一线教师疫情防控优秀事迹
一线教师疫情防控优秀事迹 篇1
疫情就是命令,疫情就是责任。虽然我们不能像白衣天使一样慷慨激昂,但我们也能恪尽职守的履职担责,完成好这次特殊而漫长的线上教学、健康日报任务和线下防疫教学工作。
无论是在疫情危重居家时,还是疫退学生返校复课后。不同时期,我们扮演着不同的角色。来之能战,战之能胜。对于我们教师来说,在这次疫情期间也经历了一次次的萃变。
三个月前,在这场没有硝烟的战场上,我们广大教师正居家履行着“离校不离教,停课不停学”的特殊使命。我们坚守在家,看着支援武汉的医生、护士,一批批、一拨拨的出发,犹如征战沙场的将士,我们只有说不出的感动和钦佩。对于这些白衣天使或是负重前行,或是毅然逆行,这些本该在后方的医生、护士,现在却冲到了最前线,这是有史以来的第一次,也使我们看清了这些白衣天使的坚韧和英雄气概,我们要为她们竖起拇指点赞。
但对于我们广大教师来说,在这次疫情期间也经历了一个特殊的转变。那就是线上教学,远程会议,直播课堂等等,只有我们游刃有余,灵活的把这些有机融合起来,才能使远在家中的学生有一种在教室的亲切感觉,也才能使我们的在线课堂生动活泼,最终收到良好的效果。
而对于我来说,虽然对电脑操作比较熟悉,但对于线上教学、直播课堂,也是初次接触,即使能快速适应这些新软件的操作使用,但如同制作课件一样,好像人人都会做,但真正要做一节图文并茂、视觉优美、高效实用的课件也是不大容易的。如果只是简单的复制、粘贴,那就不用说了,其实最主要的还是审美编辑、写作功底和时间的问题。更何况一些初次接触线上教学的普通老师呢?举步维艰者有之,毫无头绪者也有之,总之,对于大部分教师来说,线上教学的难度是不容小觑的。
原本寒假我是在老家的,最后因为学校学生日报表平台的问题,我每天在老家找电脑上网操作,最后真的是不太方便,再加上学校几位领导不停的打电话催促,所以我在疫情尚重的2月8日毅然来到学校,帮忙解决教师和学生日报表后台管理问题,期间一直加班加点,录入和修改问题学生信息,有时就吃点方便面继续工作,直到一周后日报表问题得以解决,逐渐步入正轨。
虽然日报表得以正常,但网上教学又迫在眉睫。打消了准备回家的念头,又默默肩负起全校各学科老师在线教学公众号推课的艰巨任务。
其实学校公众号平台建立起来已经有三年了,虽然当时也是我申请建起来的,但平时只是起到学校网站的辅助作用,发一些学校的最新新闻报道或视频之类的,但直到最近几个月来,才是我们公众号真正发挥作用的时刻。
从2月12日学校开始了网上教师公益课、德育教育和教师教学故事、教学感悟、教学总结,以及学生抗疫作文展示等系列推送活动,直到4月20日开学前从未间断。每周周内一天两篇公益课或教学故事,周末每天一篇及时报道或德育教育,持续两月有余,为此我每天好像比原来在学校的时候更忙了,每天都要在电脑旁四、五个小时,有时甚至晚上九点了,还没有吃晚饭,为的只是让老师的公益课或教学故事,能在第二天及时的发送到各位学生家长的手机微信端。
有时为了图片上的logo或水印要进行处理或拼图组合,有时为了一行文字的间距,或者空格要调试好几遍,有时为了音频或视频文件要转换格式上传等待审核,需要反复的预览和修改,因为公众号后台的文字、图片编辑功能工具比较少,没有Word中的丰富,更不用说那些边框、分隔线、小图片之类的了,基本上就没有什么模板,这些素材都需要提前去寻找或者制作,这就是为什么看起来简单的一篇稿子需要花那么多时间,因为它不单单是文字或是声音,它是图文并茂,让人看起来赏心悦目、记忆犹新的作品。在这两个多月的公众号编辑中,我也逐步在不断修改和寻找适合当前形式和学校的风格。
无论你教授的是什么科目?当下都应该不忘爱国主义教育和心理健康调试。让学生科学的感知疫情,及时调整好自己的心态,热爱并敬畏生命。把思政课教育渗透到各个学科中去,让学生清楚的明白我们社会主义国家在重大灾难到来时,首要的任务就是救人。这是区别于其他资本主义社会最大的特点,所以我们要爱国。其次再开展一些其他益智、有趣的实践类活动。尽可能的把本学科的知识点简单化、趣味化、生动化,让学生在家也能愉悦的接受新的知识。来适当减弱或克服学生疫情期间长期蜗居在家的烦躁、恐惧或抑郁心理。
久历寒霜苦,方闻暗香来。通过几个月的实践,终于功夫不负有心人,找到了适合学校的模式和特色,公众号也做的有声有色、有板有眼,得到了不少家长和老师的认可和点赞。
但值得欣慰的是,我们东关小学的公众号在近三个月里发出了百余篇文章,其中不乏有质量、有底蕴的好作品,这都是全校老师共同努力的结果。
虽然我不是党员,却胜似党员。因为从教数十年来我一直都能严格要求自己,严于律己,宽以待人。坚守本心,初心不改。曾在槐芽任教期间一直坚持公益助学西部故事的辅导,使义务教育段数百名学生获得贫困助学金资助10万余元,最早的受助生已经大学毕业。
从4月20日四、五、六年级报名开始,我再次冲锋在学校抗疫的第一线,肩负起全校师生校门口检测体温的重任。
学校只有两台自动语音测温仪,所以我毅然拿起测温枪,坚守在校门口的第一通道,每天早、午两次为全校师生测温,看似平凡简单的事情,可做起来也不容易。每天早晨、中午要提前10分钟到校,穿戴好行头,防护服、防护帽、脚套、手套之类的。
安全问题暂且不提,全校2200余名师生,就说一天两次要测千余名学生的体温,每天两次值守测温要持续近两个小时,三周下来,胳膊、腿都麻了,体育老师都戏谑的说吃不消。尤其是最近烈日炎炎下防护服和手套的滋味只有自己知道,但我们依然义无反顾的坚持着。因为我们要为全校师生的安全上课来保驾护航,无论何时总要有人负重前行。
从五月下旬疫情减弱开始,我又继续义务承担起学校人工智能编程社团学生的考级集训,为的只是保护学生的兴趣爱好。上一学期我们学校已经有19名编程社团的学生顺利通过了一级考试。为此本就充实的一天变得更耐人寻味了,每天7点30到校开始门口师生的测温,最快8点结束,刚好赶上8点到9点的编程辅导,中间甚至连喝口水的时间也没有。每天下午放学后还要对微机室进行通风消毒,卫生打扫,鼠标、键盘酒精消毒。
少年强则国强,少年智则国智。或许这些孩子将来就是复兴中国梦的中坚力量。我要做的其实很简单,就是为他们爱科学打好基础,尽可能的保护他们的兴趣,使他们以后或许能在竞争激烈的科技舞台厚积薄发的为祖国建设添砖加瓦。
道阻且长,行则将至。我坚信我们的坚守和付出都是值得的,为的只是在艳阳高照、病疫彻底清除的季节里又一次邂逅在美丽的校园。岂曰无衣,与子同裳。当别人需要帮助时,如果我们有能力就一定不要吝啬,及时伸出援助之手,做一个有爱心、能雪中送炭的人。行动是最好的榜样,让我们一起来真正践行为人师表,为弘扬社会正能量出一份自己的绵薄之力。
一线教师疫情防控优秀事迹 篇2
面对突如其来的新冠肺炎疫情,马家中学做到切实筑牢校园疫情防控堡垒。在校园疫情防控工作中,我校党员教师康高铭同志冲锋在前,坚守职责,以实际行动践行初心使命,他勇于担当、无私奉献,积极投入疫情防控第一线,表现突出,为全体教师树立了榜样。
一、勇担当,冲在前,甘于奉献挑重担
学校复学后,校园疫情防控成了工作的重中之重。康高铭老师认识到疫情防控责任重大,除了完成后勤本职工作以外,主动承担起了校园环境消毒消杀工作,给自己增加了任务,为学校排忧解难。康高铭老师年龄大,患有严重的肩周炎,但是他还是忍着疼痛每天坚持身背喷雾器喷洒消毒药液,拿着拖把擦拭楼道楼梯;严格落实宿舍、餐厅、教室、校园垃圾桶、垃圾台、卫生间等重点区域的每天消毒消杀工作,其中厕所、垃圾台的消毒,他每天坚持至少消杀两次,从不计较脏臭,同时认真做好消杀记录。这项别人看来脏、累、有风险的事情,康老师积极完成,任劳任怨。他经常对别人说师生安全第一,防疫很重要,他用自己的实际行动为广大师生的身体健康和安全保驾护航。
二、不怕脏、不怕累,坚守防“疫”阵地不马虎
在学校疫情防控工作中,康高铭老师作为党员在不起眼的岗位上践行着自己的入党誓言,不怕脏、不怕苦、不怕累,冲在前列,干在实处。学生复学返校前,为营造整洁温馨的环境,按照学校安排,他和几名青年老师共同打扫学生宿舍卫生,做在前面,清扫、拖地、擦洗门窗及床架,消毒消杀,他还时不时的向其他老师提出清洁、防疫的更高要求,有时顾不上吃饭和休息。他主动承担了宿办楼卫生间的擦洗和消杀,把脏活留给自己干,方便让给别人。通过大家共同努力,彻底清理了学生宿舍的积尘,并做了重新布置,得到了学校的肯定。
康老师坚持扎实做好学生入校和晚上体温检测,一丝不苟,不遗漏每个师生,对不及时检测的学生,坚持追踪完成体温检测,为保证检测准确,有时要使用多种方法检测,高度重视学生身体健康。康高铭老师每天要对校园产生的大量废弃口罩进行收集、消毒和处理,做到了亲力亲为,不折不扣落实消毒、消杀工作要求。一次在配置消毒液时不慎将消毒液溅入眼中,致使眼球眼角红肿,其他老师看到后让他休息几天,可他说疫情严峻,防疫责任重大,不能停下。就这样他仍无怨无悔,感动了全校师生。
三、舍小家、为大家,爱岗敬业恪守职责
为全面做好消毒消杀工作,康老师对校园的角角落落都不放过。按照消毒指南要求消毒应在无人环境下进行,多数情况下,对教室、办公室等场所的消毒消杀,他都要等到师生休息之后才进行,经常在晚上十一点后,校园还有他忙碌的身影。春暖花开,因为延迟开学,校园花木生长迅速,他作为后勤工作者,牺牲节假日和休息时间修剪、移栽校园花木,整理美化了校园环境,默默无闻的干事,不计个人得失。
开学至今的节假日后,他都坚持提前到岗进行校园消杀工作。他始终服从组织安排,严格遵守工作纪律,自觉坚守战“疫”岗位,守岗尽责。康老师在学校担任学生宿舍管理,他认真负责、耐心指导、注重学生习惯养成教育。他从早忙到晚,从小事做起,尽职尽责,每天坚持为几十间学生宿舍逐个定时开窗通风,定时规范消毒,不厌其烦,从无怨言。他在学校值班期间,能坚持原则,严守门禁制度,严格规范操作,严防疫情进校园。在战“疫”的关键时刻,彰显了一个老教师爱岗敬业、爱校如家的高尚品德。
四、守初心、担使命,一颗丹心永向党
党组织号召党员为“战疫情”捐款活动中,他踊跃积极,通过电话微信联系支委,在我校党员中积极捐款,充分体现一名共产党员无私奉献、共克时艰的本色。
校园疫情防控工作的点点滴滴中,康高铭老师能够在困难和危险的时刻挺身而出,守岗尽责,把一件件平凡的小事做到精致,我们看到了他吃苦在前,享受在后的崇高品德。他用自己的实际行动践行了一名党员的初心,实现了一名党员的承诺,表现出一名老党员对革命事业的衷心,体现了一名老师对教育事业的热心和对下一代的关心,真正体现了丹心向党,忠心为国的革命情怀。
一线教师疫情防控优秀事迹 篇3
新春佳节,对于华夏儿女们来说是一年当中最为热闹的日子,全世界的炎黄子孙都会齐聚家里去迎接美好的未来。20xx年的新春佳节对于王xx这个从教不久的新教师来说,才真正是一个让他自己实现自我成长的春节。
一、舍己为人,彰显党员本色
20xx年xx月xx日结束局里迎新年联欢文艺表演之后,他就拿上早已备好的年货和特产,回家和家里的父母一起庆祝庚子鼠年。回家后,原本以为会和往年一样,走亲访友,可不曾想,一场没有硝烟的新型肺炎的防疫战争正在悄然铺开,当疫情消息发布的那一刻,他首先想到的是自己和已经答应外地探亲同事的假期值班该怎样完成。除夕晚上他对父母说自己正月初二要去单位值班。父母劝说让他找别人代替一下算了,大过年的好好的在家过年,况且最近的新冠肺炎疫情有点严重,完全有理由不去。他毅然决然的告诉父母,同事们都在过年,本来在幼儿园工作女同事就多,同事们都有着家务事要料理,要调班大家还有个方不方便,而自己还未成家应当去承担园内一些任务。终于说服了父母,大年初二下午他又回到单位,当时疫情发展迅速公交已经全面停运,是父亲用摩托车载着他来的。值班期间,他积极承担起了园内消毒工作。以此同时,园领导考虑到交通停运,紧急调整假期值班人员安排,外县区教师的值班统一由县城居住的教师替换。考虑到疫情期间值班的风险性,他选择放弃回家继续坚守在园内值班,将与家人团圆的机会留给同事们,因为他知道自己是单位为数不多的男教师,更是一名党员教师,当初的入党誓词并不是说说而已的,自己就应当在组织需要的时候挺身前行。
二、冲锋在前,参与防疫工作
值班结束回到家中,疫情防控的形势更加严峻,他所在的村委会积极落实上级政策开展有效防控,在进村路口设置专人的劝导点。刚从单位值班回来的他又积极响应村两委会的号召,加入了党员防疫抗疫先锋队。那段时间天气严寒,每一天他都按时到达劝导点,为过往车辆消毒,为来往人员查体温消毒。到休息的时候他总是让年龄大的长辈先去休息。加入防疫志愿者几天之后,他还带上自己的父亲一起投身到村里的防疫志愿者服务工作中,村里的父老乡亲笑着说这才真的是“上阵父子兵”。
“担职就要尽责”,在他做劝导员期间曾有一名自己的堂亲从外地回来,别人都说查一下体温正常就让回家自己隔离吧,可是他却坚持说这里是村里的第一道防线,不管是谁,都要认真做好防疫劝导员工作。他诚恳的向亲戚说明情况,告知当下的防疫严重性。在他的劝说下,堂亲怏怏离去,虽然受些误解,也要做好这个劝导工作。
三、立足自身,切实服务人民
随着新冠肺炎防控形势的好转,村里的劝导点完成了历史使命,但是他还没有停下自己的志愿服务的脚步。作为一名幼儿教师,他积极的了解班级幼儿在家情况,解决幼儿在家学习方面的问题,录制《预防病毒》的手指操,用自己活灵活现的动作以及夸张幽默的表情去感染园内幼儿们去做好防护消毒工作,由孩子们去影响家里的大朋友们,让孩子们懂得在家勤洗手和出门戴口罩的重要性;定期联系自己帮扶的建档立卡幼儿家庭,得知孩子在家对于洗手并不是很认真,防护意识较为欠缺,他就从自己的专业角度出发,教孩子洗手的小歌谣,让孩子喜欢并认真的完成七步洗手法,也经常了解孩子家长在家防护的情况,做好疫情防控知识宣传;了解到自己所在村组有几个因为疫情不能在校正常学习的孩子们,家长们都因为文化水平较低,无法为孩子温习知识,他就主动承担起孩子们的学习生活工作,积极为孩子们解答学习上的疑难困惑,年龄小的婴幼儿他就用自己曾经学习过的早教知识去指导家长进行早期教育,照顾孩子时候不想着自己的清洁,哪怕孩子会有些顽皮难看管,但是他还是不厌其烦的去做好照顾孩子的每一项程序工作,因为只有这样才能更好促进孩子的健康快乐成长。
春暖花开,社会生产生活逐渐恢复,但是他却说自己的志愿服务并没有结束,自己还很年轻,就应当不负韶华,去践行自己的入党誓词,更好的去服务于人民群众,虽然个人的力量很小,但志愿服务就是青年一代们在践行新时代精神,作为社会主义新时代的追梦人,新时代的青年们仍需继续向前迈进。
一线教师疫情防控优秀事迹 篇4
面对突如其来的疫情,xx科技学院按上级疫情防控要求,实行全面封校管理和线上教学。原本熙攘的校园一时宁静了许多,但人流减少,“暖流”不少,学校一千多名教职员工响应学校党委号召,舍小家顾大家,入校与学生同吃同住,暖心守护。他们在校园忙碌的身影,就是潍科教师最美的样子。
“这条天桥,曾经很想上去走走,甚至为了能上去走走,想着要去五专部上课。现在每天来回六趟,再也没有了当初的渴望,疫情把近在眼前的家隔在了天桥的另一端……”深夜十一点多,化工与环境学院的魏xx老师从学生宿舍返回她一家三口在五专部的宿舍,当走上天桥,用朋友圈记录下了那时那刻的有感而发。
疫情就是命令
魏xx和丈夫都是xx科技学院的教师,xx月xx日,因疫情防控需要,学校下发封闭管理通知,并向全体教职工发出入校倡议,同时学校综合考量下,要求双职工夫妻有一方入校即可。魏xx夫妻符合一方住校的条件。但她和丈夫都毫不犹豫,夫妻双双第一时间报名,由于孩子在家上网课无人看管,于是带娃一起,一家三口住进了学校在五专部为教职工安排的临时宿舍。
既是辅导员,又是专任教师,还是一个高中学子的妈妈,特殊时期,多重身份的繁忙,让魏xx老师每天几乎连轴转,从早一直到深夜,才能返回宿舍休息。至今住校整整一周,魏老师没有一句抱怨,反而愈发乐观,在充实中收获满满:孩子自己吃食堂,自己上网课,从早上6:15到晚上9:00,跟着老师的课程表,中间没有给爸妈打过一个电话,她由衷欣慰,“有时候孩子的成长也许就是一瞬间,经历几个关键时刻,他就变得自立自强了”;作为辅导员老师,为了学生能上好网课,她天天出入宿舍,带领学生整理卫生,督促学生按时上课,帮助学生解决问题,和学生间的关系越来越亲近,她付出的关心和爱,收到了学生们对她的一致肯定和赞扬,为师者的幸福,在此刻体会的愈发强烈……
“疫情特殊时期,让我们一家,让我和学生们,都共同经历了这段特殊经历,这对我们所有人来说,都是一种磨练和成长,都是生命历程中无法磨灭的印记,意义非常深刻,注定终生难忘。很多年之后再回忆起现在,相信我一定会无悔今天的选择。”魏xx老师说。
务实就是担当
作为一名专任教师,疫情特殊时期,为保证线上上课质量,魏xx老师更加严肃认真上好每一节网课。课前必清点好上课人数,这是保障上课效果的前提。讲课时,她尽量让内容丰富多彩一些,讲课的方式更加幽默风趣一些,不局限于单纯的我讲你听的形式……短短一周,魏老师已在直播网课中总结出来不少经验。
同时,魏老师在课堂教学中加强对学生的思政教育,鼓励学生要乐观坚强,越是人心浮躁的时候,越要稳住自己的脚步,努力学习,超越自我。她注重加强学生思想教育工作,引导学生提升自主学习能力,要求学生定期和父母沟通、联络,把自己的学习和生活情况跟家人汇报,请家长放心、安心。
作为资深辅导员,魏xx老师深知,每个同学都是鲜活的个体,要灵活处理、灵活对待每一个同学。好比中医把脉,把每一个学生的脉络把清楚,这样才能对症下药。住校期间,魏老师本着这条原则和学生相处,处理学生问题,至今在她管理和带动下,所负责学生心态积极健康,线上学习成效明显。
魏老师寄语
希望同学们珍惜学习机会,每天把自己的心情调节好,春暖花开,事物美好,柳牙上的一抹新绿,玉兰上的一个花苞,都能让人心情美好一整天。疫情期间是个弯道超车的机会,你努力了就会超过别人,你不努力肯定会被别人超过。希望每一个同学都自律自强,努力学习,成为更加优秀的自己。
一线教师疫情防控优秀事迹 篇5
濮阳市第二实验幼儿园疫情防控工作开展以来,青年教师xxx积极响应号召,挺身而出,冲锋在前,以实际行动贡献青春力量,展示青春风采。xxx老师放弃了假期中对亲人的陪伴,选择投入到忙碌的工作之中,与同事们并肩作战。她说:“我作为一名小班段的年级组长,在急难险重面前,必须要冲在前,干在前”。
在突如其来的疫情面前,xxx作为年级组长,第一时间结合濮阳市第二实验幼儿园疫情防控期间教育教学工作方案,设计本年龄段的线上课程。内容涵盖与防疫相关的五大领域教育教学活动、亲子游戏与主题课程等方面。组织班组教师积极开展线上活动,从与孩子们讨论对疫情认识、养成良好生活习惯、展开运动和游戏等方面,引导孩子们体验线上互动学习的乐趣,充分感受美好的亲子时刻,让疫情防控时期别样生活变得更有意义。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,xxx老师有效利用亲子游戏的活动特点,结合当下居家时间较长的现状,根据小班幼儿的年龄特征和家长对亲子教育的认可程度,开设亲子专栏——《亲情陪伴,晚间30分》,引导家长每天利用半小时的时间和孩子进行不同的互动游戏,开展亲子阅读、亲子体能游戏、亲子科学实验、亲子生活体验等项目,使家长更加了解自己孩子的学习与发展特点,进行有针对性的配合,让彼此的互动更为亲近,家园助力促进孩子们全面健康成长。
xxx老师还积极参与濮阳市第二实验幼儿园线上教学语言领域方案策划,在“绘本故事时间”专栏中,首当其冲,积极带头,从找软件,录制音频,搜集绘本图片,剪辑加混合,一遍遍尝试琢磨,一遍遍修改,力求做到极致完美。在录制绘本《艾玛和韦伯》的时候,为了充分体现故事里不同的角色,调动幼儿的参与性,她反复练习语气,反复纠正读音,晚上加班加点,用了整整4个小时才完成。并积极探讨绘本教育价值,策划线上教学环节,利用听一听,想一想,说一说,做一做等方式,给予家长指导建议和活动延伸。
在幼儿园“雁群读书社”活动中,她也是积极响应,首当其冲做第一个诵读人,把更好更便捷的方法分享给老师们,帮助大家学习进步。
xxx老师勇于创新、敬业奉献的精神影响着她身边的每一个人,她所在的小班组是一个勇于奉献、蓬勃向上的优秀团队,已连续两年被评为优秀年级组,她本人也相继获得了“市级骨干教师”“市级文明教师”“市师德先进个人”“教育系统敬业标兵”“体卫艺工作先进个人”等十多项荣誉。
xxx老师说:“非典时期,我还是一个孩子,现在我长大成为一名老师了,该轮到我保护孩子们了”。作为一名青年教师,她勇于接受和面对任何挑战和困难,她说到了,也做到了,向xxx老师致敬!
一线教师疫情防控优秀事迹 篇6
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,xx县城关二中高度重视,切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。学校成立了疫情防控领导小组,领导班子、党员教师带头冲锋陷阵疫情防控第一线,学校政教主任乔xx就是其中的一员,他忙碌的身影格外引人注目。
他是普通党员,在抗击疫情最严峻的时刻,始终以一名党员的身份严格要求自己,冲锋在前,不怕危险,无私奉献,用行动为抗击疫情贡献着自己的力量。
熟悉乔xx老师的人都知道,其实他自己也有困难,两个孩子,小的还不足2岁,需要有人照顾。他却选择“舍小家顾大家,舍小我顾大局”,坚守在自己的岗位上。看似简单的选择,却饱含着一颗赤诚的党员之心。我们都知道,在疫情期间这并不仅仅是选择“加班”那么简单,而是将风险主动承担在自己肩上,扮演了一名“幕后英雄”的角色,用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。
他是平凡教师,在学校落实“离校不离教、停课不停学”的工作部署,他整天一头扎进工作中,在自己的岗位上“发光发热”,每一天“两点一线”,不管在线上教育宣传,还是线下组织管理,来的最早,走的最晚。
乔xx老师在组织线上“迎战中考决战百日”誓师大会工作中,好几天都是在校园电视台里度过的。从制定方案到视频录制,从会议主持到后期制作,从誓师动员到宣传报道,处处都是他忙碌的身影。
他是基层工作者,既是指挥员,更是战斗员。疫情来临之时,他一面协助学校制定预案、全面部署,一面深入学校具体工作、冲锋在前。
“学校200多位教师,3000多名学生,一个数字背后代表一个鲜活的生命,要落实到每一个人的去向,可不是一件容易事。”乔xx老师与各年级处室、班主任、教研组长密切联系,仔细摸底排查师生外出信息,及时准确地完成零报告、日报告,外省回眉师生统计、师生健康状况统计,做好每天返眉人员跟踪台账的记录汇总并上报主管部门。
当接到县教体局开学复课通知时,乔xx老师又一次和领导班子一起为开学复课做准备,制定预案、组织演练、制作展牌、营造氛围、体温监测、健康摸排……
每一项工作的背后,每一个上报的数据,每一个细节的演练,都要求准确规范,这些都需要很大精力。别人在家休息,他甚至经常连正常的午饭晚饭都吃不上,平时就吃“三菜一汤”:方便面、火腿肠、烧饼馍、白开水。过了个年,大多数人都胖了,他却瘦了。
乔xx同志,是共产党员,是人民教师,是基层工作者。他虽普通,却不平凡,他是榜样,他更是全校党员的缩影。为打赢此次疫情阻击战,在学校党支部、工会的坚强领导下,全体党员教师克服种种困难,积极奋战在各自的战斗岗位上,用行动践行着自己的庄严承诺:把教学工作抓在手上,把防控责任抗在肩上,众志成城,共克时艰。
我们坚信,打赢这场疫情防控阻击战指日可待!
一线教师疫情防控优秀事迹 篇7
作为一名青年教师,在党和国家的危难时刻,更要冲锋在前,xx镇xx中心小学张xx毅然选择抗击疫情第一线,主动请缨去村民最多的村子张窑村开展核酸检测工作。
从接到进行核酸检测的命令,到开始展开工作,时间紧,任务重。作为一名信息采集员,为了熟练掌握操作流程,张xx反复观看核酸检测操作流程。每次核酸检测,张xx和同事们都是凌晨到达检测地点,工作经常一直持续到下午三点。工作中,有些群众对于核酸检不太理解,张xx便耐心讲解,细心指导。
有一次在给群众进行核酸检测的时候正逢夜间,张窑村由于线路问题发生了停电,张xx和周围的同事临时用手机照亮,坚守岗位,为每一名赶着前来的群众完成核酸检测任务,工作结束的时候已接近凌晨4:00。
育人为师,抗疫为士。身为一名人民教师,更要为学生树立好榜样。在这场战“疫”中,张xx义务反顾,为全县抗击疫情贡献教育力量。
一线教师疫情防控优秀事迹 篇8
武xx,男,xx区xx乡总校教师。作为一名普通教师,在抗击新型冠状病毒疫情的严峻时刻,他冲在前、做在先,一直坚持在疫情防控工作第一线,充分发挥了一名教育工作者临危不惧、奋不顾身、不忘初心、勇于担当的优秀品质。
疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情防控严峻形势,他主动承担总校及辖区学校、幼儿园疫情防控数据统计、上报等工作。为了做好学校师生及家长的情况追踪和排查工作,他多次与小学负责人和幼儿园园长、班主任电话联系、反复确认,并按要求及时汇总上报。
为了加强宣传,他精心制作新型冠状病毒感染的肺炎防控知识宣传单,在关键位置张贴,及时发放到村疫情防控工作人员手中。并通过xx乡总校应急防控工作群、学校工作群发送给全校师生和家长,提醒大家认真做好个人防护,倡导春节期间减少外出、取消聚会、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。
疫情爆发以来,武xx老师始终坚持在一线,每天都在有条不紊、耐心细致的开展工作。这段时间来,他以单位为家,时常因为工作忙碌一天只吃一碗方便面充饥。他说:“比起奋战在抗击疫情一线的英雄们和那些义无反顾的逆行天使们,我的付出算的了什么?坚守岗位,每天做到宣传到位、防控到位、排查到位是我的职责,我将会尽我的一切力量,最大限度切断疫情进入校园,为疫情防控贡献教体人员的应有之力。”
一线教师疫情防控优秀事迹 篇9
20xx年,一场十年难遇的重大疫情突然而来,这对于国家来说无疑是一个重大的打击,考验着全国人民应对风险挑战的决断力和行动力。疫情牵动着千家万户,除了一线医护人员的奋不顾身,还有抗疫志愿者们的义无反顾,在关键时期默默为人民群众服务。
郭xx,为xx区xx中学老师,该校初一4班的班主任。抗疫期间,学校每天要求班主任做好学生健康登记,转发各项通知,作为班主任的郭xx老师,尽心尽力,尽职尽责,做到不漏一员,不漏一条信息,积极汇报班级学生及学生家人情况。
在做好班主任以及上好线上教学任务之余,郭xx老师在新冠病毒疫情蔓延的情况下,积极响应学校号召,支援镇街防控工作。她说:“作为一名普通的中学老师,我能做的就是把‘逆行者’的精神带给我的每一个孩子,和他们讲述在这场没有硝烟的战争中那些‘最美逆行者’们的感人事迹。告诉他们什么是同舟共济、守望相助,什么是众志成城、万众一心;告诉他们要‘从小学先锋,长大做先锋’,我要在每个孩子心中种下一颗爱国之心,让他们感受到自己身系着祖国的未来,让他们更加明白作为一名学生的使命和意义!灾难并不可怕,只要我们每个人都能用自己的付出彰显责任与担当,就能打胜仗!”
按上级工作要求和安排,郭xx老师跟随学校党支部参加支援xx居委社区的疫情防控工作。由于xx社区较大,楼与楼之间相互有通道并且人手不足,导致防疫工作的开展比较困难。往往是吃饭时间需要一个人去管理两个出入口,甚至是忙着登记情况都顾不上吃饭。但是郭xx老师并没有轻言放弃,跟其他志愿者老师一起应对困难,把困难转化成动力,始终默默坚守在社区抗疫工作的第一线。
作为xx社区志愿者成员,她每天都坚守工作岗位,在社区协调处理防控事宜,向居民宣传抗疫防控知识,对出入人员进行体温检测和登记出入证。在上百户群众的体温监测工作中,她没有丝毫怨言,不厌其烦地向居民群众解释,宣传防疫注意事项,认认真真地做好每一次检测工作。在工作期间,不时会遇到一些不配合检测或者是对疫情的严峻形势体会不深的中老年居民,他们没有像年轻人一样通过手机及时了解疫情信息。此时,她都会向他们耐心说清楚周边的疫情,告诉他们体温测量的必要性,让他们体会到病毒的危害性和做好个人防护的重要性。郭xx老师这种认真负责的工作态度得到了街道工作人员以及群众的一致赞赏。
疫情防控,我们在行动;疫情不退,志愿服务不停。郭xx老师说:“抗击疫情,人人有责。虽然我不能和那些医护人员一样拯救患者,但能用我自己的方式保护社区的群众。我很想再做些力所能及的事情。”郭xx老师加入抗击疫情的志愿者队伍,不仅具有勇气和担当,更是具有对社会的责任和奉献精神。疫情当前,她对这场没有硝烟的战争充满信心和希望。
疾风知劲草,危难见真情。xx中学的郭xx老师用自己的实际行动诠释着“病毒无情,人间有爱”的真理,为抗击疫情工作贡献自己的一份力量。
一线教师疫情防控优秀事迹 篇10
阳春四月风如扇,嫩蕊商量细细开!四月是充满希望的季节,可突如其来的疫情改变了学校的教学模式,教学工作由线下转为线上,有这样一位普通的80后教师,她叫王xx,是xx县第五小学的一名教师,xx市骨干教师、县政协委员。在她的从教生涯中,2023年已经是她任毕业班班主任的第10个年头,她十分明确自己的双重使命与责任,她一方面做好班级学生的疫情防控工作,一方面牢记育人使命,在特殊时期再次开启了线上教育的“新模式”。
精准研判、提前准备。清明假期疫情再次来袭,形势异常严峻,放假在家的她预测正常开学可能要推迟,就提前把电脑、录课、钉钉等软件进行检查、测试,以备随时应对线上教育工作。由于家中电脑已有7-8年,钉钉软件运行不畅等原因,可能导致网课卡顿,且所带的六年级毕业班再有2个多月就要小升初考试,她驱车到电脑门市,购置了一台高配置的电脑,为线上教学的顺利开展做足了功课,为学生开启了“不一样”的校园生活。
认真负责、只为守候。疫情发生以来,她每天收发并学习关于疫情防控的文件,一丝不苟地完成好各项信息的报送,全力做好疫情期间自己班级学生的信息报送工作。同时,为了遏制学生上网课自律性差,自我约束能力不强等问题,她经过和家长朋友们的及时沟通和交流,制定了“3个”日记账,以此来实施“三点看护制”,一是教师记;二是家长记;三是互通信。“三点看护”制实施,她每天需要占用大量的时间进行梳理、统计、反馈等工作,但是看到学生们都规规矩矩地听课学习,认认真真地完成作业,她觉得一切的辛苦和忙碌都是值得的。
“疫”路相伴,坚守初心。作为一名人民教师,王xx老师在有条不紊地完成防疫工作的同时,还一丝不苟地坚守着她的教学阵地。她将自己科班出身的特长发挥的淋漓尽致,认真研读教材,精心设计教案,实践课堂改革。非常时期必有非常所为,她严格看护学生做好每天2次的眼保健操,一次广播体操和一次体能锻炼。课外时间组织学生进行线上爱国主题教育、科普等活动,在微信上发送“神州十三号”“中华孝道”等互动的视频,她从网络上下载的励志故事3分钟、励志歌曲、钟南山爷爷的故事等视频供学生们学习交流谈体会,使学生们在潜移默化中感受着爱国教育,拓宽了学生的知识视野,激发了学生的爱国热情。
甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁!春的乐章还在继续,她将会为我们谱写更多更美妙的乐章!