初级中学家庭教育宣传周活动简报

初级中学家庭教育宣传周活动简报 篇1

20__年5月__日至__日是全国__个家庭教育宣传周，这是全国妇联、教育部为有力推动《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传实施而组织开展的主题活动，本次宣传周活动主题是“送法进万家家教伴成长”。5月__日，__中学组织家长收看《做心智成熟的父母》家庭教育专题讲座，帮助家长树立“教育孩子家长是第一位的责任人，只有融洽的亲子关系，才能实现家长与孩子之间的互相理解”的育儿观念。

对家长来说，讲座是一场及时雨，但是要让“依法带娃、科学带娃”的种子扎根人心，还需要依靠坚持不懈地实践才能实现，__中学的老师们有信心、有决心成为家长的好帮手、好朋友，尽己所能促使更多的家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

组织全校教师学习《家庭教育促进法》，重点学习了关于家庭教育的内容，主要包括：培养中华民族共同体意识和家国情怀；培养良好社会公德、家庭美德和个人品德；培养科学探索精神和创新意识；培养良好学习习惯和行为习惯；培养自我保护意识和能力；培养热爱劳动的观念等。

重点学习了关于家庭教育的方式，主要包括：加强亲子陪伴，发挥父母双方的作用，言传身教，尊重差异，平等交流等。通过学习，教师对于《家庭教育促进法》做到知悉内容，掌握方法，在今后的宣传教育活动中将会帮助家长更好地了解《家庭教育促进法》的内容和要求。出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM

家长收看《家庭教育促进法》教育讲座做好“家事”成就“国事”。

《家庭教育促进法》的颁布，说明家庭教育是得到国家支持、指导和服务的大事，对家长来说是一件福事。观看系列讲座后，家长表示，讲座内容生动，讲解深入浅出，认识到教育孩子不只是“家事”，更是“国事”，从这个高度来看，家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。引导家长以积极的心态面对孩子在成长过程中的各类问题，用正确的方式陪伴孩子的成长，用科学的方法来教育孩子，帮助孩子健康成长。

利用__校园广播站、__中学微信公众号、校内电子屏等宣传阵地进行广泛的宣传，全校师生耳闻目睹，加强思想认识，自觉做推动《家庭教育促进法》的宣传员、讲解员，形成知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好社会氛围，引导全社会注重家庭、注重家教、注重家风，保障未成年人健康成长，增进家庭幸福感，帮助家长在科学的家庭教育指导下，陪伴孩子度过安全健康有意义的童年，促进未成年人健康成长。家庭教育贯穿孩子一生，也是一个家庭最为主要的生活内容。大力宣传《家庭教育促进法》，讲述父母的陪伴对孩子成长的重要性，促进家庭教育的回归，让家长重视家庭、家教、家风，发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，同时从学校教育、家庭教育、社会教育等多方面综合施策，共同推动，保障青少年健康成长。

初级中学家庭教育宣传周活动简报 篇2

20__年5月__日至__日为全国__个家庭教育宣传周，为做好__个家庭教育宣传周活动，近日，__镇中学积极响应__市教育局，市妇联的活动通知，开展了“送法进万家，家教伴成长”的主题宣传活动。

活动目的

学习《中华人民共和国家庭教育促进法》，传播科学的家庭教育理念，普及专业的家庭教育知识，引导广大家长不断学习成长，依法履行家庭教育主体责任，注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，家校社协同育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

活动开展流程

各位班主任通过家长微信群、家长QQ群等载体，以通俗易懂的语言创新宣传《家庭教育促进法》相关知识，向家长近距离宣传讲解“家庭教育中的法律责任”，引导广大家长树牢家庭教育主体责任，正确开展家庭教育，在互动中领悟亲子关系，切实提升家庭科学家教能力。同时向家长们推荐两场讲座，赢得了家长的广泛拥护和点赞，推动家庭教育普法宣传接地气、入人心。

5月__日，__镇中学的家长们观看了由__省工会普惠职工云课堂提供的《培养“宝藏娃”的金钥匙》，本课堂是由王__教授为家长们做的一节讲座，王__教授，__大学教师、博士。中华志愿者协会家庭教育管委会副主任__明德书院志愿者，中山幸福书院家庭教育导师。

5月__日，__镇中学的家长们观看了由__省工会普惠职工云课堂提供的《送法进万家，家教伴成长》，本课堂是由孙__教授为家长们做的一节讲座，孙__教授，__市家庭教育讲师团专家组成员。__省家庭教育研究会会长，中国下一代教育基金会当代家庭教育基金执行主任，全国“家庭教育指导师”职业技能培训首席讲师，全国家庭教育指导师、讲师、训练师、测评分析师等课程体系研发专家，“五位一体”家庭教育创始人。在全国各地开展家庭教育公益讲座数百场，培训家庭教育指导师上万人，受益家长数万人。

通过系列活动，__镇中学上下联动，激励和示范家长建设好家庭、涵养好家教、培育好家风，全面推动《家庭教育促进法》深入民心、融入生活，引导广大家长依法实施科学家庭教育，营造全校“注重家庭、注重家教、注重家风”的浓厚氛围。

初级中学家庭教育宣传周活动简报 篇3

近日，__实验中学开展了“家庭教育宣传周”五项教育系列活动。进一步推进“双减”工作落地落实，全面提升家庭教育内涵，更好地服务家长。

开展“送法进家”宣传活动，通过对《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传教育，有效地提高了家长依法教子、科学育儿能力，引导家长主动承担家庭教育的主体责任。开展“和谐家庭”展示活动，举办“和谐家庭”展示活动，鼓励学生与家人共同阅读、一起运动，增进与家人之间的感情，助力建设和谐家庭，优化家庭教育环境。召开“感恩父母”主题班会，以《感恩有你一路相随》为主题的家庭教育主题班会，引导同学们用一颗感恩的心回报父母，激发学生以积极的情感和良好的心态来面对学习和生活。举办“传承家风”演讲比赛，围绕什么是家风，传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风，从身边的例子、名人事迹、典型的社会事件、舆论的热点等话题入手，讲述家风家训的古今意义。使同学们接受了教育，收获了知识，受到潜移默化的熏陶，从中受到启发和教育，从而树立了正确的价值观。召开“双减”工作专题家长会，有效减轻学生的学业负担，切实提高教育教学质量，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

此次家庭教育宣传周活动内容丰富，形式多样，时间安排紧凑有序，家长参与面广，有力地推进了家庭教育工作的落实，增强了学校、家庭和社会“三结合”效果，共促“双减”政策的扎实落实，助力孩子们阳光、健康、快乐成长。

初级中学家庭教育宣传周活动简报 篇4

今年5月__日至__日是《中华人民共和国家庭教育促进法》施行后的__个“全国家庭教育宣传周”。在实施“双减”背景下，__县第三中学全体教师携手家长共同掀起学习《中华人民共和国家庭教育促进法》热潮。促进家庭教育健康发展，促使学校教育与家庭教育形成合力，学校组织家长们或发表学习感悟，或分享育人经验，或承诺积极进取，纷纷表达自己家校合力，共育时代新人愿望。

在今年的“全国家庭教育宣传周”活动伊始，__县第三中学就在学校工作群、班主任群里安排具体事宜，召开线上家长学校直播课，全面启动“全国第__个家庭教育宣传周”活动，学习宣传周的主要内容。老师们紧紧围绕《家庭教育促进法》第二章“家庭责任”中第十四条至第二十三条的有关要求进行深入解读，使家长们快速掌握了家庭教育的“六大内容”“九种方法”，同时也明确履行家庭教育主体责任的重要性，以及营造有利于未成年人健康成长的良好家庭环境的紧迫性。校长吴__说：“《中华人民共和国家庭教育促进法》是在“双减”的背景下通过的，在落实“双减”的过程中承担十分重要的职责。“双减”需要家长的支持与配合，家庭教育的参与不容忽视。

__县第三中学通过班级群、微信公众号等定期向家长推送《家庭教育促进法》学习资料，引导家长树立科学教育观念，正确、理性引导孩子成长，将立德树人的根本任务在家庭中得到落实，促进学校教育回归本位、家庭教育回归生活。“双减”背景下，为了进一步加强学生心理健康教育，倡导和谐心态，崇尚健康心理。该校积极开展亲子沟通、师生沟通活动。知孩子心事，解孩子难处，一直用心探索。始于倾听、成于尊重，为此学校特开展“倾听一刻钟”心理沟通活动。在活动中每位家长和老师在倾听中明白了孩子的内心需求、了解了孩子的关注点、也更理解孩子的内心世界。家长和老师能更加智慧、科学的为孩子提供成长的避风港！七年级学生游__的家长深有感触地说：“用爱的柔性和法的刚性，配合学校教育，把孩子培养成对社会有用的人。”

《家庭教育促进法》彰显了家庭教育的重要地位和作用，真正实现学校教育和家庭教育相互配合，增强家长的角色意识、丰富家长的育人理念、提高家长家庭教育的能力和水平。__县第三中学中学通过开展学习宣传系列活动，推动了《家庭教育促进法》走进千家万户，形成知晓家庭教育、重视家庭教育、尊崇家庭教育的良好社会氛围，为未成年人健康成长保驾护航。

据介绍，__县第三中学在“全国家庭教育宣传周”学习宣传活动中，贯彻落实了中央关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，真正实现学校教育和家庭教育相互配合的文件精神。学校各年级各班分别组织学生对《中华人民共和国家庭教育促进法》进行了学习和讨论，使得学生明确了自己的权利和义务。各班班主任还通过班级微信群，将《中华人民共和国家庭教育促进法》相关的文件、图片、视频等向家长进行了宣传，家长结合所思所想，将自己的感言分享在班级微信群。老师和家长一致倡导正确的家庭教育理念，继续开展家校共育，协同家长助力同学们健康成长。

初级中学家庭教育宣传周活动简报 篇5

为推动《家庭教育促进法》更好地落实，进一步发挥家庭教育、学校教育与社会教育的协同育人工作，按照__省教育厅办公室发布的关于举办“__省第__届家庭教育宣传周”活动通知，自20__年5月__日开始，__市第十九初级中学组织开展了以“落实各方责任，造福千万家庭”为主题的一系列“第二届家庭教育宣传周”宣讲活动。

5月__日下午，副校长李__带领政教处主任袁__、卫__以及宣讲团教师走进大街小巷，深入宣传《家庭教育促进法》。

5月__日下午下午三点，学校邀请七八年级家长600余人在二楼礼堂召开了一场别开生面的座谈会，并进行家庭教育系列讲座。会议由卫__老师主持。

首先，唐__书记致词。唐书记结合我校心理室日常所做的工作，汇报了学校在学生心理健康方面的教育教学情况，讲解了如何用开展有效活动促进学生情绪释放的方法，真诚希望家校齐力，共话学生心理健康教育。

接着，卫__老师做了《家庭教育促进法》的部分解读，卫老师把家庭教育比作蓝海，每一个人都要在这片蓝海中乘风破浪，全力前行。结合部分学生案例和青春期孩子的特点，卫老师希望家长在处理与孩子关系时最好做到看见关系、看见情绪、看见自己，遇事要多加反思，多想情绪背后的问题所在。她引用海德格尔“人始终是未完成的，这是人之为人的基本特征。我们的教育就是要看到孩子的生命，永远看到生命的成长”的话与家长共勉。

最后，我校专职心理教师、国家二级心理咨询师韩__为家长代表们做了以《从小家庭，走向大世界——情绪管理》为主题的讲座。讲座从认识情绪及了解情绪产生的原因、情绪问题引发的后果有多可怕、家长如何管理自己的情绪、如何正确对待孩子的情绪四个方面和家长一起系统探讨了如何去处理孩子的情绪问题，提供了许多实用的小妙招，可以让家长和孩子在情绪上一起修炼，引导孩子既能享受情绪的愉悦，又能安然度过情绪的风暴。

“父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。”《家庭教育促进法》的出台明确了各方责任，提高了家长“依法带娃”的责任意识，对于家庭教育来说是一场“及时雨”。此次宣讲活动，不仅增强了家校有效沟通，明确了教育孩子的目标和方法，也提升了家庭教育的水平。让我们以此为契机，进一步构建协同、互补的家校共育关系，凝聚家校合力，共同护航学生的健康成长，为谱写十九中高质量发展新篇章而不断奋斗。

初级中学家庭教育宣传周活动简报 篇6

20__年5月__日至__日是__个全国家庭教育宣传周，为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，营造社会各界共同参与家庭教育、关注未成年人成长的良好氛围。宣传周期间，县__实验学校开展以“送法进万家，家教伴成长”为主题的家庭教育宣传周系列活动。

一是利用LED滚动有关家庭教育宣传标语，营造人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。二是开展亲子共读一本书活动，引导家长多陪伴孩子，在和孩子共读的时刻，不仅提高了孩子的阅读兴趣，还增进了亲子感情，营造和谐温馨的家庭氛围。三是开展线上家长会，全校54个班，各班科任以录播或直播形式与家长云端相约，以爱之名，共商教育计策，老师还指导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。这次家长会为学校和家长架起了沟通的桥梁，形成了学校家庭的教育合力。四是在学校公众号推出线上“家教公益大讲堂”专题讲座，让家长积极参与“送法进万家家教伴成长”家庭教育宣传周活动。此次线上课堂由学校德育处副主任林秋妹主讲，主题为“亲子交流快乐沟通”，她从四个方面引导家长如何和孩子快乐沟通，有效沟通，传播科学教育理念，树立正确家教观。五是利用班群推送《《家庭教育促进法》——家长如何“依法带娃”》宣传视频，让家长了解什么是家庭教育及家庭教育内容等，倡导家长“依法带娃”，提升法律素养。引导全体家长做智慧父母、建幸福家庭。

这次家庭教育宣传周系列活动，让家长积极承担家庭教育主体职责，依法实施家庭教育，关注未成年人身心健康，督促其学会自我保护，保障未成年人健康成长、全面发展。