中学党组织书记抓基层党建工作述职报告

中学党组织书记抓基层党建工作述职报告 篇1

一年来，我校党建工作以深入贯彻党的xx大会议精神为指导，以贯彻落实全国学校思政工作会议精神、切实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育学习常态化、制度化为主线，加强思想政治建设；全面落实党建工作责任制，持续推进党组织建设，以争做“四讲四有”合格党员，“四有”好老师为载体，有效发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，围绕中心，建设队伍，服务发展，全面加强党的思想、组织、作风、纪律和制度建设，为促进学校科学发展提供坚强有力的思想、政治和组织保证。现就一年来我校党支部工作开展情况作如下汇报：

一、加强党员干部队伍建设

1、坚持政治学习制度。深入学习党章党规，学习xxx系列重要讲话精神，围绕“立德树人”要求，组织德育工作研讨，明确德育工作目标、内容、途径和方法。

2、加强干部作风建设。组织支部班子成员对照“四讲四有”标准，深刻剖析思想、作风等方面问题，形成支部班子及班子成员问题清单，分别列出整改清单，落实整改措施，做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确；开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习专题研讨会，切实加强党员干部的优良作风。

3、加强民主管理制度。学校制定《校务公开实施方案》，建立校务公开领导小组，健全学校议事制度和监督机制。在工作中，学校领导坚持民主集中制，坚持重大问题集体研究，按程序决策。

二、加强党组织建设

1、严格落实党建工作主体责任。学校党支部认真贯彻上级党委的工作要求，通凑规划学校党建工作，认真研究新时代党建工作和党员教育管理工作，健全党内规章制度，进一步完善党建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。

2、严格落实意识形态工作主体责任。建立健全意识形态工作机构和相关管理制度，加强学校网站、QQ群及微信群管理，牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向，在党员和教职工中开展意识形态工作宣传教育，切实履行意识形态主体责任、一岗双责。

3、严格执行“三会一课”和党员活动日制度。严肃党内政治生活，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习，每月安排党员学习，本年度共安排了三次党课教育，较好地完成各项规定工作。

4、认真落实党建自查工作。组织党员学习上级文件、统一思想，提高认识，认真梳理、总结学校党建工作，并形成自查报告、典型案例和创新做法，以迎接党建工作专项督查。定期开展党组织、党员基本信息采集工作，各类信息按时汇总并报上级党委。

三、树立党员先锋模范，引领师生改变面貌

为发挥党员的先锋模范作用，学校党支部多次召开会议，商讨方案，从改变党员教师的精神面貌入手，设立党员先锋岗，学校工会、团委先后跟进，开展“先进教师”、“先进班主任”、“先进教育工作者”等评选活动，在校园掀起比学赶超热潮。为了创造积极向上的学习环境，学校要求党员教师亲力亲为，率先垂范，指定中层干部分管各年级，任必考科目课。副校长兼支部组织委员罗xx同志，除协助校长负责学校教务、团委、政教工作外，亲任八（3）班班主任，并任八（3）班的英语课；校长助理安xx同志，除协助校长负责学校办公室、安全办工作外，亲任九（3）班副班主任，并任九（3）、九（4）两个班的物理课；教务主任钟xx同志，任八（2）九（4）两个班的数学课；政教主任杨xx同志，兼学校学生宿舍管理工作，并任九（1）、九（3）两个班的化学课；工会主席桑xx同志，任九（1）、九（2）两个班的物理课。副校长兼支部宣传委员金xx同志亲自深入教学第一线听课、评课、参加教研活动、指导工作。经过一年的努力，掌布民族中学充分调动了全体师生的积极性、主动性、自觉性，改变了师生的精神面貌，使学校的面貌焕然一新。

四、加强文明校园建设

1、加强学生的养成教育。从规范学生的文明习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高学生的基本素质做起，促进全体学生的全面发展，加大力度对学生日常行为规范及对班级日常管理工作定期进行考核。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。充分利用课间操集合、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、网络教育、心理健康教育、道德教育与文明养成教育，尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识教育。

2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》，《中小学教师职业道德规范》等法律法规。开展向优秀教师韦xx、胡xx、周xx、吴xx学习的专题活动，分享他们爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子的故事。

学校党支部大力弘扬“学高为师、身正为范”的高尚精神，开展师德系列教育活动，如“爱心捐助活动”、“志愿者服务活动”等。

3、深化党风廉政建设。组织全体党员干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》，严格落实党风廉政建设责任制，加强党员干部及教职工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉教育活动，组织观看廉政纪录片，提高广大党员教师廉洁从教的思想意识。

一年来，在县教育局及地方党委政府的关怀下，在全体师生的共同努力下，学校取得了一定的成绩，得到了领导、社会和家长的好评。但我们认识到还有许多方面需要努力，如将主题教育实践形成的好经验、好做法转化为制度还不够，批评与自我批评武器使用还不够等。我们将在20xx年努力抓好各项工作，确保党组织的战斗力、凝聚力和影响力得到进一步激发，党员干部的精神状态进一步提高，为党和国家的教育事业做出更大的贡献。

中学党组织书记抓基层党建工作述职报告 篇2

一年来，我按照教育局党委的要求，以党的“”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。

一、党支部书记履行党建工作责任情况

一年来，我努力抓好学习党的精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、党员干部的思想政治建设

一年来，认真学习党的精神，学习科学发展观的有关理论，学习xx届xx会精神，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好

我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。

四、努力加强基层党组织建设

我校所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。

五、努力加强党员干部队伍建设

我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。

六、大力加强党建制度建设

我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书，半年自查，一年总结，认真落实党建责任制。

七、加大党建投入和工作力量配备

我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙，随时教育党员，督促党员。

八、大力加强党员干部作风建设

我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改进不足，争取更大进步。

中学党组织书记抓基层党建工作述职报告 篇3

本学期初三党支部坚持守正务实，落实立德树人，顺应学校发展要求，努力创建星级支部。现将本学期的工作述职如下：

一、基层组织建设落实情况：

强化政治建设，加强学习、教育，落实校党委对支部工作的全面领导，规范支部的组织生活和支委会议事规则，抓实党史学习教育及“我为群众办实事”，支部主题党日活动加强了党性教育，示范引领作用更加凸显。通过党史学习教育，xxxx思想党的xx大xx会。省级、市级党代会精神学习的深入推进，提升了我们支部的每一位党员的思想觉悟和政治站位。

1、“三会一课”落实情况：本学期召开了五次支委会议、两次党员大会、党课学习一次。6。16日，王xx给支部党员上了一堂党课“推进大中小学德育一体化进程的理念与思路”，党课中讲到：今天中国教育面临的时代背景：应对世界百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴——培养担当民族复兴大任的时代新人。培养堪当民族复兴大任时代新人是中国特色社会主义进入新时代的要求。中华民族伟大复兴，只能作为一个自主且开放的创新型民族才能复兴，我们必须培养比我们更加优秀的新一代，才能完成民族复兴的伟大梦想。

2、主题党日开展情况：本期每月一次的主题党日活动已开展五次：

2月：2月15日，初三支部集中学习了“xx一中20xx年党建工作要点及初三支部工作要点”，认真学习了学校党建工作指导思想：全面贯彻落实xxxxxx思想，尤其是党的xx大、xx届历届全会精神和全国、全省、全市教育大会精神，以迎接和庆祝党的xx大召开为契机，全面加强党的领导和党的建设，提升党建工作水平；聚合全校师生及家长的智慧和力量，落实立德树人的根本任务。

3月：22日，初三支部全体党员进行了集中学习，深刻认识“两个确立”的决定性意义，大力弘扬伟大建党精神，坚持自我革命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来，以优异成绩迎接党的xx大胜利召开。

4月：19日，初三支部全体党员深入学习了”xxx关于马克思主义中国化、时代化、大众化的重要论述”，发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义，必须立足中国、放眼世界，保持与时俱进的理论品格，深刻认识马克思主义的时代意义和现实意义，锲而不舍推进马克思主义中国化、时代化、大众化，使马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。

5月：18日，全体初三党支部成员学习了“xxx论全面从严治党（20xx年）”，在百年奋斗历程中，党领导人民取得一个又一个伟大成就、战胜一个又一个艰难险阻，历经千锤百炼仍朝气蓬勃，得到人民群众支持和拥护，原因就在于党敢于直面自身存在的问题，勇于自我革命，始终保持先进性和纯洁性，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，永葆马克思主义政党本色。这次全会决议对百年奋斗历程中党高度重视管党治党、不断推进自我革命作了全面总结。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握，是贯穿全会决议的一个重要内容，我们一定要深入学习、全面领会。在新的历史条件下，要永葆党的马克思主义政党本色，关键还得靠我们党自己。在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上，我们的头脑要特别清醒、立场要特别坚定。

6月：16号，初三党支部围绕下面四个问题进行学习和探讨：第一、教育必须回答时代之问；第二、香港问题的教育根源；第三、西方国家非常重视意识形态和价值观教育；第四、强化德育实效性就要做到大中小学校一体化考虑。

二、组织生活会，民主评议党员情况：

学校初三支部现有正式党员7人，参加支部组织生活会及民主评议共7人。经过认真评选，何菲，朱权辉两位党员评议为优秀，其他党员评议均为合格。

三、其他

何菲被评为学校七一表彰优秀共产党员，初三C1908党员示范班被评为“优秀共产党员示范班”

四、反思：

担任初三支部书记已满一年，虽然在基本的规定动作上没有大的纰漏，但支部建设和组织生活没有创新，没有将教育教学和党政建设有机结合，如何将党建和教育教学形成“你中有我，我中有你”的格局，将是我接下来重点要研究和学习的地方。另外，对组织发展新党员不够重视，对进步青年的培养教育不够，接下来，我准备对支部所在的青年逐个谈话，了解他们的思想和生活状态，并有针对性地进行发展培养。

中学党组织书记抓基层党建工作述职报告 篇4

在中央的坚强领导下，xx中学党支部深入学习贯彻xxxx思想、党的xx大精神，按照新时代党的建设总要求，认真履行管党治党政治责任，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，严格落实中央和自治区、地委、县委全面从严治党安排部署，不断推动全面从严治党向纵深发展，为我校全面从严治党稳定提供了强有力的保障。

一、党支部基本情况

xx中学党支部成立于20xx年12月，现有党员x名，在校x名，其中正式党员x名，流动党员x名。党员中女党员x名，男党员x名，汉族党员x名，少数民族党员x名。

20xx年3月经换届选举，产生7名支部委员，由党支部书记、副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员、安全委员、妇女委员组成。

由纪检委员担任专职党建副书记，负责党建和思政工作，党建办公室配备4名党建干事，党员活动室为综合楼5楼，可容纳200余人。

二、主要工作

（一）坚持党要管党、全面从严治党

党支部始终坚持以党章为根本遵循，把严的标准、严的措施贯穿于管党治党全过程和各方面。根据疫情防控要求，开学初分批次召开教职工大会，认真学习xx届xxx会精神，各级党委有关疫情防控会议精神，全面分析党建工作面临的新形势、新任务，对全年工作进行了安排部署；组织召开党员大会，对管党治党各项任务进行部署，坚定不移把全面从严治党引向深入；先后召开党员大会4次、党小组会4次、党支部（扩大）会议会议30次，第一时间传达各级党委关于党的建设的部署要求，确保及时领会到位、扎实推进到位。坚持定期报告，党小组每月向党支部报告本小组党员教师发挥模范作用和履职情况，党支部定期听取党小组各常工作情况汇报。

（二）坚持把政治建设摆在首位，狠抓党的建设不放松

扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，不断巩固主题教育成果，发挥“学习强国”平台的作用，坚持理论学习制度。定期开展中心组理论学习和党员学习，每周一的第一二节课为中心组理论学习时间，由党支部书记主持，我校领导班子9人共同学习；每周五的第五、第六节课为党员集中学习时间，由党建办组织，党支部书记主持，在校党员74名全部参加；第七、第八节课为非党员教师集中学习时间，由各个党小组长组织主持，党建办监督。主要学习党章党规，学习xxxx思想和xx大精神、《xxxx》第三卷、党中央关于扶贫方面的文件及疫情防控等文件精神，做到了重点学、经常学、创新学。

（三）坚持发声亮剑，理论强心，

一年来，我支部在上级党委的组织领导下，共开展两轮发声亮剑。前半年，全体教职工就“xxxxx”进行学习，声讨xxx的双标主义、霸权主义，肆意插手随意干涉别国内政，全体教职工发声亮剑；下半年，全体教职工认真学习，从知党情、感党恩出发，由小见大，表达了对党中央的感谢和用实际行动建设家乡的决心。

（四）发挥组织优势，参与疫情防控

深入贯彻落实各级疫情防控工作和文件精神，疏管结合，多措并举，全面筑牢防线。一是精心组织安排，宣传教育引导。在年初疫情防控重要阶段，党支部利用QQ工作群，将疫情防控的最新要求和科学防护知识传达给每一位干部、师生，号召全体教师服从所在地安排，我校全体教师积极配合所在地疫情防控小组安排，居家隔离，无一无故外出。部分党员教师积极主动参与社区的疫情防控，充分发挥党员不畏艰难险阻，发挥模范带头作用的精神。二是广泛发动干部，无偿捐款捐物。在党支部坚强领导和号召下，全体教师就此次疫情进行捐款，我校全体教职工积极响应号召，捐款率达到100%，共捐款人民币26400元，全力支持抗疫工作。三是加强信息沟通，抓好线上学习。制定了线上学习实施方案，组织收集整理各类学科电子课本、课件等资料，提供给各班级参考。督促各年级开展线上教学，做到“放假不放松，离校不离教，停课不停学”。四是落实落细措施，抓好常态防控。党支部召开校园疫情防控专项会议10余次，坚持“日排查、日报告、日调度”工作机制，成立10人健康组，专人负责学校疫情工作的监督和管理，晚上放学后立即对全校班级、办公室、食堂、卫生间等区域彻底消毒，并做好登记；同时党支部每月初总结校园疫情防控方面存在的问题及对当月工作计划进行安排，对不按照我校疫情防控实施方案的领导和教师及时通报批评，要求整改，禁止不必要的外来人员入校，确保了我校全体师生的“零感染”目标。7月23日-9月3日，应上级部门要求，xx中学成为留观点，我校30党员和部分教师积极参与疫情防控，成立临时党支部，出色的完成了留观点各项工作后，对学校进行全面消杀，确保了学生的正常开学。

（五）落实“两个责任”，加强党风廉政建设

党支部坚持压实党风廉政建设和反腐败工作主体责任和监督责任。领导班子、教师层层签订责任书，教师监督领导班子，层层压实责任，全员参与形成反腐败的铜墙铁壁。4月24日党支部书记以《加强党风廉政建设，共建廉洁自律校园》为题，向全体党员上了一堂党课；5月9日召开党员大会，传达关于我校一干部违反党风廉政开除党籍通报的学习；9月11日，组织全体党员学习违反师德师风处理办法。本年度共组织全体党员廉政学习6次，共同学习了近期教育系统内违反党风廉政和师德师风的教师通报，以案改促，进一步提高了我校党风廉政建设。认真落实党员干部婚丧嫁娶报备制度。

（六）开展主题活动，增强组织活力

开学初，制定了主题党日活动计划，每月的第一周五为主题党日活动，我校党支部先后组织完成了以“坚守初心担使命，众志成城抗疫情”党员志愿活动、“学习新党章，学唱誓词歌”、“知党史、学党章、不忘初心跟党走”、“学习xxx扶贫论述摘”、“庆祝中国共产党成立xx周年党旗映天山”、“我和国旗个合影”、“开展红色旗帜代代传”为主题的7次主题党日活动，同时结合主题党日活动共上党课7次，使党员理想信念进一步坚定，工作作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为加快实现我校发展提供组织保证。

（七）注重实际效果，做好精准扶贫

学校成立扶贫办，由专人负责和xx村扶贫干部对接，学校扶贫办每月组织三次，全体教师下乡进行扶贫帮困，助推脱贫攻坚；组织全体教师去扶贫产业园购买扶贫产品4万余元，利用消费券灯多种形式帮助贫困户销售水果蔬菜等农产品；对特困难帮扶户在校组织捐款两万余元，推动扶贫举措落实到位，切实做到在资金提供支持、在工作上提供指导。同时加强监督，在6月底，成立督查小组，对所有帮扶户进行大摸排，检查教师在扶贫上是否存在形式主义、做样子和腐败问题，未发现任何问题。

（八）重视党员发展，增强后备力量

党支部高度重视，将发展党员工作列入重要议程。严格遵循发展党员十六字方针，积极组织年轻优秀骨干教师向党靠拢，全年新提交入党申请书16人，党支部派专人与他们一一谈话，了解他们入党动机和现实工作表现，现为考察阶段；全年两次召开吸收正式党员党员大会，通过无记名投票，五名预备党员按期转正；召开支委会，新确定5名入党积极分子，对15名积极分子组织培训和应知应会考试2次，考试成绩全部合格。

（九）强化作风建设，抓好巡察整改

20xx年初，收到县委巡察组对我校党支部常规巡查反馈的问题，党支部高度重视，成立整改工作领导小组，先后4次专题研究部署巡视整改，听取整改进展情况汇报，协调解决工作中出现的问题。党支部书记先后于相关责任人进行交流交谈，并要求责任人进行深刻反思，形成反思材料16份；党建办公室累计召开整改工作推进会4次，具体研究推进整改工作的具体措施，推进整改工作落实，建立了整改销号台账，全程跟踪督办，各责任科室每半个月汇总上报整改情况，对照整改销号台账，整改一个销号一个，督促检查各有关科室如期完成整改任务。针对巡视组反馈的3个方面、30项问题，经过两个月集中整改，已全部完成整改，并长期坚持。

三、存在问题

虽然基层党建工作取得了一定的成绩，但距离上级党委和广大党员干部群众的总要求仍有差距，还存在一些问题和不足。

1、党员后备力量培养不够。党员发展工作仍需进一步努力，虽说递交入党申请书人数多，但年轻人占比例少，各党小组长、党员干部对年轻教师宣传力度不够，新进年轻人很少愿意入党。

2、党员形象“模糊化”，党员先锋模范作用没有充分发挥。在实际工作中，个别党员放松对自己的要求，政治意识和党性意识淡化。日常工作中把自己等同于群众，缺乏大局意识，安排工作讲条件，患得患失，担心自己比别人干得多，仅看到局部利益；有的党员参加组织生活不积极，不能按时参加党内组织的各项活动，认为党员学习、党课等活动是走形式，是“浪费时间”。甚至有些党员在党费收缴方面不积极，不能每月主动到党小组缴纳党费。

3、对抓党建的督促落实不到位，党建管理机制不完善。由于党员人数较多，我支部分为4个党小组，除周五党员集中学习外，其他活动均以党小组形式进行，造成党小组之间交流过少，学习、活动质量有高有低；对于党员、非党员教师上交的心得体会、发声亮剑、研讨稿等材料，党小组长、党建员审核不严，上交的材料不合实际；日常工作奖罚措施措施不明显，没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。对于党建工作的考核奖惩、党员的教育管理制度相关的激励约束机制没有建立健全或完善，督促落实上级各项党建工作时缺少必要的实施手段，推动力不够。

究其主要原因，一是思想认识不够。总是认为，学校的主要任务是教学，是提高教学质量，学校党建虽然重要，但毕竟不是学校的中心工作。如果强调学校党建工作，势必影响学校的教育教学质量。认为党建工作是看不见、摸不着的“虚活”，抓起来费时费力见效慢，没有抓教学来的快、来的实，以党建促发展的思想贯彻执行不严，只是把主要精力放在业务工作上，认为党建工作主要由分管的同志去做就可以了，没有把党建提到引领当前时事政策高度上来认识。二是措施研究不够。对新形势下加强党建工作的思路、载体、措施研究的不够深入，不能将最新的党建理论同实际工作很好地结合，局限于上级布置什么做什么，缺乏对新事物学习的主动性。习惯用老办法解决新问题。三是联系基层不够。仍存在以会议落实会议、以文件贯彻文件的情况，对党员群众关心的问题了解不全面、不深入，方式方法比较单一，走访调研准备不够充分，针对性、实效性的精准指导仍显不足，对基层党建重点问题、难点问题缺少开山破路的闯劲和追究问责的狠劲。

四、下一步计划

我校党支部将严格按照新时代党的建设总要求，认真贯彻落实__会议精神，牢牢扭住党建工作责任制这个“牛鼻子”，推动党建各项任务落地落实。

一是进一步压实主体责任。认真贯彻落实党支部全面从严治党主体责任规定，建立不忘初心、牢记使命制度，提升第一责任人意识，落实好领导干部“一岗双责”，增强主责主业意识，做到守责、负责、尽责。

二是进一步突出思想引领。始终围绕深入学习贯彻xxxx思想这一主线，以__为学习重点，用好学习强国学习平台，强化督查督促，提升学习的自觉性主动性，形成一种习惯。持续开展好主题党日活动，增强党员宗旨意识和责任意识，始终走在前做表率。

三是进一步规范各项制度。建立健全制度体系，强化制度执行，在原有制度基础上，加强和完善各项制度，尤其是规范发展党员流程和三会一课记录情况。

四是进一步强化作风建设。认真执行中央八项规定精神，深化巡察反馈意见整改落实。坚决克服形式主义、官僚主义，推进不作为不担当问题专项治理，建设模范学校。用好用准监督执纪“四种形态”，加强党员教育管理监督，及时提醒，及时发现问题，及时处理，抓早抓小，防微杜渐，不断推进作风建设，促进我校高质量发展。

五是进一步突出工作重点，推进基层组织建设。突出在一线骨干教师中发展党员，增强党组织的凝聚力。按照xxx提出的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四好”要求，深入开展做“党和人民满意的好老师”等系列活动，树立一批党员老师爱岗敬业典型，充分发挥党员的先锋模范作用。

今后，我支部将团结带领全体党员和广大教职工，借着__东风，进一步提高认识，转变作风，建强组织、带好队伍，以恪尽职守的职责担当和脚踏实地的工作作风共同迎接中国共产党成立xxx周年，为xx中学教育发展添柴加力。

中学党组织书记抓基层党建工作述职报告 篇5

20xx年是深入学习党的xx大精神的关键之年，是贯彻党的群众路线实践教育活动的重要一年。十七中学党支部围绕上级党委的总体部署，深化思想，从反“四风”、转作风入手，深入开展“两学一做”常态化学习教育、服务型党组织建设等打造工作，落实基层党建重点任务，以抓班子、带队伍、理思路、破难题的思想内涵，加强党建工作。下面，从三个方面进行党建述职：

一、履行职责情况

本单位共有教职工64人，其中党员25人，入党积极份子5人。20xx年转正党员1人。党员占总人数的39。1%，比去年同期增长3。3%。

（一）落实党建工作责任，弥补不足兑现承诺。

明责任，以党建工作带领其他工作部署，建立健全意识形态、师德师风建设责任制，从严治教。

针对上年度述职承诺事项，加大宣传力度，一是将学校公众号的党建专栏提升为十七中学微党建平台；二是借助媒体宣传党性修养实践活动。如“铭记爱国历史传承时代精神”活动，《xx日报》专题报道，“缅怀先烈不忘初心”、“师生交流日”活动，《鹤城晚报》全新报道。

针对问题清单，学习力度不够，进一步深入两学一做，学习教育常态化。学习贯彻xxxxx思想和党的xx大精神，学习贯彻xxx在深入推进xx振兴座谈会上的重要讲话和考察我省我市时的重要指示精神，贯彻落实省委十二届三次、四次全会精神、市委十三届二次全会和区委十二届二次全会精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个坚决维护”情况。原原本本学，学到精髓，补好钙，加足油。问卷调查，征求意见，摸清期盼，制定计划，依托“三会一课”、“主题党日”等活动，有主题、有重点。据统计：固定党日、支委会、党小组会议各12次；党员志愿者服务9次；网上答题学习5周；党员大会、党课、党员干部外出培训4次，迎接党建互检3次。新增党建阅读材料27册；开放党建活动室。

（二）党建项目扎实开展，提高党性修养。

认认真真思，力求创新思路，促进工作；扎扎实实抓，抓好项目、特色两落实。党建项目“牵手计划1+1”结合常规显特色，丰富实践内容，转换活动形式，提高党性修养。

与德育牵手，家校联盟受欢迎。牵手家庭，党员带动做家访，倾听家长对工作的反馈和建议，党员教师作为家教讲师团成员，做经验分享，沟通架起共育桥梁；牵手贫困生，“推崇党员新风尚扶贫帮困送温暖”，党员教师捐衣捐物捐款，情深意切暖校园。

与教学牵手，无私奉献美名扬。牵手团队研修，每周学科“听课日”的开展，党员教师率先垂范；牵手教学活动，党员风采展示课精彩纷呈、“师生同行，共品经典”；牵手课后辅导，每周二“师生交流日”答疑解惑、传道授业、交流思想，这场师生共赴的约会，正如家长的锦旗所言“交流日无私奉献育桃李成就未来”。

与校园安全牵手，党员奉献保安全。送校车、助管理，义务清雪服务食堂；晚自习、双休日，看护辅导社团活动，张弛有度全心全意。

与团支部、工会牵手，特色鲜明齐称赞。牵手升旗、纪念日，在郭局长建议下，牵手校园广播，将党的精神思想注入学生心灵；牵手工会活动，在职教师与退休教师“九九话重阳”联谊宣传，感动温暖入人心。

与社区牵手，服务基层入民心。牵手南航街道，举办“学习xx大精神”知识抢答赛、牵手龙沙环卫处南航环卫站，为环卫工人温暖过冬献爱心；牵手新跃社区，倾听老党员讲座，欣赏低碳环保展览，植树栽花，用自己的实际行动彰显社会担当。

与学区校牵手，阳光健美乐校园。牵手大民、红鹰及铁南、新城小学的部分师生家长走进十七，参观学习，聆听讲座，动手实验，召开趣味运动会。樊局带领导们下基层、解民忧、共助力，阳光健美，快乐无比。

落实新时代党建总要求，党员精神风貌大变化，自觉参加党活动，佩戴党徽亮身份，学习笔记不用管，研究讨论成习惯。请看党章答题赛，比帮赶超争满分。支部领航党员，争优创先意识强，民主党派参加党日活动是常态，献计献策做志愿。

二、存在的问题及原因分析

我校党支部开展自查自纠工作，切切实实查，查实问题，查明短板：

（一）党员队伍的整体水平还不够平衡，自然创新意识不够强，工作效率质量有待提高。一是因为党员教师平均年龄44。2，50岁以上24人，队伍老龄化缺少活力，工作仅是落实上级部署，；二是个别党员在本职工作上求实效，却没有彻底摒除“庸、懒、散、拖”行为，没有真正实现提质、提速、提效；三是在创新上遇到瓶颈，自身工作思路不够开阔谋突破没有着力点，立足本职思考、动脑不够。

（二）党建工作结合教育教学，指导整改工作取得成效，但深入调研、指导、监督、检查力度不够。一是因为学校地处城乡结合部，教育教学与兄弟学校差距大，许多工作是低起点、零起点，学生素质低，零教育的家庭也迫使老师降低要求，制约自身发展，教师心理落差极大；二是党员深入级组、班级、教师、学生的意识程度不深，没有真正形成在日常教育教学中发现问题、思考问题、解决问题的能力。

三、下步工作思路和主要措施

我区教育党委高屋建瓴，部署党建互检工作，加强各校党支部相互交流，互帮互助，取长补短，更使我校党建工作如沐春风，我们在交叉互检中学习和成长。

（一）落实党建工作保障措施，强化理论学习，创新学习方法。

领导带头营造学习氛围、创新学习方法。在“读书日”基础上开展“书香修养党性，文化滋润心灵”读书月活动，创建“党员读书节”，举办党员教师“先锋大讲堂”等。

二深入党建结合常规工作，继续拓宽“党建项目1+1”，凸显党建特色。

学习红色精神，把学习宣传贯彻党的xx大精神作为首要政治任务，利用多种载体学习宣传xx大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。创建红色课堂，发挥课堂教学主渠道的作用，做好xx大精神进教材，进课堂，进学生头脑的工作。开设红色课程，将党建课程与校本、团课相结合，社团研学与德育活动相结合。组织“红色园丁、红色少年”系列活动，以教育教学活动为载体，在管理方面，向精细化管理转变，做红色管理者；在发展方面，党建融入日常教学，做红色育人者；在教学科研方面，党员团队合作群众，做红色研究者；在校园生活中，争优创先比帮赶超，做红色好少年。

三查摆党性党风党纪问题，深入师德师风建设，优化队伍提高师能。

开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风活动，重点解决教师心理落差，弘扬奉献精神，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。努力打造一支想干事、能干事、干成事的党员队伍。做一个有温度的支部，当一名有思想的教师，教一代会思考的学生。

总之，20xx年是十七中党支部学习的一年，是起步发展的一年，一年里，我校党建结合教情学情显亮点，联系理论实际促变化，落靠常规动作求进步，查摆问题定方向谋发展。相信，在上级党委的领导下，会有更大的进步！

中学党组织书记抓基层党建工作述职报告 篇6

根据会议要求，现将我履行“第一责任人”职责，抓好基层党建工作情况汇报如下，请各位领导、同志们予以评议。

一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照xx大精神的要求，围绕“办人民满意教育”的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育带给强有力的思想基础和组织保证。

一、做法与成效

我校党建工作主要是：建好一支队伍，抓住二个重点，落实三项活动，育人四轮驱动，教研五一工程，即“12345”。

1、切实加强队伍建设，建设一支富有战斗力的党员队伍和教师队伍，是筑牢党的战斗力的基础。

按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、职责意识、发展意识、创新意识，努力构成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的党员干部队伍和教师队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校从强化师能入手，创新开展队伍培奍，充分发挥校本研修、远程研训相结合的研训一体化平台的作用，促进全校教师队伍专业成长。12月7日至12月13日，我校举行9位新进教师汇报课，使九位新进教师更快更好地融入学校教育教学中。重视青年教师培养，确保教师队伍可持续发展，通过实施青蓝工程、跟进帮扶等措施，让青年教师尽快成长，于12月18日召开全校青年教师大会，学校努力打造平台，鼓励青年教师尽快成长。

2、抓住思想教育与学习二个重点，是提升党的战斗力的关键。

加强党员教育管理，坚持脚踏实地，紧抓难点重点，切实解决思想、作风、组织及制度方面的问题。在广泛交心谈心的基础上，重点解决年轻党员经验不足，年老党员思想放松、精神懈怠的问题；个别党员的综合素质、服务形象需要提高的问题等。认真开展政策宣传教育活动，深入学习党的xx大精神，做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排一定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。20xx年9月27日教育局副局长洪xx同志到校开了题目为《学习贯彻xxxxxx思想》专题党课，全体党员深受教育。20xx年10月10日学校召开了学习xxx三十讲专题讨论会，会上党员们认真对照，结合教学实际展开讨论，领会三十讲精神，做一名合格合格党员。

3、深入开展书香校园、墨香校园、美育校园活动，是展现党的战斗力的活力。

为进一步继承和弘扬中华民族优秀传统文化，我校大力推进“书香墨香”校园创建，使全校师生养成良好的阅读、书写习惯，提高学生的人文素养，以书香墨香为底色，积淀经典文化，打造诗意校园，提升校园文化品位。学校每年将5月定为校园读书节，读书节期间，开展“四个一”活动，即至少读一本名著；写一篇读书笔记；举行一次竞赛；举办一次作文大赛。每天中午安排20分钟学生习字时间，规范学生的写字，并加强指导，使学生养成良好的书写习惯，使学生牢固树立“提笔即是练字时”的习字理念，把字写正确、端正、清楚，定期开展书法比赛，经常性地展示学生毛笔、硬笔书法作品。为促进学生健康成长全面发展，全面启动和实施“2+1”项目，通过课内外体育、艺术教育活动，使每个学生树立终身体育意识，都能够掌握两项体育运动技能；提升学生艺术修养，都能够掌握一项艺术特长。面向全体学生，保证活动时间，丰富学生课余活动，组建学校足球队和篮球队，让学生兴趣特长得以发挥，每年十月举办校园体育艺术科技节，促进学生对项目的兴趣，并终生受益，从而提高我校美育水平。

4、育人四轮驱动，是实现党的战斗力的目标。

励志养成、自主管理、小组合作、关爱留守孩就是我校育人的四轮驱动。我校秉承以育人为核心，以养成教育为主线，以校园生活课程为载体，以贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪为抓手，抓基础，抓常规，对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练，使学生养成了良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯，为学生的终身发展奠定了坚实基础。强调不得带零食进校园，不得带手机进校园，开展“行为规范养成”、“人人都是环境、文明礼仪伴我行”、“远离毒品，珍爱生命”等主题教育，帮助学生树立自尊、自立、自信、自强的意识。根据学生的年龄特点，我校制定了学生自主管理的办法，每一方面重点抓住一项，认真对待，充分尊重学生，变“要我做”为“我要做”，真正做到“事事有人做，事事有人管，人人有责任。”在寄宿生和寄午生的管理上，全权放手让学生去做，发挥学生的主动性、创造性。小组合作学习是我校大力倡导的一种学习方式，小组合作学习拓宽了学生学习的空间，提供一个较为轻松、自主的学习环境，提高了学生创造思维的能力，为发展学生的合作品质、提高学生的综合素质以及终身学习的能力打下坚实的基础。我校地处城乡交界，留守儿童存量大，因此我校以关爱留守儿童为党建服务品牌，坚持以“以人为本”的教育理念为先导，以构建和谐校园为主线，以促进留守儿健康成长为出发点，充分发挥城南中学党员的示范引领作用，开展爱心传递活动，为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，从而探索出一条有效解决留守儿童教育问题的新路子。

5、教研五个一工程，是发挥党的战斗力的保证。

上一堂公开课、撰写一篇教学反思、开发一个专题教学资源、做好一个校本教学研究课题、读一本专业书籍或写一篇学科专业论文。这就是我校提出教研五个一工程。通过五个一工程，提高了教师的施教能力，扎实推进我校的校本教研，切实提高教师业务水平，有效解决教学实际问题，从而实现教师的专业化成长，提高学校教育教学质量。在xx市20xx—20xx学年初中毕业班教学关键问题“微课”评选中，我校有吴小珍等11节获市级奖

二、存在的主要问题及原因

1、学习成效有待进一步提高。学习计划设计不尽合理、不够系统、不够全面，与建设学习型党组织有一定差距。

2、统筹支部党建与学校教育教学工作的效能有待进一步提高。

3、提炼总结支部党建工作方法不够，虽有很多体会和做法，但如何推动各项改革有机结合、相得益彰仍然处于摸索阶段。

三、下一步工作思路和措施

1、努力巩固xx大精神学习教育的成果，切实建立长效机制，严格落实支委的岗位责任，尤其是落实支部书记第一责任人的责任，进一步发挥党的基层堡垒作用和党员先锋模范作用。

2、统筹制定好党建与学校工作的各项计划，统筹安排好学习与各项改革创新工作，真正做到相互促进、相得益彰，提升党建放大效应。

3、创新开展“不忘初心，牢记使命”活动，加强党员干部队伍建设，切实为我校教育事业提供组织和队伍保证。

中学党组织书记抓基层党建工作述职报告 篇7

20xx年，xx中学在团党委的正确领导下，紧紧围绕教育发展大局，以办人民满意教育为宗旨，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。不断开拓工作思路，认真履行工作职责，顺利完成团党委交给的各项任务。现将一年来完成目标任务、履行职责等情况进行述职，敬请评议。

一、抓实党建工作主要做法

一是中学党支部始终把支部活动作为一项重要工作来抓。严格执行三会一课制度，把每星期四下午课外活动定为党支部活动日。把党员活动与“清理教育战线两面人”和“大学习、大讨论”等活动紧密结合起来，学习《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若观准则》和xxxx系列重要讲话内容来不断坚定党员同志的理想信念不动摇，帮助党员干部站稳政治立场，坚决维护党中央权威，分清是非界限，保持清正廉洁的政治本色。二是邀请团派出所党支部书记给学校全体党员上党课，然后两个支部开展“学转促”经验交流活动，签署了双拥共建协议书，组织党员观看教育警示篇《镜鉴》，让大家吸取xx、xx违反换届纪律案件的教训，xx大刚结束，学校又邀请老支部书记任振怀来学校“宣讲xx大报告13条重点内容”，进一步加深全体教师对xx大报告精神的理解和领会，激发大家学习xx大热情。三是建党xx周年之际，组织党员与165团党支部一起重温入党誓词，向165团学习开展民族团结好的经验和做法。走访慰问学校退休老党员黄xx、聂xx等聆听他们退休后的生活同时也向他们宣传十八大以来团场的发展和变化。四是召开退休老党员、老教师座谈会。一同“畅谈十八大以来的发展变化、展望xx大胜利召开”，广泛听取老同志的心声，让关心党的事业、敢于真实表达意见的老党员、老同志建言献策，发挥余热。四是在开展民族团结一家亲活动中，校领导与民族教师结4对；班主任与少数民族学生家长结22对。任课老师与学生结71对。在古尔邦节期间老师们带着学生去民族学生家里拜年，增进了民族友谊，仅20xx年就有112名少数民族来我校就读。和我团子女生一样享受国家两免一补政策。五是依据团第十九个党风廉政教育月活动实施方案的要求，积极开展“十个一”系列活动，做好廉政教育宣传，使党员干部进一步筑牢思想道德防线和党纪国法防线，通过学习教育，要求党员干部更加树立勇于负责、敢于担当、务实高效、即勤政又廉洁的工作作风，切实增强党员干部队伍的凝聚力和战斗力，提高大家廉洁自律的自觉性。

二、工作中存在的主要问题

1、平时忙于事务性工作较多，深入课堂听课少，缺乏对青年教师的指导。

2、在工作中存在急躁情绪、处理问题方法简单，对工作中出现的新情况、新问题不作深层次的分析，思考不深刻。

3、缺乏开拓创新勇于担当的精神。工作满足于面上不出问题，安于现状，缺乏工作激情和创新精神。

三、下一步工作努力方向

1、我们会按照xx大报告的要求，承担起教育在中国特色社会主义新时代的历史使命，全面落实教育方针，落实好立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，建设教育强国，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

2、教育发展的任务就是进一步促进教育均衡发展，解决好不平衡不充分的问题，满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求。坚持为党和人民事业服务的办学方向、坚持立德树人、遵循教育规律、弘扬优良传统、扎根兵团办好人民满意的教育的行动指南。全面系统地学习贯彻落实xx大精神，把学习和贯彻不断引向深入。

3、进一步强化服务意识，转变工作作风，牢固树立“群众利益无小事”的理念，积极为职工群众解难事、办实事。牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识、担当意识，把切实维护好广大教职工利益作为支部工作的出发点和落脚点，走进教室、走进课堂、走进宿舍、走进办公室，虚心听取师生意见，坚持身体力行、求真务实、言行一致，实实在在地为师生办实事，努力提高自己的工作成效。努力做职工群众服务的带头人，做职工群。

中学党组织书记抓基层党建工作述职报告 篇8

尊敬的教体局党组领导：

xx县第六中学党支部现有3个党小组，在职党员33名，占全体教职工总数的39。2%，因此抓好党建工作尤为重要，我们本着抓党建促进党员队伍素质提升，抓党建带动学校教育教学、后勤保障等各个环节，促进学校积极健康的发展的理念扎实开展工作。

一年来，第六中学党支部团结和带领全体党员，以xxxxx理论为指导，以加强党组织建设为核心，以提高党的执政能力建设和先进性建设为主线，以为民务实清廉为重点，科学制定党建年度目标和工作要点，认真学习和贯彻党的xx大以来和xxx一系列重要讲话精神，扎实开展了一系列加强基层党建工作的专题活动，有效解决了基层党建工作中存在和出现的一些实际问题，全面推进了党的思想、组织、作风、制度和廉政建设，切实增强了党组织的凝聚力、战斗力和创造力，有效促进了学校教育教学工作健康、协调、可持续发展。主要做法是：

一、重视领导班子自身建设

一年来，学校始终围绕为民务实清廉这个目标抓好领导班子建设。学校领导班子能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，及时传达上级有关文件、会议精神，做到令行禁止，执行不走样。

第一，注重抓好领导班子理论学习。坚持每双周一次的班子学习会议制度。通过学习党的xx大精神，新党章及与教育相关的法律法规，对班子成员进行党风党纪政纪教育；学习先进的教育理论和经验，使班子成员的政治、业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，做到依法治校，依法执教。

第二，狠抓班子团结。书记、校长带头做到工作协调配合，工作分工不分家，做到心往一处想，劲往一处使，发挥表率作用。班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。

第三，坚持民主集中制。学校重大事情，如人事、评先、大额度资金使用，学校工作计划都集体讨论决定，或经教职工大会讨论决策。经常深入师生，倾听师生的意见和要求，征集合理化建议，不断改进领导的工作作风。

第四，坚持反腐倡廉教育。学校领导班子坚持依法办事，秉公办事。学校大型购物，基建排危，坚持集体议价；严格执行财务制度，不乱收费，不乱订资料；实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度。班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉。

二、加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

（一）以教学为中心，充分发挥党支部的堡垒职能和党员先锋作用。党支部十分注重在教育第一线的战斗堡垒作用，激励和引导广大党员利用好三个平台，充分发挥岗位先锋榜样。一是教学示范的平台。通过党员承诺、结对帮扶等形式，在教学业务上服务教师。积极与兄弟学校开展结对服务活动，党员带头上示范课、展示说课、等。二是组室创优平台。党员充分发挥学科学术带头人作用，带领自己学科组室的教师积极开展教学研究，在各自学科专业范围进行研究活动，一批批青年老师在比赛中脱颖而出。三是搭建“培养”优秀平台。在全校实施了“把党员培养成教学能手、把教学能手培养成党员、把党员教学能手培养成学校干部”的党员“培养”工程。通过“培养”这个桥梁和纽带，把“党员”、“教学能手”和“学校干部”这三支政治上和教学上的先进群体紧紧地连接在一起，实现了学校党的建设和教育教学工作的有机结合，改善了党群干群关系，促进了教师结构的调整，增强了学校党组织自身活力。

（二）深入开展“学党史”主题教育

一是通过党史知识讲座、党史题材视频观看、党史读书活动、党史教育研讨、民主生活会、主题党日活动、祭扫革命烈士墓、我为群众办实事、传唱经典革命歌曲等活动开展党史教育，使广大师生进一步了解中国共产党的光辉历程和光荣历史，从而更加珍惜今天的美好生活。

二是深入开展党的“四风”宣传教育。通过党支部学习会、每周学习日、集中学习讨论、座谈交流等方式，组织党员干部认真学省、市县党委有关会议精神，深刻领会和准确把握上级关于加强党的“四风”教育建设的新思路、新动向、新要求和新任务，始终做到思想上紧绷警惕之弦，行动上切合党员要求。以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等为重点，开展党政纪条规专题学习。通过学习，切实提高党员干部的群众意识、大局意识、廉洁意识、服务意识，教育引导党员干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、政绩观。

三是进一步加强党内监督。认真执行《党内监督条例》和各项制度，严守党的政治纪律和组织纪律，确保上级各项重大决策部署在学校落到实处。认真落实好领导干部重大事项报告等制度，定期检查党员参加组织生活情况，结合领导班子民主生活会、营造风清气正的发展环境大评议等活动，认真征求教职工对党总支和领导班子在服务学校大局、职工群众、工作作风、工作方式、加强自身建设等方面存在的问题及意见、建议，使党员领导干部自觉接受教职工监督。

四是落实党风廉政建设责任制。加强廉政风险点防范工作，积极推进廉政文化进校园活动，教育引导党员干部培养健康向上的生活情趣。

五是制定《第六中学党史学习主题教育实施方案》，在全体党员干部和广大教师中进行党史学习宣传教育活动。

六是制作展板，营造开展党史学习教育实践活动的氛围。

七是通过组织党员干部自查自纠、班子互查互纠、群众民主评议等方式积极整改领导班子及广大党员干部在贯彻落实党的群众路线教育实践活动和修正党员四风问题上存在的不彻底现象。

三、学校党建工作存在的问题

1、班子学习还不够，自身素质还有待进一步提高，班子高效运转能力还需提升。党员政治学习自觉性主动性不强，学习不够深入。

2、学校支部组织建设还需要完善加强。

3、缺乏有效的激励机制。

4、求真务实的作风树得不牢。

5、缺乏开拓创新精神，支部凝聚力和战斗力不够坚强。

四、今后打算

1、进一步加强教师的师德师风教育和党风廉政建设。

2、积极争取上级支持，加强学校党组织建设，积极改善办学条件。

3、学校班子要进一步解放思想、不断学习，积极主动探索更有效的管理办法，结合我校实际，比对上级教育教学基本要求，以关爱学生和提高教师的课前功夫以及学校的检查考核力度为重点，促进我校长期稳定发展。

总之，回顾一年来学校党建工作，我们所取得的成绩是上级党委的正确领导和全体党员共同努力的结果。加强党的组织建设和师德师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们工作仍存在许多不足，需要不断地总结经验，加强和规范学校党建工作。为适应社会发展和教育改革的形势要求，我们会在今后的工作中，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以开拓进取和奋力拼搏的精神，与时俱进，勇于创新，努力把学校建设成具有一定影响力和鲜明特色、又充满活力的学校，办人民满意的教育。