打羽毛球作文400字左右

打羽毛球作文左右 篇1

一个晴天的早上，我忽然想到了一个好主意——找爸爸打羽毛球。我一直打的不太好，正好今天去学习学习。

我们来到大圆盘，一人站一边，打了起来。但由于我的发挥不太好，当我发球时，我的眼睛很紧张地死死盯住球，信心十足地把拍向前一挥，只听“啪”的一声，球掉到了地上。还有爸爸发高远球时，我眼睛一边盯着向我飞来的球，一边看着脚下的路。迈着小碎步向球跑去，但还是没把球接住。还有一次，我边举着拍子边往球那边跑，虽然接到了球但回球时力气不够大，所以球没能过网。

因为我一直打不好，爸爸就开始教我发球、搓球和高远球。

爸爸先是给我做动作示范。让我先侧身，左手轻轻捏住羽毛，右手轻轻抓住球拍。松开球的同时身体带动手臂往球的方向转动，快碰到球的时候右手向上翻动击球。我照着刚刚的发球姿势发了一个很成功的球。

第二个动作是高远球。让我右腿往后退一步，侧身，两个手臂同时举起来。当眼睛、左手指尖与球成一条直线的时候右手拍子滑下一点，然后用力往前挥动小臂把球击打回去。

经过讲解和练习，我有了很大的进步。这时爸爸又发来一个高远球。我右脚后退、抬手臂、拍子向下引，也回了一个高远球回去。这是我看到了爸爸向我投来开心的目光，我顿时觉得强烈的成就感在我心中燃烧。

在打羽毛球这个过程中，我学到了在做任何一件事情的时候，都应当去认真思考，去努力学习，去努力实践。

打羽毛球作文左右 篇2

萌萌是一位一年级小学生，别看她小，可运动能力不弱！她非常擅长打羽毛球。

有一天，我从家里出来，看见她逢人便问谁要和她打羽毛球，我刚好没事，于是便和她一起玩了起来。

我正端详着她给我的球拍，只听见她大喊一声：“接球！”我连忙往天上看。那球正从高空中向我扑来，我伸长手臂，握紧球拍，朝球击去。击中了！我立刻又回到击球前的状态——微微弯曲膝盖，半举球拍。

萌萌又开始进攻了，只见她抛起羽毛球，一跃而起，狠狠一拍！球飞快的向我砸来。我也不甘示弱，把拍子往后一收，用足力气往前一击，咦，羽毛球哪里去了？原来我错用拍杆打到了羽毛球，球掉到了我的脚边。

接着我用左手的食指与大拇指捏住羽毛球，侧过身去，把球放低，右手从侧后方一击，球向空中跳去。

萌萌眼见球又高又远，于是她后退几步，伸手把球用力向前一挑。

这一挑可让我犯难，于是我跑上前想用球拍往下扣，正当我向前冲去时，我被脚下的一块石头一拌，身体往前扑去，扑通——一声，栽倒在地，膝盖磕到了地面上。好疼！我一看皮破了，赶快就回家了。

唉，虽然我们只打了几个回合，但我却体验到了富有挑战、充满活力与快乐的羽毛球运动。

打羽毛球作文左右 篇3

清晨，阳光推开了厚重的云朵，给云嵌上了一条金边，小鸟在林中歌舞，小草喝起了身上的露水，美轮美幻。

阳光照在身上暖暖的，找了一个石凳坐下，看起了好戏，我的眼前赫然是我的爸爸妈妈，突然一只小鸟叫了一声，犹如一个裁判，与此同时，只见爸爸手腕一翻，把羽毛球抛向他的上方，手臂微微扬起，拍子向前一打。羽毛球就如同子弹般飞了起来，整个过程一气呵成，妈妈反应也不算慢，见自己站着接不到爸爸的球，猛得向上一跃，险险接着，再向下方打去，那羽毛球像一只俯冲的老鹰，爸爸看着俯冲下来的“老鹰”手腕带动拍子从下往上一翻，羽毛球又飞射出去，妈妈见羽毛球来势凶猛，就拿拍子一挡，但羽毛球却向下落去，妈妈见了，拍子一伸，刚好接住，羽毛球又弹了起来，妈妈眼睛微眯，打算结束这场战斗，小鸟停止了歌舞，小草停止了喝露水，我也屏住了呼吸，四周一片寂静，突然一整破空声打破了一切，羽毛球犹如一个流星高高飞过，爸爸跃起来想接住但却无济于事，羽毛球脱离了他的掌控，妈妈胜！然而整个过程却只有30几秒。

一切都恢复如初，太阳在与云朵玩耍，小鸟在树林歌舞，小草低头喝着露水，然而在这和谐的画面里，却多了一阵阵笑声。

打羽毛球作文左右 篇4

这是一个晴朗的早晨，我一如既往地去上羽毛球课。在距离下课30分钟时候，教练给我和一个四年级的同学安排了一场比赛，随着一声哨响，比赛开始了！

对方发球，球发得不高，所以我挡了下来。明显对方也不写等闲之辈，用了一个高远球的动作，接住球并打回来。这球异常之远，但却不高，我用了一个正手挑球，挑了回去。但对方一不留神，我先拿下一分。

比分是1比0，我发球，正手发球。对方高远球击回。我一招“猴子捞月”打了回去。我们你来我往的击球，结果被他一个扣球拦截，这一局，我败了。

约莫打了20分钟，比分来到20比19。对方起手正手发球，我高远球击回，没想到他吊球，我急忙跑回，幸好赶上，挑回，他又以高远球打至后场，此时我也无力回天。没成想他竟一用力，打出界限。

最后，我以21比19险胜。