新时代好少年学生事迹简介

新时代好少年学生事迹简介 篇1

张__，__小学五1班学生。

她思想行为端正，能严格遵守课堂纪律，她学习能力强，成绩优异，是一个品学兼优、动手能力强、德智体美劳全面发展的优秀学生。

她性格虽内向，但友善待人，尊敬师长，团结同学，乐于助人，给同学们留下了良好的印象。在家能孝敬父母、尊重长辈，主动做力所能及的家务，为父母分担。

她还是一个热爱学习、善于思考的学生。喜欢阅读对自己有益的书籍。对知识有自己的认知和理解。

张__同学在学校组织的学习计算比赛活动中获得一等奖，在英语书写比赛中获得一等奖，并且在语文书法比赛活动中获得二等奖，是一个语数英全面发展的学生。

她的兴趣爱好广泛，她喜欢书法、阅读、篮球、跳绳等等。她有梦想、有实践，是个志向远大的学生。

新时代好少年学生事迹简介 篇2

周__，女，汉族，20__年11月出生，__省__县__中学高一年级学生。周__在班里担任化学科代表及文娱委员，工作踏实负责。20__年，担任领操手，带领班集体荣获团体操《精忠报国》第一名；荣获学校中考奖学金；20__年十二月在本校举行第三十届大合唱比赛中，带领本班荣获高一年级第一名，并且代表年级参加校元旦晚会。曾以舞蹈的方式参与__省春晚录制、__中学九十周年校庆担任鼓手、原创文章《舞裙飘飘，青春不老》登上校报以及九十周年校庆纪念册、初三谢师礼中与他人合唱改编后的《成都》、荣获校级三好学生、荣获__中学第四届模拟联合国社微模联“最佳代表”“最佳小组”等。在高一上学期第五十一届校田径运动会中，荣获高中组女子跳高第四名以及高一年级组女子4x100第一名。

新时代好少年学生事迹简介 篇3

韩__同学在一年级（3）班担任班长职务，平时在各方面都严格要求自己，性格开朗，热爱学习，乐于上进，尊敬师长，团结同学。兴趣爱好广泛，喜欢读书、画画、唱歌、跳舞。

在学校她是老师的得力小助手，帮助老师管理班级纪律，为老师分忧，帮助同学课前准备，是同学们心中的小榜样。学习上，认真思考，课堂上注意力集中，紧跟老师的思路走，耐心细心，勤奋刻苦，品学兼优。在家里她是父母眼中的乖孩子，主动帮助邻居扔垃圾，帮助父母承担力所能及的家务劳动，是一名当之无愧的美德少年。

新时代好少年学生事迹简介 篇4

杨__，一个性格开朗，乐观向上，在老师的悉心教导，父母的言传身教下茁壮成长为一名品学兼优的三年级小学生。在家中孝顺长辈，尊敬父母，爱护妹妹，是一个二胎家庭中的小姐姐，家人的好帮手。在学校她勤思好学，热心帮助同学，是同学们的好伙伴。担任班干部，为管理班级出谋划策，是老师们的得力助手。在社会上，遵守规则，热心公益，化身爱心传播小使者。

尊老孝亲

从小父母教导她要懂得爱与分享，在家中能照顾自己，自己整理房间，帮家里打扫卫生，洗菜洗碗。她还帮助家人照顾年幼的妹妹，陪伴妹妹一起学习一起游戏，树立榜样。特别喜欢和九十岁高龄的太姥相处，太姥年岁大，吃饭时要为太姥夹菜、给太姥端水，空闲时陪太姥聊天，喜欢太姥给她们讲太姥年轻时的故事。懂得感恩，每次谈起爸爸辛苦工作要照顾我们这一大家，就会心疼爸爸落泪。特殊时期妈妈生病发烧，孩子学着大人的样子为妈妈端来热水，帮妈妈擦额头降温，说这样会不那么难受，帮妈妈量体温端水拿药，还暖心地告诉妈妈平时自己生病都是妈妈照顾自己，现在长大了可以照顾妈妈。妈妈特别感动欣慰有个贴心的女儿。

勤思好学

在学习上努力钻研，有一个良好的学习习惯和学习方法，坚持按计划完成学习任务，每天坚持复习预习，使得她成绩名列前茅。喜欢阅读，家里两个书架放满了各类书籍，在家人的陪伴下办理了包头市图书馆的儿童借书卡，希望通过多阅读丰富自己的学识，开阔自己的眼见。求知欲强，不懂敢于提问，上课积极举手回答问题，常听语文老师说起，杨__大胆发言，回答问题声音洪亮，字正腔圆。在自己成绩好的同时帮助有困难同学讲解不会的难题。自己主动和班级几个同学组成学习小组，取长补短，一起学习，共同提高。

兴趣广泛

兴趣爱好广泛，静心学习书法，写好中国字，在一撇一捺间感受大写的人字。热爱演讲主持，在校期间多次参加比赛，红色故事演讲获得一等奖的佳绩。20__年9月入选学校诵读队，参加包头市中小学经典诵读大赛获奖。从三岁开始坚持学习民族舞蹈，考取舞蹈一到七级证书，多次参加演出幼儿园曾参加__幼教处人文剧《红苹果的秘密》演出。20__年参加__卫视《草原娃-赞家乡》春晚录制。20__年7月参加包头电视台《花儿少年》栏目比赛获得特等奖。胜不骄败不馁，今天所有的好成绩都是我们明天坚持不懈，继续努力前行的动力。< ="">

热心公益

个人力量虽小，但爱心无限。参加蚂蚁力量少年益行动，多次公益行动收获颇多。参加学校红梅书吧捐赠活动，把自己的书捐赠到书吧让更多人能看到。参加向贫困山区献爱心活动，把自己的玩具，衣服捐给需要的小朋友。节假日常常去慧乐养老院看望那里的老人，曾组织同学去养老院办慰问演出活动，同学们用自己的零花钱买了水果和牛奶，为老人唱歌跳舞，和老爷爷老奶奶一起做游戏。演出结束还帮助老爷爷老奶奶打扫卫生，晒被褥。希望老人们在养老院也可以感受快乐，老人们看到孩子激动得落泪。对孩子们夸赞竖起了大拇指。

一分耕耘一分收获，学习生活中所有的努力和付出终将发光。希望一直秉承感恩之心，以爱待人，勤奋好学，扬帆起航。

新时代好少年学生事迹简介 篇5

在xx市一中，有一位自信阳光、充满正能量的少年，她孝敬父母、关心同学、热心公益，始终用自己的一言一行践行着新时代好少年的标准。她就是该校九年级31班学生李xx。

“品学兼优、多才多艺、能力突出，关心集体，积极向上，学习成绩优异。”这是大家对李xx的评价。

志存高远自强笃志

李xx勇于拼搏，敢于创新，以高标准严格要求自己，奋发向上，锐意进取，为实现自己的理想不断努力。对于自己喜欢的朗诵和主持从不放弃，家里、学校常能见到她独自一人拿着稿件练习的场景。对于每一次的参赛活动，她都全力以赴，积极准备。

一分耕耘，一分收获，在不断的努力学习下，李xx取得了优异成绩：参加中央人民广播电台第五届“夏青杯”朗诵大赛获得甘肃省赛区一等奖，临夏州赛区一等奖；全国“巅峰诵读”大赛获得了铜奖及“最佳舞台表现奖”；青少年“科学情景剧”比赛获得全省一等奖，全国三等奖；参加xx市中学生校园辩论赛，获得“最佳辩手”称号；参加第四届全国“巅峰朗诵大赛暨甘肃省首届青少年诗歌朗诵会”获得青少年A组一等奖；在临夏州“我和我的祖国”征文活动评选中获得一等奖……

这些优异的成绩，更加坚定了李xx的追梦之路。她利用自己所学的专业知识，多次担任州、市大型活动主持人，担任学校“校园运动会”“校园艺术节”“学生代表发言”“校园广播站”等各项活动及主持工作，她字正腔圆的发音、落落大方的主持风格，得到了老师和同学们的一致赞许。

至善尽美公益先行

学习之余，李xx积极参与公益活动。2023年，在李xx的号召下，十几位同学得到家长的支持和帮助，一起到东乡县山区的车家湾小学与山区小朋友一起上课、游戏，送去爱心与温暖。通过一天的交往，李xx和东乡族小姑娘马伊莎成为好朋友，她教马伊莎学说普通话、学习朗诵，马伊莎教她说东乡话，还专门从家里带来一塑料袋土豆让她带回家。短短一天活动结束时，小朋友们依依不舍，相互留下了通信地址，礼物是朴素的，可获得的友谊却是纯真的。谦和的态度和真挚的感情收获了质朴而纯真的友谊，这次公益活动只是李xx多次公益活动中的一例。

由于表现出色，李xx受邀拍摄了甘肃省公安消防部队“喜迎十九大，壮志映红门”主题微电影《承诺》，获得“最佳小主角”称号；赴韩国参加共青团省委组织的“中韩青少年文化交流”活动，获得“中韩友好小使者”称号；多次受省、州、市电视台采访。同时她也是州博物馆、和政县肋巴佛革命纪念馆的小小讲解员，多次为游客提供义务讲解服务，使大家了解临夏历史和革命先烈事迹。

勤学敏思知行合一

李xx热爱学习，追求真理，她感恩老师、感恩同学，恪守学生本分，严格遵守纪律。上课时，她紧跟老师思路，认真思考，积极发言。下课后，能刻苦钻研，虚心请教，按时完成作业，学习成绩优异。她认为真正的新时代好少年必须胸怀祖国和人民，有理想有抱负，注重品德修为，常怀感恩之心、责任之心和敬畏之心，从勤学敏思中理解知识，从知行合一中践行行动。

李xx犹如一颗冉冉升起的新星，努力将光和热带给身边的每一个人，并不断向更高的目标迈进。她深知，成绩和荣誉都属于过去，唯有心怀感恩、向阳生长，才会温暖自己的成长之路。我们也有理由相信，她的明天会充满阳光、更加美好。

新时代好少年学生事迹简介 篇6

杨xx，今年15岁，现在是xxxxx市xxxxx自治旗xxxxx中学八年一班的一名学生，也是八年一班的班长，父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵种下了一颗健康向上的种子这使我一天天茁壮成长起来。多年来，她已经抱回家许多证书和奖状，体育、艺术、书法、舞蹈、都是她的爱好，在各个方面都小有成绩。

九岁的时候她开始学习打乒乓球，乒乓球是她的最爱，经过自己的刻苦训练和老师辛勤指导，xxxx年参加农商行xxxxx市青少年乒乓球基地赛，获得了女子丙组双打第二名，女子丙组团体第五名，xxxx年在大兴安岭地区青少年宫第二届青少年乒乓球比赛中获得女子组单打第四名，xxxx年xxxxx自治旗乒乓球比赛女子团体第二，个人单项第四，大兴安岭第三届全民健身运动会“高山体育杯”xxxx年大众乒乓球公开赛荣获少年女子乙组单打第五名，感谢老师教会她这项体育技能，让她在乒乓球运动中中树立自信心，激发她的运动兴趣，不断提高自己的身体素质。

在学习生活中，她练就了一股不服输的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，xxxx年获得xxxxx旗中华魂主题教育读书活动小学组一等奖，xxxx年全旗中小学校园之星系列评选活动中被评为才艺之星，获得xxxx年全旗中小学生“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动小学硬笔组优秀奖，在xxxxx教体局“书香润心灵，阅读伴成长”征文大赛活动中荣获鼓励奖，xxxx年xxxxx旗优秀少先队员称号，xxxx年教体局组织中小学生“庆祝建国xx周年我为祖国写封信”硬笔书法大赛获得一等奖，她就像个贪婪的索求者，她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎各种书籍，不断丰富、以充实自己。

她还有一个优点，那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思乐学的精神，培养了她良好的学习习惯和学习能力，在学校的每学期期末评估中，她的成绩几乎次次优秀。绘画是她的爱好，每完成一幅作品她的内心就无比喜悦，她把每一幅画都认真的保存，这是她的一笔财富，她在学好知识的前提下，努力的开发她的艺术才华，她的字也在不断进步。在练字的过程中，也慢慢的培养了我的情操。

作为一名中学生，她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。她努力学习，发奋图强的同时她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生，作为班级的班长，她积极为同学们服务，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总会耐心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都喜欢来找她一起探讨、向她请教。课下主动帮助老师打扫班级卫生，积极参加学校组织的各种劳动，是同学们的好朋友，老师的好帮手。

生活中，她是爸爸妈妈的小棉袄，她和姐姐是双胞胎，她们互相关心，互相帮助、互相学习，共同进步，爸爸妈妈对她们采取民主教育，什么事都会征求她们的意见，要求她们自己的事情自己做，争取每一次锻炼她们独立的机会，每年学校组织的研学她和姐姐都会参加，布苏里、满洲里、邯郸大名、北京，爸爸说读万卷书行万里路，她想快些长大，飞到外面的世界去更多的地方游览我们伟大的祖国。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的但她懂得“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。她会用自己的正直和善良为歌热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她会用自己的理想和追求为笔进取和奋发为墨，书写充满希望的未来；她会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

新时代好少年学生事迹简介 篇7

有这样一个阳光自信，品学兼优，善良懂事的新时代好少年。她有当代活雷锋的好精神，有认真学习的好习惯，有尊老爱幼的正确思想，德智体美劳全面发展。她是__小学三（2）中队的少先队员张__。

在学校她是老师的小助手，尽责帮助老师管理班级事务。作为班干部学习成绩优异，热爱班集体，积极参加学校及班级组织的活动，获得“五好学生”、“新时代好少年”、“优秀红领巾小提案”等荣誉称号，是带领同学一起进步的好榜样。

充满爱心的她，有尊老爱幼的正确思想，总是会起身为有需要的人让座，她说那一刻她觉得很快乐。从小就有着浓浓爱国情怀的她，会常常关注国家新闻，会主动提出到纪念馆学习历史，去烈士陵园缅怀英雄，会见到五星红旗行少先队礼，再热也不取下戴着的红领巾。

多才多艺的她，是在舞台闪闪发光的少年。在20__年获得第17届快乐阳光少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛江西总决赛特金奖，获得中国舞五级证书，少儿歌唱六级证书。动听的歌声，美妙的舞蹈，柔美的钢琴旋律让她的笑容更加自信，靠自己的努力获得的荣誉也是能让她不断进步的鼓励。

温暖懂事的她，会帮父母分担家务，体谅父母的辛苦，洗碗、打扫房间不在话下。在假期她会主动和朋友一起出去图书馆看书，书本里的东西总是很吸引她，这样的她每天都是积极向上、活力满满。

这般的少年，在努力的同时，也在享受成长的快乐。继续不断自信的奔跑吧，美丽的“新时代好少年”！

新时代好少年学生事迹简介 篇8

戎xx，女，七年级二班文艺委员，品学兼优，能力出众，德智体美劳全面发展。

在老师的敦敦教育，父母的悉心培养下，让我慢慢的在变化。

在家里尊敬长辈，乐于助人，独立自强，在闲暇时间帮助父母打扫卫生，收拾房间，是父母眼中的好女儿。

在学校里积极组织同学老师的得力助手，在唱红歌比赛中积极朗诵获得大赛一等奖，努力学习课上积极发言，认真做好每一门课的笔记，热心帮助同学。

在老师的谆谆教诲中不断充实自我，与同学们在互相学习中取长补短，共同进步。

新时代好少年学生事迹简介 篇9

他，出生于__江边的土家__镇，现就读于__初级中学902班。严谨好学、坦诚待人、不骄不躁、孜孜以求，当岁月潺潺的流淌成河，他是班级大海中一朵激情飞扬的浪花；当岁月悠悠的舒缓成歌，他是班级乐章里一个曼妙婉转的音符。他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的未来，他就是__初级中学最美桃李少年覃__。

部分荣誉

____县少工委二星奖章

____县新时代好少年奖

20__年度校级学习标兵

20__年度校级学习标兵

20__年度校级学习标兵

校级桃李书香少年奖

校级优秀假期作业

校级德育实践小能手

美文展示

桃花依旧笑春风

如同桃花三月一样的青春，学习成为在我年轻岁月里响彻云霄的高昂旋律。在学习的雄关漫道上，我唯有带着自律、坚持、目标和努力上路，才能在知识的海洋里持久地争渡，直至抵达博学、善学的彼岸。

自律是青春的最强音。自律从不是简简单单的两个字，它是一段夹杂着万般滋味的寂寞时光，它意味着与内心的贪欲、懒惰和堕落作激烈的搏斗，它是绷紧生命之弦的酸痛苦楚。我不能忘记罗曼。罗兰的至理名言“弓弦越拉得紧，生命之箭射得越远”。

晨光熹微，已经到达教室，开始准备早自习，朗朗的读书声见证自律；下课铃响起，我仍然在座位上与同学讨论课上的难题，激烈的讨论声见证我的自律。斜阳慵懒，仍在晕黄的灯光下奋笔疾书，落笔的沙沙声见证自律。

拼搏是青春的主旋律。回想第一次演讲的青涩，第一次奋力一搏的排球比赛，一起享受欢乐的歌唱晚会，都是我人生阅历的精彩瞬间。那天，风很大，它呼呼的掠过树梢，发出沙沙的响声，再俯冲到窗户面前敲打着玻璃。我望了望台下，黑压压的一片，心不由得一缩，紧张的情绪就蔓延开来，包裹着我的身心，让我难以呼吸，此刻，拼搏是最强大的战士，引领我走向前路。

如果说梦想和希望在远方，那么拼搏就是通往它们的康庄大道。

“恰同学少年，风华正茂”，少年时代，是最美的光阴，也是最应该拼搏的时期。拼搏过，努力过，奋斗过，才有圆梦的瞬间，才有明艳的辉煌，才有完美的自我。纵使拼搏之后的结果有成功有失败，但是在奔赴前程的路途中，你收获了经验，获得了成长，也懂得了人生的道理。

既然选择了前方，就要一路兼程。最美不过少年时，桃花依旧笑春风。

新时代好少年学生事迹简介 篇10

谢__，男孩，20__年11月出生，是__市__小学二年级（5）班的学生，是一名光荣的少先队员。他是一个性格开朗、乐于助人、聪慧机敏的阳光男孩，兴趣很广泛，喜欢运动、热爱科学，在学校积极参与各项活动并荣获“优秀班干部”、“小小数学家”等荣誉称号。

在老师们的眼里，他是一个以身作则的班干部。每天他会提前安排好同学值日，带头打扫卫生，干着同学们不愿意干的“脏活累活”，见到校园里有垃圾，再远也要去捡，是名符其实的环境小卫士，也为每一天的学习带来干净整洁的环境。能够听老师的话，按时完成老师布置的作业，勤学好问、善思好学，遇到难题主动求索，是个学习勤奋、乐观向上的好学生。他有阳光般的笑容，和他相处感觉温馨自如，他帮助老师做力所能及的事情，帮助需要帮助的同学，是老师眼中名副其实的小帮手。

在同学们的眼里，他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在平时学习中，他会主动帮助同学，和同学们共同学习、共同提高。同学受伤了他会去帮忙搀扶，同学哭了他会主动去安慰。组织带领同学们参加课间活动，一起做游戏，是同学们眼中的开心果。

新时代好少年学生事迹简介 篇11

董xx，七年级六班学生。

学习方面踏实肯学，努力进取，有胜不骄，败不馁的学习韧性。除了有自我坚韧的学习品格之外，他多次主动帮助有困难的同学学习，告诉他们解题的方法，为他们加油打气，树立信心。

生活方面，经常主动检查教室内外环境卫生。尽管不是值日生，遇到有垃圾时也会主动清理。态度端正，品格优良，有正义感，有爱心，乐观开朗，积极向上。为人大度，包容心强。积极参加学校各项活动，在三月份的学雷锋月中响应学校倡议，参加社区活动。

在家庭和社会中尊老爱幼，乘坐公交车，主动礼让老人，在学校对于低年级的学生也是多有爱护。

他有一份较强的责任心，能做到爱班级，爱学校，是值得同学们学习的好少年。

新时代好少年学生事迹简介 篇12

王__，共青团员，古筝十级，现任__高级中学高一（8）班语文科代表。她活泼开朗、性格随和，平时很喜欢结交朋友，下课后总能听到她的笑声。她在学校团结同学，乐于助人，关心集体，勤奋学习，成绩优秀，全面发展，追求尽善尽美，一言一行，力求展现新时代青少年应该具备的美德。高中入学以来，她一直担任班干部，积极配合班主任及各任课老师的工作。对于集体荣誉，她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是集体的事情都会有她主动承担的任务，同学之间的友谊也会特别珍惜。在老师眼里，王__是一名自尊自强和富有理想的少年，是个好帮手；在同学眼里，她是知心伙伴和学习榜样。在假期及课余时间，她有参加写作、英语、音乐等社团组织，并积极参与学校组织的各类活动。王__身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代青少年的良好素养，在同学们心目中她是一面道德示范的旗帜，一个学习的榜样，一名当之无愧的好少年。

新时代好少年学生事迹简介 篇13

杨xx，女，2006年3月生，xx市xx中学九年级学生。

杨xx幼年丧父，从未感受过父爱，但她并不自卑。在学校，她勤奋好学、积极向上，每天早起晚睡，多次获得年级第一的好成绩。

她知道家中经济压力大，就省吃俭用，从不与同学攀比。她懂得妈妈的辛苦，经常帮妈妈洗衣做饭。

除此之外，杨xx还积极参加运动会、演讲比赛、社区服务等各种课外活动，在获得荣誉的同时，她用乐观、自律感染他人，获得了老师、同学的一致认可和称赞。

新时代好少年学生事迹简介 篇14

詹xx

女，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx县第二中学小学部五年级学生。她是开国将军詹大南的后代，从小受红色家风熏陶，喜欢阅读红色经典，经常到xx红军广场等爱国主义教育基地学习，很小就能讲述老一辈无产阶级革命家的英雄故事。积极参与学校红色课堂，担任义务“小讲师”，向同学们讲述xx红色传奇。利用节假日到光荣院为老人打扫卫生，到红色景点当义务导游，为游客讲述革命故事。积极参加红色经典故事宣讲活动，在xx电视台《七彩路》节目专题介绍“xx红”，被选送中央广播电视总台“花儿向阳童心向党”——庆祝中国共产党成立100周年全国少儿晚会节目组。被评为xx省新时代好少年。

新时代好少年学生事迹简介 篇15

陈__，女，20__年2月生，__区__第一小学五年级学生。她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样，是父母眼中的乖孩子，也是老师心目中品学兼优的好学生。

20__年5月29日，陈__加入了中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员，她和五百多名同学一起在队旗下宣誓，她代表五百多名新队员发言，立志爱国爱家，自理自立，读书懂事，要为胸前的红领巾增光添彩。

一、做勤奋刻苦、孜孜不倦的好少年

在学习中，她求知欲强，有着一股钻劲儿。课堂上，她专心听讲，积极发言，善于提问，敢于质疑，对所学的知识能及时理解掌握，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料；课后，她的作业准确率高、书写工整、完成及时。良好的学习习惯促使她的学习成绩一直名列前茅。课外，她阅读大量有益的书籍，《中华上下五千年》《假如给我三天光明》《草原上的小木屋》《昆虫记》《夏洛的网》……课外书不但丰富了她的生活，开阔她的视野、而且增长了她的智慧与才干。在人民日报少年网上，她读了《____带我们走进新时代》，学习____给少年儿童的寄语，她把这些都当做自己收到的宝贵的礼物，她按照____的要求勤奋学习，锻炼身体，积极劳动，学习榜样人物，努力使自己成为新时代的好少年。几年来多次荣获学校“读书之星”“三好学生”“学优生”等称号，20__年，她被共青团__县委评为“优秀少先队员”。

二、做兴趣广泛、全面发展的好少年

除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、演讲、手工制作、绘画、古筝、围棋等方面也取得骄人成绩。她多次参加学校组织的运动会并多次获奖；20__年10月，在学校举行的“迎国庆师生书画展”中，她的绘画作品荣获二等奖；在20__年科技进校园活动中，她的作品《未来消防车》获小学组科幻画类县级二等奖；20__年疫情期间，她创作的儿童诗《我不知道您是谁》获得市级二等奖。面对成绩，她从不骄傲。她常说，这算不了什么，我还必须再努力，追求更高的目标。

三、做尊敬师长、团结同学的好少年

日常生活中，她对待老师和长辈彬彬有礼，邻居夸奖她懂事、有礼貌。在学校里，她遵守纪律，热爱集体，尊敬老师，团结同学，乐于助人，能为班级、同学热情服务；她是老师的好帮手，学校和老师布置的任务，她都主动承担，并保质保量完成。她在各方面都能以身作则，严格要求自己，同学关系非常融洽，心地善良，富有爱心。不论其他同学在生活还是学习方面遇到任何困难，她都会伸出援助之手，热情诚恳地帮助别人，为同学树立了好榜样。

四、做积极锻炼、甘于奉献的好少年

生活中，她积极参与各项活动，锻炼自己，并为社会奉献自己的一份力量。疫情期间，她通过“空中课堂”学习知识，通过网络向身边的人宣传科学防疫的方法，自己制作手抄报、录制视频，参与学校组织的“学雷锋战疫情”活动，做疫情防控宣传员，她还坚持为小区的电梯、走廊等公共场所消毒，她通过作文《谁是最可爱的人》告诉伙伴们疫情来临时，无数英雄迎难而上，守护自己的家园。她还参加县教体局组织的“讲英雄故事”活动并获奖，她在故事《拼渐冻生命保一方平安》中，为大家介绍了抗疫英雄张定宇，号召大家向榜样学习，立志报效祖国。

她经常说：“我是一棵小小草，可我很自豪，我生长在祖国妈妈温暖的怀抱里。我是一朵小小花，但我是祖国的希望、民族的未来，我要让胸前的红领巾更鲜艳，让少先队员这个称号更响亮。我一定好好学习，加倍努力，从身边小事做起，帮助同学，捡拾垃圾……向榜样看齐，做新时代小小先锋少年！”愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强，更加优秀！

新时代好少年学生事迹简介 篇16

杜__，女，20__年6月17日出生。现读于__第三实验小学六年级三班，学习委员、校广播员、少先大队干部。

她乐观开朗，遇到挫折不颓败，遇到困难不懦弱，在学习上，她刻苦努力，考试失利不服输，以一股热血、不屈和积极向拔尖一步步向阳冲去。

她在20__年3月寒假主题活动获得三等奖；在20__年10月推普周演讲比赛中，取得二等奖；在2023年经典诵读比赛中荣获二等奖……在学校期间多次获得”三好学生””礼仪之星””优秀少先队员”等奖项。

在疫情线上教学期间，她每天都会勤奋认真的学习。寻找适合自己的学习方式，解决线上教学的困惑，主动与老师探讨方法，提前预习功课，做到学懂、学好，她每天坚持锻炼与运动，用自己的行动感染身边的人共同参与，带动弟弟妹妹和邻居的小朋友一起提高免疫力。

有意义的活动，她会积极的参加，利用课余时间，投身到村里的志愿者活动中，帮忙宣传疫情期间严峻和抗疫的重要性。在全民核酸检测期间，耐心帮助上了年纪的爷爷奶奶核酸检测的预约登记等工作，事后和村里的其他志愿者共同收拾打扫场所，用自己微薄之力凝聚到抗疫的洪峰之中。

她愿意将阳光助人之花开满校园和生活，弘扬时代的新风，学习身边的榜样！

新时代好少年学生事迹简介 篇17

苏__，现就读于__省__第三中学105班，年段自律会成员。

她是甘于付出、以己为善的“热心女孩”。她恪守职责，严以律己，尽心尽力做好每个环节工作。关心同学，热爱集体，积极参加班务建设。

她是勤学善思、励志笃行的“追梦女孩”。进入初中阶段后，及时转变学习方式、方法。勤奋好学，取长补短，全面发展，学习成绩在班级前列。曾获“学习之星”、“数学竞赛三等奖”、“英语达人”、“立达体育之星”等多项荣誉。

她是力求发展、小荷展角的“多才女孩”。不断追求提升自身素质，开拓视野，积极参加第二课堂活动；舞蹈、英语演讲、主持节目、综合知识竞赛等都留下她的身影。其中参演小品《关注》被邀请赴镇、县演出。

她是知行合一、锤炼品质的“阳光女孩”。学会感恩，生活俭朴，孝敬父母，尊敬师长，助人为乐，文明礼貌，是周边小朋友的一个榜样。

新时代好少年学生事迹简介 篇18

我叫庄__，来自高二（3）班，今天为大家分享一下我的故事。

我的奶奶虽然已经年过花甲，但无论做什么事情都会第一个考虑我们，每天为家人准备一日三餐，精心地照顾着我们。看到奶奶日夜操劳，我很想为她减减负。今天吃好早餐，我跑了厨房后看见奶奶正在洗碗，便从后面搂住她说：“奶奶，今天的碗让我来洗吧，您老去好好休息休息。”奶奶不知道我的葫芦里卖的什么药，一开始还不同意，但在我的努力劝说下，奶奶终于放心把碗筷交给我。我接过奶奶手中的碗筷继续洗，平日里看见奶奶洗碗洗得十分轻松，但今天体验了洗一家人的餐具，才知道这是一件多么辛苦的事，像我这样的生手，更觉得不是易事，站久了，就觉得腰酸背痛。我洗好了碗，看见闲不下来的奶奶又打扫起了屋子。我赶忙拦住，说：“奶奶，今天您就好好休息吧，所有的活让我来做。”奶奶不明白我到底要干嘛，便问：“你今天怎么怪怪的，又是帮我洗碗，又是帮我打扫，到底怎么回事呀？”我害羞地说：”奶奶，没什么，你是我们家的宝，怎么能让你们如此辛劳？再说马上要到重阳节了，我想要为你做些事。”“我的孙女长大了，变得懂事了，我可以开始享福了。好了，今天我就负责休息，你来干活。”奶奶感动地说。我在收拾屋子，奶奶在一旁指导我，多么和谐的画面。

从那以后我便经常帮助做家务，有一次我看到凌乱的房间我想：今天就由我来做家务吧，帮助爸爸妈妈减轻负担。我首先帮妈妈做家务。我先在我的房间里扫了地，然后拖了房间。拖完了我的房间就在扫妈妈和爸爸的房间，也给拖了一下。最后我就扫了和拖了客厅。我扫完了以后就再喷一点香水在客厅里和房间里，闻一闻很香很香。我最后就帮爸爸做一点事情了，我首先把拖鞋放在了门口，把爸爸最喜欢的茶给倒好，等爸爸回来的时候让我给爸爸捶捶背，让爸爸舒服舒服，让爸爸妈妈轻松轻松。之后，我看见了天色快黑了，就快速地从客厅跑到厨房里，便做起了妈妈教我做过的荷包蛋。我先放一点油在里面，然后，把鸡蛋打开放进锅里。在这个时候，我就想：爸爸妈妈每天都这么辛苦，都瘦了一圈。于是我就在荷包蛋里面放了一些肉在里面。我就照着这样的方法做了很多个荷包蛋。我刚刚做好放在桌子上面，爸爸和妈妈就看见了有一碗香喷喷的荷包蛋，又看了一下周围，看见了没有一点灰尘，妈妈就说：”你能帮我做家务了，而且做得很好，真棒！”

我认为敬老孝老不仅仅是对自己的长辈担起责任，任何一位老人我们都要爱护。还记得小时候，当我走在繁华的大街上，常常会看见一些穿戴破旧甚至保温的作用也没有，皮肤黝黑，苍白的头发乱糟糟的，嘴巴干裂发青，两眼看似水汪汪却含着泪水的眼睛，弯着腰嘴里时常说些什么的流浪老人。老人的周围站满了人，一双双不同的目光看着她，有人相互议论着些什么，有人讥笑着，还有的人只是看到别人都围过来所以自己也就跟着过来了；可怜的是没有一个人上前去帮帮那个老人，也没有一个人掏出自己的钱去给她，老人还是不停地说着谢谢，我站了许久不经的心好酸，突然想到了自己的爷爷奶奶，眼睛湿了。我连忙上去询问那位老人的情况，在得知他没有钱吃饭的时候，我毫不犹豫的拿出了我所有的钱，因为当时年纪小所以只有10元钱，我为不能帮助他而羞愧，但他却连忙道谢。也是这一次为我始终坚持敬老孝老埋下了种子。

有梦，就有希望，因为我还年轻，努力奋斗不仅为了生存，还为了爱自己的人们，让每一个中国人都从身边的爱心开始，关心每一个老人，关爱自己的父母，让我们为自己的国家献出自己的一份爱心，将“中国梦”发扬光大，把中华民族的传统美德发扬光大，让中国的发展一路顺风，越来越强大。

新时代好少年学生事迹简介 篇19

个人简介：苗__，男，汉族，20__年5月生，__省__市__县__中学九年级学生。

事迹简介：他是__县__中学九年级（2）班一名学生，他出生在一个不幸的家庭，出生时身有残疾，而父母亲在他几岁时又因意外去世，一直和爷爷奶奶相依为命。小小的他身残志坚，懂得孝敬、懂得感恩。入学以来，他一直担任学习委员职务，作为学习委员，他处处以身作则，积极发挥模范带头作用，尽职尽责，有始有终地完成老师交办的各项任务。课堂上集中注意力认真听讲，积极发言，不开小差，而且能带动周围的同学认真学习，不做与课堂无关的事情。遇到难题，能积极向老师和同学请教，直到弄懂为止。对于作业，每次都能非常认真独立的完成，因此他学习总体上表现良好。从七年级到现在，每学期都被评为“三好优生、“进步之星”等。

新时代好少年学生事迹简介 篇20

董__，男，__市__区__小学20__级2班学生，学校少先队大队长，小小少年心怀大大梦想，习武立德，做中华优秀传统文化的宣传者成为他追随的梦想。先后荣获__市优秀学生、全国头脑奥林匹克创新大赛幼小组一等奖、武术五段位银虎、20__年被中国孔子基金会、尼山世界儒学中心和__省教育厅评为“儒家经典优秀双语传诵人”。

一、勤奋好学，做永攀高峰的新时代好少年

他坚信：传承始于文化的积淀。课堂上，他有一种刻苦努力的冲劲，专心听讲，踊跃发言，敢于提问，善于钻研；学习上，他有一种永不服输的韧劲，制定目标，有的放矢、奋力拼搏；课堂外，他犹如一只书虫遨游在万千书海中，校园的读书角、阅览室处处都能看到他阅读的身影。大量的课外阅读为他的写作与表达奠定了良好的基础，校园朗读者、红领巾小小讲解员、__市诗文大赛……他的诵读声成为校园朗读者中最美的声音。2023年，他组建博雅少年编辑部，出版《博雅少年》班报，成为班级文化的靓丽风景线。

二、热心公益，做助人为乐的新时代好少年

他坚信：传承源于有爱的品质。担任学校少先队大队长期间，强烈的责任心和出色的管理能力促使他工作中恪尽职守，一丝不苟。红领巾心向党、争做新时代好少年主题队会，学校少代会、入队仪式的组织筹备，每一次大队活动都能看到他忙碌的身影，队员们亲切地称呼他为“小董老师”。

文明城市创建中，如何彰显红领巾的力量，于是在学校“红领巾小楼长”活动中，他发动小区的队员积极参与，成立“红领巾志愿小分队”，每个周末和身边的小伙伴捡拾垃圾、擦拭公共场所器械，用行动践行文明的精神；他积极参加公益组织活动，多次参与公益组织举办的为贫困山区儿童募集“免费午餐”公益活动，参加为福利院儿童和老人送慰问、献爱心公益活动。2023年夏天，为自己的一个承诺，他和同学在父母们的帮助下，冒着大雨前往失去父母的同龄孤儿家中，主动与其交朋友、结对子，并送上自己节省下来的零花钱购买的新书包、学习用品和手工制作的小礼品，为孤儿心中送去同龄人的友善关心和温暖祝福。正是他这份爱心与执着，被评为“__美德少年”，并连续四年获得“__好少年”的荣誉称号。

三、习武立德，做文化传承的新时代好少年

他坚信：传承源于用心地付出。对于自小喜欢中国传统文化的他，希望能成为战狼吴京一样的优秀军人，保家卫国、奋发自强。从5岁开始学习传统武术，他牢记：学习武术没有捷径，只有苦练、苦练、再苦练。他冬练三九、夏练三伏，训练中擦伤出血、扭伤摔疼，他咬牙坚持，从不叫苦，从未放弃；课间活动，他常常化身同学的教练，通过游戏的方式教给身边的同学武术的招式。他知道，文武双全才可大有作为，于是《三国演义》《三国志》《水浒传》等都成为他的枕边书。宝剑锋从磨砺出，各项武术宣传、展演、比赛活动中都有了他的身影，泰山国际登山节开幕式武术表演、20__年海峡两岸武道（泰山）论坛武术展演，各项传统武术比赛，他先后荣获__市“武协杯”武术锦标赛男子A组刀术、拳术、棍术一等奖，传统武术文化魅力在他身上呈现。

他注重文武兼修、兴趣广泛，主动学习书法、国学、传统乐器等兴趣特长，积极参加全国头脑奥林匹克创新大赛、儿童舞台剧、书法大赛、儒家经典跨语言诵读大会等活动，在一次次实践活动中展示着中华传统文化的魅力。

少年智则国智，少年强则国强。未来之路，他将会更加努力，百尺竿头更进一步，千帆竞发永立潮头，让爱与传承一路闪光！

新时代好少年学生事迹简介 篇21

任xx，男，汉族，xxxx年xx月出生，xx市xx区xxxx小学六年级学生。设计的作品“分小萌”入选垃圾分类卡通形象，在学校建立“分小萌”基地，策划发起“分小萌在行动，伸伸手，我们一起做分类”活动，带动同学们一起参与垃圾分类宣传。在班级设置可回收物收集箱、环保日志，与同学们一起组建“创意环保产品”群，将生活垃圾设计成精美工艺品，用卖废品得到的钱“云认养”树木。经常利用节假日，参加各类环保公益活动，通过知识宣讲、科普展示、发放环保袋等方式传播环保理念，为绿化美化首都贡献力量。疫情期间，积极参与楼道清扫、防疫宣传等志愿服务活动，创作《废弃口罩分类歌》，倡导文明健康生活方式。被评为首都新时代好少年。

新时代好少年学生事迹简介 篇22

王xx，男，2009年3月出生，少先队员，定兴县实验小学五年级六班学生。他是一名有思想、有担当、刻苦学习、有强烈集体主义意识的优秀少先队员。他品德优良，在学习和生活上严格自律，见贤思齐；做事情精益求精，勇于担当；他适应新时代要求，乐于创新，积极参与社会实践，大胆尝试新鲜事物，这就是新时代的好少年王xx。

平时热爱读书、写作和书法，书籍是他最亲密的朋友，他的书架上有古今中外各种书籍，“书籍是人类进步的阶梯”，他从书中汲取了很多精神营养，明白了很多道理，这些都对他的思想和行动起到积极作用。他在县文明办、共青团定兴县委、教育和体育局共同组织的“青春共筑防疫长城”主题网上征文活动中，荣获小学组优秀奖。他还热爱书法，一有时间就会取出珍藏的钢笔，安安静静地写上一幅作品。学校组织的书法比赛，每一次他都积极参与，每次都会获奖。

他是老师的得力小助手，也是同学们的好伙伴。他一直担任小组长，日常的值日、收发作业、组织小组讨论，他都尽职尽责。班里的各项事务，他都献言献策。光荣地被评为“雅正少年”。在学校组织的第一届“居家体育节”活动中，他获得高年级组“半蹲竞走”第一、“仰卧起坐”第二的好成绩。由于表现突出，被评为“居家抗疫学习小主人”、“学习之星”、“作业优秀之星”，获得“成长节综合实践一等奖”、“数学优胜奖”。

心中有担当、有责任。在居家抗疫的关键时期，他看到村口检查卡点的叔叔们，冒着严寒一直坚守岗位。他想为这些叔叔们做点什么，给他们送去一点温暖。他灵机一动，有了主意，就做自己拿手的面包吧。一家人立即动手，机器轰隆响，香气满院飘，一袋二斤，整好二十袋，包装完毕，他跟随爸爸把面包送到卡点，叔叔们别提多高兴了。

勇于创新，不断挑战自我。居家网上学习期间，他自主创新，在老师的指导下创办了一份班级电子报刊《新荷》，受到老师和同学们的广泛好评，被评为“文学编辑小巨匠”。

关于这份清新、别致的电子报刊，有一段耐人寻味的故事——在抗疫的胶着时期，他看到那么多人在国家危难之际，“不计生死”，选择逆行，他倍受感动，他也要尽己所能做一点事情。他凭借自己顽强的毅力，从零学起，一点一滴积累，攻克道道难关，终于完成了这份连成人都感觉棘手的电子报刊。

时代在召唤，少年是未来，他立志继续努力学习，不断增长本领，争做“新时代好少年”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

新时代好少年学生事迹简介 篇23

李__，男，汉族，20__年7月出生。

曾获得__市“假期读一本好书”活动二等奖；“童心向党，快乐成长“演讲比赛二等奖；”贤雅杯-我爱记日记“二等奖；”贤雅杯-读书征文“一等奖；”口算大王“一等奖；被学校评为”十佳贤雅少年“。在校外是一个热衷于志愿者活动的少年，是妈妈的小帮手，也是一个勤奋的少年，每天都会早起读英语、语文课本，背英语单词、背古诗。

勤奋和钻研造就了今天的他，在班级成绩前三名里总能找到他，年级前十也能找到他的身影，但他不骄傲，而是继续努力学习。李__同学将继续坚持着这种钉子精神，永不放弃的精神。

新时代好少年学生事迹简介 篇24

谢__，男，__县一中高二（18）班学生。他身残志坚、阳光自信、自立自强，他以乐观积极、坚韧不拔的精神意志在求学道路上坚定前行，取得了令人瞩目的成绩。

谢__出生在__寺镇草池村。12岁那年暑假，他不幸因车祸失去左臂。面对如此沉重的打击，谢__并没有因此丧失生活的信心，伤愈出院后他积极锻炼，训练自己用一只手穿衣服、系鞋带、洗漱、吃饭，在家里从不让父母帮他做事。为了不给父母和同学添麻烦，他坚持一个人上学、回家，在学校的学习生活也是自己独自完成，不仅如此，在班级里，好强的他谢绝老师和同学的照顾，所有活动他都积极参加，跟其他同学没有两样，甚至做得更好。

身有残疾并没有影响谢__全面发展。永不服输的个性，加上谢__的勤奋好学、热情善良、乐于助人，使得他在学习、品德及文艺、体育活动等各方面都表现优异。在__中学读初中时，谢__还受聘担任校学生会主席，在繁忙的学习之余，他每天都要挤出时间服务同学，是老师的好助手。他热爱文艺和体育，积极参加学校组织的各类文体活动。

20__年他代表__县参加了由__市肢体残疾人联合会主办的“全国助残日”活动，表演了诗经民歌《关雎》，20__年他又代表__县参加了__市第六届全民健身运动会残疾人组的比赛，获得个人100米短跑第三名、400米短跑第6名的好成绩。也因此，20__年、20__年，谢__两度被评选为__县优秀学生。20__年谢__初中毕业并以优异的成绩考入__县一中。进入一中以来，谢__更是以一种积极进取的态度融入高中生活。

学校里要竞选学生会干部，他主动参加竞选，当选为__县第一中学高一学生会副主席。20__年受聘继续担任__县第一中学高二学生会副主席。在学生会里，他积极工作，服务同学，联系同学与老师，“工作负责，乐观开朗，积极向上”，这是老师和同学对他一致的评价。他还在班上担任团支书，为开展好每月一次的主题团日活动，作为团支书的他，配合校团委提前精心组织学习内容，设计活动方案，把活动开展得有声有色，对同学们起到了极好的思想教育和政治引领作用。

20__年清明节前夕，他积极响应团委的号召，配合老师组织志愿者近200人前往__县烈士陵园开展“学党史、感党恩、跟党走——传承红色基因”综合实践活动。协助班长学委管理好班级并完成老师布置的各项任务，在他看来都是自己的本分。他积极参加课外活动，在学校举行的“迎五四，歌党恩”歌咏比赛中他担任主唱，和同学们一道取得了第一名，并代表学校参加共青团__县县委庆祝建党一百周年文艺汇演，赢得观众喝彩。

在学习生活之余，他也经常参加一些作文比赛，20__年在由中国闻一多研究会、__省散文学会主办的第十七届全国学生作文新奥赛中他的作文《不屈之民族，辉煌之中国》获得了二等奖的优异成绩。“积极负责，认真勤奋”这是对他学习生活的集中概括。在班上他还兼任历史课代表，每次课前他都在黑板上布置好本节课的任务，让同学们提前读书，预习。他的历史成绩在学校也是名列前茅。不仅在这一个学科上是如此，在别的学科上他也是积极学习、认真钻研、不耻下问，语文成绩也时常在全校前列。

遇到有困难有疑惑的知识点，他就多思多问、多练多做，不攻克知识碉堡决不罢休。谢__是个懂得感恩的孩子。他常说：虽然身体残疾，但也要快乐生活，做好自己，否则就会辜负父母一片爱子之心；自己虽然取得了一些成绩，但这些都离不开父母和老师的辛勤付出和谆谆教导，也离不开同学的热心关怀，因此唯有好好学习，积极生活，提升能力，将来才能回报父母、回报学校、回报社会，才能做一个对社会对国家有用的人。

谢__，一言一行总是洋溢着自强自立的精神，散发着青春的朝气与活力；他在学习和工作中表现出的自强不息、认真勤奋、积极负责，体现了一个新时代好少年应有的特质；他虽然肢体残缺，但他的精神一点也不残缺。他，就如一颗小小的星星，一直散发着自己的光芒。

我们祝愿谢__在今后的人生之路上走得更稳更远！

新时代好少年学生事迹简介 篇25

杜__，女，现就读于__县__第三实验小学四年级二班，任副班长一职。

她是一个开朗乐观，学习刻苦，助人为乐的阳光女孩。学习之余，她的兴趣爱好很广泛，喜欢运动，爱绘画。她积极参加学校组织的各类活动，也取得了不错的成绩，运动会的跳绳比赛获得一等奖；”我们的节日——重阳节”绘画比赛获得一等奖；”红领巾，争做新时代好少年”少先队队知识竞赛获得一等奖；”四年级趣味数学”竞赛获得三等奖。

在学习中，她非常努力，勤奋好学，各科学习成绩一直名列前茅，每学期都被评为”三好学生”。在日常生活中，她经常帮助老师收发本子，是老师的得力助手；课余时间也会帮助同学们解答疑难问题，是同学们信赖的朋友。她热爱阅读，一有时间，她就会阅读各种书刊，像《窗边的小豆豆》、《十万个为什么》、《爱上读书的妖怪》……这既提高了她的作文水平及思维能力，又增长了知识，所以，她的作文多次被作为范文在班级交流。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是她的座右铭。老师的言传身教，在她的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

新时代好少年学生事迹简介 篇26

董__，高一（3）班物理课代表。

董__同学是一个正能量满满的高中生。他以身作则，勤奋踏实，课堂上踊跃发言，课下对问题穷根究底；他热心助人，同学心情沮丧时，他会细心开导；他关爱集体，每晚放学后，他会关好教室门窗，最后离开；他孝敬父母，经常为父母排忧解难，是一位暖心陪伴的大男孩。

他说，无论眼前的阻挠有多大，都会努力追求心中的“诗和远方”！