别样的什么情半命题作文

别样的什么情半命题作文 篇1

别样的姐妹情

六（10）班：张欣

我有个表妹，今年上二年级，她长的白白净净，很乖巧的样子，很爱笑，是个阳光的小女孩。我每次和表妹一起玩，都是在周末去姥姥家或者是在上舞蹈课的时候，所以我们每次都很珍惜见面的时间，都会带上自己最心爱的玩具，分手的时候，都约定，谁先走，另一个就在姥姥家的阳台上看着，并挥手再见。

今年的元宵节的晚上，我们在姥姥家聚餐，我和表妹又在一起玩得不亦乐乎，可是玩着玩着，我们俩不知道因为什么吵起来，现在真的不记得原因了，只记得我当时很生气，跳着脚的和她喊，她也不示弱，对我又踢又打，我发誓——以后再也不和这个小魔女玩了。晚上准备离开姥姥家回家，我坚持说不和表妹一块去看焰火，妈妈决定带我回家看元宵晚会。而小姨要带表妹去看焰火。

想到要分手了，我和表妹都不约而同地站在阳台看看天上的星星，但是谁也不和谁说话。突然我听到了哭声，这个声音很熟悉，我顺着哭声看去，发现表妹在哭，我连忙安慰她，边安慰她边说：“你怎么哭了，哭什么呀？”她说：“我不想离开你。”“别哭了！再哭，出去脸被风吹了，就成‘土豆皮’了！”我安慰道。

但是表妹还是在哭，怎么办呢？怎么安慰她呢？我突然想起来，前几天和爸爸的朋友去饭馆吃饭，一个叔叔送给我两个名贵烟牌，我知道妹妹一直想要一个名贵烟牌，我就把一个送给了表妹。

当我和妈妈走的时候，我和表妹说了声拜拜就走了。我在楼底下等妈妈的时候，心想，吵架了表妹不会再像以前那样，趴在窗台上向我挥手了吧。但我还是习惯性的抬头看了看姥姥家的窗户，发现一个身影在那摇晃，借助月光和星光，仔细一看，发现表妹那张可爱的脸蛋，她向我招招手，我也向她招招手。

回到家里，我趴在窗户上，看着妹妹家的方向，此时，我的眼里涌出了眼泪。嘿，别样的姐妹情打动了我的心！

别样的什么情半命题作文 篇2

别样的朋友情

六（10）班：王一博

友情，如细雨滋润了我心田。

——题记

她，与别人不同，她是独一无二的，是无法代替的，我与她有着深厚的友情。“听君一席话，胜读十年书”，我的这个朋友同我的老师一样，她总能说出许多让我深受教益的话。我和她的情谊要从那次足球赛说起。

那是一个阳光明媚的早上，我高兴地来到学校，老师宣布了个令人兴奋的消息——女子队足球队员去踢球。我急忙拉着她就向外跑，她制止了我，并开始了她苦口婆心地教育：“你别跑那么快，现在是下课，撞到人怎么办？”来到操场，经过一番热身，我们双方队员，都信心满满地上场了。

呼呼的风声在我耳边响起，她喊到：“快去抢球！”我赶紧跑过去抢球，可惜那足球被对手一大脚踢进了球门，我们队丢分了。我连忙道歉，可队友们一个连一个地责问使我无地自容，恨不得找个地缝钻进去。她毫不留情地走过来，训斥那些指责我的人：“她又不是故意的，都已经向你们道歉了，你们还是不善罢甘休，‘得饶人处且饶人’没听过吗？谁都有失误的时候，我们不能丢了分就互相埋怨，而应该团结起来！”

比赛结束，回家的路上，我们一边走路，她一边和我探讨踢足球的技巧。阳光照在她认真又可爱的脸上，把她的刘海照的金灿灿的，散发着耀眼的光芒，我的心里幸福极了。

花儿有了春雨的滋润才会愈发美丽，树木有了阳光的照射才会愈发挺拔，天空有了白云的衬托才愈发蔚蓝，而我有了她的友情才愈发坚强。感谢她给予了我别样的温暖的友情！

别样的什么情半命题作文 篇3

别样的师生情

六（10）班：汪子涵

落红不是无情物，化作春泥更护花。

——题记

老师是园丁，呵护着我们这些小花；老师是春雨，滋润着我们这些小草；老师是路灯，照亮了我们前进的路。老师对我的谆谆教诲我不会忘；老师对我的关心爱护我不会忘；老师对我的包容喜欢我更不会忘。

记得有一次我和好朋友因为一支笔绝交了，我们连着好几天都没有说话，我很伤心，上课也没有好好听讲，一直在回想我们之前的点点滴滴。这时老师挑到了我来回答问题，可我走神了，根本不知道老师问的是哪一题，我向同桌投去了求助的眼光，可同桌正在画画，也没听讲。老师似乎看出了我的窘迫，示意让我坐下了。

下课后，老师把我叫到办公室，笑眯眯地询问我：“你这几天怎么啦？上课魂不守舍得的，怎么啦？看看老师这个侦探能不能帮你。”老师幽默风趣的语言让我紧张的心情顿时放松了许多。我不好意思地说：“其实也没什么啦，就是和好朋友闹矛盾了，我们是几年的好朋友了，难免会有些伤心！”老师听了我的话，用手捂着心脏的地方，打趣地说：“哎，老师好伤心啊，你的好朋友竟然不是老师，如果老师也有你这么重视友情的朋友，那该会多幸福呀。”我破涕为笑，老师没有批评我，便让我回去上课了。第二天，老师把我和好朋友叫到一起，让我们握手言和了，我才又重新进入专心的学习状态。

还有一次，我作业写完了，可是忘了带到学校，检查作业的组长报告给了老师。我着急地解释：“老师，我真的写了。请您相信我吧，我真的写了。”我不由自主地落下两行泪。您一看我流泪了，马上安慰说：“不要哭啦，老师相信你肯定完成作业了，明天带来检查就行了！”老师的信任如一阵春风拂过我的心田。

不知多少个日日夜夜，不知多少个圈圈点点，老师的爱体现在点点滴滴。不论风霜雨雪，不论病情严重。老师的爱体现在身身影影。不管犯错之深，不管失败之馁，老师的爱体现在句句声声。老师是美的耕耘者，美的播种者，她用灿烂的阳光普照我的心田，用雨露滋润我的成长，我的心田才绿草如茵，繁花似锦！这别样的师生情将永远珍藏在我心底！

别样的什么情半命题作文 篇4

别样的母子情

六（10）班：郭建宇

人的一生中，母亲是极为重要的，她始终风雨同舟，与我们相伴。

——题记

回望过去的生活，关于亲情的事情数不胜数，在这些美好的情感中，只有那闪耀母子情最令我留恋。母亲如那惠泽大地的春雨，滋润了我；如那普照大地的太阳，温暖了我；如那坚挺遮天的大树，替我遮风挡雨。

清晨，阳光唤醒了我，起床、刷牙，映入眼帘的是母亲用辛勤的双手做的一份色、香、味俱全的饭菜。望着香喷喷的饭菜，我仿佛像饿狼遇到了羊，一顿狼吞虎咽，可母亲呢？她正在辛勤地拖地，擦着稍微有些灰尘的玻璃。在我吃完饭之后，连忙又去刷起了碗，一刻也不曾歇息。直到她去上班了，仿佛只有在上班路上骑电车，那一刻才是她这一天中最轻松的时候。

中午，上了一个上午班儿的母亲终于回来了。她回来的第一件事，不是倒在沙发上躺一会儿，也不是在家抱怨一会儿，而是拿着刚刚买回来的菜，马不停蹄地进了厨房，生火、做饭、炒菜，认真投入工作，动作十分熟练。当香喷喷的饭菜做好时，我又是一顿狼吞虎咽，可是母亲呢？匆匆忙忙吃下几口菜，又去干活去了。她将那些衣服、袜子什么的通通拿去洗，又将上午未拖完的地拖完，随后又匆匆忙忙的上班去了。

看见母亲走一步脚疼几次的样子，我决心帮母亲做些什么。整个下午，我将所有的床单、被罩、衣服统统都清洗并晾晒了。又烧了一壶水，将阳台和窗户上面的污渍擦洗干净，累得瘫倒在沙发上。我明白了母亲的一天的劳累，明白了她的不容易。当母亲回来时，我连忙将早已准备好的热水递给母亲，并拉着她坐到沙发上，给她捶捶肩，母亲温柔地笑了笑：“孩子，你懂事了。”我也高兴的笑了。

“谁言寸草心，报得三春晖”，别样的母子情让我留恋，母亲的忙碌让我感动，以后我定会用自己的努力来报答母亲，让她过得幸福快乐。