拍数字电报作文600字

拍数字电报作文 篇1

今天，林老师面带笑容来到班级，看来她又想出什么新花样了，我们都很期待。

林老师告诉我们，今天玩一个新游戏，叫做“拍数字电报”。

第一组选手上场了，电报发送者是哲哲，接收员是欣汝和小吴，欣汝代表女生，小吴代表男生。

比赛开始。哲哲开始发电报：“啪，啪啪，啪！”“一二一！”欣汝快速地给出了答案。“正确！女生加一分。”林老师兴奋地说。全班沸腾了起来，女生们都很开心，男生却有点失落。

第二局，开始。欣汝和小吴转过身，戴好眼罩。哲哲发号施令：“啪啪啪，啪啪。”“三二！”欣汝又一次抢先。共三局，居然是3：0，女生赢了！我高兴得手舞足蹈。

第二组，林老师还要选3名选手，选谁好呢？同学们都踊跃举手，我也不例外，把手举得高高的。

“佳佳，小宣……”林老师停顿了一下，“凝凝！”太棒了，林老师选了我来发号施令。这时，下面有几个同学在讲悄悄话。

林老师听见了，说：“还有一条规则哦！如有同学在讲话，他们组就要扣分。一旦扣分，就会落后。所以，不要说话哦！”

一听到“扣分”两字，谁都里面不说话，教室里忽然鸦雀无声。

我的心里好像揣着一只小兔子，一直“噗噗”跳个不停。林老师在黑板上写下了3个数字，我开始发号：“啪啪啪啪，啪，啪！”“四一一！”小宣脱口而出，我有点小失落。四次下来，男女生打成平手。但是结合第一轮成绩，女生赢了，比男生多出3分。

现在，由林老师来写，我们一起来拍。只见她在黑白上写了“5432”，我们立马很整齐地拍着小手。

但第二次，林老师居然在黑板上写出了她的手机号码，有同学马上抗议：“太长了！”可是抗议无效，我们只好硬着头皮拍了起来：“啪，啪啪啪，……”

这一节课在我们的欢声笑语中度过，全班都很开心。

拍数字电报作文 篇2

林老师面带微笑，大步流星地走进教室，兴奋地对我们说：“同学们，你们先掏一掏自己的耳朵，这节课我们要玩一个有趣的游戏——拍数字电报。”

林老师先讲了游戏规则，她会请三位同学来讲台上，分别是：两名电报接收员和一名电报发送者，发送者负责拍出黑板上写的数字，而两名电报接收员要说出拍出的数字，谁先说出来谁就赢了。林老师把全班分成了两队，一队是女生，一队是男生。

比赛正式开始了！林老师请小哲同学做发送者，请星星和小吴当电报接收员。

只听啪啪啪啪！几声响，星星快速答道：“是4！”全班像炸开了锅似的，女生们开心地合不拢嘴，男生们也不甘示弱为小吴加油打气。林老师说：“男生不用着急，女生赢了，但你们还有机会的，加油！”

小哲又开始拍起数字来，啪！啪啪！啪！啪啪！星星又飞快地说：“是1212！”“对了！”女生们又一次叫喊起来，都快把屋顶震塌了，接着第三次也是女生队赢，太棒了！

林老师兴奋地走上讲台，说：“第一轮已经结束了，第二轮，男生队要好好表现呀！”

第二轮开始了！林老师请了朱朱和小含来当电报接收员，还是请小哲同学来做发送者。

又听见小哲同学那沉稳而又明快的掌声：啪啪啪啪！啪啪啪！啪啪！啪！这一次，朱朱耳明嘴快：“是4321！”“耶！”男生们发出叫喊声，人都快从椅子上蹦下来了，这可是他们第一次赢啊！

后面一次也是男生赢了，女生们抓耳挠腮。可是令女生惊喜的是，后两局都是小含反应快。最后，5比2，女生赢了！

拍数字电报作文 篇3

今天，林老师带着我们一起玩了一个游戏，叫：拍数字电报。

林老师先和我们讲了游戏的规则：请两名同学上台，分别充当电报接收员、发送者。林老师在黑板上写数字，发送者将数字用掌声代替，电报接收员将数字报出来，正确的可以加一分。

第一轮男女生PK开始了，老师在黑板上写了7和6，男生小杰看着这两个数字，立马拍了起来，先开始拍7，然后停顿了一下，又开始拍6，拍完后，男生小博立马就猜出了数字是7和6。男生组成功拿下了一分，教室里顿时响起了热烈的掌声，表示对他们的祝贺。

接下来是第二轮，老师选了几位女同学上台，看到女生紧张的步伐，教室里同学们不停地说着：“加油！加油……”看到男生组已经拿了一分，女生们加油声特别急切。就在这一声声“加油”中，游戏开始了，只见老师转身就在黑板上写了9和5。女生小瑜竖起了耳朵，仔细地倾听着，教室里瞬间鸦雀无声，生怕影响了她的倾听，全班女生也替她捏了一把汗。最后，女生组也顺利地拿下了一分。

最后是一场决定胜负的总决赛，老师出了一个超级大难题，5978，四位数字！难度明显加大了！但男生组小轩与小嘉完美配合，准确地说出了5978，全班男生欢呼着，有几个男生开心地一蹦三尺高。而女生们也不服输，勇敢地接受了挑战……

就这样，教室里的欢呼声一阵一阵，同学们纷纷表示玩这个游戏很开心，通过游戏让我们知道：只要有心去听，就能成功！