5.20全国学生营养日活动简报

5.20全国学生营养日活动简报 篇1

2023年5月20日是第___个“中国学生营养日”，今年的主题是“科学食养，助力儿童健康成长”。

营养均衡，呵护健康！良好的饮食习惯能让身体健康地生长、发育；不良的饮食习惯则会导致人体正常的生理功能紊乱，甚至因此感染疾病。为了让每一个孩子都能健康成长，我校专门收集了健康饮食的小贴士，各位大朋友、小朋友一起学起来吧。

小树苗的茁壮成长离不开阳光和雨露，小朋友们的生长发育也离不开合理充足的营养。掌握规律、合理的进餐本领必不可少。

三餐要规律

三餐规律，是指每天都要吃三餐，而且每餐用餐时间和用餐量都要规律。如何做到三餐规律呢？

1、早餐要吃好。早餐提供的能量应占全天总量的25%~30%。营养早餐应包括谷薯类、肉蛋类、奶豆类、果蔬类中的至少三类。

2、午餐要吃饱。午餐提供的能量应占全天总量的30%~40%。学校的午餐包含主食、肉类和蔬菜，能够满足身体所需，但小朋友们要记住，用餐时不能挑食和偏食，营养全面才能健康成长。

3、晚餐要适量。晚餐提供的能量应占全天总量的30%~35%。晚上体力活动少，而且准备进入睡眠，所以晚餐一定要适量。应多吃蔬菜等清淡食物，不要吃得太油腻，睡觉前不要吃零食。

搭配要合理

身体的生长发育需要糖类、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质、膳食纤维和水这七种营养素。膳食搭配要注重食物的多样化和比例合理。我们国家制作了“儿童平衡膳食算盘”。算盘分六层，从下往上依次为：谷薯类、蔬菜类、水果类、鱼禽肉蛋水产品类、大豆坚果奶类、油盐类。算盘通过算珠的颜色和个数，从下往上依次表示每天各类食物的摄入量。

科学选择零食

大朋友在给孩子选择零食的时候一定要会选，同时适量选。除了为孩子选择更适合他们的零食外，怎么健康地吃也有一定的学问。零食是三餐之外的额外摄入，即使是健康零食也要食用有度，过量食用同样会影响健康哦。

可经常食用

可经常食用的零食主要是低脂、低盐、低糖类食物，包括奶及奶制品、新鲜果蔬、坚果及谷薯类食物。

适当食用

可适当食用的零食主要是指含有中等量的脂肪、盐、糖类的食物。比如各类果干、肉干、苏打饼干等。这些食品含抗氧化成分、矿物质和膳食纤维，能有效补充能量，但其含糖、含盐量都较高，不建议常吃多吃。

限量食用

限制食用的零食主要是高糖、高盐、高脂肪类零食，如冰激凌、汉堡、炸鸡、膨化食品、蜜饯、奶油夹心饼干等。这些零食过量摄入会造成肥胖等健康问题，偶尔吃一点即可，尽量做到少吃或不吃。

充足睡眠科学运动

在生活中，小朋友们除了要养成良好的饮食习惯外，还要保证充足睡眠，科学合理的运动，才能让身体更加健康哦。幼儿每天的睡眠时长应该保证在9-10小时之间，每天户外活动时长不低于2小时。

“筷”“勺”行动

日常用餐中我们应该注重低碳环保，推行“公筷公勺”，拒绝使用一次性筷子。健康分餐，卫生安全，大朋友要引导小朋友逐步养成“餐具专用、合理分餐、使用公筷”的用餐习惯，共建舒适温馨、安全文明的就餐环境。

家长朋友们，让我们一起行动起来！把每一天都当做孩子的营养日，培养孩子的营养和健康意识，帮助孩子们养成科学良好的饮食习惯和生活方式，让孩子们在我们的共同呵护下健康快乐地成长。

5.20全国学生营养日活动简报 篇2

为带动全社会共同参与和促进营养健康科普宣教活动、普及营养健康知识、提升营养健康素养，5月17日，____市卫生健康委员会、____市教育局、____市疾病预防控制中心、____区卫生健康局、____区教育局、____区疾病预防控制中心在____实验小学联合开展“全民营养周暨学生营养日”宣传活动。

活动现场利用宣传展板、LED宣传屏、液晶屏以及宣传手册等多种形式向学生介绍合理膳食和食养对防控疾病的重要意义，同时邀请青麦食育服务站营养师徐琳现场开展讲座普及营养知识、合理优化膳食结构、促进学生养成均衡饮食“少盐少糖”“多吃蔬菜”等正确的饮食习惯和健康生活方式。

此次活动提升了师生对营养健康食堂、餐厅、学校的认知度，引导学生科学营养用餐，及时关注学校食品安全与营养健康知识，培育健康食养、健康烹任意识和习惯，树立健康饮食新风，助力健康校园建设。

5.20全国学生营养日活动简报 篇3

今年5月20日是第__个“5·20”中国学生营养日。该校从5月16日至5月20日积极开展“全国学生营养日”系列主题教育活动。

本次活动围绕“科学食养，助力儿童健康成长”这一主题，通过校会、主题班会，手抄报等各种形式，向学生宣传营养膳食，倡导“三减”减油、减盐、减糖饮食观念。同时利用国旗下讲话，由少先队向全校师生发起“合理膳食做营养健康达人”倡议；利用班级家长微信群推送学生营养与健康相关资料；利用班会课组织学生收看“营养与健康”专题宣传片，并向学生们介绍了全国学生营养日的由来，宣传均衡膳食，合理营养的知识。

此次活动让学生树立了合理的营养膳食观念，明白了合理膳食对于增强免疫、防控疾病的重要意义，将普及营养健康知识、传播营养健康理念落实到自己的日常生活中，树立起健康饮食新风，为提高学生健康体质打下良好基础。

5.20全国学生营养日活动简报 篇4

5月18日，____市卫健委在体育管开展全民营养周宣传活动。2023年5月14日至20日是第___届全民营养周，也是第___个“5。20”中国学生营养日，宣传口号为“健康中国营养先行”；传播主题为“合理膳食食养是良医”“科学食养助力儿童健康成长”，宣传内容为鼓励将食药物质、新食品原料融入合理膳食中，突出食养和营养健康知识及技能传播，提倡居民合理搭配一日三餐，养成良好饮食，全面提升公民素养和科普公共服务能力。____市卫健委三级主任科员李项星莅临现场指导。

____市第一人民医院、市中医院、市第二人民医院、市疾控中心、市妇幼保健院、市第六人民医院参加义诊宣传活动。各单位展示营养知识和营养理念等宣传版面，为过往群众发放营养知识宣传折页、海报、手提袋及小礼品，还提供测量血压、血糖等健康服务，鼓励居民合理搭配日常膳食，养成良好饮食习惯，预防和改善慢性疾病。

提倡绿色生活，反对餐饮浪费已经成为全社会共同践行的价值导向。学习和保持身体健康，我们每个人都要行动起来。要做到每天吃五种蔬菜，不喝或少喝含糖饮料、碳酸饮料，少吃高脂、高盐、高糖的加工食品，合理选择零食，保证充足睡眠，加强身体锻炼。平日可以按照家庭实际需要购买食品，采用适当方式加工、储存，减少食品浪费。减少煎、炒、炸等方式加工菜肴，多用煮、炖、蒸的方式，从而减少油的摄入。

通过开展本次宣传活动，有力推动了合理膳食行动、学生营养改善专项行动的深入开展，提升了全民营养周社会影响力和全民参与度，促进了营养健康知识的正确广泛传播。

5.20全国学生营养日活动简报 篇5

全民营养周是全国人民的营养知识学习周、营养理念传播周、营养生活方式实践周。20__年5月15-21日5月第三周是第__届全民营养周，传播主题为“合理膳食食养是良医”；口号是“健康中国营养先行”。

为提高全民营养意识，引导学生树立健康饮食习惯，提高学生营养健康水平，5月18日上午，____市20__年全民营养周暨“5。20”中国营养日现场宣传活动走进____市第九中学。____市卫健委、____市教育局、____市疾控中心、____区卫健委、____区教育局、____区疾控中心相关负责人和志愿者、____区中心城区学校副校长、社区卫生服务中心分管领导、____第九中学部分师生等200余人参加了活动。

活动围绕“合理膳食食养是良医”和“科学食养助力儿童健康成长”的主题，通过设立____市20__年全民营养周暨“520”中国营养日电子屏宣传背景图、宣传展板、悬挂横幅、发放宣传资料、开展专题讲座、观看警示片和科普片等方式，为学生普及预防毒蘑菇中毒和合理膳食知识，引导大家建立科学的生活方式和良好的饮食习惯，让营养健康的生活理念深入学生心中，为学生健康成长保驾护航。

活动鼓励居民合理搭配日常膳食，养成良好饮食习惯；鼓励基层卫生工作者（包括营养指导人员）结合工作需要及患者实际，运用《中国居民膳食指南》辅助预防和改善慢性疾病。

活动号召单位、社区（村）、学校、家庭和个人等不同层面行动起来，将全民营养周活动落地到基层，将合理膳食理念传播至全市各个角落，惠及广大百姓。

听完宣讲后，____市第九中学学生姜云芝感慨地说：“不合理的饮食很容易引发疾病，只有合理的饮食才能降低疾病在我们身上发生的概率。”

“在日常生活中，我们要合理膳食，少吃高盐、高油、高糖的食物，多吃新鲜蔬菜水果。少吃垃圾食品。”____市第九中学学生程清表示自己对合理饮食有了进一步的认识。

接下来，____市卫健委、____市疾病预防控制中心将以膳食指南核心信息为依托，以促进儿童青少年科学食养为重点，持续开展形式多样的主题宣传活动，把健康食养知识传送进千家万户，树立健康饮食新风，助力健康____建设。

5.20全国学生营养日活动简报 篇6

5月15日，市卫生健康局、市教育局和市市场监督管理局在____市____区第二小学隆重举行第___届全民营养周暨第___届“5·20”中国学生营养日宣传活动启动仪式，活动由市疾控中心、市人民医院承办，____区、____区有关部门及____市____区第二小学全体师生参加。今年全民营养周传播主题为“合理膳食食养是良医”，宣传口号为“健康中国营养先行”；中国学生营养日宣传主题为“科学食养助力儿童青少年健康成长”。

启动仪式上，市教育局副局长____就广泛深入开展主题宣传活动作了鼓舞士气、振奋人心的动员讲话，学生代表现场宣读营养宣传倡议书，____区第二小学校长____向全体师生发出合理膳食倡议，市卫生健康局党组成员费树发作讲话并宣布宣传活动正式启动。

费树发指出，营养是保证人体正常生长发育的重要因素，合理的营养既能促进健康，又可防治疾病，对我们每个人特别是青少年儿童健康生活有着极其重要的作用。并向大家倡议，一要养成健康的饮食行为，形成合理的饮食结构，以主食粗细搭配、菜肴荤素兼备为宜，吃富含铁和维生素C的食物，做到合理膳食、营养均衡。并注意节制饮食，既不偏食节食，也不暴饮暴食，每餐只吃七分饱。同时，应三餐合理、规律进餐、定时定量，并养成每天吃早餐的习惯。二要形成良好的生活习惯，保持规律作息，每天早睡早起，注意劳逸结合，适当休息、放松自己。同时，保持适量的运动，尽可能减少久坐少动和视屏时间，增加户外活动时间，并不抽烟、少饮或不饮酒。三要保持愉悦的心理状态，积极乐观面对生活中的困难、挑战和挫折，避免经常性陷入悲伤、愤怒、恐惧、惊慌、郁闷等负面情绪中，做到情绪稳定、心情愉悦、乐观向上。

活动现场通过营养宣传展板、海报、电子屏等载体，以学生手抄报、板报、绘画等形式，向大家宣传营养与健康、碘缺乏病防治等知识。

启动仪式结束后，市人民医院临床营养科副主任毛元香分别到____市第二小学和____区天立学校现场开展健康讲座，围绕“合理膳食食养是良医”主题给广大学生上了一堂趣味盎然、生动形象的营养健康课。学生们余兴未尽、回味无穷，纷纷表示，“这堂营养健康课让我收获了许多营养健康知识，更加认识到了营养的重要性，今后要按照毛老师所讲，做到合理膳食、营养均衡，努力做营养健康的践行者、传播者和推动者”。

同时，还以北门“____”超市和____公园____超市为阵地，深入开展了营养健康知识进超市活动，现场向学生和居民科普营养标识，发放营养健康宣传手册，并鼓励购买健康食品。

此次活动参与学生共计3500人，发放宣传手册2000余册，向过往居民宣传了营养健康相关知识。通过此次活动，进一步倡导广大学生和居民树立“合理膳食、节约粮食”观念，持续推广分餐制和使用公勺公筷饮食风尚，大力培育健康选择意识和健康烹饪习惯，树立健康饮食新风，助力健康____建设。

5.20全国学生营养日活动简报 篇7

今年的5月20日是第___个中国学生营养日，其宣传主题为“________”。中国学生营养日一直以提高儿童青少年健康水平和素养为核心，致力于促进儿童青少年健康饮食习惯的形成和巩固，以促进学生健康成长。儿童青少年健康一直是社会关注的问题，合理的营养和健康饮食是维持人体健康的基础，因此无论是家长还是学生都需要学会养成良好的饮食习惯、正确选择食品。

值此“5·20”中国学生营养日来临之际，槟榔小学进行了国旗下主题演讲、主题班会活动，向学生详细介绍了营养日的来源、基于如何吃的更健康、结合运动锻炼让自己健康等等知识，学生们受益匪浅，也对如何保证自己健康成长有了更深层次的了解。

学生们以手抄报的形式向身边的人宣传从小养成健康的饮食习惯。树立科学的营养健康理念，真正做到合理营养和平衡膳食。

宣传活动的有效开展，使全校师生对学生营养日知识有了正确的认识，增强了师生的自我保健意识和健康饮食的行为，保障学生身心健康成长。让我们增强身体抵抗力和免疫力，调整情绪，拥有积极的心态，更好地面对每一天。

5.20全国学生营养日活动简报 篇8

为增强学生卫生安全意识，了解饮食营养相关知识，5月15日，____镇____小学校开展了饮食营养系列主题教育活动。

活动中，各班利用主题班会开展学生营养与健康知识宣传活动。班会上，班主任宣讲了营养知识，教育孩子们不到路边小摊及不卫生的饮食摊点购买食品，让学生轻松愉快地掌握了营养与健康、卫生与疾病等知识。

通过本次宣传活动，进一步提高了全校学生的营养认知水平，为学生健康成长打下坚实的基础！

5.20全国学生营养日活动简报 篇9

2023年5月15-21日（5月第三周）是第__届全民营养周，今年全民营养周的传播主题为”合理膳食食养是良医”，宣传口号为“健康中国营养先行”；同时，5月20日是第___个“5·20”中国学生营养日，本次健康宣传的主题是“科学食养助力儿童健康成长”。

为普及营养健康知识，引导学生建立科学的生活方式和良好的饮食习惯，改善学生营养与健康水平，预防营养不良和营养过剩的发生，增强学生的体质，____市第二十一小学以全民营养周及“5·20”中国学生营养日为契机，开展营养健康主题宣传活动。

主题升旗仪式

5月15日，学校举行“中国学生营养日”主题升旗仪式。三（8）中队____同学进行主题为《合理饮食，促进健康》国旗下演讲，她希望同学们从今天起，不挑食，不偏食，远离垃圾食品、三无食品、过期变质食品，与不健康的饮食习惯说再见。

健康知识进课堂

为进一步引导学生建立科学的生活方式，养成良好的饮食习惯，各班级召开学生营养日主题班会，老师向同学们详细讲解了全国学生营养日的由来、强调了合理的膳食营养对青少年儿童的重要性，通过学习，同学们懂得了远离“三无”食品，不偏食、不挑食、合理膳食、均衡营养、科学运动，才能让身体更健康。

此次活动的开展，让学生更科学的掌握了营养与健康知识，树立了健康的饮食观，对学生养成良好的饮食卫生习惯、健康的生活方式、增强学生体魄起到了积极的促进作用。

5.20全国学生营养日活动简报 篇10

每年的5月20日是“全国学生营养日”，今年的主题是“科学食养助力儿童健康成长”，含义就是知道哪类食物有营养，学会运动，防止肥胖。学校是城乡义务教育家庭经济困难学生生活补助政策的直接实施者，因此，资助宣传尤为重要。

为改善学生的营养健康状况及资助政策的认知，普及青少年营养知识及资助政策，促进科学饮食及正确认知，在第___个“全国学生营养日”到来之际，下藏科乡中心寄宿制小学举行了“全国学生营养日及资助宣传”主题升国旗仪式，她们以“有健康才有未来”及“资助政策伴我成长”为题带来了国旗下的演讲。

仪式最后，值周老师总结值周情况并颁发流动红旗。本次升旗仪式圆满举行，学生们也深刻认识到国家营养餐及资助补助带给我们的健康和帮助，同时也明白了应该珍惜现有的生活，感恩国家、努力学习回报社会。

5.20全国学生营养日活动简报 篇11

20__年5月的第三周是第___届全民营养周。为了提高全民营养意识，提倡健康生活方式，5月16日，我校特别邀请____人民医院营养科医师____为全体师生作主题为《健康中国营养先行》的讲话，与大家共同分享青少年营养方面的知识。

黄医生首先给大家解读了本届全民营养周的主题——“会烹会选会看标签”。会烹，顾名思义：当然是要会做饭炒菜。不但要会做饭，而且要做好饭。20__年最新义务教育劳动课程标准也对7-9年级的学生烹饪方面提出了新的要求：要会设计一日三餐的食谱，注意三餐营养的合理搭配，独立制作午餐或晚餐中的3-4道菜。这让青少年的劳动教育有了“烟火气”，更说明了健康中国是促进提高全民健康素养的百年战略目标。接着，她作为一名营养工作者，对青少年营养方面做了五点核心推荐：平衡膳食、合理营养；吃好每一餐，合理选择零食；坚持天天喝奶，补充优质蛋白、钙质及维生素；足量饮水，杜绝饮料；吃动平衡，保持适宜体重。最后她总结到：合理膳食，免疫基石。健康的身体是学生学习和生活的基础，而健康的身体是可以“吃”出来的。希望同学们在今后的学习生活中，做一个既“会吃”又会学的新时代朝气蓬勃的青少年！

听了黄医生的讲话，同学们对合理膳食，营养摄入有了新的了解。正如今年“5。20”中国学生营养日主题，“________”，争做健康阳光好少年！

5.20全国学生营养日活动简报 篇12

5月20日，是“中国学生营养日”。自1990年起，中国学生营养促进会在每年的5月20日均组织开展学生营养宣传活动。经研究，决定每年的5月20日为“中国学生营养日”。

作为新时代的少先队员，我们必须要有一个健康的体魄，才能完成习爷爷的嘱托：“成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者”。

____高新区____小学举行“合理膳食健康成长”主题升旗仪式。本周负责升旗仪式的是四（3）中队。

早上10点整，全体少先队员及一年级预备队员们精神抖擞地来到操场，排着整齐的队伍准备迎接升旗仪式的到来，主持人宣布升旗仪式开始！

伴随着激昂有力的出旗曲，旗手们护卫着国旗，口号响亮，迈着整齐的步伐，将鲜艳的五星红旗护送到升旗台前。

升国旗唱国歌

随着雄壮的国歌声响起，队员们昂首挺胸向国旗敬礼，闪烁着坚定的目光，注视着国旗冉冉升起。

少先队员们慷慨激昂地齐唱国歌。

国旗下讲话

梁启超曾说过：少年强则国强，少年智则国智。队员们，我们是祖国的未来，是民族兴盛的希望，保持强健的体魄至关重要。为此四（3）中队的少先队员们在这个温馨的五月天送上国旗下演讲《合理膳食健康成长》和舞蹈《乖乖吃饭》。

接下来是春季运动会的颁奖环节，同学们秉承“友谊第一比赛第二”的运动精神，热情参与、全力以赴，运动会圆满完成！

在这个灿烂的五月，____小学积极引导少先队员从思想上开始重视合理饮食的必要性，在三餐固定、均衡营养的前提下，学习适度锻炼身体，力求身心全面发展。祝愿大家都有健康的体魄！

5.20全国学生营养日活动简报 篇13

每年的5月20日是“全国学生营养日”，今年的主题是“科学食养助力儿童健康成长”。

为改善学生的营养健康状况，普及青少年营养知识，促进科学饮食，在第___个“全国学生营养日”到来之际，____市____小学紧紧围绕“科学食养助力儿童健康成长”主题组织开展“全国学生营养日”系列教育活动。

一是加强宣传教育。通过国旗下的讲话、LED宣传栏、黑板报、营养知识宣传图片、视频等形式向广大师生宣传营养与健康等知识，使学生掌握科学的营养知识，养成健康的饮食习惯。

二是开展主题班会活动。围绕“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”主题，组织召开主题班会，向学生宣传膳食合理搭配知识以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害，引导学生拒绝“三无”食品，改掉偏食、厌食等不良习惯。

三是开展“小手拉大手”活动。指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片，赠与家长和亲戚。

5.20全国学生营养日活动简报 篇14

为了让学生们具有正确的饮食营养观念，培养良好饮食习惯，____中心小学开展了“学生营养日”系列宣传活动。

结合营养宣传主题“科学食养，助力儿童健康成长”举行了国旗下讲话。从营养日主题的含义、日常中应注意的饮食问题等进行正确的饮食观念的宣传，倡导同学们多吃水果，少吃零食，控制糖摄入，做到不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯，适量运动，增强身体素质。

各班举行了“5·20中国学生营养日”主题班会课，各班主任老师从“健康成长的秘诀”“饮食应多样，营养才均衡”“合理选择零食”等方面进行讲解，引导学生们关注健康，做到合理膳食营养均衡。

学校利用宣传海报、电子班牌等模式多途径开展“科学食养，助力儿童健康成长”主题宣传活动，让学生了解营养与健康的关系、懂得合理膳食的标准；让家长了解均衡营养的重要性，指导孩子有健康饮食的意识。

通过营养日系列宣传活动，不仅使学生充分认识了营养健康的重要性，大力普及了学生营养、食品安全知识，更有助于促进学生养成良好的饮食卫生习惯。

5.20全国学生营养日活动简报 篇15

为落实《____市国民营养健康指导委员会关于开展2023年全民营养周和“5·20”中国学生营养日主题宣传活动的通知》做好日常幼儿健康饮食观念的引导教育，养成良好的饮食习惯，提高幼儿营养健康水平，促进我园幼儿健康成长。在“全国学生营养日”到来之际，我园结合幼儿年龄特点，特开展了“全国学生营养日”主题宣传教育活动。

国旗下讲话活动

通过国旗下讲话的集体活动，让幼儿知道“全民营养周”和“5·20”中国学生营养日的由来，宣传营养健康理念、提高居民营养健康状况而集中开展营养教育和知识传播活动。

观看“营养健康”视频

介绍营养健康知识、树立健康饮食观、养成良好的生活饮食习惯，做到“早吃好、午吃饱、晚吃少”不挑食、均衡营养，促进幼儿健康成长，提高幼儿的综合素质。

家校联合，亲子观看

亲子观看视频，学习科学健康饮食搭配，让家长学会根据自己孩子的身体特点和生理需要，合理增加营养，均衡膳食，不让孩子暴饮暴食，不吃“三无产品”或者垃圾食品，严禁早上空腹上学，以免造成超重肥胖和贫血等不良现象。

此项活动的开展，对于普及营养知识，预防营养不良和营养过剩起到了很好的促进作用，有利于幼儿的身心健康成长。

5.20全国学生营养日活动简报 篇16

20__年5月20日是第___个“中国学生营养日”，今年的主题是“________”。

为了引导学生形成科学的生活方式和良好的饮食习惯，改善其健康水平，增强体质，预防营养不良和营养过剩的发生。四二中队的孩子们带来了以“均衡营养健康成长”为主题的国旗下展示。

首先，____同学发表了“国旗下讲话”。她向大家介绍了“中国学生营养日”的由来，然后，她结合同学们的生活实际，指出不良的饮食与生活习惯会对人体造成危害，还可能引发各种疾病，从而指出合理饮食、健康生活的重要性。引导大家做到“早吃好、午吃饱、晚吃少”，学会合理搭配营养膳食。通过多吃蔬果、多喝牛奶等方式，补充各种营养，增强自身免疫力。

踏着音乐的节拍，四二中队全体队员带来了精彩的班级展示：儿童剧《挑食那些事儿》和舞蹈《营养健康操》

儿童剧的剧本由四二中队同学作文创编，孩子们用他们生动的表演向我们展示了挑食的危害，也向全校师生提出了倡议：“5月20日，是全国学生营养日，我们不挑食，合理调配膳食，做到荤素、粗细搭配，平衡健康。大家做起来，动起来，让自己的身体更加健康！”

本次展示活动向学生普及了均衡营养、食品安全等知识，同时增强了学生健康生活的意识，促进了学生健康饮食生活习惯的养成。孩子是祖国的花朵，祖国的未来，每个孩子都是自己健康的第一责任人，希望孩子们以后都能合理安排自己的膳食，养成良好的饮食习惯和生活习惯。

5.20全国学生营养日活动简报 篇17

今年“5·20”中国学生营养日的主题为“________”。自本周一起，我校根据实际情况，通过国旗下讲话、校园广播、宣传手册学习等多种形式，对全体师生进行营养健康宣传教育，同时为“5·20”中国学生营养日主题教育活动的开展营造良好的校园氛围。

5月16日至17日，各班级开展全国学生营养日主题教育课活动，内容包括：设立背景宗旨、学生营养三餐、学生营养现状、健康营养知识。各班级积极学习营养健康科普知识、班主任们向学生宣传膳食合理搭配知识以及不吃早餐、吃“垃圾食品”的危害，引导学生拒绝“三无”食品，改掉偏食、厌食等习惯、在生活中要注意合理膳食，保证食物多样化，以谷类为主；多吃蔬果、蛋奶、大豆；少盐少油，吃动平衡，保持健康体重。

以下为各班绘制的漫画《体重管理方式》，通过绘制漫画作品，学生们加深了合理膳食对于增强免疫力、防控疾病重要意义的认识。

本次全国学生营养日宣传教育活动推动了我校肥胖防控支持性环境建设，进一步遏制了超重肥胖流行，对促进我校青少年健康成长，以实际行动迎接党的____大胜利召开起到积极意义。

5.20全国学生营养日活动简报 篇18

5月18日上午，____县____镇____社区走进辖区____幼儿园，以“全民营养周”为契机，“科学养食，助力儿童健康成长”为主题，开展“520”全国学生营养日活动，一起对健康“告白”。

活动中，工作人员通过发放宣传单和宣讲生活中常见的不良饮食习惯等方式，向全体师生们宣传普及营养健康知识，引导学生树立正确的饮食理念、生活方式，养成良好的饮食习惯。同时，利用PPT教学和健康知识抢答活动将活动氛围推向高潮，寓教于乐地向孩子们集中宣讲了合理膳食对于增强免疫的基础作用和相关知识，推广全民分餐制，摒弃食用野生动物的陋习。

此次宣传活动的开展，使学生及老师了解了“合理营养、平衡膳食、适量运动”对于正处于生长发育关键时期的中小学生的重要性，共同努力帮助学生逐渐摒弃不健康的生活方式，养成良好的饮食习惯，形成强壮的体魄！

5.20全国学生营养日活动简报 篇19

5月20日是“中国学生营养日”，为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去，促进学生营养宣传工作的制度化，中国学生营养促进会决定将每年的5月20日定为“中国学生营养日”。为了引起学生对健康生活的重视，临沂齐鲁园小学开展了以《健康生活，从我做起》为主题的升旗仪式。

仪式开始，在全体师生的注目下，升旗手们精神抖擞，迈着铿锵有力的步伐，庄严地护卫着国旗入场。《义勇军进行曲》响起，五星红旗缓缓升起，少先队员们庄严地注视着国旗，以爱国之情共唱国歌。

接下来，由三5中队的庄雅棠同学进行了以《健康生活，从我做起》为主题的国旗下讲话。毛主席说过：“身体是革命的本钱”。只有拥有健康的体魄，我们才能全身心的去学习，去争取更好的成绩，做合格的社会主义接班人。

良好的生活习惯、饮食习惯是身体健康的重要保障。下面是由三5中队的聂鑫、高晨洋、徐雅涵、高有志四位同学带来的三句半表演：《健康生活，从健康饮食做起》。青少年时期是智力投资和体质投资的黄金时代，只有不误“天时”，才能体质健壮、思维敏捷、健康成长。

汲主任对本次以《健康生活，从我做起》为主题的升旗仪式进行了总结，并公布了四月份获得“星级中队流动红旗”的班级，有：____、____、____、____、____、____、____，由赵校长为获奖班级颁发了流动红旗。

加强健康知识普及，推进全民养成健康生活方式，依然任重道远。每个人是自己健康的第一责任人，推进全民养成健康生活方式需要大家共同参与。摒弃不健康生活方式，做到合理膳食、科学运动、戒烟戒酒、心理平衡，人人皆可为建设健康中国添砖加瓦。

5.20全国学生营养日活动简报 篇20

2023年5月20日是第___个“中国学生营养日”。为了引导学生养成良好生活饮食习惯，促进身体健康，提高学生营养健康水平，____小学四年级围绕“科学食养助力学生健康成长”主题，开展了学生营养日主题宣传活动。

首先，利用国旗下讲话积极向学生进行营养宣传教育。其次，课间活动营造出讨论科学食养问题的交流氛围。最后，孩子们根据自己所学知识绘制了科学食养手抄报。

此项活动，让学生明白获得合理的膳食营养，将为自己的智力和体格正常发育提供物质基础，使大家受益终身。

5.20全国学生营养日活动简报 篇21

为切实做好中国学生营养日宣传活动、引导学生树立健康饮食观念，养成良好的饮食习惯，促进广大中学生健康成长，在第___个“全国学生营养日”到来之际，____初级中学开展了“全国学生营养日”主题宣传活动。

利用宣传栏、电子显示屏和国旗下的讲话，介绍营养健康知识、教育学生树立健康饮食观、养成良好的生活饮食习惯，做到“早吃好、午吃饱、晚吃少”，合理搭配营养膳食，改善学生的营养状况，促进学生健康成长，提高学生的综合素质。

通过下发《给学生家长的一封信》，告诉家长，根据自己孩子的身体特点和生理需要，合理增加营养，均衡膳食，不让孩子暴饮暴食，不吃“三无产品”或者垃圾食品，严禁早上空腹上学，以免造成超重肥胖和贫血；利用校园广播向学生播报营养健康知识，了解合理饮食的好处，同时还介绍造成中小学生体重超标肥胖的原因，发出“合理饮食，健康成长”的倡议。各班主任在“全国学生营养日”宣传活动期间，召开一次营养知识主题班会，介绍营养健康知识。

此项活动的开展，对于普及营养知识、预防营养不良和营养过剩起到了很好的促进作用，有利于学生的身心健康成长。

5.20全国学生营养日活动简报 篇22

5月14日至20日，是第__届全民营养周，也是第__个“5。20”中国学生营养日，鼓励将食药物质、新食品原料融入合理膳食中，突出食养和营养健康知识及技能传播，鼓励居民合理搭配一日三餐，养成良好饮食。5月19日，旗疾控中心组织开展以“合理膳食、食养是良医”、“科学食养、助力儿童健康成长”为主题系列宣传活动。

活动现场，疾控中心工作人员现场展出宣传展板、设立咨询台、悬挂横幅、为过往群众发放不同种类的宣教资料、手提袋及小礼品等，并讲解合理膳食的相关知识，普及健康生活方式，提倡绿色生活方式，反对餐饮浪费已经成为需要全社会共同和践行的价值导向。

同时，还为阿里河中学师生带去一场以“青少年营养膳食”为主题的营养知识讲座，并进行营养指导。此次讲座，让学生们正确树立了合理的营养膳食观念，也进一步增强了学生们的营养健康意识，助力学生们形成健康饮食习惯，促进青少年健康成长。

在全民营养周活动期间，中心还通过微信公众号等平台推送营养膳食科普知识，引导大众养成营养健康的膳食行为和生活方式，提高健康素养水平，助推健康鄂伦春建设。