初级中学开展节约用水宣传教育活动简报

初级中学开展节约用水宣传教育活动简报 篇1

20__年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周。为提高我校学生的节水意识，普及节水知识，深化绿色发展理念，让学生养成良好的节水习惯，5月__日下午，__城市节约用水管理中心至__第八中学开展以“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的宣传活动，为五年级的学生带来了一堂生动有趣的节水知识讲座。

针对日常生活中常见的一些情况，要求学生们自觉“按需取用饮用水；洗漱时合理控制水量和时间；洗衣机清洗衣物宜集中，小件少量物品宜用手洗；发现水管漏水，及时告知家长或老师；发现水龙头未关紧，及时关闭；发现浪费水行为，及时劝阻……”节约用水，从身边做起，弘扬节水美德，养成节水习惯。

本次宣传活动重要的环节——有奖知识问答，学生们积极参与，踊跃抢答，将活动推向高潮，把活动中学到的节水知识及体会融入到问答环节，丰富了宣传活动的教育意义。

通过此次活动，学生们学到了许多节水知识，并纷纷表示把学到的节水知识分享给周围更多的人，大家一起节约用水，护水爱水，争当节水小卫士。

初级中学开展节约用水宣传教育活动简报 篇2

5月__日—5月__日是第__届全国城市节约用水宣传周。__市__中学党支部围绕“贯彻新发展理念，建设节水型城市”的主题积极开展系列节水宣传活动。

积极宣传

5月__日，学校组织党员志愿者积极参加__区全国城市节约用水宣传周启动仪式，在__广场悬挂宣传标语，设置节约用水提示牌，向过往市民发放节约用水宣传资料，号召大家在生活中节水。

行动响应

学校向全体学生发出节约用水的倡议，向同学们宣讲节约用水对爱护环境、保护地球的重要性，要求同学们在日常生活中注意利用节水小妙招，做节约用水小能手。全体同学积极响应学校的号召，通过签名活动表达对节约用水、保护环境的决心。

接下来，__中学还会深入开展节水宣传，通过节水知识课堂、节水经验交流座谈、“小手拉大手”等形式，宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，增强师生、家长的节水意识，号召大家从自我做起，从节约点滴用水做起！

初级中学开展节约用水宣传教育活动简报 篇3

5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，为了提高全校师生的节水意识，在日常生活中养成良好的用水习惯，我校组织开展“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”主题教育活动。

全国城市节约用水宣传周期间，学校电子屏全天持续滚动播放节水宣传图片及视频，倡议广大师生从生活中点滴做起，养成节约用水的好习惯。

各班开展了以“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”为主题的班会课，同学们针对全国城市节约用水宣传周的来历、标识意义、中国水资源的现状、节约用水的重要性、如何保护水资源等方面进行学习和讨论，交流生活中节约用水小窍门，以实际行动创造绿色低碳的生态环境。

为了结合实际情况更好地宣传节约用水的重要性，同学们积极绘制主题电子小报，创建良好的节水氛围。

同学们身体力行养成居家节水的好习惯，打开水龙头时，尽量让水流小一点；淘过米的水可以浇花种菜；洗过衣服的水还可以冲马桶，从日常的一点一滴做到时刻节约用水。

通过此次系列活动的开展，让学生树立良好的环境意识，在学校营造珍惜水资源，保护水资源的良好氛围和风气，节约用水是我们每个公民的职责与义务，我们要以实际行动来珍爱生命之水，弘扬中华民族细水长流的传统美德，节约每一滴水，为共同建设好我们的美好家园而努力。

初级中学开展节约用水宣传教育活动简报 篇4

为提升师生节水意识，营造节水氛围，使同学们在日常生活中养成良好的用水习惯，__初中开展了系列活动进行节水宣传。

一、绘制节水手抄报。

各班学生围绕“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”为主题制作了形式精美、内容丰富的手抄报，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

二、电子屏滚动宣传。24小时不间断滚动循环展示节水宣传用语，时刻提醒师生养成节水意识。

三、利用国旗下讲话，由学生代表向全体同学发出“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”的主题活动倡议，号召全体同学积极参与到活动中。同学们都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。

四、节水黑板报。各班围绕“节约用水”、“保护水资源”、“世界水日”等和水有关的主题出一张节水板报，并对各班板报进行了评比。

通过国旗下的讲话、电子屏滚动宣传、制作手抄报、板报等宣传活动，向同学们传播节约用水相关知识，倡导了节约用水的绿色生活，营造了全民节水、惜水、亲水的良好氛围。

初级中学开展节约用水宣传教育活动简报 篇5

为配合我市创建节水型城市，做好20__年全国城市节约用水宣传周工作，增强学生节约用水意识，提高水资源利用率，我校积极开展各类节水宣传活动，积极在全校范围营造“珍惜水资源”的氛围。

国旗下讲话

20__年5月16日，__第十一中学全体师生举行了庄严的升旗仪式。升旗仪式完毕，高中学部副主任黄__主持了开展了20__年“全国城市节约用水周”主题活动。20__年全国城市节约用水宣传周又叫节水周，时间为每年的5月15日，主题是“全面推进城市节水，点滴铸就生态文明”。水是生命之源，惜水、爱水、节水，从我做起。高二10班高__代表所有师生在国旗下宣读《节约用水》的倡议书。

班级黑板报布置

5月__日国旗下讲话向全体师生发出“节约用水，保护环境”的倡议后，各班积极响应利用黑板报进行节水宣传，让学生真正懂得水资源的珍贵。经过大家的共同努力，很快每班都出了一期内容详实、图文并茂的以“节约用水”为主题的黑板报。从而引导学生树立节水观念，鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，切实营造了节约用水的良好氛围。

开展节水主题班会

为了响应国家节水政策，让同学们更加明白节水的重要性，各班级积极开展“节约用水”主题班会，号召全体同学增强爱水、惜水、护水意识，对生活中浪费水的行为要及时制止，以实际行动影响和带动更多人共同投入到节水行动中来，促进人水和谐。此次班会课的顺利开展，不仅深化了校园的节水宣传教育，还将水资源节约利用有效融入了校园文化，浓厚了校园的节水氛围。

校园电子屏播放节水宣传视频

我校利用校园电子屏滚动播放节约用水的宣传小视频，营造浓郁的节水氛围，让全体学生了解节约用水的重要性，培养学生珍惜水资源的意识。

通过以上活动，引导学生树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯，从点滴做起，从现在做起，从身边小事做起，加入到节约水资源的队伍中，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任！

初级中学开展节约用水宣传教育活动简报 篇6

20__年5月__日至__日是第__个全国城市节约用水宣传周，主题为“贯彻新发展理念，建设节水型城市”。为贯彻__生态文明思想，落实党中央、国务院关于加强节约用水工作的决策部署，将节约用水渗透到校园生活的各个方面，在政教处、校团委的组织，各班级的积极参与下，我校在进行常态化节水教育的基础上开展了关于节约用水的系列活动。

水，在人们的传统观念中，往往被认为是廉价且丰富的资源，是取之不尽，用之不竭的。为打破同学们对水资源的一些固有思维，提高同学们对保护水资源的科学认识，帮助同学们养成节约用水的良好习惯，我校七（9）班杨__同学进行了以“节约用水，从我做起”为主题的国旗下讲话，让同学们深刻理解水的价值，从而具备关爱水、珍惜水的思想基础。

以这次国旗下讲话为号召，在本次宣传周，我校利用“银杏之声”校园广播站和电子屏进行了常态化的宣传教育，在全校范围内营造节约用水的良好氛围，引导学生树立正确的水资源价值观。我校更注重要求同学们在实践层面做节约用水的提倡者与践行者，通过广播站向大家提供日常节约用水的方法。

不仅如此，各班同学们还纷纷设计了以节约用水为主题的黑板报，黑板报主题鲜明、图文并茂、布局美观，充分体现出学生们对此次活动相关内容的领会，将科学用水、文明用水、节约用水的校园文化氛围推向高潮。