小学开展全国城市节水宣传周主题教育系列活动简报

小学开展全国城市节水宣传周主题教育系列活动简报 篇1

20__年5月__日至__日为第__个全国城市节约用水宣传周。为贯彻上级文件精神，广泛宣传珍惜水资源的重要性，增强学生的节水意识，__市__中心小学开展了形式多样的“节约用水、从我做起”宣传教育和实践活动。

01、普及小知识

全国城市节水宣传周又叫节水周。时间为每年的5月15日所在的那一周。

节日由来：为了提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。宣传周旨在动员广大市民共同关注水资源，营造全社会的节水氛围，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识，使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯，促进生态环境改善，共同建设碧水家园。

节日目的：每年各个城市通过开展一系列活动，有助于提高全社会对节水工作重要现实意义和长远战略意义的认识；有助增加投入开发推广应用节水的新工艺、新技术、新器具；有助提高城市用水的综合利用水平。

20__年5月__日至__日，是第__个全国城市节约用水宣传周，今年的宣传主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。

02、主题宣传活动

__市__中心小学充分利用少先队宣传阵地开展节约用水知识宣传。学校通过电子屏幕、国旗下讲话、红领巾广播，向全校的师生发出“节约用水、从我做起”的倡议，要求节约用水从我做起，从现在做起，节约每一滴水，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。

利用校园内的LED电子屏分别播放节水标语、宣传海报和宣传视频，向师生、家长及社区居民做好节约用水的宣传。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm

利用班会课对学生进行节水意识的培养

各班利用班会课对学生进行节水意识的培养。开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“节约用水是我们共同的责任”等专题讨论会，大力弘扬“节水光荣、浪费可耻”的校园风尚。

班会课上，班主任为同学们讲解节水知识，号召大家积极行动起来，从身边的小事做起：随时关紧水龙头，以节水为荣；充分利用每一滴水，一水多用，刷牙洗脸用盆接水；生活用水重复使用，向父母宣传节水理念，共商节水方法等。

03、主题实践活动

“争当节水小达人”

同学们把节水行动带回家，在生活中做到“一水多用”，他们有的用淘米水浇菜，有的用洗衣水冲马桶、拖地，力求用实际行动在生活中做一名践行节约用水的小达人。孩子们还向家人、周围的邻居们宣传节水小窍门，营造了一种人人带家庭，家庭带社会的氛围，让大家都参与到节水行动中来。

手抄报比赛

学校举办“节约用水”手抄报比赛。同学们绘制的一幅幅精美的手抄报，不仅加强了宣传力度，也让节水意识更深入内心。

04、活动意义

通过“节水周”主题教育活动的开展，同学们了解到我国水资源的缺乏，更深刻认识到节水的重要性，大家纷纷表示要积极行动起来，不管是在校内还是在校外，以实际行动节水爱水，并做到向身边的家人及朋友宣传节水理念，人人争做惜水如金的环保小公民，让节约用水的意识在心中深深扎了根。充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式，号召小学生监督父母等家庭成员节约用水，宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动开展，人人成为了节水的宣传者、实践者，为保护我们赖以生存的绿色地球作出自己的贡献，使节约用水成为每个单位、每个家庭、每个人的自觉行动，形成绿色发展方式和生活方式，推动城市高质量发展。

小学开展全国城市节水宣传周主题教育系列活动简报 篇2

20__年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，今年的主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。为增强学生的节水护水惜水意识，加强水资源保护，培养学生节约用水的好习惯，__中心小学开展系列主题活动。

节水行动我倡议

水资源一直以来是我国乃至世界紧缺的资源之一，每一滴水都是我们的“生命之水”，每一滴水都值得我们去守护。我们倡议，一起积极行动起来，共同守护“水资源”，呵护我们共同的地球家园！

节水知识我学习

在主题班会上，辅导员向队员们讲解水对于生命的重要性以及当前水资源短缺的现状，引导少先队员们树立节水观念，从实际出发，践行节水行动，从自身做起，节约水资源，养成节约用水的好习惯，争当节水的新时代好少年！

节水护水我来画

节水点滴，生命无限。我们用画笔描绘心声，牢固树立“节约用水最光荣”的观念，努力形成“惜水护水好风尚”的意识，从一笔一画间传递出最有力的节水正能量！

节水行为我实践

“千里之行，始于足下”。队员们积极行动，从自身做起，用实际行动珍惜水资源，养成了良好的节约用水习惯。

无“水”不永，关“住”点滴，每一个随手关上的水龙头，每一滴二次利用的水资源，都是节水最美的诠释，在节水的道路上，东小娃立志，守护生命之源，成为节水护水的倡导者，践行者、捍卫者！

小学开展全国城市节水宣传周主题教育系列活动简报 篇3

水是生命之源、生产之要、生态之基，是我们生产生活中不可或缺的资源。20__年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，本次宣传周主题为“推进城市节水，建设宜居城市”，__小学围绕本次主题开展了节约用水系列活动。

节水周的背景

为提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。

宣传周旨在动员广大市民共同关注水资源，营造全社会的节水氛围，培养良好用水习惯，提高居民节水意识，倡导节约每一滴水，消除水龙头上的浪费，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识，使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯，促进生态环境改善，共同建设碧水家园。

__小节水在行动

召开“推进城市节水，建设宜居城市”主题班会，通过播放图片、视频资料，向孩子们介绍节水周的由来，让孩子们了解目前水资源面临着被污染、被浪费的现状，进一步体会珍惜水资源、保护水资源的迫切性。

在学生作品展架上，摆放着同学精心绘制的一幅幅精美别致的节水宣传手抄报作品，每幅作品都传递着“节约用水人人有责”的含义，让更多的人养成节约用水的习惯，让更多的人加入节水护水的行列。

生活节水小妙招

同学们积极录制节水小视频，争当节水宣传员，告诉大家节水小妙招，如用淘米水浇花、洗碗筷、拖地、冲厕所等用途，并倡议大家带动家人一同参与到活动中来，用实际行动为节约用水贡献自己的力量。

通过开展丰富多彩的节约用水系列主题教育实践活动，使学生在潜移默化中懂得了惜水、护水、节水的重要性，节约用水要从自己做起，从身边点滴做起，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

小学开展全国城市节水宣传周主题教育系列活动简报 篇4

为进一步提高全体师生节约用水意识，教育引导全体少先队员节约用水、合理用水，掌握节水的方法，养成良好的节水习惯。在全国城市节约用水宣传周来临之际，__县__镇__中心小学开展了形式多样的节约用水主题教育活动。

召开主题队会

各中队召开了以“节约用水，从我做起”为主题的队会，老师向队员们讲解了节约用水的有关知识，世界水资源的现状和节水的重要性，教育队员节约用水要从点滴做起，从我做起。引导队员在生活中，要珍惜每一滴水，保护水资源，合理进行水资源循环利用。

举行主题演讲

“拧拧水龙头可以让细水长流；淘米水可以浇花；洗衣服水可以冲马桶……”队员们在演讲中如数家珍，分享着节水小妙招。这些具体的节水方法，让同学们收获颇丰。少先队员纷纷表示表示，节约用水要从自己做起，养成节约用水、科学合理用水的好习惯。

进行主题宣传

学校利用国旗下讲话、宣传栏、广播站、手抄报等形式进行节约用水知识宣传，让节约用水的理念深入人心，倡导大家一起携手并肩、共同守护我们美丽的家园。

通过主题教育活动，学校全体师生增强了“节约用水，保护生态”的意识，深刻认识到爱水节水的迫切性和重要性，为保护生态、共建美好家园起到了积极的促进作用。

小学开展全国城市节水宣传周主题教育系列活动简报 篇5

为了引领全社会形成珍惜水、保护水、节约水的良好风尚，也为了培养学生的节水意识，实验二小邀请了县城管局副局长王__、教育局普教科科长曹__等人，参与“节水进校园”系列主题教育活动。

活动开始，刘校长指出本周是第__届全国城市节约用水宣传周，今年的活动主题是“推进城市节水，建设宜居城市。”随后赵书记发表讲话，让学生们了解了当代水资源的现状，并发起倡议，提醒学生充分认识爱水护水的重要意义，树立节水意识。

县城管局人员为孩子们分发节水宣传手册，宣传节水护水相关知识，助力孩子们主动成为节约用水的践行者和宣传者。

活动最后，孩子们纷纷在条幅和画卷上签名绘画。以缤纷的色彩，来点缀节水生活；用最美的画卷，来描绘护水初心。

此外，学校还通过开展国旗下讲话、主题班会课、绘制手抄报等方式，让学生了解水资源的现状，树立节水意识，教育引导学生在生活中要注意节约用水、合理用水。

通过此次活动的开展，提高了孩子们对水资源节约保护的责任意识和参与意识，进一步营造了浓厚的节水、惜水、护水校园氛围。

小学开展全国城市节水宣传周主题教育系列活动简报 篇6

20__年5月__-__日是“全国城市节水宣传周”，为提高师生节水意识，营造节约用水氛围，__小学积极开展“全国城市节水宣传周”主题实践活动，普及推广节水知识和文化，用实际行动助力文明常建工作。

节水倡议书

水是如此的珍贵，然而在我们身边，浪费水、污染水的情形却比比皆是，人们爱水、节水意识还十分淡薄。在建设节约型社会、倡导“低碳生活”理念的今天，希望大家树立强烈的忧患意识，能从日常生活、消费细节做起，减少水资源消耗方面贡献自己的力量。为此，大队部向全体队员发出节水倡议

一、树立爱水意识，做生命之源的呵护者。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，保护江、河、湖、海等环境。

二、养成节水习惯，做科学节水的实践者。我们在用水的时候要做到刷牙洗脸用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不在水龙头下直接洗衣洗脸；用过的水留起来拖地、冲厕所、浇花等。

三、弘扬节水风尚，做节约用水的宣传员。我们要利用小事情来大力宣传我国的水资源状况。做到从我做起，积极传播节水理念，努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。

亲爱的少先队员们，让我们立即行动起来，从身边点滴做起，节约每一滴水，以实际行动带动身边的人，同心协力，共创美好未来！

主题班会

普及节约用水知识

各班开展节约用水主题班会，向同学们介绍全球用水现状，普及节约用水知识。

绘画黑板报

诠释节水重要性

少先队员们搜索资料，了解世界水日相关知识，用自己的小手和画笔绘画独具创意的黑板报，宣传了我国水资源现状及节约用水知识，阐述了“节水”的意义。

节水小妙招

体验节水重要性

俗话说：“人可三日无粮，不可一日无水。”一些人习惯享受水带来的美好与纯净，却不懂得珍惜水，刷牙、洗脸时任由水龙头里的水流个不停；水龙头开着，人却不知去向……这些人还未体验到缺水的危机。事实上，我们赖以生存的水资源正日益短缺。据一项调查显示，预计到2025年，将有多达35亿人面临缺水。

这些数据警示我们：节水、护水刻不容缓！

那么，在生活中，

我们又该如何更好地节水、护水呢？

让我们一起来看看

队员们是怎么做的吧！

在日常的生活当中，节约用水是我们每个人都要做到的，接下来给大家分享一下节约用水的小妙招：

1、在洗手的时候要关小水龙头。

2、洗脚水可以拿来冲马桶。

3、洗菜的水可以拿来施肥。

4、洗澡的时候可以把淋浴头关小一点……

通过此次活动，带动学生、家长和社会积极行动起来，增强节水护水的主人翁意识，从身边小事做起，养成爱水、惜水、节水和护水的好习惯，用实际行动助力生态文明建设。

小学开展全国城市节水宣传周主题教育系列活动简报 篇7

5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，为了培养学生珍惜水资源的意识，养成良好的节水习惯，提升保护环境的能力，__小学开展了“节约用水，从我做起”为主题的一系列教育活动。

一。主题升旗仪式

升旗仪式上，大队辅导员王__老师发出了“节约用水”的倡议，倡导全体师生从生活中的一点一滴做起，珍惜水资源，为创建文明、美丽的生活环境尽自己的一份力。全体同学认真倾听，在小小的心灵中种下节水环保、少年先行的希望种子。

二。主题班队会

各班召开了“节约用水，从我做起”主题班队会。主题班队会上，老师们用形象的图片、生动的语言讲解了我国水资源的现状、节约用水的重要性、水与人类生活、生产的密切关系，同学们由此了解了水资源的珍贵，懂得了生活中需要节约每一滴水，也明白了向身边人宣传节约用水的重要性。

三。观看节水公益视频

在班队会课上，老师组织学生们观看了节水公益视频，通过真实生动的节水画面，节水爱水的环保意识在孩子们的心中生根发芽。

一滴清水，一片绿地，一个地球。通过此次主题教育活动，同学们增长了知识，收获了很多节水小妙招，希望同学们能够将节水行动坚持到每一天，让我们积极行动起来，共同守护好绿水青山！

小学开展全国城市节水宣传周主题教育系列活动简报 篇8

水是生命之源。为唤起学生的节水意识，从小树立珍惜每滴水的节水观念，养成节约用水的好习惯，在“城市节约用水宣传周”来临之际，__小学开展“节约用水，你我同行”暨“全国城市节水宣传周”主题教育系列活动。

（一）发出倡议，强化观念

20__年5月__日，学校先通过公众号、微信群向全体师生、家长发出“全国城市节水宣传周”活动倡议书。

20__年5月__日，五年（1）班学生代表黄__同学通过红领巾广播站作《节水护水，从我做起》主题讲话，向全校师生发出节水倡议，从小处做起，从长远做起，保护环境，节约资源。

（二）教育标语，宣传氛围

我校通过电子屏幕滚动播放节水宣传口号，营造节水氛围，参与创建节水型校园活动。

（三）主题班会，养成习惯

20__年5月__日下午，各班组织召开《节约用水，你我同行》主题班会，班主任讲解有关“保护水资源”的材料，通过观看视频、图片等多种形式，让同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，从我做起，爱护水资源。

（四）小手拉大手，惜水节水

20__年5月__日上午，我校德育处组织开展“小手拉大手，人人节水护水”暨“全国城市节水宣传周”志愿宣传服务活动。活动中，党员教师志愿者们发放倡议书，阳光少年志愿者们通过亲手绘制节水宣传画、节水抄报的形式，号召大家惜水、节水，用实际行动珍爱水资源。

绿水青山就是金山银山。此次活动的开展，同学们的节水意识大大加强，让我们从现在做起，节约用水，你我同行，争做节水传播者、实践者、示范者，共同为打造碧水蓝天增添色彩！