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那是一次什么的尝试作文600字六年级

2023-10-04 00:45:12互联网600字作文手机版

那是一次什么的尝试作文六年级 篇1

郑妍妍

寒风过后的春意荡漾是季节更替的尝试,烈阳高照后的夕阳余晖是昼夜交换的尝试,逆境后的光芒绽放是勇敢无畏的尝试。犹记那个只有十一岁的年纪,班级的最后一排座位,新转来的老师,都将成为我最难忘的回忆……

刚上小学时,我一直是一个自卑的女孩。因为胆小,因为脾气倔强,每次调座位,我都主动要求安排到最后几排。总觉得只有班上的好学生才有资格坐前排,到后来我并没有跟上营养,变成了同学口中的“小短腿”,却依然决定坐在后头。后来班主任调走了,年轻漂亮的柳老师来了。他总说他看得懂我们心里的事儿,我不屑:真有那么大神通?会知道我因为自卑才坐在最后一排吗?

没想到,过了大半学期,六一快到了。可柳老师也真的注意到了我。正坐在座位上哼着小曲,用手舞动着。谁知他挣到了我的身后,轻轻拍了拍我的肩:“这舞姿!你学过跳舞呀。”我未受过如此“待遇”的我,禁不住心头一暖。老实的趴在桌上,没想到她又顺手拿起了我的日记本,我只好胆怯的听着他翻阅的声音。

日记本上,用粉色的笔写了一行字“我喜欢舞蹈,可又有什么资格向老师提六一表演的要求?”过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟,我畏惧的等待着雷霆暴怒,却惊奇的听见她轻柔的笑声“好!六一你就上台吧。”我脑海中只留下自己优美的舞姿与台上绚烂的灯光。高兴的答应了下来。

接下来的日子里,每天都泡在舞蹈室里练习。随着日历上的日子一一划过,六一到了。望眼台下,柳老师正举着小黑板为我加油鼓气。嘴角上扬,仰头,用自己的渴望,在台上用舞姿回报。

这是我第一次尝试,不记得台前凌乱的心,却依稀记得那份自信与勇敢。

就这样,不止一次,面对老师,面对同学,面对广阔的舞台,仰起头那是自信的笑容不断尝试的路上,荆棘化作花朵,寒风化成春意荡漾。坚信,终会有所得。

这次勇敢的尝试,我找到了自信,更得到柳老师对我的鼓励和肯定。

那是一次什么的尝试作文六年级 篇2

曾璠瑶

从不获胜的人很少失败,从不攀登的人很少跌跤。

——题记

你不抬头,怎知星河灿烂有多美好;你不伸手,怎知弯弯月牙遥不可及;你不尝试,怎知目标仰而不得?

琴音绕耳,风儿静默。我走进考场,弹奏那曲熟记于心的《渔舟唱晚》。轻抚琴,音符便从这白绿相间的弦中蹦出来,落在手心。晚风吹拂,湖水与天上的月亮相映成趣,水面上的鱼舟点起一盏小灯,微波粼粼,洒下满片星光。琴声悠悠,落入我心。

“你要想清楚,”老师对我说,“可不能再重新报了哦。”我低头想了想。又是一年夏季,我迎来了学琴生涯中第一次考级,选择报考几级是一个问题:报三级吧,过于简单了,明年才考四级,有点浪费时间;报四级吧,我的曲子也没背,弹得也不好,得加强练习。该怎么办呢,我看着门外妈妈充满鼓励的眼神,握笔,轻轻地勾上了四级。

这是一次大胆的尝试,也是一趟忙碌的旅途。当指缝中溜走的时间一一化作了脱下的青丝,我希望得到的不只是苍茫徒劳的安慰,而是随风飘扬袅袅琴音。手指在古筝的细弦中飞舞,心也随着指尖的琴音飞扬。手指肿起来的水泡有着隐隐血丝,一弹琴,手指就被磨得生疼,每一滴汗水都化作了那丝丝琴音。轻舞琴弦,琴为心声。

弦依高涨断,声随妙指续。闭上眼,我仿佛看见了渔舟湖水,水声潺潺。走出考场,红色证书摆在眼前——考级通过。我感谢当初的大胆尝试,感谢那个勤奋练习的我。

回想此事,我轻抚琴弦,看着八级的报名表。摘月第一步是伸手,成功的第一步是尝试。大胆踏步,采集鲜花和果叶,一路向前。

那是一次什么的尝试作文六年级 篇3

郑乔匀

雏鹰学会飞翔,是因为它不断的尝试:华陀识得百药,是因为他不断的尝试,中国在苦难中掘起,是因为他们不断的尝试,而那次尝试却让我难以忘怀。

随着放学铃的响声,太阳下班了,急匆匆地往家赶去。我急忙地冲出教室,在走廊等待队伍地前进,其他同学懒懒散散的,像冬眠刚睡醒的熊,为什么我和别的同学相着如此只大呢?只因为……太阳还在天中上班,我的同桌小毅挤眉弄眼地对我说:“你知道吗?最近四叶草超火的哦。得到它就能得到幸运!”一开始我还不以为意,然而当他拿出四叶草,我才想起最近的他不是一般幸运,这一下我的斗志一下就被点燃了。太阳正坐着动车往家赶,我像骏马一样冲出校门,来到可能长四叶草的地方——臭水沟边。我开始拼命地寻找四叶草,不嘴里不断念叨:“三瓣三新瓣,还是三瓣……太阳只差一脚就跨进了脚门,黑夜渐渐笼罩这个世界,迫不得已,我好回家了。

第二天清晨,我早早地出发上学,太阳也早早地出发,眼看时间还早,我慢悠悠地走着。忽然一个转角,一片绿色映入眼帘,抱着希望,我再一次冲向了那里。此时此刻,已是白天,我却有些惧怕。前面就是深不见底的水沟,后面又有呼啸而过的汽车,我逐渐心惊胆战。我想:这草我到床应该说它生命力顽强生在水沟边,还是应该说它傻没挑好位置呢?我不解。

太阳已经开始工作了,我也即将要上课了,时间越来越紧迫,我心中的希望逐渐消失,我无数的尝试好像开口对我说“找不到了,孩子。”终于,我还是找到了。

然而幸运并没有降临于我,我开始想,这无数的尝试又向意义,一缕阳光从窗边照射进来,我开始回忆寻找时的一切。

我突然领悟到::结局或许不美好,但经过了无数地尝试,这样的过程不也是种收获吗?而这难以忘怀的尝试,不也说明了过程的美好吗?