我不再什么的作文600字

我不再什么的作文 篇1

爸爸妈妈现在都夸我做作业很快，可你知道吗？几个月前的我可不是这个样的哦！那时的我很拖拉。

以前我做什么都要很长的时间，如果当天老师布置的作业多的话，我就会做到很晚，有时候最晚会做到十点钟呢！早的也要到九点钟左右！有一天晚上，都九点钟了，可我还在写作业。对于我来说，作业就是无穷无尽的大海，一眼望不到头，当什么时候好不容易到了对岸，可一转身又是一片海。

可有一件事使我改变了想法。

那是三个月前的一个中午，我问了一个同学，她是到几点写完作业，我自以为她会回答到十一点钟，可她回答的竟然是七点半！我不大相信，可她说这是真的！我仔细回忆了我写作业的过程，我突然知道为什么做得慢了！原来我写作业时经常发呆！而且经常在桌上东翻翻西瞧瞧，找到什么有兴趣的就拿在手上翻来覆去地看，所以才会作那么晚！

我下定决心要改正拖拉的毛病：写作业的时候我开始控制自己，尽量不发呆，不随便翻东西。每当我想翻东西的时候，我就想：千万不能翻。我赶忙将伸出一半的手缩了回来，认真完成面前的作业。渐渐地，我不再随意地翻东西了，不再乱发呆了，慢慢地养成了习惯，写作业再也不会写到很晚了！比如有一天，老师布置了很多作业，我先做语文，再做数学，最后做英语，时间安排得满满当当，我一个劲地想：绝对不能发呆，不能翻东西了。我写得一刻也不停，六点多钟就写完了。妈妈夸我不拖拉了，改掉了一个坏习惯！听了妈妈的话，我心里比吃了蜜还甜。

我终于不是那个拖拉的人了，现在的我不再拖拉，成绩也有所上升了呢！

我不再什么的作文 篇2

我是一颗“大树”，一颗平平无奇，却又经历风雨摧残的路边大树，想当年，我算不上如此繁茂的大树，最多称得上路边无人问津的病秧子。不过，我逆袭了，算的上是一匹脱缰的野马。如今的我也越来越繁茂。

数多年前，我还是土地里的一颗小幼苗，我和一群兄弟姐妹，嗯，在主人的手中被随意播撒。我真的可激动啦，从小，在母胎里，看着路边那些繁繁茂茂的哥哥姐姐们。我就心潮澎湃，想着有朝一日能够成为他们。这一天终于来临，可想象很美好，现实却很骨感。

离开了兄弟姐妹们的怀抱，我愈发觉得不自在，在路边孤独无助的我也是经历了一番磨难。不必说雷雨交加，电闪雷鸣的无数夜晚；也不必说狂风暴雨终摧折，但是无数次的“大帝”碾压就足以将我推向万丈深渊。来源 WENANdAqUAn.com

想到要与我曾经的理想失之交臂时，内心的不甘涌上心头，我知道，我该努力了。哥哥姐姐不是那么好当，但我相信，经历过风雨中会有彩虹。就这样，日复一日，年复一年，带着这种信念，过了无数个夜晚，美美想要放弃时，我都坚定的告诉我自己，告诉自己：“这只不过是黑暗前的黎明罢了”

终于功夫不负有心人，又一年春天，早已不是从前的我，我的指头开始有了些许翠绿，我知道我被幸运女神看到了，自此，我的身上裹满了绿色，我现在也是别人口中的姐姐了。

无论现在的你是像我曾经那样的病秧子还是无人问津的小树苗，但通过努力，相信一定会成为越来越繁茂的自己。

我不再什么的作文 篇3

刘虹麟

以前，我很害羞，不敢和陌生人说话，不敢在众人前展现自己，不敢去参加有挑战的活动，直到那次事件发生后，我不再害羞。

四年级的一天放学前，朱老师给几个同学发了一张纸条，是关于星座的。朱老师还告诉我们，发到纸条的人，下周三可以上龙娃电视台。我拿到了这张小纸条，我不敢相信这是真的，朱老师居然会选我。我既兴奋又紧张，开心的要飞起来了，又怕自己在台上发挥不好。在学校门口，朱老师还对我说：“回家要好好准备。”

晚上，我躺在床上，一遍一遍地读稿子，一遍一遍地背，终于，我把稿子背熟了。我十分激动，我放下手中的稿子，站在床边对着窗户，看着窗户里的我，有声有色地讲了起来。我时刻提醒自己，要自信，要保持微笑，不能紧张。我双手在背后握的紧紧的，手心不断在出汗。突然，我紧张的忘了词，我失落极了。我一想到如果正式表演那天，别的班同学在电视里看到我的样子，会笑个不停时我紧张极了。于是，我一遍又一遍地练了起来，直到背的滚瓜烂熟，才上床睡觉。

终于到了上台的那天，我手里拿着朱老师发给我的图片，我的心一下一下的跳着，我能清晰得听到自己的心跳声，我手心里出的喊，侵湿了图片。就在此时，朱老师面带微笑得向我走来，拍了拍我的肩膀，温柔地对我说：“没事，不用紧张，我相信你，你可以的，你要相信自己。”

听了朱老师的话，我信心倍增，轮到我了，我大口大口地呼吸着新鲜空气，我镇定自若，有声有色的开始介绍，越来越流利，越讲越自信，赢得了同学们的掌声和朱老师赞赏的目光。

从那以后，我不再害羞，我有信心在大家面前展现自己，我找回了自己的信心！

我不再什么的作文 篇4

从小到现在，我的胆子一直很小，从来也不敢一个人在家，所以我决定现在改掉这个坏习惯。

“你今天一个人在家里，我出去有点事。”“什么！一个人在家里？”我惶恐不安。“一个人在家里有什么好怕的？”随后就是爸爸“咚”的一声关门。

深秋的晚风在房间里不停地盘旋，露出可怕的“笑声”，这里的一切令我胆颤心惊，我悄悄的关上了门，锁上。“怎么办？怎么办？”我心中一片茫然。

不！我可不能傻傻地坐着白耗着，我心中霎时有了一个念头：“我不能再胆小了！”

我咬紧牙，迅速站起身来，打开了门，故意将脚步声放大，走向客厅，接着我将除了客厅的灯全部关掉，然后，我便在家里大步游荡。

突然，“咚”的一声将我的心提了上来。“怎么回事？”我心头一紧，注视着厨房，忐忑不安，不会是有鬼吧？但我转念一想：“不！不可能！世界上哪来的鬼？”我迈着大步前去查看，紧张和疑惑依然袭上了我的心头，我的手心渐渐湿润了，紧张的汗水润湿了衬衣，我在厨房门前打了几个哆嗦，“怎么办？”我心中出现一个问题。

我对自己大笑两声，心想：“真无用，接着，我握紧了拳头，在地上使劲踩了踩脚，我将手猛得伸向厨房大门，瞪了瞪眼，便使劲一拉，我对里面的场景哭笑不得。

一个塑料容器被夜晚的大风，吹得在地上“咣，咣”作响，我对着天花板哈哈大笑，忽然，爸爸回来了，“咦？就开了一个灯啊？不怕黑？”我看着他嘻嘻笑了两声。

我移步至阳台，月亮显得那么柔美，白色的光与黄色的光交相辉映，将它那如水月色洒向人间。没错，我战胜了恐惧，不再胆小。

我不再什么的作文 篇5

那年夏天，我就因为英语没学好与预科班失之交臂。这一次，我不再畏惧。

从小就挺优秀的我，记得小时候，几乎每天幼儿园的老师都会发给我几个小奖品啥的，有时是一个小车、又或是一个电动小风扇，但让我记得清清楚楚的，还是那年幼儿园只提前毕业了三个人，我站在最中间。

小学阶段不知为何”由盛转衰”了。

我指的”衰”，是一门学科一一就是英语。

一、二年级时我也仍然优秀。当时还小，上了小学也不懂压力是什么。低年级的英语都是同一个老师教的，以前那么优秀，当然当时也自然一样，上课认真听讲，按时完成作业，听老师的话也就都是家常便饭。但到了三、四年级时不知为什么我开始浮躁。还能想起当时，作业变成了让我最头疼的事。

我讨厌那时的我。原本善良、天真、好学的我开始不交英语作业，找各种借口为理由：本子落在家里了，或是学校里，明明放在书包里，但他不听话，自已就长腿跑了等等……老师布置要背的课文从来不背，老师要求完成的书面作业也从来不写，上课也很少会跟着老师的思路走。

那个时期的我并不是你们想的那样自由自在的活在班里，而是畏惧！畏惧英语，畏惧考试，畏惧老师的上课点名，畏惧每一次与老师的正面交锋，在办公楼连正眼都不愿看老师一眼。

到了五、六年级，我也依然随波逐流。那一年夏天的预科班考试，仍是英语题目阻碍了我，也因此重回小学，“圆满”上完了六年级。

现在的初中，给了我一种无形的压力，我知道再不拼一把就没有机会了。终究，要让想叫我走上歪路的恶魔竹篮子打水——一场空！

妈妈给我报了英语网课，也是我第一次正式上课外课，我开始有所提高。

这一次，我将不再畏惧！

我不再什么的作文 篇6

雄鹰选择天空，那它就必须面对狂风；鱼儿选择大海，那它就必须面对浪花；动物选择森林，那它就必须面对竞争。我们选择了大地，就必须面对挫折，不要梦想一路顺风，只渴望战胜困难。

记得小时候，每当遇到困难，我都跑到父母面前去哭泣，感受着父亲肩膀的温暖，母亲手掌的温和，等待着父母帮我越过困难。稍稍长大了一些，每当遇到困难，我只会跑到老师面前去哭泣，感受着老师温暖的大手，柔和的声音，等待着老师帮我走过困难。在长大一些，每当遇到困难，我只会跑到朋友面前去哭泣，感受着和我同样大的小手，幼稚的童声，等待着朋友带我跨过困难。

但是现在我明白了，再幼小的雄鹰也有长大的时候，也会搏击长空；再弱小的小鱼儿也有长大的时候，也会博击浪花；再矮小的动物也有长大的时候，也会攻击敌人；再无助的我，也有长大的时候，也要战胜困难，别人的帮助总是有限的，路还是要自己走的，困难还是要克服的。

现在，每当遇到困难，我不再跑到父母身边，我要放弃父母的呵护，放弃哭泣的泪水，我知道父母无论多么呵护，眼泪无论多少，路终究还是自己走的。现在，每当遇到困难，我不再跑到老师身边，我要放弃老师的关爱，放弃哭泣的双眼，我知道老师无论多么关爱，眼泪无论淌多少，路终究还是要自己走的。现在每当遇到困难，我不再跑到朋友的身边，我要放弃朋友的关心，放弃哭泣的双眼，我知道朋友无论多么关心，眼泪无论淌多少，路终究还是要自己走的。

记得有一本书上是这样阐述困难的：前方之所以有那么多坎坷，是七个小矮人专门为白雪公主挖的，让她吐出青苹果，和王子幸福的生活在一起。既然困难无法避免，那么我只好放弃哭泣，让暴风雨来得更猛烈些吧！

我不再什么的作文 篇7

今天，我的舅舅特地从南京给我带来了一只非常可爱的小猫，我非常开心，激动得跳了三尺高。

它有一双圆圆的水汪汪的眼睛，像两颗乌黑的宝石，一身蓬松的白色茸毛，但头脑上有一处棕色，形状很像爱心，特别可爱。它的鼻子小小的，嘴巴也不大，尾巴却又大又长，走起路来一跳一跳的，仿佛是个行动的“毛线球”，十分惹人喜爱。我给它起名“星期六”，因为正是这天，我见到它的。

自从有了“星期六”，我就不再孤独了。我每天写完作业，都要和它玩一会。这个小家伙可淘气了，在我写作业的时候，会大摇大摆地在书桌上踱着步子，在我的作业本上踩几朵“梅花”出来，甚至还越来越大胆，有时趁我不注意，把我的笔给叼走了。

有一次我逗它玩，手里拿着一根毛线，它便会跟着我要那个毛线，我把毛线举在空中，它便来个鲤鱼跳龙门，一下子跳起来把毛线抓住，然后把毛线抱在怀里，又是咬，又是抓的，很滑稽！

我这个小伙伴特别贪吃，有一次我买了一根火腿肠带回家，到了家，我生怕它过来抢我的美食，就悄悄的向房间走去，准备躲开它。没想到还是被它发现了。它跑到我的身边，看见我在吃东西，就死死的盯着我手中的火腿肠看，还时不时的吐出红红的舌头，舔舔嘴巴，好像在说：“给我一点吧。”见我没动静，它还跑过来蹭蹭我的腿，看着它的可怜样，我忍不住给了它一点。我刚往地上一扔，它就迫不及待的吃了起来。

中午的时候，它会很悠闲地躺在太阳光照耀的阳台上，还会很惬意地伸个懒腰，然后躺在地板上打起滚来了，让人看了哈哈大笑。晚饭后，我会带它出去散步，我俩成了形影不离的好朋友。

“星期六”的出现，给我带来了许多的快乐，让我不再孤独！

我不再什么的作文 篇8

“我不再迷茫，思念是唯一的行囊。满天的星光，有一个是你的愿望，”这几句歌词，是一直很火的《熊出没》这部动画片的插曲。这首歌在那次的事故之后，就一直永存我心。

之前的我，是一个非常胆怯不敢去尝试的女生。很多时候，父母让我去给亲戚表演节目都会推脱，可有次机会，让我不再胆怯，变得敢于表现，勇于去展现自己了。

我喜欢摄影，习惯把身边的一切都拍照保留下它们的美。听说有个摄影大赛，我很感兴趣，父母也很想让我去试试。可当天看到台下人山人海，不禁产生了后怕，想退缩，但父母一直在安慰我，告诉我不要紧张，放轻松，我深吸一口气，走上台去。

望着台下看我拍照的人们，我倒抽了口凉气，看向我的人越来越多，我想张口，却说不出话，此时展厅的音乐换成了《熊出没》的插曲，我闭上眼睛，在听完副歌部分的时候，随着音乐，我放松心情，拿着自己的摄影作品开始了介绍。当我滔滔不绝地讲完之后，得到了台下经久不息的掌声，我遏制住激动的心情向大家鞠了一躬，然后落落大方地走下台去。

我的作品得了一等奖，颁奖时还有几个外国的哥哥姐姐和我拍照纪念呢！从那之后，我不再胆怯，也学会了勇敢地去展示自己。谢谢这首歌，在每次紧张的时候，我哼上几句，就缓解了紧张情绪。

后来，我又参加了一些活动，跳舞，唱歌，弹琴，比赛，讲相声，这些都使我变得越来越自信。在一次次活动中，我开始为自己争光，为父母争光，为班级争光，也让我的人生精彩纷呈。

回望来路，我的脑海中，又响起了那熟悉的旋律：“我不再迷茫，思念是唯一的行囊，满天的星光，有一个是你的愿望，前方的路不再孤单漫长，天空下你我不再守望，轻声歌唱，在我身旁……”

我不再什么的作文 篇9

在我的身体里，曾住过一位“房客”，它，就是“拖延”。

五年级的一个学期，拖延症闯进我的大脑，住了下来，常常如齐天大圣大闹天宫一样，为所欲为。期末考渐渐逼近，我像其他同学一样，制订了复习计划，可每每写完了作业，到该执行计划的时候，这位“房客”就出来捣乱。

各科的课本和工具书全堆在了桌上，但那双手仿佛已不是我的，迟迟翻不开书。就一个单元，很快的。我安慰着自己，伸手打开了数学书。密密麻麻的算式和定理涌进我的视线，我顿感头皮发麻，手像触了电似的抽了回来。算了，我今天状态不好，等明天进入状态了，会学得更好；今天少看的，明天再补上就好了。

我乖乖跟着“拖延”走了，那一摞书终究被我推到一边。我看起了小说，吃起了零食。

这样一日复一日，到了期末考前夕，我才抱起了佛脚，但我惊讶地发现，那些重点，我怎么也“啃”不下来。

匆匆忙忙在家里做了几道题，第二天早上，如怕死的士兵被逼上了战场，我来到考场。

拿到试卷，我慌了，不得了了，这些题《详解》中有详细分析，可我根本没记下来，该怎么写呢？我挠破了头皮，也没想出对策。这次期末考——完蛋了！

我懊悔起来：我心里明明知道那么多大道理，也听老师讲“日积月累”耳朵都要长茧，却还只想在考试前看一本书就成为专家，做一套卷子就能考试全过，自己的心情像个脆弱又任性的小公主，需要用小说和美食来呵护。

我不能再任由拖延症控制我了，我应该挣脱拖延症的束缚，抓紧时间行动起来，跟拖延症拔河，夺回我自己的时间！

那天，我让拖延症收拾了“行李”，离开了我的体内。

现在的我，做事不再拖延，不再如以前那样了。没有了拖延症的骚扰，这次毕业考会更顺利吧？

我不再什么的作文 篇10

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言告诫我们：做什么事都要勤奋，不能懒惰。曾经懒惰的我，早已脱胎换骨，变成了一个勤奋的孩子。

以前，我大部分时间都在玩，根本不认真学习。但升到四年级的时候，有一天，爸爸突然语重心长地对我说：“你现在长大了，不再是天真的小孩了，该把学业放在首位，勤奋学习了。”从那天起，每天做完作业，爸爸就开始督促我看书。可我很懒，不想看，常常趁爸爸不在家的时候就看电视。爸爸知道了很生气，严厉地批评我：“聪明出于勤奋，天才在于积累，做完作业，有时间应该博览群书，看书对你将来有用……”

升到六年级，我感到压力重重，很多同学都开始努力，勤奋起来。月考成绩出来，我退步了。我开始咀嚼爸爸说的话，打算戒掉懒惰，与书为友。因此我把看电视的时间大大减少了，除此之外，努力克制自己不碰电脑、手机等电子产品，除非是老师要求或学习需要。我的作文写不好，语文老师常常教育我们要多看书。顿时，我明白了爸爸的良苦用心。现在，我每天做完作业，如果时间还早，我都会看一会书，周末则坚持看三小时书。有时看到一些好词好句，就动手抄下来，积累写作的素材。现在，我的作文写得越来越好，常常被老师当范文读给同学们听。

现在，我们班进入复习阶段。我深知，我一定要勤奋，要努力，懒惰会害了我一生。所以，我要加油，每天都要勤奋，一定要考上重点初中。

泰勒说过：“懒惰等于将一个人活埋。”懒惰，你快滚蛋吧，不要再来找我了，我要与勤奋为伍，人生在勤，不索何获？

我不再什么的作文 篇11

聂唯恒

不要听信“临阵磨枪，不快也光”，我就因为“临时抱佛脚”，结果考了个天昏地暗，电闪雷劈！

“我知错就改”，先有序地排列了一下时间表，咦？早上早起一下，中午只要把午休的时间改成背诵时间，晚上只要作业写快一点，剩下的时间不是可以复习了吗？说干就干，我拿起红笔在课堂课程表上一标，将课程表贴在了床头。

哈！“一年之计在于晨”。“有计划还要有行动”，早上的时候，闹钟准时响起，“瞌睡虫”的我睁开了眼，但睡意浓浓，一下子扑到了头上。我瞬间又合上了眼睛，不行！“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我睁开了眼睛，一下子坐了起来，下床刷牙洗脸，一切洗漱完毕，抓起床头柜上的语文书，念了起来：“这篇语文表达了作者……。”“余音袅袅，不绝于耳。”直到老妈来房间叫我吃饭，我才依依不舍的去客厅吃饭，之后上学。

有早上的阅读，怎么可能少了中午的英语背诵？中午我狼吞虎咽地吃饭，吃完饭后嘴一擦，从还没坐热乎的木凳上离开，原来的午休时间便是我读英语和听写英语单词的时间“classroom”。

“抓紧自己的所有时间”，作业多的时候我会利用学校五点的自习课，将该写完的作业写完。这样，等我回到家里，八点多就可以写完所有的作业。剩下的时间也可以复习数学知识，大声地念出那些数学公式：“S=sh”。

几天的时间，我像一个刚出土的幼苗，吸收了很多的“养分”，“穷且益坚，不坠青云之志”的我进入了考场，一切的题都迎刃而解，soeasy！当然，我的成绩也是名列前茅，遥遥领先！yes！坚持复习的知识派上用场了。

“临时抱佛脚不可取，随时复习才是硬道理！”坚持坚持坚持！我不在“临时抱佛脚”。

我不再什么的作文 篇12

以前，爸爸妈妈上班的时候，每次都只有我一个人在家里，这种感觉让我很孤独。

妈妈见到我一个人在家，心里很不是滋味。

有一天爸爸妈妈去花鸟市场买盆栽的时候，耳边不停地传来了：“汪…汪…汪…”的声音。这时，爸妈也牵着我的手，来到了宠物区，让我看喜欢哪一种动物。其实，这一刻我早就想到了，只是爸爸妈妈没时间，我早就想买条狗了！于是，我和爸妈来到一家卖狗的商家，精心挑选了一只金毛，爸爸就拿出了银行卡，帮我买下了这只狗。

我把狗狗从笼子里抱了出来，轻轻地抚摸着它那又光滑，又柔软的毛发。这时，狗狗的肚子“咕咕咕”的叫了几下，我想：“狗狗是不是饿了呀？不行，我要赶紧去找一袋狗粮。”于是，我又跑了回去，买了几袋进口狗粮，一个笼子和一条牵狗的绳子。

回到家，我把狗粮先装在盆里喂给它吃，用绳子拴住它就睡觉去了。

第二天，爸爸妈妈上班去了。我以为这是一个梦，差点又哭了。这时，我去客厅，看到了那只狗狗，我的心总算像一颗石头落了下来。我看到它无精打采，就让它从笼子里走了出来，让它在家里走动走动，放松放松。每当我孤独的时候，我就会把笼子打开，放它出来，有时也会牵着它，去小区楼下散散步。有时候，妈妈不在家，中午吃什么呢？我家的狗狗就会自觉地衔着我的裤脚，把我往厨房里拉，然后咧开嘴，伸出大舌头，蹲下，一脸微笑地望着我，还不时摇着尾巴。如果你仔细看的话，你会发现它每一个举动，都在诉说着一件事。

自从有了这只狗狗，我的生活变得不再孤单，而是快乐，是幸福！

我不再什么的作文 篇13

晴天的下午，鸟儿飞过，树叶摇曳着，风路过，你将阳光轻轻地洒在檐下说笑的人身上，冬日里少有的暖和。

大人们在闲聊着些家常，他们坐着竹椅，围着一个圆桌，上面放着些瓜子、花生，边磕边笑谈，边谈边晃着竹椅，竹椅吱嘎吱嘎地响着。你在一旁听着，听到会心处，怦然一笑，树叶碰在一起，阵阵笑。

你再去小孩们那，孩子们玩着沙包，一道优美的弧线划过孩子们头上，你跑过去接住那沙包，再玩弄，沙包却早已落出墙外。孩子们惊叹着扔沙包的人好手力，却不知你在一旁偷笑，你一不小心，使风吹来，你的笑传入孩子们耳。

孩子们：“谁在笑？”

你急忙掩嘴，再去别处走走，多好的天气！

落日的余晖透过窗棱的缝隙落在我脸上，我手动着，笔尖划过纸张，沙沙的声音是那样令人享受。你走过我窗前，望了一眼我，我也望了眼窗外的阳光、树儿、小池，再望望你——美丽的自然。我想你走过，打开窗户，你止步，进了窗，我再回到座位上。

我看见你，心头一动，拿出本子，记下心之所见，心之所感。

若你烦闷，或伤心，下起雨，刮点风，天空灰暗，我看着你，雨点打在窗户上，打在树枝上，纷飞到我脸，凉意沁人心脾。雨点承载着你的烦恼落在大地上，地面上阵阵涟漪……

雨落到伤心时，它会变大，变重，压得白云低低的，灰灰的——雨是你的泪，我盼望着雨快点停，阳光快点出来，你快些开心。

雨落啊，越落越小，最后“滴答”一声，寂静蔓延于世界。打开窗，与你撞了个满面，打了个喷嚏，天空明亮，阳光缓缓从云后出来。我望着云朵，沐浴于阳光中，听你开心一笑，我心亦明朗。

阳光入我窗，快乐入我心，你也快乐，我也快乐。

我不再什么的作文 篇14

我们已经踏入了初中的校门，从小学生一跃而成了中学生。回首小学生活，发现自己已经从无知的儿童成长为风华正茂的少年。五年小学生活给了我们快乐和辛酸，也教给我们成长的道理。

还记得一年级刚入学时，我是一个除了学习好其余什么都不出众的人。不敢表现自己，不喜欢到台上表演或当主持人。这种状况，其他老师都拿我没办法，直到我遇见了我四年级的班主任——李老师。

李老师是位资历很深的老师，喜欢与学生开玩笑，已经送走了好几批毕业生。她当我们班主任期间，我们都很喜欢她。但是我们班很调皮，经常惹李老师生气，我觉得这点很对不起她。

李老师知道我的情况后，把我叫去办公室谈话。她亲切地问我：“你为什么不喜欢表现自己呢？你的学习那么好，上课主动举手回答问题应该没关系吧？”我小声回答：“我当然可以回答那些问题，但是我，我觉得坐着安静听课也挺好的。”“是，坐着认真听讲是挺好的啊，”老师笑着说，“但是我觉得分享给大家自己内心的想法会更好一些。”我看着老师，似乎明白了什么。

有一次上语文课，李老师提了一个很难的问题，没有同学举手，但是我会。老师看出了我内心的想法，便用鼓励的眼神看着我。我深吸一口气，站起来流畅地回答了这个难倒全班的问题。老师露出舒心的微笑，同学们也给予了我热烈的掌声，我突然体会到了这种感觉的美好。

从此以后，我上课积极回答问题，遇到活动积极参加，渐渐交到了许多朋友，变成了一个热情开朗的女孩。

我感谢我的母校，让我学到了许多知识，也感谢我的良师益友——李老师，她让我明白了做人的快乐和道理。从此，我不再懦弱。