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这就是我的节奏作文600字左右

2023-10-03 23:14:30互联网600字作文手机版

这就是我的节奏作文左右 篇1

鄢雨璇

自小时候起,我的耳边总回荡着一句话:“快点儿,你怎么这么慢哪?”可我想说,慢,就是我的节奏。

上幼儿园的我,总是班里最慢的那一个。从早上起床起,无时无刻都有人提醒我快一点儿,可我慢,却有条不紊。早上起床,我会穿好每一件衣服,将自己的被子叠的很整齐。洗漱时,坚持刷牙三分钟的原则,将每一颗牙齿的每一个角落都刷干净,确保自己不会得蛀牙。上学的路上总会看到一些叔叔阿姨们火急火燎的去送书,但这种情况在我的身上不会发生,因为出门前我都会检查书包,我是会比别人慢一步,但我因为慢而省下的时间却是无限的。

转眼间,步入小学生活的我有着巨大的改变。而唯一不变的就是我的慢节奏。已经是小学生的我,时间并不宽裕,以至于我的慢节奏会让我没有吃早餐的时间,妈妈也总是告诉我,慢是一个不好的习惯,可是我坚信自己,踏着自己的节奏向前,不会有错。没有吃早餐的时间,那我就早起,让自己有吃早餐的时间。

慢也有慢的好处。

做题时慢一点儿,细心一点儿,错题就少一点儿;背诵的时候慢一点儿,多背一会儿,知识更加牢固;吃饭时慢一点儿,有助于肠道消化,使蛋白质更容易吸收;长跑起步时慢一点儿,是为了后来而薄发;蝉的幼虫出“洞”时慢一点儿仔细观察周围环境,让自己受的伤害少一点。所以,慢也有慢的好处。

初中生活烦杂的学业,如高山一般的作业,压得我这个慢节奏的人喘不过气,让本不宽裕的休息时间少之又少,但我总是乐在其中。我不喜欢无所事事的我,我更喜欢忙碌的充实的我。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm

我们不必因外界改变“弱小”的自己,因为你只是这宇宙中生存重过的,存在过的一个点。我们不能掌握世界,因为这世界万物都有自己的节奏,而慢,是我的节奏!

这就是我的节奏作文左右 篇2

李怡娴

6时20分,舒缓的“高山流水”试图响了几句,啪,摸索着摸索着找到手机,划掉,没事,还早。翻身,蒙头,继续睡。

嗯?有人拍了拍我,试图先把我的胳膊拉出温、舒适的被窝。不可以!我向里蜷了蜷身子。“姐妹?娴儿?半了,快!”。

果然,美好的时光总是短暂的。揉揉眼睛,尽力使用自己清醒再看清一点。哦,还没开灯呢。

穿衣服时感到刘海被一顿折磨,瞬间心力憔悴。

“哗”,一把水扑在脸上,顿觉清醒万分,连眼前的路都光明了许多。刷牙,被牙刷乱震一翻后,嗯,顺便补会觉。

时间允许呢,活力高马尾是不可少的,但如果到了千钧一发的时刻,低马尾似乎也无伤大雅。只是妈妈说太老气,但总会梳到心累。

我的节奏似乎很慢,6时50分,准时收拾完吃饭。不足10分钟的时间,早已形象全无。赶在7时05分之前出门,顺手拿几片面包。

接着,三人五十米冲刺。却总能在宏运佳园门口遇到雷子姐,即将迟到的落魄感被尽收眼底。她看不见我,看不见我!

总能踩着点到。接着25分激情彭拜、声嘶力竭、斗志昂扬的晨读。接着,晨测。然后节奏的一天开始。

早上就这些啦,下午上学还是无一例外的冲刺,并常常伴着“啊,我校牌没带!”、“啊!排球!”,赶在1时30分。

5:00—6:20分的自习总是很充裕,也很充实。随着铃声,伴着震天动地的“干饭”冲向食堂。却常常因不知吃什么而犯难,浪费时间。

6时40分,夹着几本书和几只笔冲向培优教育,留下座位上的一片狼藉和没来得及收拾的油点。

7时45分,终于在老师们抢分夺秒中下课了。深夜小吃—面筋和烤镆,总是难得的幸福。

8时30分,拉开战线,干作业。

11时,拖着疲惫的身子和朦胧的眼睛,去见周公啦。

即使每天的节奏都一样,重复着机械的生活,踩着相同的点,但是上学时飞过的鸟儿不是那一群,就连伴我们晨读的天空也不一样。节奏不变,幸福不断。

这,就是我的节奏!

这就是我的节奏作文左右 篇3

李宇轩

“今天下午跑1000米。”“唉!”班里传来一阵接一阵的叹气声。

下午上课,大家都像上刑场一样走上了跑道,我心想:哎,本来我也可以去后面“散步”的,但是这次……想着想着,老师就喊道:“预备!”我赶紧向内道挤了挤。

开始跑了,最前面几个同学拼了命地向前冲,生怕落下就会不及格一样。而我稳住呼吸,慢慢跑在队伍尾部。第二圈,开始冲在前面前面的同学有些累了,转移到了队伍中间。而我也抓住一个空挡,跑到了队伍中间去。

从第三圈开始,大家都有些体力不支了,尤其是和我并排的一位同学,他一直在对我说:“咱们休息一下吧。”但我想到我的成绩,坚决地摇了摇头,按我的节奏继续匀速跑了下去,那位同学见状,也跟上了我。到了第四圈,后面同学已经开始走了,我也体力不支,开始喘气。本想也休息一下,但看到最前面的同学已经快要超我一圈了,我继续坚持了下来。

终于到了最后一圈,我的腿脚酸痛不止,气也有些喘不上,但我依旧没有放弃,加速冲了过去。女生们在终点给我加油。于是,我继续加速冲了过去。到了终点,我举手示意,老师报出我的成绩,“4分35秒。”我当时就激动地想跳起来,只不过实在太累了。我就在内心默默地呐喊:“太棒了!比上次快了足足1分钟欸!”

是的,只要把握好自己的节奏,不受他人影响,就能取得胜利。这,是我的节奏!

这就是我的节奏作文左右 篇4

李佳馨子

虽有太阳,但也没有那么热,本辆来来往往,大概因为周末的缘故,人们走的很慢,车辆来缠也不像往日的急燥。节奏缓慢,十分舒服。

我正背上包,去往朋支们约好的地点。戴上耳机,世果突然充满了色彩,音乐中的随律在耳动播放一个人慢慢走来路上,没有看昨甸,仿佛周围的切也唤不醒我小鸟成群结队马路功上的小草也随风飘扬。令人惊奇的是,马路上没有那聒噪的啦吧声,仿佛人都放慢了追逐生活的脚步。又穿过一条条马路,乘坐上公交车,和周内那“人声鼎点”的场面来看,也安静了许多。车上零散的坐着几个人。好像谁都不在乎司机会开往那里,只是坐在车里,安安静静地欣赏窗外的景色。

红灯亮了,时间按下了“暂得键”。过往的行人也没有急忙的“飞过”,只是一步一个脚印的向前走去。下了车,走到早餐摊那儿,买上几个包子和一包奶,继续向自的地走去,路边有卖各种早餐的摊子,小贩们看着过往的行人,眼神中没有那“饥饿“的双眼,只是看着,那些过往的人成了他们的风景线。好像没有人在乎卖出多少东西,只是享受着生活中的小美好。钱是永远也赚不完的,而有的风景却是一去不复返的。这,是我的节奏。

所有的事物都慢悠悠的,白云也慢慢的飘过头顶。没有谁在意着生活的快慢。这,是我的节奏,一个慢悠悠的,不在乎时间的节奏。正是因为这些“慢节奏”,我们才能欣赏生活中的小美好。

这就是我的节奏作文左右 篇5

程浩

我的节奏是什么?看着这篇作文题目,我陷入了沉思。是每天从家到学校两点一线的生活?是每天被时间支配的行为?是沉迷于写完作业后玩手机的快乐?这并不是我的节奏,我也有属于我自己的“赛跑”节奏。

站在洒满汗水的红色跑道上;听着周围人群的欢呼;看着跑道上一个个生气盎然的竞争对手,我的心里不禁有些退缩。但脑海里回想起暑假两个月的辛苦训练,不就是为了这一时刻吗?我的心沉静了下来,目光也坚定了起来,活动活动手脚手腕,走到了起跑线前,等待发枪。

“砰”!的一声,发令枪响了,十几个人全冲了上去,争抢着他们看似占尽地利的一道与领跑位。但我有自己的“赛跑”节奏。不随波逐流。一开始,我一直在队伍后半段跟着,没有急于领先,只求稳定。伴随着自己“嘶,嘶,呼”的呼吸声,大步跑在跑道上,心里要夺得名次的渴望促使我超越了两名选手。跑到了班级所在的地方,听到同学与老师卖力的加油声,我的步伐不经意间加快了,步子也迈大了。两圈过后,我已经来到了第九名的位置,已经超越了四五名选手。伴随着汗水的流下,我的体力开始削弱,但得益于平时的训练,以及合适的呼吸方法,并无大碍反而超越了一名选手,来到同班选手的后面。但此刻刚被超越的选手忽然开始了加速,一连超过我和同学,但我并没有慌张,而是继续匀速跑着,力求稳住!到了第四圈,体力已经有些不支,但仍然坚持着稳在第十名。

到了第五圈,这是最关键,最重要的决胜圈。刚过起点处的第一个弯,我便开始加速了,一举超越两名选手。其他的选手也开始加速了,刚被超过的一个选手追了上来,紧跟在其后。或许是他体力不支,呼吸开始无规律,声音更是大到影响了我。但是我有自己的赛跑节奏,不会被他人带偏。

我重新调整了自己的节奏,这时已经剩了一个弯道。但我的体力几乎消散。这时我的脑海中又一次闪过暑假,是努力拼搏的场面。顿感一阵新的力量充满在双腿。弯道一过,我开始了最后的加速,用尽全身所有力气拼搏着。最后连超两名选手获得第六名。这次虽然没有夺得奖牌,但相对于以前,有了极大的进步,这多亏了我自己的赛跑节奏——匀速,拼搏,努力。

这,就是我的赛跑节奏。

这就是我的节奏作文左右 篇6

刘珂玉

世间万物,都有自己的节奏。

比如树尖新芽,夏蝉吟唱,秋风红叶,冬雪裹挟,再比如月圆月缺,风霜雨雪,生老病死,时间流逝。花开花落,始终逃不过一个变化规律。大千世界中,人人也都有着自己的节奏。

他们说,我是个老古董,其实也没错,我存在与世上已经几千年了,见证了人类文明从山顶洞人发展到如今的文明社会。他们还给了我一个称号,文明古国。现存唯一的文明古国,多么荣誉的称号。我存世数千年,大小战役都经历过。时强时弱,老大换了一个又一个。最令我刻骨铭心的还是近几年。约19世纪中期,我被西方几个完成了工业革命的资本主义国家打败了,被侵略的滋味真是耻辱。我的领土被侵占,人民被屠杀,面对那些小人得志的嘴脸,却只能一次次的赔笑脸,卑躬屈膝。

在那段黑暗的日子里,我再无尊严地位可言。我独身一人看着侵略者肆意的发泄,看着周围火光冲天,看着脚边尸横遍野。我不甘心!我要从这黑暗深渊里爬出来!我绝对不会死!于是从此,我踏上了一条寻我的道路。寻找失去的尊严,寻找着世间的公理。近代化的一次次探索,各个接级政权的相继建立,一次次的革命和抗争。我才从泥沼里爬出来,从侵略者天罗地网中逃出来。再回头望去,那条路充满危险与黑暗。只要踏错一步,就是万丈深渊,我不禁打了个寒颤。再向下望去,这条通往成功与未知的道路,是那些勇敢坚强的人民们,用自己的身躯和鲜血,一点点铺砌起来的。

他们说,像我一样经历过的国家都灭亡了,他们说,像我一样强,尝试过这样艰辛历史节奏的都消失了。我淡淡一笑,因为那不是我自己的节奏。一首华丽的乐曲,需要有规律的节奏,而我的节奏,是用世上最团结的民众,最坚韧的心灵,最勇敢的英雄谱写成的。世间万物的节奏,都不及这千万分之一。

这,是我的节奏,在历史长河中,一抹鲜红的节奏。

这就是我的节奏作文左右 篇7

鞠依含

节奏,相对个人,是不断调整,对生活的改进;对于国家,是不断创新与突破,对人民生活起推进作用。对于我自己,梦想与实际的嫁接,是我的节奏。

母亲说,人生来就是不同的,没有什么事是能打乱自己生活节奏的。我不明白,“节奏”是什么?我追问她,是音乐的节奏吗?她问我:“如果是你这样认为,那也不是不可以。”五岁那年,我想学美术。我告诉她,后来母亲说,这就是你的节奏。

可我还是不明白啊,有了想学习的事物,就一定是我的“节奏”吗?九岁那年,我不知道该如何到办到老师所制定的计划和内容,只是一味埋头苦画,十张,五十张那样去练,练排线,直到右手抵在纸上的小拇指和无名指都蹭黑了,直到手腕发酸,胳膊肘动弹不了的地步才停下。我不知道什么时候爱上这种感觉的,好像拿起铅笔我的手就不由自主地上下挥动,已经形成了肌肉记忆。看着别人一幅幅色彩是如此鲜艳,线条是如此流畅的画作时,第一反应不是赞叹与询问这是谁作,而是不甘。

我不甘心,我不想被他们比下去,我也想凭自己的真才实能,描绘出那场场梦,儿时不敢想象的梦。拎着几桶颜料,画笔跟陈年的色彩印,炸开的笔毛,上身衣服不小心蹭到的颜料,是我所向往的。那是我的梦,是和母亲告诉我的“不一样”的节奏。

可这就够了吗?不够。随着我对世界上事物的种种新认知,那已经满足不了我了。十二,学美术的第七年。感知到的不是喜爱了,是热情。我从各种途径去学习如何才能画得更好,网络,现实——线下班,线上素材的寻找,虽然绘出的画面没有华丽的色彩,也没有惊人的张力,但那是我的节奏。

对梦想和现实,一味的追求是不够的,是母亲所说,人生来就不同,无论是谁,还是什么事,都打乱不了他。梦想与实际的嫁接,这,就是我的节奏。

这就是我的节奏作文左右 篇8

董悦雯

随着时间的推移,我们一点点长大,各方面都发生着改变,学习和成长的节奏也在逐渐加快。

在上小学时,许多事情是慢慢来的,一个知识点、一篇文章、一个单词、都能学上好几天。学习的任务量也相对较小,每天都在慢悠悠的前进着。早晨7点起床,7:40到校,开始上一天的课程。下午4:40就放学了,在放学路上还能和小伙伴们边走边闹。个子上的变化也不大,好像一切都是慢慢进行的。

上了初中,学习和成长的节奏一下子就加快了。一天能学好几个知识点,能背好多个单词,七门课程一下子就压在了我的肩上,刚开始那会还真有些喘不上气。每天6点就从床上爬起来,匆匆洗漱之后开始背单词;到了7点抓起书包就往外跑,生怕迟到。每天学习的任务量也比小学的时候多而杂,一不留神这个知识点就过去了。到了晚上6:40放学时,肚子早已饿得咕咕叫,回家路上也不敢再多玩闹,而是抓紧时间回家。晚上作业一写就写到了10点多。

到了初中,个子也长了许多,尤其是在初一的时候,身高一下子就长了好几厘米。在我眼中整个初中生活相比于之前,似乎一切都按下了快进键。

虽然说节奏变快了,但是我也没有放弃,依然每天尽自己最大努力做好自己。还记得有一次,当时正值期末复习阶段,作业量增多,晚上我正趴在桌子上写着作业,突然爸爸推开了门,问我怎么还没睡觉,说时间已经很晚了。我一脸迷茫,结果抬头一看已经是半夜12:30了,心里还想着时间没过多久都没有察觉到已经是深夜了。

再到后来每天我都睡得晚、起得早,脸上的黑眼圈又加重了不少。但是那次期末考试,功夫不负有心人,我的成绩提高了很多。我也在用自己的节奏慢慢的适应着初中的生活,有条不紊的进行学习生活,一切都尽自己最大的努力去做,尽力做好每一件事。

这,就是我的节奏。