(城市)少年宫才艺比拼书法比赛第一名;__县安全演讲比赛第一名;20__年县暑假征文比赛一等奖;__县“辉煌七十年,奋进新时代”演讲比赛二等奖;20__年__县中小学生英语口语比赛二等奖;__县数学说理比赛三等奖;__县纪念“一二九”爱国运动诗词吟诵比赛一等奖;除此之外,还曾获得__杯全国中小学生经典诗文读写比赛三等奖;征文《光头强的逆袭》入选CN级刊物《读写》第137期,20__年县征文比赛二等奖。第二届“蔡襄杯”全省中小学书法大赛一等奖;市第四届规范汉字比赛二等奖;书法作品入选__县首届青少年学生校外活动中心少儿书法作品展等。

新时代好少年的主要事迹 篇18

余__是__县__镇__小学五年级的一名学生,担任班级学习委员、语文课代表、学校路队监督员以及“两操”检查员。他热爱学习,课外涉猎各类科学知识,特别是对考古知识充满兴趣,积极参加校内社团活动,并担任学校小小讲解员社团的讲解员,经常为学校同学以及校外来访人员讲解关于陈延年、陈乔年的红色精神故事。平日里,他乐于助人,热心帮助同学。每逢节假日,他都主动帮助父母做一些力所能及的家务,尊敬老人,关爱弟弟,是父母的得力小助手。他的身上体现了一名普通学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好的素养。

作为一名新时代的小学生,余__正用勤奋好学绘成充满希望的画;他正用真诚善良,演绎暖人心扉的歌;他正用满腔热情和一颗感恩的心,努力争做一名优秀的新时代少年!

新时代好少年的主要事迹 篇19

大家好,我是__小学三年级三班的姚__,我是个普普通通的女孩,虽然我没有漂亮的外表,但是家人朋友都说我是个善良热心的好孩子。

每次和爸爸妈妈出门,路遇乞丐,我总是把自己的零花钱给他们,希望对他们有所帮助。虽然爸爸说我这几块钱对他们帮助不大,但我觉得至少他们口渴了可以买瓶水喝。

有一次在新闻里看到,和林县较偏远的地方,有很多父母外出打工,只能跟着爷爷奶奶生活的孩子们,至今还点着煤油灯,大冬天穿着单薄的衣服冻得瑟瑟发抖,每天的食物只有单一的土豆、白菜。看到这条新闻,我感到揪心的痛,眼泪止不住地掉下来。后来在妈妈的帮助下,我给她们寄去了衣服和学习用品,虽然,这份帮助显得微不足道,但想到这能对他们的生活与学习有所帮助,我就感到很快乐。

在别人需要帮助的时候伸出友爱之手,把爱送给别人,让爱的种子撒满全世界,在大地开出美丽的花朵。

谢谢大家!

新时代好少年的主要事迹 篇20

陈xx:德、智、体、美、劳全面发展的好少年

她性格活泼开朗,性趣爱好广泛,琴棋书画样样在行,多次在各类比赛中脱颖而出,取得可喜战果。她尊敬师长,团结同学,是老师的得力好帮手,同学的知心好闺蜜。

在她身上,我们看到了新时代少年积极进取、吃苦耐劳、乐于助人、关心集体、尊师爱友的闪光形象。她还先后多次被评为校级三好学生,优秀学生干部,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。

自述:

2023注定是不平凡的一年,一场突如其来的“疫情”,无数的英雄们为了我们的安全,负重前行,勇敢拼搏,身为双中的学子,校部的宣传委员,班级的学委多重身份的我,在网课期间,我能做些什么,我该怎么做?之后,我通过两周的网课体验,迅速总结出了几点“提高学习效率的方法”分享给了同学们,让大家能够尽快的适应节奏,跟上老师的步伐,以学习为目标,用知识武装自己,为这场突如其来的疫情贡献出一份力量。我学习了多套正能量手语操,并录制成品,发给同学们一起学习,以自身的行动,为祖国加油打气!我还参加了线上《学习雷锋知识竞赛》以实际行动做个对社会,对祖国有用的栋梁之材。清明节期间,缅怀亲人的同时,还不忘那些奋战在疫情期间牺牲的烈士们,为此,我制作了以清明节为主题缅怀英雄烈士向他们致敬的视频,和全体同学们一起怀念他们,敬畏他们,爱戴他们。

网课的学习生活比较单一枯燥,为了让学习变得快乐,班主任韩老师组织同学们每周三开展网络“云”晚会,以此来丰富同学们的业余生活,期间,我担任“晚会”的总策划,导演,主持人,演员等多重身份,受到了老师的高度认可,同学的超级喜爱,辛苦的付出,得到了圆满的回报。

网课生活中,我积极参加学校开展的各类线上比赛如:《自律使我扬帆起航演讲比赛》《肺结核知识竞赛》,期间我身兼数职,即是主持又是选手,忙的不亦乐乎但却充实快乐。

机会总是留给有准备的人,荣誉总是落在有责任感的人身上,疫情网课期间,我幸运且光荣的成为了那个人,第一个以线上为直播载体,组织千人师生,开展网络直播互动升旗,我担任主持人、旗下发言等多重角色,每当国旗冉冉升起的那一瞬间,我感觉自己在和祖国一起并肩作战,在抗击这场突发疫情,加油!加油!

开学倒计时,我相继创作了“复学我该怎么做、减压法宝、如何面对学习,等系列原创视频,为同学们轻松返校提供了有力的画面感支持,得到了全体师生的认可。

新时代好少年的主要事迹 篇21

王xx就读于xx市xx二小五年级四班。4岁时的一场意外,让他失去了左腿,但是命运没有将他击倒,他用超出年龄的乐观与勇敢,让自己更好地成长。

王xx热爱班集体,热爱劳动,在班级里组织竞选班委活动时,他毛遂自荐担任卫生组长,并说:“尽管我的行动慢一些,但并不影响我对班级贡献一份力量。”每天早上,他都早早来到学校,坐在轮椅上安静看书,等待同学们的到来。课间之余,也都能看见他捡拾纸屑、清扫校园的身影。因为他上进、独立且努力,多次被评选为校园“学习进步”“安全守法”“关心集体”之星。

同学眼中的他,尊敬师长、善良友好、踏实团结,老师眼中的他是坚强向上、自强不息的少年好榜样。每当看见有同学遇到挫折,他都会主动安慰,鼓励同学。

“能够成为‘新时代好少年’我很开心,不会辜负父母和老师的期望,今后会更加严格要求自己,努力学习,坚持锻炼,向阳而生,长大以后做一个对社会有用的人。”王xx坚定地说。

新时代好少年的主要事迹 篇22

郝xx,男,满族,2005年5月出生,是xxxx自治县第一中学高一一班学生。他爱好广泛,品学兼优,是学生会主席、励志之星,用行动践行乐于助人、勤俭节约的传统美德。

在小学二年级时,看到老师家遇到困难,郝xx提出拿自己压岁钱帮助老师;每每遇到有困难的同学他总是伸出援助之手,同学的脚扭伤了,他每天坚持送其回家;新冠肺炎疫情期间上网课,数学老师请事假,作为科代表的他利用午休时间上网找题、备课,下午放学给同学补一节数学课。中考时,他数学成绩取得全县第一。

郝xx从小养成了勤俭节约的好习惯,从不讲吃穿,更不攀比,多次为困难学生和家庭捐款,他与父母一起线上线下捐款一万余元。见到小区楼道里有垃圾,他伸手拾起扔进垃圾桶,电梯里贴的小广告,他利用放假期间拿着小铲铲掉;他自觉实行垃圾分类,家里垃圾他总是分类装好,放到指定的垃圾桶。

我们相信在未来道路上,他会一步一个脚印,用汗水书写他最美的青春。

新时代好少年的主要事迹 篇23

他是八年级17班的卢__,一个自信乐观、奋发向上的阳光少年。

课堂上,他敢于提问,反应敏捷;课后,他勤于思考,加强练习。作为班长,他尽职尽责,协助老师把班级管理得井井有条。他尊敬师长,诚实守信,乐于助人。在家中,他尊重长辈,孝敬老人,多干家务事,是爸爸妈妈的开心果。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在今后的人生道路上,相信他一定会不断努力,勇攀高峰,不负韶华!

新时代好少年的主要事迹 篇24

张xx是涞源县第一小学六年级班的一位阳光男孩,活泼开朗幽默的他,是同学们眼中的“小博士”,心中的“大榜样”。言语之中总是透露出智慧的光芒,乐于助人、学习刻苦、全面发展、品学兼优,曾被评为“优秀少先队干部”“博雅少年”“三好学生”,可谓当之无愧的优秀少年。

一、是孝顺长辈、热爱劳动、懂事进取的“好孩子”。小文硕在良好家风的影响下,孝敬懂事,给年迈生病的爷爷端药送水,陪爷爷聊天,逗爷爷开心;给行动不便的奶奶洗衣洗脚,穿袜穿鞋;春天帮着姑姑家种土豆;暑假时,在乡下叔叔家,铲草料来喂牛;上网课期间,妈妈脚崴了,他承担起了买菜、做饭、拖地的家务活。幸福的妈妈搂着小文硕说:“妈妈的乖宝,仿佛贴心小棉袄!”。

二、是乐于助人、勇于承担、爱好参加社会活动的“好干部”。在班里谁的学习成绩下降了、谁忘记带文具了、谁生病了……他总是第一个冲上前,鼎力帮助,是同学们眼中的“好干部”。班里事务比较忙,老师派给他的“小任务”,总是在第一时间不折不扣的完成,细心踏实,是老师得力的小助手。年小的他陪着爸爸下乡扶贫,扶危济困早已深深藏于内心。

三、是热爱读书、刻苦学习、成绩优异的“高材生”。

爱好中华诗词的他,曾多次参加诗词朗诵会,每次考试,他都能成绩优异,名登榜首。喜欢游历的他已去过众多省市饱览了祖国的壮丽山河,名胜古迹,结识了先贤大儒,缅怀了革命先烈。内蒙古大草原的辽阔,让他领略了与山区不一样的风景;山西平遥古城、乔家大院精致的建筑群及优秀的家风家训给他深深的启示;奔腾的壶口瀑布、辽阔的大海、雄伟的中岳嵩山让他惊叹于祖国山河的壮美。

四、多才多艺、积极向上、全面发展的好少年。

象棋、围棋、五子棋样样精通。而且也是同学们羡慕的“乒乓球小将”,他动作优美灵活、反应迅速,在去年县里举办的乒乓球比赛中,获得个人单打第一名。作文竞赛、辩论会、说相声、演小品,他都会积极参加,表现出色,是老师同学们都喜欢的“小才子”。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。自尊自信的张xx同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着起飞,让我们真诚的祝福他越飞越高,越飞越远!

新时代好少年的主要事迹 篇25

杜__自立自强、孝亲敬长。父亲在部队当兵,家庭的重担就落在了母亲的肩上。他从小就坚持自己的事情自己做,还帮母亲打扫卫生、择菜、做饭、洗碗、洗衣服等。他不仅要帮助妈妈照顾年迈的爷爷奶奶,还要照顾年幼的妹妹。他说:“我爸爸在部队里当兵,是军人,保家卫国。我要像爸爸一样,做一个顶天立地的男子汉!”

杜__爱护环境、热心公益。他是社区环境志愿者,他常带着几位小伙伴主动为社区做好事。拾捡绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。外出游玩,社区散步他总是随手捡起地上的食品袋、纸片等。他还是家里的低碳宣传员:淘米水浇花、洗菜水浇菜园、洗衣水冲厕所、垃圾分类处理,像废纸、易拉罐、矿泉水瓶等一律打包收集好,卖给回收人员。他经常利用节假日带着几位小伙伴帮福利院的爷爷奶奶们打扫卫生,并用自己的零花钱给老人们买一些小零食。抗疫期间,社区倡议捐款,他毫不犹豫地捐出了自己积攒多时的零花钱100元。他说:“国家有难,人人有责!”

新时代好少年的主要事迹 篇26

人们常说,我们是祖国的花朵。然而,现在正是我们建立人生观、价值观的时候,就好像穿衣系扣,如果第一粒就系错,剩余的扣子都会系错。所以,正值青少年的我们,应该拼搏努力,以史为鉴,时刻警醒自己,扣好我们人生的第一粒扣子。

其实,扣好人生的第一粒扣子,就是在教会我们:在少年时代,正是我们思想养成的阶段,我们就要形成良好的习惯,拥有良好的品德。在青年时代,我们正是敢打敢拼的时候,我们就应该拼搏努力,踏实肯干,保持自己的好习惯好品质,树立正确的人生观、价值观。

在日常的学习中,我有很强求知欲;在课堂上,我不但能专心听讲,用心举手发言,对于所学的知识掌握的很好。我喜欢看书,而且养成了一个好习惯,就是看完之后写读书笔记,不仅阅读开阔了我的视野,也增长了我的知识。每当我碰到难题时,我总爱打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。我的英语基础并不好,但我并没有气馁,而是用比其他同学多几倍的时间去勤补,遇到不懂的经常向老师提问,勤背单词、课文。终于,我付出了辛勤的努力,最后获得了丰硕的成果,英语成绩最后赶上来了。自初二以来,我的学习不断上升并稳定下来。与此同时,我尽力贡献出自己的一份力量,积极的协助老师管理好班级,和同学们和平相处,一起学习,互相帮助,努力让班级这个“家”变得更加团结进步,变得更加美丽温馨。

在生活中,我也孝顺父母,尊敬并关爱长辈。记得去年初春一个周末,奶奶突然生病了,浑身无力,走不稳路,额头发烫,一量体温,高烧到39℃。爸爸妈妈都去上班了怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁一般——团团转。过了一会儿,我冷静了下来。回想起自己生病的时候,奶奶是怎么照顾自己的经历,于是我便学着照顾奶奶。我来到饭桌前,先倒了一杯温开水,然后在备用药箱里找出成人吃的退烧药。在看了退烧药药品说明书后,我轻轻地把3颗退烧药片和温开水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后,看着她发红的脸庞,我怕她冷,特地又在屋子里拿出一床被子盖在奶奶身上。还特别地叮嘱奶奶睡上一觉,这样就会好得快些。看着奶奶慢慢的进入梦乡,我擦了擦额头上的汗水,心里却甜滋滋的。

当然在日常卫生中,我每天穿戴整洁,不留长指甲,在日常诚信中,我拾金不昧,不受诱惑,不失人格。在日常礼貌中,我谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。在日常待人中,我待客热情,能主动端茶倒水,招呼应酬。当邻居有困难时,我会主动帮忙。在学校,我会按时到校,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行。在坐车的过程中,我也常常让座。一次,放学了,我背着沉重的书包向车站走去,这时已是乘车高峰期了,公交车可能没座位了,我想。终于,车来了,我凭借我小巧玲珑的身体赶紧往车上钻。“咦,还有一个位子!”我好像发现了猎物一样,不管三七二十一,三步并作两步往空位奔去,终于坐上啦,我舒了一口气。车子开出几站后,人越来越多,这时,上来了一位手抱婴儿的阿姨,走路摇摇晃晃的,司机看见了,就一遍一遍地播放着录音:“请照顾有需要的乘客,给他们让个座,谢谢!”可是尽管播了好几遍,还是没有一个人愿意让座。这时我的思想开始斗争了:到底让还是不让呢?还是让吧,不然这位阿姨很可能站不稳会摔跤的,可是,车上这么多人,为什么非得我让呢,再说了,我也背着这么重的书包,要是来个急刹车,我也会摔跤的。但是,看着阿姨费力的样子,我还是站了起来。“阿姨,你坐吧。“不用不用,我站得住。”阿姨忙推辞。“我要下车了,你坐吧。”看这个样子,我只好撒了个小小的谎,并起身往下车门走去,“谢谢,谢谢!”面带感激地坐下了。突然一个急刹车,车上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨还站着,准得摔跤,我想。过了几站,我下车了,心情变得快乐起来。这也让我意识到了帮助别人是一件快乐的事情。

在社会中,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力,增长自己的才干。在去年的捐压岁钱献爱心活动中,我捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的我,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

在科技发达的未来,国家的重任还是要放在我们的肩上,我们应该努力学习,不能辜负党和人民的希望。我们要记住,我们是社会的栋梁之才,我们应当把自己的国家管理的有条不紊,党和人民教导我们——德、智、体、美全面发展。不过,守纪律是做好一切事情的保障,我们要从自己做起,从小事做起、从现在做起。“争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。