2023年小学国家宪法宣传周活动简报怎么写

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇1

今年12月4日是第X个国家宪法日，也是第四个宪法宣传周。为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，推动全校师生深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，根据区教育局有关开展20XX年“宪法宣传周”系列活动安排，XXX小学高度重视，将组织开展“宪法宣传周”作为一项重要任务，认真部署落实，深入开展“以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”主题系列宪法学习宣传活动，努力营造宪法学习宣传教育的良好氛围，推动宪法精神深入人心。

广泛宣传，营造氛围学校通过电子显示屏滚动播出宪法宣传标语，广泛宣传习近平法治思想和宪法精神。

同步参加“宪法晨读”活动。12月3日9时整，全校师生通过教育部全国青少年普法网准时进入“全国中小学生‘宪法晨读’活动”主会场，收看网络直播。在教育部领导领读宪法部分条款时，全体师生同步跟读。大家跟随北京主会场齐唱《宪法伴我们成长》歌曲，并观看了第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛部分获奖优秀学生的展演。

广泛参与“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”行动计划。学校充分利用活动契机，认真组织部署，积极鼓励引导全校1100余名师生参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”行动计划，参与率达100%，覆盖面广，效果好。

多种形式集中开展“宪法进校园”主题活动。

一是开展“学宪法讲宪法”法治主题绘画比赛。为突出学习宣传宪法这一主题，深入宣传我国现行宪法的重大意义、基本内容和主要精神，弘扬宪法精神，学习贯彻习近平法治思想，学校开展了“学宪法讲宪法”法治主题绘画比赛，并评选出多幅优秀作品。

二是开展宪法演讲比赛。学校在广泛开展宪法学习宣传的基础上，组织开展了“学宪法讲宪法”演讲比赛，各班学生积极参加。经过激烈的角逐，最终遴选出姚舜依然同学的《学习宪法追寻梦想》参加上一级比赛，并在宪宣传周为全校同学进行展演。

三是传唱宪法歌曲。在202X年XXX省教育厅举办的第X届全省学生“学宪法讲宪法”主题系列活动之传唱宪法主题歌曲中，XXX小学的《宪法伴我们成长》入选XXX省优秀作品展播。宪法宣传周到来时，学校组织学生观看并学习了宪法主题歌曲。

四是举行主题升旗仪式。为了迎接“12。4国家宪法日”的到来，加强法治宣传教育，营造安全、和谐的校园环境，11月29日，XXX小学举行了主题为“学法知法懂法守法”的升旗仪式。国旗下的演讲以小见大，并发出倡议：增强法治意识，努力做一名遵纪守法的合格的小学生，将来走出校园，融入社会后，成为一名学法、知法、懂法、守法的好公民。

五是召开主题班队会。为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，XXX小学组织各年级学生召开“以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”主题班会。同学们表示，一定要遵纪守法，做一个合法的小公民，在法律的呵护下健康茁壮地成长。同时宣传宪法精神，让更多的人知道法律的重要性、法律的威严和神圣。Www.WENAnDAQuAN.CoM

系列活动切实增强了全校学生的法治意识和自我保护能力，增强了全体师生依法执教能力，明白既要做到知法、守法，还要学会用法律来保护自己，时刻谨记：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”今后，学校将以更加认真负责的态度，认真做好全校师生的法治宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的安宁，为学生的健康成长继续奋发努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇2

20XX年12月4日是第X个国家宪法日，本周也是全国第X个宪法宣传周，为进一步增强队员对宪法知识的理解，普及宪法知识，推动宪法教育进校园，营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的氛围，乌马河第一小学举办了国家宪法周系列教育活动。

学校举行了《弘扬宪法精神，共筑伟大中国梦》主题升旗仪式，随后统一安排了“宪法晨读”、收看网络直播等。各班级以“学宪法、讲宪法”为主题召开了班会，用通俗易懂的文字、图片、影像，全面、深入普及宪法及其规定的公民基本权利和义务等知识，让学生知道宪法、遵守宪法、维护宪法。

学校利用宣传栏、黑板报等宣传阵地向广大师生进行宣传教育，开展了“弘扬宪法精神”手抄报展，宪法知识答题，开展了“小手拉大手学宪法”活动，组织学生利用教育部青少年普法网、青少年法治课堂微信公众号等平台提供的“学宪法、讲宪法”专栏组织学生在线学习、练习，学校21个教学班，参赛人数779人，参与率达到了99%以上，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。在各项活动中传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。

通过本次主题教育活动，师生们进一步明确了宪法的尊严，增进了对宪法的了解。全校师生纷纷表示积极践行宪法精神，维护宪法权威，从自己做起，争做文明时代的好少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的“中国梦”注入法治正能量。

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇3

为了更好地迎接国家宪法日，增强全校师生的宪法意识，弘扬宪法精神，进一步营造全校师生“学法、守法、用法”的良好氛围、推进法制校园建设，XX小学开展了宪法宣传周系列活动。

一是开展宪法讲座，12月1日，学校在大会议室举办“宪法宣传周”专题讲座；二是开展主题班会，12月4日，学校组织各班级开展“学宪法、讲宪法”主题班会；三是开展教师学习，12月5日，X校长带领全体教师深入学习宪法知识，并学习领会了十九届五中全会精神内涵。

通过此次宪法周的宣传教育活动，进一步丰富了师生们的宪法知识、增强了宪法意识，使大家明确了宪法和法律不仅是全体公民必须遵循的行为规范，同时也是保障公民权利的法律武器，增强了同学们建设社会主义现代化国家的责任感和使命感，成为为祖国现代化建设奉献力量的时代新人。

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇4

在第X个国家宪法日到来之际，第一小学为增强学生学法、知法、守法的法律意识，大力营造校园宪法学习宣传氛围，充分利用电子屏幕、校园广播等多种形式向学生宣传宪法知识，进行法制教育。

为将国家宪法日宣传工作落实到位，做实做细，学校制定了《第一小学国家宪法日系列宣传活动方案》，确定12月1日至12月7日为宪法宣传周，并于12月2日举行了宪法日主题升旗仪式，同时利用周一班会课，全校进行了以“弘扬宪法精神，学宪法、讲宪法”为主题的班会课，同时德育处以“12·4”全国宪法日为契机，在认真学习宪法知识的基础上，将相继开展学宪法、讲宪法主题手抄报展，利用午读时间进行读宪法活动，形成人人争做“宪法小卫士”的良好氛围。

此次活动大大促使学生深入了解宪法，增强了法制观念，使学生从小懂得学法、知法，做守法的合格小公民。

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇5

为在校园内推进宪法学习宣传，弘扬宪法精神，培养师生宪法意识，12月3日，第X个国家宪法日来临之际，XX市XX中心小学党支部和少先大队组织全体师生开展宪法集体宣读活动。

上午大课间时间，冬日融融，操场上空五星红旗在蓝天映衬下显得格外鲜艳，全校师生列队整齐站立于旗杆前，集体宣读宪法。两名少先队员佩戴红领巾，站在队伍前面，担任领读员，带领大家宣读宪法“中国是世界上历史最悠久的国家之一。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”“国家推广全国通用的普通话。”“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”等宪法原文，全体少先队员齐读声清脆响亮，在校园上空久久回荡。集体宣读后，学校党支部和少先大队负责人先后向学生进行宪法精神宣讲，教育学生从小学习宪法、尊崇宪法，树立法律意识，学会用法律保护自己。

本周“宪法宣传周”期间，该校还通过国旗下讲话、书写宪法板报、召开宪法学习专题班会、显示屏宣传等多种形式开展宪法学习宣传，培养少年儿童的宪法意识和国家意识。

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇6

20XX年12月4日，我们迎来了第X个”国家宪法日”，也迎来了第一个宪法宣传周。

为深入贯彻党的十九大精神，落实中共中央关于深入学习和宣传宪法活动的部署，XXX中心小学少先队大队部紧紧围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”这一主题，开展系列活动。

12月3日上午，XXX中心小学举行了隆重的升国旗仪式，在鲜艳的国旗下，五年级XXX同学作了《宪法伴我成长》主题国旗下讲话，通过国旗下讲话，全体少先队员意识到宪法就在我们身边，一直在呵护着我们，我们少先队员一定要学会知法、懂法和守法；同时也拉开了XXX中心小学开展宪法宣传周系列活动的序幕。

12月4日——宪法宣传日，XXX中心小学各中队辅导员充分利用这一特殊节日开展活动。宪法晨读活动、宪法主题班队课等让学生进一步了解我国宪法的基本知识，增强了学生的法治意识。

12月6日下午，XXX中心小学少先队大队部联合XXX镇团委志愿者在XXX中心小学开展法治宣传进校园活动。全体少先队员在团委志愿者和周宗卫总辅导员的引导下观看了宪法知识展版和微视频，并在宪法前举行了庄严的宣誓仪式，坚定了全体少先队员遵守宪法、维护宪法的决心和意志。志愿者们还给少先队员们发放了防艾宣传单和扫黑除恶宣传册，进一步把宣传活动拉向了高潮。

通过系列活动，使我校全体少先队员全面理解了宪法的准则，进一步增强了我校全体少先队员的法治意识，形成了人人知法，懂法和守法的良好品质。

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇7

为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，弘扬宪法精神，维护宪法权威，根据教育部20XX年“宪法宣传周”工作安排，结合《20XX年全省“12·4”国家宪法日宣传活动方案》要求，现就我校开展“宪法宣传周”系列活动总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

作为教育工作者，我们非常明了身教胜于言传的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了以校长为组长的学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，近朱者赤，近墨者黑。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传板、校园广播等，营造氛围，多种形式向学生宣传法律知识，通过各学科教学、晨会向学生进行法在身边的法制教育，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

1、11月29日举行了升旗仪式，少先队员代表XXX同学以“珍爱生命懂法守法”为主题，做了国旗下的演讲，并号召全体学生积极践行宪法精神，维护宪法权威，从自己做起，争做文明时代的好少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的中国梦注入法治正能量。

2、12月1日，学校展出了以“珍爱生命懂法守法”为主题的宣传展板。

3、12月2日，利用学校“红领巾广播站”向学生们进行了《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育，通过班级微信群下发了致家长的一封信。

4、12月3日，组织学生观看了宪法知识的宣传节目，写观后感。

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇8

为贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，XXX小学20XX年12月2日至6日组织全体师生开展了普及宪法知识、加强宪法教育，弘扬宪法精神，增强法治观念，建设法制校园等一系列教育实践活动。

本次宪法宣传周活动的主要任务，1、开展了宪法晨读活动，学校利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节，条款，组织学生集体朗读；2、举行了特别的升国旗仪式，让师生了解宪法关于国旗的相关规定；3、围绕宪法学习日主题，以专题教育活动等形式组织师生集体学习宪法知识和教师谈宪法在实际生活学习中的应用和感受；4、学校负责人主持召开两次全体师生宪法学习活动。

此次宪法宣传教育实践活动，紧紧围绕国家宪法日主题，利用校园广播，宣传栏等形式，营造宪法教育氛围。活动的开展增强了师生的法律意识，进一步增强了师生对宪法知识的了解，营造了人人尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法保护自己的良好氛围。为培养学生爱国主义情怀，把学校建设成为文明校园、法制校园奠定了思想基础。

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇9

今年12月4日是第X个国家宪法日，12月1日至7日是全国第X个“宪法宣传周”。为进一步在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念，国家一切权利属于人民的观念、公民的权利与义务对等的观念、依法治国的观念、法治与德治相结合的观念，11月24日至12月7日，XXX小学开展“12。4”国家宪法日暨宪法宣传周系列活动。

此次活动共分为五个阶段。

第一阶段为全体干部学《宪法》。在班子例会上，庞主任组织学校班子成员集中学习宪法，使广大干部对宪法的重点内容有更加全面地了解，对宪法的精神实质和历史意义有更深刻地认识，从而增强了大家学习宪法、宣传宪法、贯彻宪法的积极性和主动性，进而不断完善了工作体系架构，明确依法治校的总目标，深化了师生依法维权、依法做事的意识，共同营造了和谐有序的文明校园氛围。

第二阶段为向全校师生进行宪法周宣传。在升旗仪式上，学生发展中心庞主任带领师生继续学习《十九届五中全会》的精神并组织学生观看了“宪法专题”的沙画视频，使同学们了解《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法。

最后，学校大队长进行了“知宪法遵宪法”为主题的演讲，引导师生进一步明确《宪法》是治国安邦的总章程，并介绍了作为公民所享有的基本权利和应尽的义务。同时，学校还利用宣传大屏进行宣传。

第三阶段为学生齐声诵读《宪法》。班主任组织学生在晨读时间诵读《宪法》的部分条款，让同学们深刻认识到宪法的崇高地位和重要作用。学生们还把自己学到的知识讲给父母听，和父母共同学习，达到了小手拉大手，全民学习宪法的目的。

第四阶段为各班开展宪法周主题班会。各班通过宪法知识学习、重温《十九届五中全会》的内容、学习《国旗法》《国徽法》《国歌法》等相关法律、观看相关事例视频、学生参与讨论等多种方式提高了学生对法律的认知。

第五阶段为学科组教师学习宪法。教师们通过观看视频等形式进行宪法学习，了解了我国宪法的诞生历史、地位、作用以及大概内容，认识到了《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。

此次活动，切实加强了广大师生的宪法意识和对法律的认同，帮助师生将法律内化为自身的基本行为准则，使得全体师生提高了法律素质，进而让每个人都能够成为知法、用法、守法的好公民。

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇10

为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校学生的法治观念，建设平安和谐校园。根据市教育局相关要求，结合实际情况，我校开展了一系列“宪法宣传周”宣传活动。

此次活动是为了落实贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，推进依法治校，依法执教，建设和谐校园，法治校园，担负起我们的责任与使命，把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。各班通过听专题知识讲座、宪法晨读、做主题手抄报、召开宪法主题班会等形式学习宪法知识，加深对宪法的理解，树立学法、懂法、用法的意识。

通过这次活动的开展，我校全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来规范约束自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力弘扬宣传法治精神，自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇11

12月4日，在第X个国家宪法日暨第X个宪法宣传周到来之际，XXX市XXX小学开展了形式多样的宪法宣传系列活动。

学校组织全校学生观看、参与全国宪法晨读节目。活动开始，首先进行的是庄严的升国旗仪式，师生全体起立，跟随主会场一起庄严肃立敬礼，接着观看网络直播的全体师生一同诵读宪法。在宪法知识讲座中，相关负责人从为什么要学习宪法、宪法有哪些具体规定等方面进行讲解，并分享了“小学生必须知道的法律小知识”，要求所有同学都要牢记这些有用的法律小知识，用它们来指导和规范自己的言行，做一个知法、懂法、守法，做合格的小学生。学校举行了宪法知识演讲比赛活动，选手们从不同角度深刻、具体地阐述了“学宪法讲宪法”的重要性，并结合自身实际，从身边小事出发，讲认识、谈体会，充分讲述了自己对宪法的理解，诠释了“学法、懂法、守法”的重要意义。他们语言流畅、思路清晰，他们自信沉着、激情昂扬。在高年级，同学们自己搜集素材演一演，书记员、公诉人、辩护人、法定代理人席、被告人席、证人、法警，同学们在查找资料，简单演绎法庭审理过程中，了解了法庭审理的基本流程，拉近了自己和宪法的距离。

各班级均出了一期精美的宪法知识黑板报。这些黑板报都各具特色：有的设计新颖，贴近实际；有的图文并茂，紧扣主题；有的创新美观，耳目一新，让同学们认识到宪法的重要性，对宪法有了一个全新的认知。浓厚了校园学法、讲法、知法、守法的氛围，丰富了“学宪法”的教育形式。学校还组织学生观看宪法宣传挂图等。

宪法宣传教育系列活动的开展，强化了师生的法制观念、法律意识和安全意识，引导学生明辨是非、崇礼守法，有力推动了学校依法治校工作的进展。

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇12

20XX年12月4日是第八个国家宪法日，11月29日-12月5日是第X个“宪法宣传周”。今年的活动主题是“以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。

法律宣教进校园

20XX年11月26日上午，三洲镇综治办彭贤清主任，派出所张哲所长，司法所李威所长，三洲镇反诈禁毒办高科主任，三洲镇法律顾问杨文律师为同学们带来了以“学宪法，讲宪法”为主题的法制专题讲座。通过中小学生违法犯罪案例的展示，使学生们懂得了什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，只有学好法律知识才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。法律是青少年健康成长的保护神，要提高安全意识、自我保护意识，当自身权益被侵犯时，要勇于拿起法律武器保护自己。要时刻牢记树立法治意识，自觉构筑起抵御不良行为的防线，做一个学法、知法、守法、懂法、用法的小公民。

国旗下的讲话与宪法知识的晨读

20XX年11月29日星期一的早晨，进行了宪法知识国旗下的讲话，六（4）班的闵佳慧同学进行了“宪法在我心中”的主题演讲。讲述了宪法与我们的生活和学习有着密切的关系，学习宪法、了解宪法对于我们的健康成长意义重大！我校通过每天晨读活动向学生们介绍宪法基础知识和《宪法》的相关知识，通过晨读这一具有仪式感的方式进行宪法宣传活动，全面展现了宪法根本法地位及宪法与学生们日常生活紧密相连，全面提升了学生的宪法意识。

法制进课堂

青少年是法治宣传教育的重点对象，法治教育“坚持从青少年抓起”是“七五”普法规划的重点要求。三洲司法所李威同志进入课堂进行《和谐校园普法先行》的讲座。主要从法是什么、法的重要意义、法怎样保护未成年人、法怎样预防未成年人犯罪等方面对学生进行教育。

12月29日班会主题活动，全校19个班级也积极开展了《学会保护自己之知法、守法、懂法》的主题班会活动。通过了解法律常识；我们身边的法律有哪些；守规则保安全等内容让学生受到基本的法治知识教育，学做小小“留声机”、“传话筒”，要求学生们回家后将上课内容复述给家长听、“传”到家长的耳朵里，为家里的大人们普法，形成学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育格局，为推进法治建设起基础性作用。

学生通过学习从中获得感悟，并记下心得感受！

反诈我们在行动

为实现反诈宣传到位，落实操作到每家每户每人，20XX年11月30日下午放学后，学校动员全体教师下村到户，教不会操作的家长们下载，真正精准落地、提升重点人群防骗意识，根据区反诈骗联席会议的要求，多措并举、加强校园宣传。本次反诈骗宣传活动中，全体教职员工和各班班主任积极配合工作，同时班主任们通过微信群进行转发告知和反诈骗知识宣传。要求家长们下载并按照操作落实反诈工作。

通过本次法制教育宣传周活动，进一步提高了全校师生的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围，也为我校教育工作的全面开展奠定了扎实的基础。

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇13

为大力弘扬宪法精神，做好今年宪法宣传周活动，我校积极组织开展“学宪法知宪法，做守法小学生”主题教育活动。

一、举行“学宪法知宪法”主题升旗仪式

11月29日上午，我校举行“学宪法知宪法”主题升旗仪式。大力宣传宣传宪法的核心要义和精神实质，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，倡导全体师生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，推动宪法家喻户晓、深入人心，不断增强师生的宪法意识。

二、上好“学宪法知宪法”主题班队会

12月3日，我校召开“学宪法、讲宪法”主题班队会，用生动的事例、鲜活的语言宣讲宪法，让我校全体学生深入了解宪法，感受宪法尊严。

三、“学宪法知宪法”宪法晨读

我校积极开展国家宪法日“宪法晨读”活动，我校师生通过普法网，收看网络直播，同步跟读，参与活动，提高网络接入率，扩大了活动的覆盖面。

四、“学宪法知宪法”年级主题活动

根据学生不同的年龄特点，我校分年级开展了丰富多彩的“学法知法”活动：

一年级小朋友学唱法治歌曲，二年级小朋友观看法治宣传片，三年级同学认真观看“宪法晨读”，并谈了自己的感受，四年级同学编辑了法治手抄报，五、六年级的学生参加了一次宪法知识竞赛。一系列活动的开展，使同学们对宪法又有了更进一步的了解和认识。

五、“宪法小卫士”网络答题

我校全体学生全部参加了“宪法小卫士”网上学习活动。通过活动，学生们了解了宪法知识，理解宪法内涵，自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

国家宪法日学习宣传教育活动有效开展，营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气，使学生的法治观念和法律意识大大增强，也使学校依法治教、依法治校的水平明显提高，各项工作逐步走上了规范化的法治轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇14

12月4日是我国第X个“国家宪法日”。为了推进法治社会建设，增强全校师生法律意识，健全普法宣传教育机制，XXX镇第二小学以“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题，在全校开展了12。4国家宪法日及宪法宣传周系列活动。

利用电子屏大力宣传宪法精神，提高师生知晓率。举行了《宪法》晨读活动，在课间操时间，举行特别升国旗仪式—12。4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员刘萍进行动员和部署，进行了有关宪法知识的宣讲。并组织全体学生进行了宪法内容晨读。

上午第三节课，全校各班组织开展宪法宣传主题班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。

同时，切实推进“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动。组织全体学生积极参与第五届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动，做到广参与、全覆盖、见实效。

通过举行国家宪法日及宪法宣传周系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇15

20XX年12月4日，是我国第X个国家宪法日暨全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12。4”国家宪法日和法制宣传日活动，XXX小学以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，深入开展了宪法日宣传周活动。

本周，学校通过“光明之声”广播、国旗下讲话等形式向全校师生宣传宪法知识。

各班级组织召开”宪法在身边”的主题班会，宪法主题班会的开展，有利于师生们深刻的体会到宪法的重要性，增强师生对宪法实施重要的理解，促进文明校园的和谐发展。

12月3日上午9点，学校各班级早早就开始调试好本班多媒体，通过教育部全国青少年普法网组织收看全国宪法日晨读活动直播。

学校以“国家宪法日”为主题，进行手抄报创作，队员积极绘制手抄报，把自己对宪法的理解融入了笔尖，化身为一幅幅精彩的画卷。

学宪法、懂宪法、守宪法是每个人义不容辞的责任。通过此次宪法主题教育活动，学校师生进一步明确了自身的权利和义务，将宪法信仰植根于内心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威，做到“心有宪法行有法度”。

小学国家宪法宣传周活动简报怎么写 篇16

为了迎接第X个国家宪法日暨第X个宪法宣传周的到来，大力弘扬和宣传法治精神，进一步增强学校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据上级部门相关文件要求，结合实际情况，XXX小学开展了“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”系列活动。

11月29日，升旗仪式结束后，XXX老师做了主题为《弘扬宪法精神，共建美丽中国》国旗下讲话。他表示，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，将宪法实施日定为宪法日，意义十分重大。他说：“宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们十多亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光！”

12月1日下午，学校组织开展了“弘扬宪法精神，共建美丽中国”主题班队会。本次班队会根据不同学段的学生特点，分段开展不同内容的学习。一、二、三年级的小队员从设立国家宪法日的意义，宪法的发展历程，宪法的构成，宪法的特点等方面对学生进行了讲解，使学生对宪法有了全面的了解，增强了学生维护宪法的意识。

四年级的小队员们通过讲授、观看视频案例等方式，使学生对《保密法》的内容有了更深入的了解，明白了保密涉及到生活的方方面面和采取保密措施的重要意义。老师们还号召学生将所学到的知识讲给家长，以“小手拉大手”的方式提高家长的保密意识，扩大《保密法》的宣传范围。

五年级的少先队员从编纂《民法典》的重大意义和基本原则、《民法典》的主要内容等方面对学生进行教育。老师们向学生强调《中华人民共和国民法典》被称为”社会生活百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书，并结合实际案例对与学生生活密切相关的法律条文进行了阐述，进一步提升了学生对《民法典》的了解和认识。

六年级组织开展开展了“模拟法庭”法治教育队会，为师生上了一堂生动的法治课。

活动中，法官、公诉人、书记员、律师、被告、法警、代理人和证人均由少先队员担任，全程由学生组织。整个庭审过程气氛严肃，严格按照“庭审准备阶段”、“法庭调查阶段”、“法庭辩论阶段”、“法庭最后陈述阶段”、“当庭宣判阶段”等程序进行。由于选择的案例贴近学生的生活，参与学生都全身心地投入到自己的角色当中，也让在场所有师生切身感受法律的庄重威严，让学生以更加直观的形式认识、学习到一些法律知识，对树立广大中小学生法律意识，增强法治观念都具有重要意。

12月2日下午，XXX小学邀请XXX人民检察院第一检察部检察官助理王珏走进XXX小学开展“检爱同行，共护未来——《宪法》进校园”主题普法讲座。以此来培养学生的法治思维，提高法律意识和自我保护的能力。

讲座伊始，王珏同志带领全体学生进行了《宪法》宣誓。随后她重点围绕《宪法》知识、预防校园欺凌等问题开展法治宣传，运用通俗易懂的语言，通过真实、生动的案例，对学生们身边常见的法律问题作了阐述，引导同学们遵守法律，树立法治意识，学会理性处理同学之间的矛盾冲突，拒绝校园欺凌，并勉励同学们要努力学习，追求理想，敬畏法律，明辨是非，扣好人生的“第一粒扣子”，做社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。同时，通过互动问答、赠送礼物等方式，让同学们积极参与课堂，激发了同学们学法的热情和兴趣。

12月3日上午，学校组织学生在各班教室举行宪法晨读活动。通过晨读活动，全校师生对宪法有了进一步的认识，对宪法中的基本法律知识有了更多的了解。

一些列活动的开展，让全体师生深刻认识到自身的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律，增强了师生的法治观念，培养了师生的法治意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的基本方略，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、构建法治校园营造良好的氛围。