小学春季开学全体教师会上的讲话稿

小学春季开学全体教师会上的讲话稿 篇1

老师们：

过去的一年我们戮力同心、苦干实干，附小的事业得到快速发展。站在新的起点，我们必须认真审视自己所处的历史新方位，准确把握面临的新形势、新要求，客观分析机遇与挑战，不忘初心，更加自觉地担当起塑造附小品牌的历史使命。新时代，新春天，新学期，我们将开始新的征程，写好“奋进之笔”。

第一，把握新。全面学习、深入贯彻____思想，是当前和今后一个时期全省教育系统的首要政治任务。要在“学懂弄通做实”上下功夫，既要“学进去”“得其门而入”，更要“学出来”“悟其道而出”。要用新思想武装头脑，用新作为开创未来。面对新常态，学校必须规范办学行为，老师们也要严格坚守职业操守。

第二，适应变。必须主动适应社会主要矛盾变化的阶段性特征。____在党的__大报告中指出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。面对教育自身发展的不平衡不充分，为了解决教育与经济社会发展的不平衡不充分，必须以促进公平、提高质量为突破口。

希望老师们在这个资讯爆炸的时代能够不流俗，不盲从，加快知识更新、加强教育教学实践探索、提高专业素养和能力，跟上时代节拍，避免少知而迷、无知而乱，努力成为做好工作的行家里手。

第三，再好一点点。进入新时代，人民群众对教育的需要，已经从“能上学”到“上好学”转变，对享有公平而有质量的教育提出了更高的诉求。我们已经站在了人们追求的“好学校”高峰，但是我们还要百尺竿头，好上更好。这需要老师们在创适切的教育特色的引领下，以“五香校园”为愿景，勇于学习新知识，拥抱新科技，挑战新难题，尝试新开始。

____在庆祝中国共产党成立__周年大会上讲到：历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。《易经》中说：君子以作事谋始。意思是说：君子领悟到作事的开始的时候就要全面考虑、仔细筹画，考虑如何做好。内涵说要理顺关系，化矛盾于无形。师大__书记在多个场合强调过__讲话中指出的：一分部署，九分落实。再好的计划部署，没有行动那就是零。所以还希望所有老师支持学校的各项工作，让附小在大家的努力下，每天进步一点点。

谢谢大家。

小学春季开学全体教师会上的讲话稿 篇2

亲爱的伙伴们：

新年好！不知不觉中，魅力之城小学又迎来新的学期。新学期，新气象，新起点，新打算，我们要以陈xx部长在20xx年全国教育工作会议上的讲话精神和xx区20xx年教育工作会议精神为指导，坚守初心，努力让自己成为孩子生命成长路上最好的引路人。WeNAndaQUAN.cOm 整理发布

根据xx区20xx年教育工作会议精神，我们将继续坚持党的领导，牢记办人民满意教育根本目标，以深化改革为动力，以推进生命教育区域特色为抓手，以依法施教为准则，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一线教育工作者，我们必须精准对接、勇于担当，大胆作为。新的一年，学校将从以下七个方面全面推进与落实。

把握一个方向——党建引领

认真贯彻党的xx大精神，落实全国、全省教育大会、市区教育工作会议精神，坚持党的领导，加强党的建设，在支部引领下全面展开学校工作。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，让党建工作走进教材与课堂，融入各项教育教学活动中，真正让党建工作与学校教育教学管理深度融合。师德师风培训常态化，将师德师风融入日常考核管理，落实师德师风师纪一票否决制度。强化意识形态工作，增强网络安全意识，健全舆情监控机制，弘扬正气，营造一种积极向上、甘于奉献的校风。

践行一个宗旨——立德树人

建设好生命化德育阵地，重视学生养成教育，全员、全面、全程育人，培养学生创新意识。夯实德育课程，通过规范导行，文化引领，塑造有志向、有道德、有情怀、有知识的“四有魅力学子”。打造特色德育，落实立德树人，培养学生好习惯，塑造好品格，造就好人生。

继续践行每日三个一，即“每天做一件好事、每天说一句赞美的话、每天分享一次喜悦”；深入开展红领巾争章行动，推进三级阶梯式晋级评价：每周一次“魅力班级”“红领巾小书虫”等评选，每月一次“魅力之星”，每学期一次“魅力好少年”“书虫家庭”“书虫中队”等评选活动，加强对学生价值取向的引导，促进学生自我教育、自我管理，努力“做最好的自己”；认真落实每月一节，让孩子们在节日的快乐中自主学习，幸福成长。

夯实一个目标——xx新三好

全面落实“xx新三好”——健好身、读好书、写好字。打造一支爱健身、会健身，爱读书、会读书，爱习字、会写字的教师队伍，营造浓厚的健身学习氛围。通过教师的言传身教，潜移默化，悉心引导，培养孩子良好的运动习惯、阅读习惯、书写习惯，控制肥胖率、近视率。同时，通过健身、阅读、习字，引领孩子修己达人。

深入推进书香校园建设。继续抓好师生与家长阅读，在“读什么”“怎么读”“读到什么程度”上下功夫，积极探索跨学科阅读，将阅读与综合实践活动课程融合，将读与思维发展相结合，读和创新能力培养相结合；围绕“书香校园”，科学、合理营造校园大氛围，注重环境建设的内涵，力争校园充盈书香味，师生充满书卷气。

坚守一方阵地——生命化课堂

切实加强生命化课堂建设——“小组合作学习课堂教学范式研究”。继续以“小组合作学习”为主要研究方向，人人参与研究与实践，大胆进行课堂变革，优化课堂教学，打造真实自然的课堂，努力提高课堂教学质量，让“自主、合作、探究”真正落地，让师生共享课堂的快乐和幸福。

落实三类培训——阳光轮训、青蓝工程和常规研训

传承“阳光轮训”。继续传承砂子塘教育集团“阳光轮训”体系，更新轮训名单，逐步完善轮训制度和培训方式。

推进“魅力青蓝”工程。为加快促进新教师的成长，同时发挥市区名师、骨干教师的示范引领作用，继续实施“魅力青蓝”计划。为青年教师量身打造“个性培训菜单”，建立菜单式培训方案与制度。

夯实常规研训。继续以“校长周记”驱动“魅力之声周末好书荐读”和“每周有约”，通过集中培训与点对点指导相结合的方式，从教育理念、思想意识、专业水平等方面提升教师综合素养。依托书香校园建设，带领教师阅读，培训师资队伍，打造一支团结向上、认真进取、乐于奉献的教师队伍，引领全体教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有魅力教师”。

关注三个问题——安全问题、特殊生问题和三点半课程

强化安全意识。始终将安全放在学校工作的首位，树立校园安全、师生安全人人有责的意识，定期开展校园与周边隐患排查整治。落实卫生工作，抓好校园欺凌、传染病防控、食品、交通、消防等安全教育。将安全教育、卫生工作与朝会、班队活动、教育教学工作深度融合，力争每日卫生常规检查落实到位，每天有反馈评价，并落入每周魅力班级评选；创新每月一次的安全演练，竭力做到有效果有特色。

关注特殊生。建立健全特殊学生成长档案，对特殊家庭学生、特殊体质学生、特殊心理学生、少数民族学生等四类学生，分类建立成长档案。多措并举，通过全面开放心理咨询室、开设心理健康课程、上门家访等方式，采取“四导”为主体的教育管理模式——思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导，关心爱护每一位学生，对学生的学习、生活、思想、心理、行为、习惯予以全方位关注。

完善三点半课程。联动社区，成立社区少工委，完善三点半课程。将课后托辅问题纳入学校重点工作，努力解决家长后顾之忧。

做好三件实事——建立特殊教师档案、丰富教师社团活动和健全家长学校机制

建立特殊教师档案。走访教师家庭，了解教师生活，建立特殊教师档案，行政和党员进行一对一跟进帮扶。

丰富教师社团活动。充分利用学校工会活动室、体育馆、健身房和多媒体报告厅，成立教师社团，定期开展社团活动。组织教师开展有内涵、有品位的文化活动，让教师缓解压力，陶冶性情，增强凝聚力，提高职业幸福感。

健全家长学校机制。努力构建“教育共同体”，继续成立班级、校级家委会，健全家长学校制度，拟定家长读书计划，推进“家长进校园”活动，实施家长义工积分制，联动社区和物业，构建学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的有效教育网络，促进好家风的形成，促使立德树人从家庭开始。

伙伴们，张xx局长曾说：“美好生活从美好教育开始，美好教育从美好教师开始。”我们要努力成为新时代的美好教师，做好孩子成长路上的引路人，力争让每一个孩子都享受美好教育，让每一个家庭都拥有美好生活。

20xx，我们继续携手，一起再出发！

小学春季开学全体教师会上的讲话稿 篇3

尊敬的各位老师：

大家上午好！

岁序更替，新元肇启。今天我和大家分享的主题是《尽己所能，问心无愧》。我们告别了困难比预想的多，收获比预想的好的20__年，迎来了蓄势待发充满机遇的20__年。值此第一天上班之际，我谨代表__市实验小学教育集团向各位表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！

艰难方显勇毅，20__年注定不平凡。面向世界科技前沿，面向经济主战场，面向国家重大需求，面向人民的生命健康，我们向着为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年目标进军。中国共产党第__次全国代表大会胜利召开，波澜壮阔的历史画卷激动人心，砥砺奋进的奋斗足迹心潮澎湃。每一个人都感受到时代浪潮的力量，无比振奋、无比自豪、无比自信！

物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。

回望岁月，矢志不渝。我们凭借击楫中流的倾情奉献，成就了魅力杏坛的蔚然深秀。20__年，即便受疫情影响，学校教育事业也取得了骄人的成绩。郭__教研团队在17届教学设计大赛与展示活动中，荣获全国一等奖；15位老师荣获首届全省中小学作业设计大赛省级奖；赵__老师代表__市参加全省体育健康优质课比赛；赵__、孙__、房__，吴__荣获市级教坛新星等。教育集团被区教育工委授予先进集体荣誉称号，被市环保局授予__市绿色学校等。

昨天的学习汇报上，万校长汇报了自己的感受：上好课是硬道理。申克才主任的朋友圈分享了：不搞教学过不了日子，不搞教研过不了好日子，不搞科研好日子不长。成为一名优秀的老师，应该是我们教育人永恒的追求。

回望岁月，挺膺担当。我们以最团结的面貌，最勇敢的姿态，面对来势汹汹的奥密克戎病毒，以最顽强的毅力和最坚定的意志与其作最坚决的斗争。疫情的镜头下，我们看到了许许多多感人至深的画面：有太多的老师即便发了高烧，也坚守着上课的讲台，即便声音嘶哑，咳嗽不断，也不肯离开三尺讲台。疫情让城市按下了暂停键，但却阻挡不住老师们奉献的身影，20位年轻教师被区委组织部抽调参加疫情流调工作，她们敢于担当、克服困难、勇往直前、通宵达旦完成每天的流调任务。还有各位副校长、科室主任及老师们以校为家，始终奋战在抗击奥密克戎的最前线……没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，相信跨过艰难险阻的我们，已经迎来更加璀璨的明天。

日子滚烫，人间可爱。各位老师，在平凡的工作岗位上，你的天平两端不仅有事业，还有家庭和自己。作为教师，尽己所能立足杏坛，问心无愧立德树人。你的无私，你的辛劳，也将你的名字镌刻在奉献的功劳簿上，毕竟你的灵魂灿若流星已点亮了每一个孩子纯净的天际，照耀了孩子们的心灵。工作不是生命的全部，在你的背后，还有家庭、孩子、爱情、友谊……哪一项的缺失都会让你的生命蒙上灰色的印记。20__年，要因为你的事业，增色你的家庭；热爱你的学生，拥抱你的子女。工作天天要干，亲人同样需要你的惦记；学生年年都教，孩子也需要你的温暖。

生活的真谛赋予我们要学会释放压力，纵观山峦叠翠，沐浴晨光雨露，欣赏满天繁星。金字塔顶只能容下一只麻雀的脚印，名利场上没有长青树。生命原本平淡，大多数情况下，平凡才是人生的第一要义。有时，我们过于追求的未必是自己想要的；有时，我们忘记的可能是最重要的。疫情之后，健康是每个人最关心的问题。运动，是一种生活态度，只为遇见最好的自己！所以，闲暇之余，我建议每位老师多进行体育锻炼，因为运动能改变一切。对待生活，希望的大家都能健康快乐，坐看云卷云舒，笑看风霜雪雨。人生一世天地间，愿你自由呼吸，不要苛求自己。

日子有爱的常态，有时候就是挤点时间出去走走，不辜负对生活的期许。我想问一下大家，有多少人在曾经月圆的晚上带着自己的家人坐在湖边或者开阔的农村原野看月亮？有多少人曾经带着自家孩子躺在一个没有城市灯光污染的草地上看满天的繁星？并且告诉孩子银河在什么地方？牛郎星、织女星分别是哪一颗？有多少老师在周末带着孩子去乡下辨别各种各样农作物以及了解它们的生长习性？请问老师，咱自家的孩子知道路边上的野花叫什么吗？

为者常成，行者常至。启程20__，我们一起向理想致敬、向教育致敬、向自己的力量致敬！愿所有的坚持和热爱都掷地有声，愿所有的美好和期待都如约而至。大道至简，实干为要。不驰于空想，不骛于虚声。心若有阳光，风景在路上，静下心来慢慢欣赏。

谢谢！

小学春季开学全体教师会上的讲话稿 篇4

回望：20__年，干部及党员同志们的率先垂范，所有教职员工的精诚合作，以及全体教师的努力生长、积极奉献，温情地陪伴__小学走过了平安、发展、卓越的又一年！

叩问：面对新学期，我们该如何确立一个具体的工作目标，并努力地达成？

思想基点：作为教师来说，我们必须直面教书育人的特殊性，在这条职业道路上，只有前进，没有苟且与躺平，更没有后退！

话题诠释：正身修德才能“身正”，勤业治学才得以“业精”。

何以“正身”？就是把德性修养扛在肩上，把学生冷暖放在心上，把规则要求落实到行动上。

1、把德性修养扛在肩上

做好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。洪小的教师有正确的价值引领，有朴实的工作作风，有潜心育人的行为动力。新学期，我们每位教师必须把“养德”放在第一位，时刻警醒自己是一名光荣的人民教师。

2、把学生冷暖放在心上

遵循教育规律，捍卫教育常识，回归教育本原，不会唯分数论从而牺牲孩子的身心健康。做一个有温度的老师比做一个学者型的老师更重要，以学习同伴和指导者的身份走到学生中间，与他们平等对话、交流互动，近距离观察学生状态，认真聆听学生心声，这才是有德有为的好老师。

3、把规则要求落实到行动上

不触及职业“底线”，不踩踏纪律“红线”，要警钟长鸣，不动手脚不动粗口不变相体罚学生不违规补课，不接受宴请不收受红包永远要落实到行为中。其次，形象管理也是新学期必修课。进入校园，我们要做到衣着整洁大方，妆容素雅，不辜负学生心中“偶像”的美誉。

如何“勤业”就是赋能、减负与创优。

一、健康身心赋能。

日常管理好身体，养一个好习惯，练一副好身板；善于体察，主动自控，关照好自我情绪状态；培养健康关系，与学生、家长及同事厘清相处的基础秩序，有礼有节不卑不亢，营造良好、简单、轻松的工作氛围。

二、学习培训赋能。

业精于勤荒于嬉，教师赋能依靠的是勤勤恳恳的学习与扎实进取。对于如何赋能？学校在新学期将加大教师培养力度，提升核心素养。

1、坚持目标导向

以“1358”成长模式为目标导向，让绝大多数教师成为“三爱五会”教师，即爱工作、爱生活、爱阅读，会上课、会管班、会写作、会表达、会研究，实现敬业、勤业、专业的养正教师新样态。

2、坚持系统导向

学校本学期特别设立了“教师研修中心”，就是要全面构建教师培养体系。接下来，我们将从教师熟手、教师能手、学科带头人三个阶段以及职业道德素养、基本功素养、学科知识素养、课堂教学素养、信息技术素养、教育科研素养六个维度入手，持续推动教师成长，实现教师内涵式发展。

3、坚持活动导向

学校常态搭建学习分享、互动研习等活动平台，继续以“学科核心团队”带动教研，以“领雁班”引领教学的方式，通过“说教材说课标”等活动营造学科专业成长氛围，针对发展不同阶段的教师持续开展素养比拼、教学比武的活动；针对全体教师开展师生共读、阅读分享等活动，促进教师学习态度、教育观念不断更新。

对于师生减负，学校将有两点做法：

立足学生发展的实际

着眼培养核心素养，从重智育、唯分数向德智体美劳全面发展转变，从终结性评价向过程和结果评价相结合转变，关注学生的生活体验、学习体验，关注学生和教师的心理健康，从真正培育全面发展的社会主义事业的建设者和接班人角度看到教师的育人实效。

立足教师成长需求

适当拒绝与教育教学无关的各项检查，精简各类会议，让教师能够安心静心。优化教学管理，在备课、教研、批改几个方面落实的基础上，减轻形式化、重复化的工作；优化教师资源配置，通过学科教师共同体、班级教师共同体、“青蓝工程”结对子等努力提高合作实效性。学校工会继续坚持每月教师主题活动，以不同方式丰富教师的课余生活，提升教师的职业幸福感。

对于教师创优，我认为要立足如下基本点：

多读书多思考，让“根”扎得更深。

一位教师如果每天除了上课还是上课，不关注教育动向，没有广泛的阅读，不参与教育研讨，没有深度的教育反思，随遇而安，日复一日，年复一年，那么他一定是一位落伍的教师、呆板的教师、缺乏情趣的教师、不受学生欢迎的教师。作为教师，一种离书籍最近的职业，我们对阅读的态度将会影响自己的未来，影响我们身边的学生及孩子的未来。

更新教育观念，让“种子”有良好的生态环境。

我认为，对学校而言，所谓的“沃土”，最关键的是以下两个方面：一是营造有利学生积极思维、自由创新的学校文化，二是拥有一流的教师团队。作为养正教师，我们要经常反思：有没有让学生成为重复作业的机器？你为学生的个性成长做了哪些努力？

注重习惯培养，让基础教育回归原点。

真正的教育不应该被形式化，我们要遵循素质教育最朴素的追求，那就是我们培养的学生第一，能够尊重他人与恪守公民应该遵循的社会秩序；第二，明晰每一个人应该承担的责任；第三，养成一种语言与行为的习惯；第四，具有创新与创业的意识和能力。作为教师，我们要时刻提醒自己，素质教育就是从培养学生一个个良好的习惯做起。

老师们，养正立人，正身勤业既是我们学校的文化精神，也是我们工作的目标与方向，那就让我们怀揣对20__年的美好期盼，保持一贯的勇气和定力，陪伴好学生，共同经历，彼此滋养，让养正教育之路越走越宽广！

小学春季开学全体教师会上的讲话稿 篇5

老师们：

大家好！

一元复始，万象更新。告别了祥和愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假休整，我们伴随着早春的步伐，迎来了新的学期。在此，我谨代表学校向全体教师致以新春的问候和美好的祝愿，祝愿大家在新学期里，身体健康、工作愉快，万事如意！

《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》才刚刚出台，提高教师待遇的举措一直不断，作为教师，是要思考我们该怎做。

做一个热爱教育工作的教师。把教育教学当成自己的一份事业来对待，而不仅仅是用于谋生的职业。从内心对工作的热爱，才能激发工作热情和创造力，教育在于培养具有创造力的新一代，教师本身更应该不断提升自己的工作能力，不沉溺于舒适区并不断突破扩大。

做一个学生的良师益友型的老师。热爱我们的工作对象，在人格上平等对待学生，尊重学生。而不是站在“教师权威”的位置！很多老师和家长在针对儿童教育过程中常觉得不满意，这是由于我们多是从自己成人的角度去提出要求，看待儿童问题，更应该从儿童的角度去理解尊重他们，这才有利于我们去帮助、教育引导学生！

教学质量要“四抓”：习惯+细节+读书+差生

一、抓习惯就是抓质量。

英国培根在谈到习惯时深有感触地说：”习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”培根的话确实包含着深刻的道理。人们在不知不觉中养成习惯，也在不知不觉中造就或阻碍自己，一个良好的习惯会使你一辈子受益。国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。所以，要抓教学质量必须从培养学生良好的学习习惯入手。小学1-2年级学习求知：上课认真听讲，大胆发言，努力按时、按要求完成作业；乐于探索求知，养成读书习惯。小学3-4年级学习求知：课前做好准备，上课认真听讲，细心观察，勇于提问，按要求独立完成作业；掌握有效的学习方法，有一定自主阅读能力。小学5-6年级学习目标明确，态度端正，计划性强；能够独立思考，善于提问；爱好广泛，乐于科学探索，积极发表见解。

二、抓细节就是抓质量。

海尔集团的老总说：“把简单的事情做好就是不简单”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我们从事的教学就是一个平平凡凡的事业，为了把我们的这项平凡的工作演绎地不平凡，我们就得把平凡的事做好，就得抓教学的每个细节。抓生字、抓背诵、抓课堂知识点开始，夯实基础。这样抓每一个细节，形成习惯，孩子们的成绩自然会提高。

三、抓读书就是抓质量。

先不说什么“和书本拥抱，与大师对话”这些冠冕堂皇的话，单是培根一句话，我相信大家都还记得：”读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确”，史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。读书的好处，培根说的淋漓尽致了。一般而言，一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字（正常是100-200万字之间），二三年级每年不能低于200万字（正常是200-300万字之间），四五六年级每年不能低于300万字的阅读量（正常是300-500万字之间，有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上）。

四、抓差生就是抓质量。

在目前任务制的大环境下，对老师来说要抓合格率、优秀率。抓合格率其实就是抓差生转化的同义词，有一个学生不及格，我们就完不成教学任务，所以我提出我的观点：差生决定成败！一个教育学家曾说过：“没有教不好的学生，只有没找到能教好学生的方法。”后进生的独立性、自觉性相对较弱，往往下很大决心改正错误，但一遇到困难和挫折，就表现得没有毅力，有时一种错误会犯好几次，这就要求我们对差生始终不能放弃自己的努力。课堂上要设计一些后进生能够回答上来的问题让差生回答，并及时表扬。让他们不断增强自信心。课下开“小灶”，加强指导，让他们尽快跟上；还要坚持“跟踪辅导”。这样，他们一定会增强学习的主动性和积极性，学习成绩也一定会提高。

小学春季开学全体教师会上的讲话稿 篇6

__辞岁，__迎春。今天，在这里我们举行新学期第一次教师大会。新的学期，新的起点，新的征程，为了四小的健康发展，办人民满意教育。为此，我向大家提几点要求：

强化团队观念，校荣我荣校衰我耻。

家是我们避风的港湾，学校是我们第二个家，是家就必须经营。所以大家要有团结向上、共同奋斗的团队意识，要有校荣我荣校衰我耻的集体意识，要有认真负责、无私奉献的责任意识。就如我们现在面临的教育扶贫、学习强国等中心工作，面临新形势，应对新挑战，需要大家勇挑重担，盼其危难而不畏难。

强化角色转换，尽快做个合格教师。

我们的老师在家为人子女、有的为人父母，在校为人教师。每天都在不同的角色之中转换，寒假过后，我们的主要角色应该是学校教师。特别是这学期刚入岗的新教师，应该虚心学习，不耻下问，尽快掌握带班和教学技能，做一个合格的人民教师。

强化安全意识，师生平安人人康健。

俗话说：一个人的健康就是1，其余都为0，没有1，后面再多0都还是0。做为一所学校，安全就是1，没有师生的安全，一切都是空谈。因此，我们的老师，要时常绷紧安全这根弦，每天对学生进行安全教育，排除安全隐患，确保师生平安人人康健。

强化办学特色，走好内涵发展之路。

兴国四小，地处工业园区，大部分学子都是进城务工随迁子女。学校因地制宜，经过几年的努力，已经形成了“人文阅读”和“孝道感恩”两大特色，也打造了动静分明的大课间这一张闪亮的名片。我们应该将这两项特色打造好，传承好，走好学校内涵发展之路。

强化一日常规，养成教育入脑入心。

一日常规是学生在校的一日行为规范，老师们要引导学生养成来校入室、入室即读的好习惯，做到课间活动有秩序，出操收队讲纪律，卫生习惯养成好，待人文明有礼貌，真正提升学校精、气、神，让学校的养成教育入脑入心。

强化值周履职，确保学校安全有序。

值周领导就是本周的学校的所有事物的具体负责人、管理者，应该事无巨细的管理着学校的一切事务，值周教师就是学校本周管理人员。值周工作的好坏，直接关系到学校工作能否顺利开展，因此值周领导要因人而异分好工、担好责，值周教师要履行好自己的职责，发现问题及时解决问题，确保学校安全有序。

强化班风班貌，营造良好学习环境。

班级是学校最小的管理单元，学校管理好不好，关键体现在班级管理好不好。教好一个学生，幸福一个家庭，带好一个班级，造福一方社会。班风班貌是班级管理好坏的标志，作为老师，应该紧扣“诗书立业，孝悌做人”这一校训，建设成明理感恩、学风优良的班级，给学生一个良好的学习环境。

强化教育教学，潜心提升教学质量。

教学工作是学校的中心，教学质量是学校的生命。学校教师要有中心意识，质量意识。要提高教学质量，我们老师要认真钻研教材，优化教学方法，提高课堂效率，认真批改作业，关注全体学生。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。老师们，尽管我们学校的硬件条件相对落后，但是只要我们有信心，用真心，讲细心，兴国四小的教育必定再上新台阶。