写身边那些有特点的人的作文250字

写身边那些有特点的人的作文 篇1

我们班的”智多星”老师

我们班的语文老师是一个智多星，她有一双弯弯的眉毛，有一对亮晶晶的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

一次，上课铃声响起的时候，我没精打采地坐在座位上，心想：”下节课又要讲作文，一定无聊透了。”

”同学们，今天我们来玩儿一个游戏，游戏的名称叫木头人。”只见语文老师款款地走上讲台。

我们听得很起劲，都想参与进这样好玩的课堂。于是大家屏息凝神，全神贯注地看着老师，只等老师发出游戏口令。

”一二三，我们都是木头人，不能说话不能动！”伴随口令的发出，同学们顿时都安静下来，谁也不敢动，教室里鸦雀无声。老师见我们一动不动，只能请出逗笑人。在逗笑人的一系列滑稽动作下结束了这场游戏。我们在这场有趣的游戏中，迸发了许多写作的灵感。

这就是我们班的智多星刘老师，也是我们班办法最多、独一无二的语文老师。出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM

写身边那些有特点的人的作文 篇2

“大书虫”汪老师

我们班的汪老师可爱读书了！她不但自己读，还带着我们一起读；王老师经常分享给我们一些好看的书，如《人类简史》、《山海经》……等。

有一次，我们在上《剃头大师》时，汪老师说：“这篇课文是从《开心男孩》里面节选的，如果觉得它很有趣，就去看看《开心男孩》这本书”。顿时我就觉得汪老师好厉害啊！说出一个故事的名称，她就能知道内容并说出是哪本书里的。

可是后来听汪老师说，她是利用课余时间和午自习等碎片时间看的，听完老师的这一番话后，我更敬佩汪老师了。因为汪老师课余读书的时间虽然很少，但她却能读得这么多、记得这么牢，想到这里，我就很惭愧。

今后，我要向汪老师学习，多读书、读好书，认真积累好词佳句，努力提高自己的写作水平和语言表达能力，养成良好的读书习惯。

未来的“小书虫”，加油！

写身边那些有特点的人的作文 篇3

爱钓鱼的爸爸

我爸爸长着一双大眼睛，国字脸，一个高挺的鼻子上，架着一副黑色眼镜，既潇洒又英俊。

我爸爸最喜欢钓鱼了，只要哪里可以钓鱼，我爸爸九会去那钓一下。而且只要哪天我爸爸不上班，他就会在早上五六点起来，出门钓鱼。而且他还会从早钓到晚，连一秒都不停下来。还总能给我们带来惊喜，每次都能钓到鱼，让家里每次都能美美的吃上一顿好吃的鱼。有一次爸爸说带我去西游洞玩，但开车的路上路过了一个钓鱼区，爸爸就像一个小孩子，不停的请求妈妈让自己去钓鱼，妈妈也不知道怎么办，只好答应了。而且钓竿就在爸爸的车后备箱，我们只能不去西游洞，而改成去钓鱼了。

到了鱼塘，我拿起鱼食，放在鱼钩上，正打算钓的时候，爸爸突然叫我停下，原来我忘记装鱼漂了，我把鱼竿重新弄好，又开始钓鱼了。很幸运，今天我和爸爸收获了不少。

这就是我爱钓鱼的爸爸。

写身边那些有特点的人的作文 篇4

我们班的“万事通”

我们班有一个大名鼎鼎的“万事通”。他瘦瘦高高的，瓜子型的脸蛋上镶嵌着一双如黑宝石般的眼睛。

他上知天文，下知地理。有一次科学课上，老师问我们：“氮气的用途是什么？”他回答道：“氮气可用于医疗手术，灯泡的填充气，制作氮肥，粮食瓜果的保护气……”他说了很多我听也没听说过的词语，原来氮气有那么多用途，真让我们大开眼界。

放学回家在公交车上，我问他：“你知道两层公交车和一般公交车有什么区别吗？”他微微一笑，扬起手，一边示意一边说：“两层公交车长度和宽度与一般公交车并无差别，但是由于多了一层，车辆的高度比其他车高，这使得此种车型的运载量比其他车要大的多……”他讲得滔滔不绝，我听得如了迷，差点坐过了站。

他平时最爱看课外拓展的书。你们猜到他是谁了吗？他就是我们班的学习委员——徐禹博。

写身边那些有特点的人的作文 篇5

爱哭鬼

她有着一头乌黑的长发，总是被扎成马尾在后脑勺一摇一晃的。最吸引人的是她那双会说话的眼睛，明亮耀眼。她中等身材，不胖也不瘦，小麦色的皮肤显得整个人都很健康。她就是我的同桌。

她的性子很柔和，很容易与人相处，成绩也很优异，所以很受班里同学的欢迎。可就是这么优秀的她也是有缺点的：爱哭。最让我记忆深刻的就是那次上美术课，老师让我们画画，她似乎对自己的画很不满意，就哇哇哭了起来。那眼泪就像是决堤的水坝一样滔滔不绝，大家劝都劝不住。今天爱哭鬼又爆发了，她的作文没写好，李老师让她重新订正，而且找了她好几次。刚开始还好好的，后面就又开始“刮风下雨”了，一直到放学还“风雨未停”。真是把我下巴都惊掉了！这哪是眼泪啊，分明就是西湖的水啊！

虽然我的同桌爱哭，但也无法阻碍她的优秀，她依然是我学习的榜样。