什么二三事作文500字 初中写人

什么二三事作文 初中写人 篇1

夕阳，足球，挚友，还有我的回忆。

窗边的足球在夕阳的照射下格外耀眼，不经勾起了我无尽的回忆……

一年级·初识

记得当时，一个个天真无邪的孩子，怀揣着梦想，踏入美丽的校园。当时的校园里桂花开了，它散发出淡淡的清香，也正是那天，我识了人生中第一个好友__彭泽楷。在学习上，他总是帮助我，在我因为10-9不会算时，他走过来，耐心的教我，那种认真的劲，直到现在还历历在目……

三年级·联赛

在那时，我和他是我们足球队的队员，已经成了校里的明星，当时我们队在市里夺了冠，所以学校心血来潮举办了“第一届校园足球联赛”。每当午休时开打，一共打了六场，每一场都十分激烈，有一场教练不让我们俩同时上，没法子，只能一个一个上。上半场本来一切都很顺利，但对方一记抽射，彭泽楷用身体挡住了球，球出界了，我们都很着急，老师把我换上，他从痛苦的表情上挤出一点笑容，小声说：“加油”“嗯”我坚定了回答。我化悲愤为力量，更加勇猛，最后也夺得冠军。

我和他的感情也更加深厚。

六年级·分别

时光总是那么短暂，我和他分道扬镳。还记得那天我们依依不舍，格外珍惜此时的时光，可天下没有不散的宴席，我们终究在人生的第一个十字路口分别。

夕阳愈来愈红，照在足球上，我盼着我们再次重逢的那天。

什么二三事作文 初中写人 篇2

“耐心、严格、专注。”

——题记

一个人，要想取得好成绩，就必须具有几个条件：“耐心、严格、专注。”我的同桌霍心怡就是如此。

教我做题

霍姐是一个非常有耐心的人。

因为我的成绩不是很好，所以我会经常去向“学霸”霍姐请教，她也不会拒绝我，而是拿起笔，俯下身子来慢慢地，一步一步的帮我分析这一个题目，如果我还是没有听懂的话，我就会习惯性的皱起眉头，但她每一次都能够注意到我的一举一动，并且再进一步的教我，看到她这样如此有耐心的教着我，我也就慢慢进入题中……

练习英语主持稿

一天的晚自习，“蜜橙”把我和霍姐喊去了她的办公室练习主持稿，一进入办公室后，霍姐就全神贯注地投入其中。

过了一会儿，“蜜橙”要我们两个来合一遍，刚一开始，霍姐就带有感情地朗读起来……

读完之后，“蜜橙”开始指导我们俩如何更好的读出那一种感情，霍姐一心一意的听从着“蜜橙”的指导，希望自己能够为班级做出贡献（这个朗读是要在全校进行比赛的），看到霍姐这样的表现，让我也下定决心，一定要好好地学好好地练。

管理班级

在管理这一方面，霍姐也做得很好！

每当到了看新闻的时候，霍姐总会让我们顶好语文书，她非常的严格，只要我们没顶好或者坐姿不端正，她就会拿着一把大戒尺去轻轻点我们一下！

“霍姐”，一个耐心、严格、专注的人，也是我最敬佩的人！

什么二三事作文 初中写人 篇3

在初入一个环境几个月后，我熟悉了一位同学，也就是我的同桌。

我的同桌从很远的地方转来，就是我的老家，所谓“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，我俩话题也多，理所当然地成了朋友。他呀，相貌独特，鼻子上带着些红点，不知道的还以为鼻子里种了“红闪闪”。带着一副精致而小巧的蓝色眼镜，却没觉得他很幼稚，仿佛量身打造的。

虽说他是乡下来的，但却不觉得他土里土气，反而有一股“学者味”。一次下课，我的同桌写着作业，他遇到了一个难题，便把手放在后脑勺上，头靠左手，用对学习无比渴望的目光盯着一个毫不起眼的小角落，无论发生什么事，也未转移目光。我疑惑地看着他，又看着那一个小角落，一脸问号，问：“你在干嘛？那边有啥好看的？”他也不理我，貌似进入了一个自己的世界。紧随其后，嘴角露出笑容，拿起笔，满满当当地填满了整个题目。不知为何，我心里竟没那种怨恨，反倒一种敬佩的心情油然而生。

可“人非圣贤，孰能无知”？他也不是没有自己的不足。次日，美术老师对着一位同学的书法不停赞扬，同桌向我指着他的书法抱怨：“老师是看不清吗？我写得比他好多了。”我一阵无语，望下他的字，也是很好，但与台上同学还是略差分毫。

这就是我的同桌，论语中曾写过：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我要学习他的优点，改正自己与他相似的缺点，在这个新环境里打造自己独有的一片“江山”。