我的漫画老师数学老师作文500字
我的漫画老师数学老师作文 篇1
秦老师，中等身材，衣着朴素大方，有一张能说会道的嘴，戴着一副黑框眼镜，眼睛很大，炯炯有神，还有一卷长长的头发，同时她很温柔，这就是我的数学老师秦老师。
她的要求很高，有一次，我的书写很差，秦老师把空白试卷让我重写，还对我说：“下一次可不能这样了。”而且她还很搞笑，有一次上课，我们正听的津津有味，她突然一个张牙舞爪把我们吓了一跳。她还是个喋喋不休的老师，上课时她会滔滔不绝讲个不停。
今天是秦老师的数学课，我们在等待秦老师的到来，秦老师一进教室，就说：“孩子们真棒，只要你们奋发图强，努力学习，学习就会越来越轻松的。”我听了这话，立马坐的端端正正。
课上，小明在和同学说话，秦老师提醒了他一下，这时，秦老师在黑板上写“二十乘二十”问是多少。我说：“是四百。”小明说：“是四十，”老师说我对了，小明才想起来自己粗心大意了。
秦老师还有她的“秘密武器”粉笔头，虽然不是每击必中，但威慑力也足够了；只要同学们认真听课，她就会把火气降下来。所以，同学们上数学课都特别认真。
我很庆幸有这样的老师，她教会我“你在读书上花的任何时间，都会在某一刻给你回报。”因为老师的严格要求，我们才能如节节攀升的竹子，破土而出，直入云霄。所以，我要感谢老师。我也会勤奋学习，用优异的成绩回报老师。
我的漫画老师数学老师作文 篇2
我有一个数学老师，她有黑黑的头发，每天笑眯眯的，走起路来还戴锋。每当数学课时，她准时的手机教室，左手拿着大水杯，右手拿着数学书或试卷，非常威风。她那大大的眼睛是时不时就瞪着我们，她很爱穿裙子，一穿裙子就特别好看。数学老师非常风趣幽默，和蔼可亲，平易近人。就是她也很严厉，比如说有一次上课时，因为很吵，老师就罚了我们，这件事让我很难忘。
数学老师有着高高的鼻子和一双水汪汪的大眼睛，个子不高，一个黑黑，边框里有着圆圆的镜片。数学老师非常严厉，上课时老师喊我们停笔时，有的人还在写，她二话不说就没收了我们的笔，有时还永久不还。当我们在说话时她一个眼神过来，真是太吓人了，只能迅速端正坐姿，听老师讲课。还有一次她转身，面对黑板写字时，我们一说话，她一个180度转身说：“再说话就扣2分。”我的恐惧感直接冲上心头。真是一位严厉的女老师啊！以后再也没有人敢在她的课上讲话了。数学老师不仅严厉，而且还有一套属于她自己的教学风格。
要是上了新课，数学老师，会把这个课选的内容做成游戏，表现好，就让我们晚，表现不好就只能下节课再玩了。就像今天，我们上了一节数学课。可同学们一直不认真听课，让大家玩不了今天的游戏“砸金蛋”，真是可惜，要是我们再认真一点，就不会玩不了游戏了。
这就是我的数学老师，你们喜欢她吗？
我的漫画老师数学老师作文 篇3
让我最念念不忘的老师就要数大班的数学老师——杜波波老师了。
波波老师胖极了，却从不自卑，也从不减肥，导致他的肚子装一个大西瓜不够，几乎都能两个了。在夏天穿短袖时，他很喜欢把衣服撩起来，也正是这样，才让我们知道了一个秘密——他的肚子是波浪状的。他走来走去，他的肚子上的肉也滚来滚去，他一直跑着，他肚子上的肉也一直没完没了的滚着，特神奇。下课时会有一大群同学围过去观察他的肚子，包括我。有些调皮的同学还往他肚脐眼儿里塞橘子皮，但他却是从来不生气，总是笑嘻嘻的。还有他的那副“小眼镜”。其实他的眼镜并不小，反而还比一般的眼镜大，不过对他又大又圆又胖，面积有“一公顷”的大脸来说，还是小了一点，哈哈！
波波老师家挺有钱，所以他更加可以无障碍地顿顿敞开吃了。他的每顿午饭都有自己家的荤菜。并以“饭如人生，怎能将就？”为头牌口号。不过，你别看他胖呆呆的又贪吃的，他可关心我们吃的方面了，嘻嘻！有一回，胖丁忘了吃早饭，急匆匆的就赶来了，课上了一半险些晕倒了。在杜波波老师的询问下，他告诉了老师杜波波自己没吃早饭。老师二话不说，跑去把自己的一大袋卤蛋、一袋吐司和一袋鲜奶拿给了自己的同类——胃口极好，身材如球的胖丁，他开心地吃完了。
喜感十足的波波老师，留在了我的记忆深处。直到现在我的床头还挂着他的画像：大圆脸，半撩的短袖，波浪状的大肚子，还有那球形的身材……
我的漫画老师数学老师作文 篇4
我们班这学期来了一位数学新老师，俗称“鸳鸯锅”老师。她有严厉也有温柔。不要以为有温柔就好“欺负”了，你要是没有写作业，她一定用她那双鹰般的眼睛死死盯着你。没错，她也就是我们的数学老师——贾老师。
这学期刚开始时，每人都是期待的，见到数学老师时，大家更是觉得老师温柔了。可就是因为这种感觉，让第二天有好几位同学没有写作业，这也就让贾老师变成“麻辣”的那一半了！她不仅仅是凶，也有狠劲，让人忘不掉，只要是她的学生，不订正本子，不写作业，就算你是天上的鸟，还是地上就是的马，又或是在水中自由自在的、每在外面却害羞的小姑娘一样的鱼，又还是天上一眨一眨着小眼睛的星星，她也一定把你揪出来，教育一顿。
在前几天中，我经历过两半的“味道”。那天我忘记带尺子了，老师要我们用尺子、铅笔画线，而我没有尺子，只好用铅笔看着画，画完时，老师刚好在我身后，用她那双眼睛死死地盯着我。我顿感不妙，像是被泼了十几盆冷水似的，我突然就有了疑问。“为什么鱼儿不怕冷呢？”我已经全然忘记了在身后的“麻辣”老师，我笑着回头。结果嘞？结果就是我受到了老师的一顿教育，但老师也是刀子嘴豆腐心，还是给了我尺子。经过这次，我也知道要带好东西了。
我的老师有着一头长长的卷发，经过这件让人难以忘掉的事，我也明白了严厉的好和老师的爱。她是我们的数学老师贾老师，也是我们的“鸳鸯锅”老师……
我的漫画老师数学老师作文 篇5
都说老师是智慧的钥匙，是蜡烛，是园丁，是大树，是母亲……我有一位和蔼可亲的“她”。“她”是谁？“她”就是从四年级开始教我们数学的秦老师。秦老师的样子才20多岁，正值青春年华呢！她有一头黑丝绸般的秀发；一双眼睛总是在课堂上闪闪发光，如同黑宝石般；一张樱桃小嘴，总是那么能说会道，让我们感到应接不暇；一张像孩童般红润的脸总是挂着微笑，让我们感到亲切无比！
秦老师可是个会“变脸”的老师。在课堂上，她可以“变”成严肃的脸，你若是在课堂上开小差或者跟同桌讲话，那你可是要“倒大霉”了，她会立马提出一个问题，并让你回答问题！下课时，她就会“变”成幽默的脸，跟同学们“打成一片”！记得一节她的二课，她带我们去操场跑步，她跟着我们一起跑，看着她满头大汗，却面带微笑，让我感觉如同沐浴着春风般。
记得四年级，我在宿舍里有一点头痛，这时秦老师走了进来，看见我有点不舒服，立马关心的问着：“蓝萱，你哪里不舒服要不要去看医生？要多喝一点温开水！”当时，我的心立刻感动了，忙对秦老师说：“秦老师，我没事！”“哦-，没事就好，记得多喝一点温开水！”当时，我的心真的很暖，很暖……。
秦老师关心着每一位同学，她教会我们友善、诚实、互帮互助、努力学习、认真过好每一天……。虽然学校广播里没有她的名字，电视里没有她的身影，但千言万语道不尽我们对她的敬，万言千语说不完她对我们的爱。如果下一辈子，我的老师还是秦老师，那我一定要认真学习，报答她对我们的爱……。
我的漫画老师数学老师作文 篇6
我的数学老师就像如来下凡，也就只有如此神通广大的数学老师，才能治得了我们这群比“泼猴”还“泼猴”的同学们。
数学老师每天上课都会拿起着一本“真经”走进教室。这本书是她用来普渡众生的真经，对我们这群“泼猴”来说就像“紧箍咒”，让我们头痛不已。右手拿着戒尺就像“唐三藏”的九环锡杖，威风凛凛，如同天神下凡，数学老师用一已之力，也能轻而易举地治服我们这群大闹天宫的“齐天小圣”。
数学老师前脚刚踏入教室，原本比菜市场还吵的教室顿时鸦雀无声，安静到连一根针掉到地上的声音都能听得一清二楚。许多“泼猴”顿时安静了下来。在课堂，只要有人不听课，就会被老师的“如来神掌”击中。但就算在如此威严的情况下，可还是有人在偷懒。你看！有的用电话手表聊天，有的趁老师转身写字的时候交头接耳，有的更厉害，拿出四块橡皮当飞行旗，在桌子上画上棋盘，通过镜子来看投出来的点数，这些“泼猴”玩闹的招数真是八仙过海——各显神通。
数学老师见到我们如此不认真听课，就十分生气，怒目圆睁，用“九环锡杖”狠狠地敲了一下桌子，对不认真的同学念起了“紧箍咒”。那些同学纷纷缴械投降，拜倒在老师的课堂上乖乖听话。
数学老师在我们全班优秀成绩的背后默默付出，毫无保留地把她的知识倾注给我们。她知识渊博，就像一盏照明灯来照亮我们成长的道路。
我爱我们的数学老师。
我的漫画老师数学老师作文 篇7
我有一位老师，她从我二年级就开始教我们，一头长长的乌黑的头发，柳叶似的眉毛，总是微微含笑的眼睛，她就像漫画中的人物，每天夹着一本书，缓缓的走进教室，如果同学们还在吵闹，她就会停在教室门口，注视着全班，等同学们安静了再进教室。然后开始了老师一般的课堂训话才正式开始上课。怎么样？你猜出来这位漫画老师是谁了吗？没错，这位漫画老师就是我们数学老师——杨老师。
杨老师总会“忘记时间”。下课时，当隔壁班同学在外面愉快地玩耍时，杨老师还在讲课，有些同学望着窗外的风景，似乎想一下子跳出课堂，有些同学身体虽然在课堂上，可心思早就飞到窗外的世界了，还有些同学在课桌下搞小动作，说小话，可这些都逃不过杨老师的“火眼金睛”。
到了中午，同学们以为逃过了老师的看管后，便不安分了，有的同学在追追打打，有的同学在三五成群说话，还有的同学聚在一堆玩游戏。正在他们玩的尽兴时，杨老师来了，大喊道：“不要一来就追追打打，讲话，好好写作业的话晚上就可以轻松了！”于是，玩的尽兴的同学只能乖乖地回到原位，好好地写作业。虽然这种情况我们就没有了30分钟的休息时间，同学们也因此唉声叹气，不停抱怨，可我知道，杨老师也是利用自己的休息时间来督促我们学习！
老师像一根蜡烛，照亮别人，奉献自己；老师像一本书，厚厚的唠叨深藏着无限的爱；老师像指路明灯，给我们照亮前方；老师更像我们的妈妈，给予我们无限的关爱！我爱您，杨老师！
我的漫画老师数学老师作文 篇8
说起老师，我最先想到的是我们班的数学曲老师。
她带着一个金属框的眼镜，时不时推一下，透露着满满的知识底蕴。那一头乌黑的头发，配上一身精美的旗袍，再加上那淡淡的口红映衬，格外好看。
曲老师对我们既严厉又严谨。
平日里的她是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容。曲老师的课堂幽默、风趣，每个同学都听得津津有味、兴致勃勃。有时，她幽默的语言，常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候，我们还是很害怕的。这不，她就悄无声息地进来了，原本吵闹的班级一下子变得异常安静，连一根针落下来都能听到。只听曲老师厉声说道：“你们课堂练习写完了吗？”我们顿时都不敢说话了。更神奇的是，只要有同学做小动作，那些做小动作的声音总会钻进她的“顺风耳”里，迎来的便是她那严肃的面孔。
曲老师也很严谨，作业本上，再细微的差错都逃不过她的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，曲老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说：知错就改不算错，有错不改错上错。只要是她说过要背过默过的公式和题目，就一定会默写，哪怕你只错了一个标点，也要再默写一遍。曲老师还赏罚分明，数学考的不好的会有“惊喜”，考的好的也会有“奖励”。
我很喜欢我们班的曲老师，希望她永远做我们的数学老师。
我的漫画老师数学老师作文 篇9
看到题目，你可能会好奇，老师也可以是一部漫画吗？没错，我们班的数学张老师的确是一部人人爱看的“漫画”。
张老师平时戴着口罩，让人看不出他的表情，鼻梁上架着一副黑框眼镜，上课时偶尔会忘记带尺子，但又一直提醒我们千万要带尺子，给人一种幽默感。
张老师也教我们心理课，上课时，他从不戴口罩，会任由自己有趣的声音从嘴里发出来，把我们逗得哈哈大笑。有时还会用故事把难懂的地方讲出来，在我们学习心理课时也不忘提醒我们要点。上学期期末考试那几周，我们都十分紧张，张老师就用一个小故事来提醒我们考试的注意事项，同时也打消了我们的顾虑。
虽然张老师很幽默，但你不要以为上数学课时只要听听故事，做些练习，不用听讲就行了，因为严厉是他的另一面。
上数学课时，不认真听讲是没有好果子吃的。老师如果发现你走神了，那么他就会不紧不慢的从你的薄弱点下手。比如“小九九”学得不好的就问“九七得多少？”对除法运算定律掌握不好的就问分配律，而上课看书的话你就要小心冷不丁飞来的粉笔头了。
张老师有时也“喜怒无常”，假如你的作业完成的不好，他就会在全班同学面前批评你，但一转眼又会有耐心的帮助你讲题，直到你学会为止。
张老师幽默，带给我们快乐；张老师严厉，使我们进步。这样一位“漫画”老师，真是太……
你们觉得这样一位老师应该用什么词语来形容他呢？
我的漫画老师数学老师作文 篇10
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的老师。她那双明亮的眼睛里透露着淳朴温情，她尽心尽力时时刻刻关爱着我们，这就是我们的数学老师——秦老师。
秦老师的课堂上十分有趣，有砸金蛋有分类游戏……，可老师上课提问时，我却几乎没有举过手，只是低着头默默思考，一边担心。每当老师叫到我的名字，我都会紧张的心怦怦直跳，生怕答错了闹出笑话，但是军令如山我不得不站起来，吞吞吐吐地回答老师的问题，声音非常小，但老师并没有批评我反而还亲切地对我说：“回答正确，如果声音再响亮一些就更好了。”我抬起头正对老师的目光，那鼓励的眼神像一般暖流流遍了我的全身，从那以后对于老师提出的问题，只要我知道的都会积极的举手回答，而且声音非常的响亮，老师时不时也会向我投来赞许的目光，从老师的眼里我懂得了，什么叫鼓励。
秦老师温柔的时候像“小猫咪”，生气的时候就像“母老虎”。拍桌子的声音更是“震天动地”。
记得有一次上课时，秦老师讲着课突然停了下来，眼神犀利的望着一对同桌说：”请两位同学上课不要讲话。”说完全班同学齐刷刷的朝老师指的方向望去，两位同学也意识到了错误，立刻坐端正认真听课。
老师是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂，更鲜艳，您费尽心血。
我的漫画老师数学老师作文 篇11
我的数学老师，浓眉大眼，长得很苗条，个子很高，看起来很温柔，是一个年轻的老师，她很会洞察人心，说话又幽默风趣。我的数学老师很“怪”。
上课的时候我听懂了一个问题，我满怀信心地举起手来，期盼着老师叫我起来，让我回答那一道问题，可是老师看都不看一眼，叫起来其他的同学。但是呢，只要我一开小差，心里飞到天空的时候，老师的眼睛瞬间就能发现在茫茫人群中开小差的我，就和装上了定位追踪器一样，总会第一个叫我站起来回答问题，我回答不上来，老师就说：“你下次还犯不犯？要是再犯等着的啊！好，坐下吧！开始好好上课！”这个老师提问方式真“怪”！
还有一次上课，我们做了一道倒水题，这道题都很简单，我们都做出来了。然后老师说：“那我再给你们出一道题。”我们大家异口同声的说：“好！”然后老师问：“简不简单？能不能做出来？”我们都回答说能，可是最后做出来的却寥寥无几。后来经过老师的指点，我们才豁然开朗。我们都从心里暗暗佩服这个数学老师。这个老师讲课方法真“怪”！
老师对人很温柔，而且对于学生提出的问题总是耐心讲解，不厌其烦。老师讲课效率高，教学方法灵活多样，就连我这个后加入的学生都喜欢上了数学课。
虽然我们的数学老师很严厉，但是有句老话叫“严师出高徒”只有像这样严厉的老师才能教出优秀的学生。
我的漫画老师数学老师作文 篇12
教我们的老师有很多，其中，我最喜欢的老师之一就是张老师。
张老师是我们班教数学和心理课的老师，他身材中等，不高不矮也不胖不瘦，戴一副黑框眼镜，镜片后是一双炯炯有神的眼睛，透着睿智的目光；他也总是穿一些深色的衣服，显得很沉稳。（外貌描写很生动！）张老师上课的标配是三角尺和教科书，并且他也经常“压铃”进班。张老师有两个性格特点：一是幽默风趣，二是对我们既严格又关心。
先来说一说幽默风趣吧，在上数学课时，张老师总是能把一些枯燥的知识转化为有趣的东西。有一次，我们正在学条形统计图，书上让我们做x年x班同学爱吃什么菜的统计图，但张老师稍加改动，就让全班哈哈大笑，你猜怎们着？张老师把表改成了x年x班同学被做成什么菜的统计图，被做成xxx的有xx人，被做成xxxx的有xx人……这让全班哄堂大笑……
张老师的严格也很“与众不同”，每当他发现有人上课开小差时，他就会“亲切”地“邀请”那个人站起来，回答对问题后才能坐下，这样没多久，再也没有人敢上课不认真听讲了。
张老师也非常关心我们，上学期放假前，张老师给班里每个人发放了盲盒礼物，并以数学推理小游戏的形式让大家推测最好的礼物在哪一包里并进行挑选，最后，大家也都在笑声中提高了数学能力。
这就是我的“漫画”老师，既幽默风趣又严格且对我们关心的张老师。