关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇1

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线。幼儿园是婴幼儿离开家庭走向社会的第一个集体教育场域，为人的一生发展奠基。我们每个幼教工作者都肩负使命，必须具有高度的责任心，具备爱的情感，抓住专业发展这一关键点，实施科学保教。这就要求我们面对新时代的教育时，必须弄清育人方向，转变办学思维，坚定教育自信，找准发展定位，讲究前瞻性，注重持续性，提升科学性。海区六幼将牢记习近平总书记重要指示，紧扣立德树人根本任务不懈怠，走出新时代幼儿园高质量发展特色之路。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇2

习近平总书记在讲话中强调了建设教育强国的重要意义，为教育事业发展提供了有力支持和极大动力。作为一名教师，我感受到了教育工作的重大意义，也感受到了教书育人的压力和责任，今后工作中，我一定坚持理论学习，不断提高自己的思想政治素质和专业素养，加强师德师风建设，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，认认真真备好、上好每一节课，以求真务实的精神，坚守三尺讲台，潜心教书育人，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，打牢青少年学生成长成才思想根基，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇3

习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调，强教必先强师。要引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。作为一名教育工作者，我们要进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，确保教育系统始终成为坚持党的领导的坚强阵地。同时要有勇挑重担的自觉性，积极挖掘自身潜力，发挥教育工作者优势，踔厉奋发、砥砺前行，为国家输送更多拔尖人才，促进国家振兴。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇4

学习了习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习就建设教育强国发表的重要讲话精神，让我深刻的认识到“教育兴则国家兴、教育强则国家强”的深刻内涵。我将努力做到如下：来源 WENANdAqUAn.com

一、聚焦教研教改。坚持以人民为中心，结合工作实际，开展好教育教学、教科研、师训等工作，为城乡师训搭建“互动、互学、互鉴”研训平台，加强教育信息化建设、加快教师专业发展、深化课程教学改革、推进教育评价改革创新，以“时时放心不下”的责任感抓教育教学质量的提升。

二、凝聚奋进力量。以“面向全员、突出骨干、倾斜农村、均衡发展”为原则，分干部培训、学科培训、新教师培训、党员培训、送教下乡培训和其它培训六大培训体系，分级分层分类开展教师系统化培训项目，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

三、强化教育装备。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系，离不开教育装备的关键支撑作用。教育装备作为党的教育方针、现代教育理念的重要载体，是推进教育现代化的物质基础和关键要素。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇5

教育兴则国家兴，教育强则国家强。作为思想政治教育工作者，我们要把习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时建设教育强国发表的重要讲话精神学深悟透。培养中国特色社会主义事业的可靠接班人和合格的建设者，是我们的光荣而又艰巨使命。为此我们须不断努力，始终做到坚定理想信念，坚守道德情操，提高开展思想政治教育工作的本领和担当，灵活的渗透“三全育人”教育理念，坚持把实现立德树人的教育目标作为中心环节，坚定不移的实施全员、全程以及全方位育人，把思政工作与教育教学工作的紧密的结合起来，从而不断加强大学生的思想觉悟和道德情操，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇6

习近平总书记在中共中央政治局第五次集中学习中就建设教育强国发表的重要讲话立意深远、思想深邃，深刻阐述了建设教育强国的重大意义。习近平总书记强调要加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。全体太湖路人将认真学习贯彻习近平总书记的讲话精神，聚焦“高质量、新生态”的教育目标，严格落实“五倡导十严禁”要求，通过“立大先生志，向名教师行”“教有实访，育有良方”“三进三访，润心有方”等活动，进一步厚植师生家国情怀，让师生成为肩上有责、心里有爱、眼中有光的人，一起为建设教育强国贡献力量。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇7

建设教育强国是全党全社会的共同任务。作为新时代的学生党员，我觉得我们要做到以下两点：一是学好专业知识和技能，成为有用之才。学生时期是获取知识和技能的重要阶段，要认真学习专业知识和技能，掌握先进的科学技术和知识，成为有用之才。二是培养良好的道德素质和社会责任感，维护社会稳定和谐。在生活和学习中，遵守社会公德、职业道德等各种规范，做到诚实守信、积极向上，发挥自己的示范作用，维护社会稳定和谐。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇8

习近平总书记以前所未有的战略高度对建设教育强国进行了全面系统深入的阐释和部署，为建设教育强国指明了方向，充分体现了党中央对于教育的高度重视。作为高校的一名基层教育科研教师，我们要不断拓展教育工作的视野和格局，牢记为党育人、为国育才根本目标，提升教育教学本领，为国家培养更多高素质应用型人才；提升科研能力，为国家科技自立自强作出应有的贡献。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇9

习近平总书记的重要讲话，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻把握中国特色社会主义教育强国建设的本质特征和客观规律，集中体现了中国共产党人的教育理想和价值追求，通篇闪耀着马克思主义中国化时代化真理的光芒，极具政治性、思想性、战略性、指导性，必将在指引我国教育强国建设中迸发出强大的思想伟力。

学习后，我倍感振奋和鼓舞，我校具有独特的学科优势和深厚的文化底蕴，应心怀“国之大者”，时刻牢记为党育人、为国育才的神圣使命，落实立德树人根本任务，全面建设特色鲜明的高水平研究应用型大学。落实到具体工作中，一方面，要加强对保障、基建、安全等工作的前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，以学校教育事业规划为引领，坚持内涵发展主导的资源供给和配置，统筹存量资源更新与增量资源拓展，提升教育服务贡献能力。另一方面，习近平总书记指出，教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。习近平总书记的指示为数字化时代的高等教育高质量发展指明了方向。工作中要进一步深入推进智慧校园建设，在支撑学校高质量发展上下功夫，为建设教育强国汇聚磅礴力量。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇10

习近平总书记的重要讲话，科学全面地回答了建设中国式现代化教育强国的一系列重大问题，为教育强国建设擘画了路线图，提供了方法论，也为义务教育的高质量、内涵式发展指明了前进方向，提供了根本遵循。重庆市大坪中学校要把习近平总书记重要讲话精神转化为推动学校发展的实践动力，加快以质量提升为核心的学校建设的步伐，全面贯彻党的教育方针，科学推进“双减”和“五项管理”工作，构建一流的学科教学工作坊，培养一流的学科骨干带头人，打造一流的共生课堂教学质量，发扬“争先比优、赛马比拼”的精神，建设高质量示范初中。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇11

教育是国之大计、党之大计。教育兴则国家兴，教育强则国家强，培养担当民族复兴大任的时代新人是教育的根本任务。作为区域教育改革发展的专业支撑力量，渝中区教师进修学院深感责任重大，使命光荣。学院着力提高政治站位，准确把握新时代教育事业的发展方向，聚集专业人才，赋能教育研究，登高望远、脚踏实地，以区域教研机构的专业力量服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策，为落实立德树人根本任务，助推区域教育高质量发展不断贡献力量。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇12

习近平总书记关于建设教育强国的讲话高瞻远瞩，从战略运筹到发展新格局到具体实施要求，充满了中国化时代化马克思主义真理光辉。听了以后，前进明灯更为光亮，信心更为百倍，更要在学、思、践、行上下功夫。强教必先强师，教师是教育工作的中坚力量，教师队伍的高质量建设是重中之重。近年来，在党的领导下，于漪教育教学思想研究中心就新中国、特别是党的十八大以来基础教育教师成长的总体情况与基本规律开展了点面结合的调查研究，从办好中国特色社会主义教育的战略高度，理论结合实际阐述教师为党育人、为国育才的使命担当，阐述教师努力成为“四有”好老师的必要性、自觉性，为推动建设高素质教师队伍作了些微薄奉献。习近平总书记的重要讲话更增添了我们无穷的力量，一定要深入下去，把这件事做好，用心用情贡献微薄力量。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇13

教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记关于建设教育强国的重要讲话令人如沐春风。身为一名幼儿园党支部书记、一名在学前教育战线上奋斗近三十载的“老兵”，我倍感为党育人、为国育才的使命光荣、责任重大。我将始终坚持党对教育的全面领导，落实立德树人根本任务，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，树立“相信每个梦想都会实现”的办园理念，持续加强教师队伍建设，建设师德高尚、爱岗敬业、创新进取的教师队伍，为教育优质发展提供关键支撑；持续深化内涵建设，创新探索多元化课程，最大限度满足幼儿发展需求，为办人民满意的学前教育贡献自己的力量。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇14

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话意义重大。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。立德树人关乎党的事业后继有人，关乎国家前途命运，在中国式现代化建设新征程中，迫切需要高等教育培养更多复合型、拔尖创新人才。南华大学将始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加快建设高质量人才培养体系，自觉肩负培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的时代重任，努力办好人民满意的高等教育，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供更坚实的人才支撑。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇15

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的讲话中指出，要统筹职业教育、高等教育、继续教育，推进职普融通、产教融合、科教融汇，源源不断培养高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠。这是对职业教育和职教人的激励、鞭策和指引，是办好新时代职业本科教育的根本遵循。湖南软件职业技术大学作为湖南省第一所职业本科大学，将认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，坚持职业教育的类型定位不动摇，坚持培养高层次技术技能人才不动摇，坚持产教融合校企合作的培养模式不动摇，立足湖南，辐射全国，为建设社会主义现代化强国，为全面推进中华民族伟大复兴提供更多的智力支持和人才支撑。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇16

习近平总书记的重要讲话，阐释了建设教育强国的重要意义，指明了教育强国建设的前进方向。习近平总书记强调，强教必先强师。作为一名高校思政课教师，我深感身上责任重大，使命艰巨。首先，要充分发挥思想政治理论课的主渠道主阵地作用，用好课堂教学这个主渠道；其次，要认真领会习近平总书记重要讲话精神，采用多样化实践教学方式，努力推动党的创新理论入脑入心，为党育人、为国育才；最后，要以习近平总书记重要讲话为指引，积极投身教育强国实践，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇17

从四个方面谈了学习体会。一是要深刻理解加快建设教育强国的内涵和意义，我们目前的教育世界排名二十多位，还有很大的发展潜力；二是要始终坚持党对教育工作的全面领导，要以立德树人为根本任务，以为党育人为国育才为根本目标，最终是要为中华民族伟大复兴服务；三是要思考如何进一步落实教育的根本问题“时代三问”，如何确保我们培养的学生听党话，跟党走，成为社会主义现代化建设的可堪大用、能担重任的栋梁之才；四是要深入学习习近平总书记关于高等教育高质量发展的具体要求，要不断思考如何聚焦国家重大战略需求推进科研创新和产学研融合来提升人才的原始创新能力，如何推进教育体制机制改革、加强教师队伍建设，以高质量的教师队伍建设培养高质量师资，进而培养高质量的人才。我们要对照要求，按照主题教育“学思想，强党性，重实践，建新功”的原则，落实习近平总书记关于加快建设教育强国的重要讲话精神，要有具体措施，通过建章立制来落实到位。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇18

习近平总书记重要讲话精神，为建设中国特色社会主义教育强国指明了前进方向，提供了根本遵循。作为新时代高等职业教育工作者，必须要把办好人民满意的教育作为事业发展的价值追求，立足工作岗位，潜心研究新时代教育教学规律和人才成长规律，建立起符合职业院校学生认知特点的育人体系，提高人才培养质量，在推进“五育融合”上实现更大突破。加快构建融通融合融汇的现代商科职业教育体系，承担起为党育人、为国育才的使命，为建设现代化教育强国贡献商贸智慧。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇19

习近平总书记强调，加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。习近平总书记的讲话为我们高校教师提升了信心、指明了道路。对我们高校教师而言，高校就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养在社会主义现代化建设中的栋梁之才，确保我们党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。高校教师在日常的工作中，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观教育、引导学生树立坚定的理想信念，听党话、跟党走，要始终有奉献国家、集体和人民的精神。在教学中，高校的思想政治教育不能放松，高校教师要努力提高思政素材在各自部门法学中的内容和比重，在部门法的课堂引领同学对思政知识的学习。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇20

习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，激扬着新时代教育的奋进号角，闪烁着新时代教育的真理光芒，彰显了大党大国领袖深厚的教育情怀。学习好、领会好、贯彻好习近平总书记的重要讲话精神，要下好先手棋、坚持教育优先发展，立足根本点、落实立德树人根本任务，抓住生命线、推动教育高质量发展，明确出发点、坚持以人民为中心发展教育，搭建立交桥、推进职普融通产教融合科教融汇，厚植动力源、深化教育综合改革，抓住关键点、加强教师队伍建设，开辟新赛道、推进教育数字化转型发展，跑出加速度、加快建设教育强区，传播正能量、凝聚教育发展磅礴力量。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇21

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时就建设教育强国发表的重要讲话，为新时代建设教育强国定向导航。认真学习后，我深深感受到党中央对教育事业的高度重视，深受教育、深受鼓舞。作为一名教育管理者，我们要加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。把落实“为党育人、为国育才”根本目标作为当务之急，切实办好人民满意的教育。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇22

党的二十大报告中第五部分为“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调“加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑”。这些重要论述都充分体现了党和国家对教育的重视达到了新的高度，彰显了我们党以更大力度不断塑造发展新动能新优势，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的决心和气魄。表明走人才强国之路，是增强综合国力和国际竞争力，实现中华民族伟大复兴的战略选择。

在推进高等教育发展和高水平人才培养中，要明确为党育人、为国育才的根本遵循，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要结合国家“一带一路”和中国智慧为行业和辽宁区域经济发展服务，要全面深化教育教学和人才培养的模式改革、推进专业群结构性改革、推动学校高质量人才培养和高质量就业，确保党的教育事业始终充满奋勇前进的强大动力。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇23

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习上的重要讲话高瞻远瞩、内涵丰富，提出了一系列新理念、新论断、新观点，阐释了建设教育强国重要意义，指明了教育强国建设的方向。作为一名学校的主要负责人，要不断提高政治站位，把习近平总书记重要讲话精神传达到每一个支部、每一名教师。党员领导干部要肩负政治担当、责任担当，充分发挥“头雁效应”，带头学，带头思考，全面把握重要讲话的核心要义。同时，要结合学校当前的重点工作，制定好学校五年规划，作出总体工作部署，引导全校师生进一步增强建设教育强国的责任感、使命感，为我县建设教育强县贡献一中力量。要把贯彻落实习近平总书记重要讲话精神与学校教育教学、学生发展、教师发展等工作相结合，将所学所思真正转化为推动学校事业高质量发展的成效。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇24

如何践行“立德树人”根本任务，结合职业教育实际，我有以下想法：要继续打造学校德育工作特色，以党建带团建，做好学校社团文化建设；在加强学生思想道德建设、班主任队伍建设、特色活动举办、提高学生管理水平等方面持续发力；建立长效机制，制定工作方案，定期开展的形式多样、内容丰富的育人活动提升活动档次，突出学校特色；充分挖掘校内、校外资源，创新文化、课程、活动三个育人载体，充分利用向远农场劳动基地，五育并举，培养德智体美劳全面发展的新时代中职生。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇25

在党的二十大报告中，习近平总书记强调要“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。这为我们推动教育变革和创新、加快建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。

当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式。如何因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。作为“数字中国战略”的一部分，推进教育数字化将有力拓展教育资源边界，促进教育资源互联互通，具有推动优质教育资源均等化的巨大潜力。

在全民终身学习蔚然成风的情况下，终身学习体系建设需要同步推进，更好满足人民群众的终身学习需求。数字为教育赋能，可以建立立体式的数字化教育资源服务体系，面向全社会开放更多优质课程资源，推动我国终身学习体系向更高层次、更高质量的方向发展，为建设学习型社会和学习型大国贡献力量。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇26

习近平总书记强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。高校要深刻认识党和国家赋予教育的重大使命和时代内涵，把握高等教育高质量发展要求，服务国家战略需求。上海交通大学将进一步全面推进“大思政课”建设，加强顶层设计，坚持以价值引领为主线，系统推进“五育”之间的相互贯穿、相互作用，强化德智体美劳“五育”融合发展，打造高水平人才培养体系。进一步以构建完善的思想政治工作体系为着力点，统筹推进思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育，不断提高学生思想理论水平、精神境界和文化素养，引导学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为推进中国式现代化提供坚实保障。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇27

推进教育现代化，建设教育强国与国家的未来息息相关。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，强教必先强师，支持和吸引优秀人才热心从教，精心从教。作为国家优师计划的一名同学，我深切感受到日常学习中老师们对我们的关心与帮助。作为优师计划的学子之一，我深感我们重任在肩。今后，我们将去往祖国最需要我们的地方，用自己的真才实学和育人情怀，让边远地区的孩子们同享推进教育现代化的成果，真正为建设教育强国贡献自己的力量。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇28

习近平总书记在讲话中深刻阐述了建设教育强国的政治保证、根本任务、根本目标、重要使命、基本路径和功能要求等，路径清晰，前途光明，任重道远。作为一名教育工作者，我们要自觉提高政治站位，深刻把握我国教育发展的历史方位，持续推进思想政治教育，切实把思政教育的“小课堂”与社会“大课堂”贯通起来，实现育人与育才相统一，培养出党和国家需要、对社会有用的人才。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇29

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国，必须以为党育人、为国育才为根本目标，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之材。身处党的诞生地、初心始发地和伟大建党精神孕育地，上海教育系统一定要把赓续红色血脉作为立德树人的根本主线，遵循人才成长规律，用好全市星罗棋布的红色遗迹遗址，让学生身临其境体悟党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，实施春风化雨式教育，教育引导广大学生坚定不移听党话、跟党走。要把培养造就一大批基础学科拔尖人才和重点行业产业紧缺急需人才作为核心使命，完善人才供需衔接匹配机制，创新拔尖创新人才培养模式，加快培养基础学科拔尖人才、卓越工程师、关键领域涉外人才等，全面提高人才自主培养质量，为建设教育强国、科技强国、人才强国提供关键支撑。

关于建设教育强国的重要讲话精神心得体会 篇30

中共中央总书记习近平在主持中共中央政治局第五次集体学习时指出培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。高中阶段的教育作为基础教育阶段非常重要的一个环节，我们要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，坚持德智体美劳“五育”并举，更好地实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。我们要主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，在教育教学理念、内容、方法等方面加大改革力度，加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。我们要培养高素质专业化教师队伍，提高教师岗位的吸引力，让更多优秀青年毕业生选择教师作为终身职业方向，不断提升教师供给数量和质量，确保高素质教师队伍后继有人。