学校基层党建述职报告2023年精选
学校基层党建述职报告精选 篇1
按工委要求，现将20xx年我校基层党建工作报告如下，请予以评议：
一、履行基层党建工作责任情况。
严格按照“一岗双责”、“谁主管谁负责”的原则认真履行管党治党主体责任和监督责任，20xx年，组织了5次党建工作专题会议、2次党风廉政建设专题工作会议、3次巡察整改专题工作会议，主讲了5次专题党课，认真履行了第一责任人职责，在校内形成“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管”的党建责任管理体制。层层签订党风廉政责任书，切实落实主体责任。
二、推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况。
1、深入学习宣传贯彻党的xx大精神。组织师生收看xx大开幕实况，组织了“青春喜迎xx大、不忘初心跟党走”文艺晚会、“手抄xx大报告内容”、“xx大精神宣传专刊”板报活动、教职工“摘抄、摘录xx大报告内容最让你心动的语句”活动，积极组织参加省高校工委、省教育厅组织的xx大精神与课堂教学相结合的课赛，自己作了主题为“建设教育强国：中华民族伟大复兴的基础工程”的xx大精神专题宣讲。
2、积极组织“拥护核心·心向北京”主题活动，引导教职工在政治上忠诚核心、思想上拥戴核心、情感上维护核心、行动上紧跟核心，增强心向北京的政治自觉。
3、加强党支部组织和制度建设。设立党小组，形成了一个党总支、四个党支部、十二个党小组的组织体系；制定了《“三会一课”制度》、《党员管理制度》等相关工作制度并认真落实；组织了“四讲四有六带头”和“四个示范”为标准的专题组织生活会和民主评议党员活动，引导党员干部发挥“关键少数”这一示范带动作用；按照“七有”标准建设了学校“党员活动室”，设立了8个“党员示范岗”并挂牌。
三、抓党建促脱贫攻坚情况。
20xx年，共有124名党员干部先后于xx月、xx月、xx月、xx月、x月分5次深入到扶贫挂钩点xx县xx镇xx村，开展传达省第十次党代会精神、宣传党的xx大精神、“扶贫、扶志、扶智”主题宣传活动等扶贫慰问活动，共为扶贫点筹集慰问金11。65万元，有效解决群众的生产生活困难，选派第一党支部书记李炳群到扶贫点蹲点工作，成立村民红歌合唱团，激发村民脱贫致富的内生动力，取得良好效果。
四、落实“基层党建提升年”部署要求情况。
1、组织开展了“基层党建提升年”活动；认真开展了反“四风”情况自查、教职工参与“微商”、“有偿补课”等违规问题自查和“小金库”问题自查，整治党建“灯下黑”的问题；组织完成学校党总支换届选举工作，选举产生新的党总支委员会和党总支书记、党总支纪检委员。
2、全面落实常规性党建工作。组织每月的“主题党日”活动，全年共组织开展了10次主题党日活动并进行主题学习研讨；严格落实“党费日”制度，把每月1号作为党费收缴的固定时间；认真组织开展“党员积分制管理”活动，对党员进行每月一次的综合评价和量化；积极开展党员发展工作，20xx年培养了2名入党积极分子。
五、中央巡视组“回头看”，省委巡视组、州委巡察组发现的基层党建方面的问题整改落实情况。
1、根据八届州委第一轮巡察工作反馈的关于我校“党组织建设不完善，没有成立党小组”、“三会一课制度组织不好、落实不力”等方面的问题，先后组织3次专题会议，制定整改方案，梳理整改措施，积极进行整改，于3月底前完成了整改工作。
2、按照州纪委、州委组织部《关于认真开好全州县以上党和国家机关党员领导干部巡视整改专题民主生活会的通知》（x组通〔20xx〕xx号）文件要求，在8月初召开了巡视整改专题民主生活会，建立问题清单，制定整改方案，认真开展整改工作。
六、落实“三村七进一行动”工程情况。
1、加强干部职工学法用法工作。组织全体教职工参加在线学法，学法积分均达3000分以上，学法考试参考率、合格率均为100%。组织了以“关注青少年成长，预防青少年犯罪”为主题的大型青少年预防违法犯罪专题讲座，设立校园普法宣传栏。“法律知识进校园”活动开展扎实有效。
2、积极开展“xx精神”宣讲活动，邀请省劳动模范原xx小学校长苏xx到我校以“雪域师魂”为主题的xx精神宣讲活动；组织州劳动模范我校xxx老师作主题为《扎根雪域，努力工作》的xx精神宣讲。自己给全校教职工作了题为《民中精神》的“xx精神”宣讲。
七、取得的工作成效、存在的问题及原因
（一）取得的工作成效。
1、学校基层党建工作进一步规范。“三会一课”活动更加规范有序，党员学习研讨活动、党员积分量化工作逐步形成常态化。
2、学校党组织的政治核心作用进一步凸显。在学校工作中党员干部敢于“站出来”“亮身份”。
3、抓党建促教学效果显著。20xx年高考，我校一本上线144人，比20xx年增加26人，总上线人数1105人，总上线率98。31%，超额完成州委政府下达的目督任务。
（二）存在的问题及原因
1、党建工作缺乏创新意识和创新能力，没有真正做到党建工作与教学工作的有效融合，“工”“学”矛盾依然存在。
2、学校发展的底气与后劲不足，学校内部精细化管理还有待加强，学校有特色、学科有亮点、教师有特长、学生有个性的创建目标还没有实现。
3、教师党员模范作用发挥不够，教师队伍建设还缺少科学有效的办法，教师的奉献意识、责任意识有待加强，还需进一步抓实政治理论学习和思想教育工作。
反思存在问题的原因主要责任在于自己，关键是没有有效的把党建工作与教育教学相融合，开展的工作针对性、时效性、创新性不强。学校班子对党建工作思考不够，研究不深，对支部班子和党员的培训管理教育力度不够。
八、下一步工作打算
1、积极探索和开展好学校各项党建工作，为学校办学质量和水平的进一步提升提供坚强有力的政治保障。
2、开展好党的xx大精神的学习，做到有特色、有亮点、有成效，使党的xx大精神深入人心、指导工作、推动发展。
3、把抓党建工作与抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理紧密结合起来，切实加强教科研工作和教育信息化工作，促进教师尽快转变教育观念，改变教学方式，提高教育教学质量。
4、贯彻落实好教育工委的工作要求，抓好教育扶贫工作，团结带领全校教职工，不忘初心，抓好落实，力争20xx年我校党建工作取得新的成效。
学校基层党建述职报告精选 篇2
学院党总支：
按照要求，现将履职三个月以来的工作报告如下，请予评议。
一、履职情况
（一）第一党支部基本情况
20xx年10月经党委批准，学院重新调整了支部构成。建筑工程学院第一党支部包括建筑工程技术、建筑设备两个专业的老师和同学。现有党员人数37人，其中教师党员13人，学生党员24人。xx担任支部书记、xx担任组织委员、xx英担任宣传委员。按教研室划分为两个党小组，xx和xx分别担任党小组组长。
（二）强化思想建设，三会一课落实到位
新支部成立三个多月来，严格执行“三会一课”制度，共召开了4次支部大会，6次支委会，6次党小组会，党课3次。
（三）加强队伍建设，做好党员发展准备工作
秋季学期不涉及到新党员的发展，但支部为保证明年党员发展的质量，严抓入党积极分子的培养工作。本学期，接收了4名预备党员。支部的正式党员均承担了18级入党积极分子培养联系人，争取把1年的培养联系工作真正落实到位，确保党员发展的质量。同时20xx年春季学期4——6月份还面临20xx级已提交入党申请书的同学要部分发展成为入党积极分子、18级入党积极分子要部分发展成为预备党员、17级的预备党员同志转正的事情，下学期的事情不会轻松，我们尽可能把每一件事尽力做好。
（四）积极参加学习，提高党性修养
按照党委组织部的安排，完成“万名党员进党校”培训。先后组织支部全党员参加了10月12日-10月14日第一期培训和11月8日-11月10日第二期培训；完成“不忘初心，牢记使命”主题教育的系列工作。< 文案大全 weNANdAqUaN.com>
（五）坚持求真务实，认真开展主题党日活动
深入开展“不忘初心，牢记使命”主题党日活动4次，通过革命传统教育，思想得到了洗礼，灵魂受到了荡涤，更加深刻地感受到了革命成果的来之不易。重温入党誓词，使得每一位党员同志更加深刻的感受到自己肩上的责任。11月1日，组织支部党员到xx省反腐倡廉警示教育基地参观学习。大家清楚的认识到：每位党员都要严格遵守党纪国法，认真履行好工作岗位的职责与义务，规范自己的一言一行。给党员过政治生日，讲述自己的入党经历，加强了党员的党性教育，强化了党员的宗旨意识，进一步激发了党员的政治热情增强了党员的光荣感、责任感和使命感。
（六）学习宣传xx大精神，党课我来讲
薛xx、杨xx、赵xx分别开展党课及鲁班讲坛。
二、存在的问题及整改方式
（一）、存在的问题
一是支部建设与教学工作脱离；二是党员队伍素质参差不齐；三是党建工作内容不丰富；四是民主建设比较薄弱；五是党员先锋意识“淡化”。
（二）、原因分析
一是支部建设工作与教学工作本应是不可分割的一个整体，二者的结合是党建工作不懈努力的目标和积极探索的重大课题。但在实际工作中，还存在着支部建设与教学工作发生脱节、冲突或者顾此失彼的现象，一定程度上影响了党建作用的发挥。二是党务工作者大多都是身兼数职，在教学、科研、班主任中承担着重要的工作，往往造成缺乏足够的精力和时间抓好党务工作。在这些党务工作者中，部分人员自我定位不高，仅把自己定位为一个按照上级要求完成任务的工作人员，从而导致他们对待工作认识的高度不够，视野不开阔，工作办法措施不多。三是党建工作内容不丰富，支部党建工作基本为完成学院党总支下达的规定动作，自选动作不多；学习方式仅限于文件传达，管理制度仅限于照搬照套；组织生活会与学院大会一起开，党组织活动与工会活动一起开展，党建工作形式单一，缺乏创新。四是民主建设比较薄弱。民主评议形式化，比如民主评议党员工作形式化，缺乏心贴心的沟通、面对面的评议；管理制度亟待完善，缺乏完善的管理名册和实时记录，教育管理便出现了“盲点”，导致部分党员的作用发挥不明显；缺乏考核制度，基层考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制不够健全，工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展；基层组织覆盖不够，基层组织设置中还存在着许多死角，党的工作不能有效的渗透；保障措施不健全，因缺少经费，造成基层组织学习教育难、开展活动难，党务培训少，部分党务干部缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务工作难以适应。五是党员先锋意识“淡化”。支部没有注重党员发挥先锋模范作用，致使个别党员放松了对自己的要求，这些问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康发展。对此，必须认真加以改进和解决。党性淡薄，有的党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念；不求进取，有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取，少数党员只缴纳党费不参加组织生活；党费催缴，有的党费也要催缴，还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。
三、下一步工作措施
（一）继续做好支部党员的学习教育工作
认真贯彻学院党总支关于xx大精神学习的部署要求，加大学习宣传力度；把“两学一做常态化制度化”纳入党支部“三会一课”，推广“党课我来讲”、“先锋课堂”等经验和做法；通过多种形式的教育活动，进一步调动支部党员参与学习教育的积极性和主动性，增强学习教育的灵活性和实效性。引导党员按“四个合格”要求做合格党员。
（二）进一步促进支部建设和教学工作融合发展
将支部建设和教学工作同等重视，融合发展。紧紧围绕中心、服务大局，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。进一步激发党员奋发进取的精神。
（三）强支部建设，提升支部建设科学化水平
继续加强支部建设，进一步提升支部建设的科学化水平。围绕党的xx大对党的建设提出的总要求，充分发挥支部党员干部主观能动性，结合自身岗位和专业知识，带头提合理化建议，带头开展工作创新，带头研究解决实际问题，带领身边的工作人员努力工作，做出表率，体现共产党员的先进性，以实际行动谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。
20xx年是我们党和国家历史上具有特殊重要意义的一年，我们将严格按照党总支的指示，全面落实各项工作，坚守理想信念、努力进取，在政治上严格要求、在教学上不断求精，在思想上不断净化，切实发挥党的基层组织战斗堡垒作用，为组织发展提供坚强的政治保障。
学校基层党建述职报告精选 篇3
根据我院党委的工作要求，作为中文系学生第二党支部书记，一年来带领支部所有党员在党建活动中不断解放思想、不断更新观念，进一步落实群众路线的教育实践活动。我支部党员坚守党性原则，严守工作纪律，广泛听取意见，始终把思想政治建设摆在首位。接下来，就我支部一年来开展的党建工作做一汇报。
基本情况
如果说基层党建工作是一座楼。那么组织建设就是党建工程的基础，基础不牢，工程破上去不牢。中文系学生第二党支部高度重视组织建设，大力堵植新鲜血液，大力培育后各干部，队伍不断的壮大，20xx年12月10人到20xx年6月18人再到20xx年9月23人。而且队伍的建设也在不断完善，我们提倡从源头上抓质量，对入党积极分子的质量严格把关，制定了“中文系入党积极分子考察及管理制度”。
党建工作的情况
1、思想建设引领党建灵魂
中文系学生第二党支部清醒地认识到思想建设是高校基层党建工作的灵魂，抓基层党建工作，首先要从思想建设抓起。我支部以创建学习型党组织为抓手，带领党员干部不断深入学习xxx理论，“三个代表”重要思想，以及科学发展观，尤其是深入学习xx大以来的一系列纲领性文件。在思想上、政治上与党中央保持高度一致；工作上、行动上与上级党组织合心合拍。群众路线教育实践活动以来，为了把思想建设基础打牢，我们开展了一系列学习活动。通过党课、组织学习自学、视频、讨论、心得等形式，重温了党章，学习xxx在xx大上的重要讲话。通过榜样的力量、青春心向党、优秀党员有话说、党员讲好身边事等一系列的活动，增强了党员干部的理想信念和宗旨意识。
2、创新发展彰显党建亮点
大家要知道，抓好党建的目的是什么，那就是围绕发展抓党建，抓好党建促发展。不断解放思想，打破陈规两习，创新工作理念，创新工作举措。创新发展思路。带来创新党建亮点。为了增强支部的凝聚力、向心力、战斗力，为了加强作风建设，开展“三会一课”、“两学一做”、开党会等活动，要求学生党员以群众路线为指导，增强与广大师生的联系，及时、积极发挥好自身模范先进带头作用。
3、存在的问题以及解决的的方法
针对近期出现的党员思想懈怠、行为懒散等问题，将会对不合格党员进行严格处置。坚持严肃处理党员宿舍不达标、成绩不合格等现象，并对其进行进一步的培养教育。对被评为不合格党员，经教育帮助，表示愿意改正并决定按党员标准要求自己的，采取限期改正的办法。对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，以及不做党组织分配的工作的党员，按自行脱党作除名处理；我们要求定期召开支部生活会议，要求学生党员定期汇报自身动态，要求其结合自身状况认真分析问题原因，查找自身原因，及时进行批评与自我批评，以全面提高我系学生党员综合素质作为工作的重心。
4、党员管理得到进一步的加强
我支部坚持“服务为先”的理念，本学期我们将继续推进党员班级责任制度，学生党员要努力在思想、学习、生活、工作上与学生加强交流，发挥好作为老师与学生联系的纽带作用；加强其联系宿舍作用，通过走访宿舍，与学生谈心等形式搜集学生中存在的问题，及时向老师反映；积极参加党组织的各项活动，努力提高自身各方面水平，向优秀的学生党员学习、逐步增强自身党性修养。
在我心中，中文系学生第二党支部是一个不断进取的优秀党支部，我们在一项项工作中慢慢的成长，使得我支部所有党员，都逐步养成了为人民服务的好习惯，且均能自觉要求自己发挥好党员示范带头作用。接下来，我支部计划将工作细化，逐步深入到迎新、教室打扫、宿舍消防安全和班级管理等各个环节中去，为今后我系各项工作开展付出更大的努力。
学校基层党建述职报告精选 篇4
一、基层党建工作总体情况
作为党委书记，我的第一责任就是抓严抓实抓好党建工作，确保学校事业在正确的轨道上健康快速发展。一是矢志不渝讲政治。牢固树立“四个意识”，确保中央的精神和省委的部署第一时间传达贯彻、第一时间研究落实。20xx年突出“严实”二字，压实党建责任，签订责任书，建立项目清单，建立绩效评优准入机制，实行月报告季反馈、“四级联述考评”，确保了党建责任落地落实。二是坚定不移把方向。坚定中国特色社会主义办学方向，坚持党委领导下的校长负责制和党的民主集中制，大事讲原则、小事讲立场，充分发挥党委的核心领导作用。主持召开常委会40次、党务例会5次、督办检查2次、约谈干部11人，确保学校在正确轨道上较好发展。三是汇聚力量促发展。发挥党建示范引领作用，围绕“医药大学建设”，深化内部综合改革。20xx年度召开院长办公会13次议事59件，召开专题会21次、走访调研19次推进重点工作。学校入列xx“双一流”建设高校，临床医学进入ESI全球排名前1%，教学成果奖突破省级一等奖。四是综合施策保和谐。彰显基层组织力，构建良好的教书育人、办学治校环境。“一校三区”巩固提升，平安校园、智慧校园稳妥推进，校园环境和精神文明建设稳步提高，学校荣获“全国文明单位”、xx省“首届文明校园”和“五一劳动奖状”。
二、基层党建重点任务落实情况
1、突出学习贯彻党的xx大精神。坚持把学习贯彻党的xx大精神作为首要政治任务。党委带头成立宣讲团，邀请市委书记张xx、省委宣讲专家杨xx等校内外23名领导专家在校宣讲35场，深入市区村宣讲15场，举办培训班5个。领导挂帅举办讲习所，组织中心组学习19次，督导分党委学习3次、职工政治学习24次。校内掀起学习宣传贯彻xx大热潮。
2、突出基层党建强基固本。坚持“两学一做”常态化制度化，抓严抓实“支部主题党日”12次，切实做到活动有方案、学习有内容、讨论有主题、记录有专本。严格落实“三会一课”制度，精心组织好生活会，严肃开展批评与自我批评、党内民主评议。强力推进基层组织整建，强化党校培训，规范党员发展，推进信息化管理。基层党建意识日益浓厚、党建自觉明显增强、党建活动更加规范。
3、突出抓好思想政治工作。着力强化意识形态管理，实行思想动态与风险排查月报告。实施“六大行动”，支持十堰“双创”，高质量完成网络投票和入户宣讲。强化大学生思想教育引领，实施“辅导员能力提升工程”和“青年马克思主义者培养工程”，构建“一心双环”团学组织格局。推进“两学一做”学习教育、“学爱献做”主题活动，深化与省内外民主党派合作交流，统战人士参与建设、助推发展的热情高涨。
4、突出抓好党风廉政建设。全面落实党风廉政建设主体责任清单制度和领导干部履责纪实制度，严格落实“两个责任”，研究部署党风廉政建设20余次，深入基层督导检查2次。认真组织学习中央八项规定和实施细则，落实xxx“反四风”重要批示精神。深入开展党风廉政宣教，加强廉洁文化建设，完善风险防控体系。校园呈现出风清气正的良好风貌。
5、突出抓好社会服务活动。坚持第一站位搞好精准扶贫，落实第一政治任务。先后召开专题会议7次、入村推进会3次，投入资金186万元，组织人力进村入户人均6次，快速完成了入户道路硬化、农产品代购包销系列帮扶工程，成功帮助151家结对农户顺利脱贫。学校扶贫工作在第三方评估中获得满分，网评位居全市第一。
三、基层党建突出问题及整改情况
1、党委以上率下强化认识。对照反馈的问题，党委提高政治站位，强化责任担当，把整改作为重大政治任务，与学习贯彻中央精神和省委部署结合起来；与落实全面从严治党要求和加强学校党建结合起来；与强化内部治理、提高办学层次结合起来，扎实深入和高质量完成整改。各部门主动担责，深挖根源，逐条分析梳理，增强了落实整改工作的思想自觉和行动自觉。
2、加强组织领导明确责任。召开常委会议，对照巡视问题自查，研究整改方案。校党委负总责，成立了党委书记、院长为组长，党委常委为副组长，有关责任部门为成员的工作专班，统筹协调、推动落实整改事项；建立了整改落实总台账、点上台账、面上台账、长效机制台账。切实做到整改责任全承担、问题清单全整改、整改要求全落实。
3、强力推进完成整改任务。针对省委巡视反馈的五个方面问题，出台《整改方案》，从点上、面上和长效机制三个层面共制定171条措施，建立了问题清单、任务清单、责任清单、措施清单和时效清单，做到整改问题全纳入，整改责任全承担，整改措施全覆盖，整改对象全参与。目前，已提请省委审核销号13个问题，“解决直属附属医院”问题正在积极落实，巡视整改基本到位。
四、下一步工作打算
1、全面从严落实党建责任。责无旁贷履行党建主体责任和第一责任。坚持党要管党、从严治党，切实把各级党组织、领导班子和党员队伍建设好，充分发挥积极作用。坚持带头学习宣传贯彻xxxxx思想，办好“讲习所”，开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员干部齐心跟党走好新长征。从严依规管党治党，聚焦监督执纪问责，着力制度化、规范化落实“两个责任”。
2、全力提升基层党建质量。贯彻xxxxxxx思想，持续推进党建绩效考核，突出围绕“强共识、抓创新、出特色”，压实基层党建工作责任，力求在基层党建创新、组织品牌选树、党建作用彰显等方面出招用力见实效，全面提升学校党建组织力。
3、全力加快“医药大学”建设。突出党建的政治引领作用，深入贯彻党的xx大精神，落实“五大发展理念”，加大“开放”办学力度，紧紧围绕“双一流”建设和教学科研能力提升，聚全校之力，锲而不舍深化改革、补足短板，优化办学格局、充实内涵实力，力争早日建成医药大学。
学校基层党建述职报告精选 篇5
20xx年是中国共产党成立xxx周年，外国语学院党总支按照学校党委总体部署，在全体党员的共同努力下，始终坚持以xxxx思想为指导，全面落实党史学习教育工作和贯彻十九届六中全会精神，围绕学校中心工作，努力增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，现做20xx年度外国语学院党总支述职报告：
一、学党史守初心
xxx在“七一”重要讲话中发出的伟大号召，是对全党走好新的赶考之路的战略动员令，是我党坚持“一切为了群众、一切依靠群众”根本立场的政治宣言书，是激励全体党员与时代一同奔跑、与人民一道奋斗的行动冲锋号。
我院党总支全年坚守初心，在疫情防控大背景下将党史学习教育通过“线上+线下”双向循环的形式贯穿全年，线上聚焦思想建设，紧跟党建理论前沿，推出党总支网络学习平台，全年学习访问量达到6252次；线下坚持党员理想信念教育、党性教育、纪律教育，扎实开展、规范组织每月理论学习活动和主题党日活动，全年共计48次。20xx年开展的党史学习教育主要有：3月组织全体党员观看《榜样5》；4月组织参观xx军地公共服务平台，听取周恩来红色故事汇报主题教育活动；5月组织召开党史学习教育交流会；6月组织进行党史知识竞赛；7月组织观看xxx在七一大会上的重要讲话；党委委员吴旻昊为外国语学院全体党员讲授党史学习教育专题党课；8月组织线上党史学习教育交流分享会；9月举办线上党课学习交流分享会；10月组织全体党员观看电影《长津湖》；11月组织学习xxx届xxx会精神；12月组织召开党史学习教育总结会。
20xx年，为突显理论学习的重要性，我院党总支除了中心组学习和党支部理论学习及主题党日活动外，每月还要求支部书记进行领学，教师支部根据要求，在党小组每周进行分层次学、学生支部开展读书班活动，每周固定时间共同学习和研讨。党总支更是将党史学习教育专题研讨内容纳入“三会一课”和“主题党日活动”中，每月坚持专题学习交流，丰富主题党日活动。通过专题学习及活动的开展强化了党员的理想信念，增强了“四个自信”。
二、强建设稳根基
基层党组织是落实党的路线、方针、政策的重要力量，是从政治上、思想上团结广大群众的核心，是党群关系的纽带，是党对群众的重要“影响源”和信息“反馈点”。
坚持抓牢基层党支部政治建设、组织建设，对支部基本情况做到了如指掌，夯实基础，稳固根基。我院党总支通过全年党史学习教育，努力将基层党组织提升为一支理想信念坚定、专业素质过硬、具有团队意识和奉献精神的优秀队伍。党总支坚持指导党支部规范化、标准化建设；在发展党员环节坚持成熟一个发展一个的原则，20xx年度共发展党员48名，转正15名，目前党员人数共91名。党总支和党支部全年党籍管理等各项材料记录规范，党费收缴状况良好，全年共计收缴党费43643。58元。
三、抓党建促工作
坚持把学习贯彻xxxx思想作为首要政治任务，紧扣“学党史，悟思想，办实事，开新局”的党史学习教育总要求，实施党史学习教育计划，把政治标准和政治要求贯穿基层党建工作全过程各方面。我院党总支巧用“互联网+”的形式落实落细理论学习，激活党员内驱力的成效明显。20xx年在网络学习平台上我院党总支已开展线上主题党日活动10余次，学习研讨会8次，组织生活会3次，共发布任务点56个，视频45个，图片27个，文档25个，讨论活动15个。在开展“庆祝中国共产党成立100周年党史知识竞赛”中，各党员准备充分、积极参与，满分率达到了68%，良好率达到了88%，展现了线上学习平台对党员学习内驱力提升的良好效果。
四、筑堡垒扩影响
一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。做到突出政治功能，强化党建引领，完成重大任务情况，进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，扩大党组织在师生群体中的影响力号召力。
在总支领导下，教师党支部被评为校先进基层党组织，教师党员朱xx、花xx、姬xx，教工党员孙xx，学生党员马xx、赵xx被评为校优秀共产党员；党总支宣传委员阮xx、学生党支部书记任xx被评为校优秀党务工作者。我院关工委荣获“校先进集体”。方雨欣、颜兴参加关工委征文活动荣获省级三等奖；师生党员和入党积极分在参与党支部开展的活动中得到熏陶，受到思想启迪，在教学、科研和竞赛上也起到了良好的先锋模范带头作用。学生党员朱xx荣获江苏省“优秀学生干部”。学生党员朱喆携作品《新闻共识框架对中国国家媒体20xx年疫情报道的影响》获“挑战杯”省主体赛二等奖，同时在国际期刊《JournalofEducationalTheoryandManagement》发表论文。曹xx、崔xx、孙xx携作品《传承红色基因·践行初心使命》获“挑战杯”省红色专项活动三等奖。张力文携作品《会话含义视角下单口喜剧对美政府疫情应对的解构》获“挑战杯”省“黑科技”专项赛三等奖。英语1904张xx获xx市委“青春留盐城就未来”大学生暑期社会实践活动优秀实习生。商英1801杨xx、商英2003戚xx、英语1903王xx、英语1903陈xx、护理2002蒋xx在RCCSE中文OA学术期刊类核心期刊《职业教育》中发表论文。
同时，教师党员在教学科研项目方面，获得了省部级、市厅级科研项目20余项、省级教学比赛一等奖、二等奖等多项荣誉，指导学生获得了国家级、省级、市级比赛获奖30余项。
五、实七力制责任
明确基层党支部是党的肌体的细胞，支部建设是党的自身建设的重要内容。在党总支的领导下，压实责任，增强支部工作的渗透力。不断开展批评与自我批评，不断发现自身的问题，不断检查和改正，从而不断提升自己全心全意为人民服务的意识。师生党员在加强自身党组织建设过程中扎扎实实地做到了“七个有力”，即坚持思想原则，通过开展“谈心谈话”露真情、“批我批他”有提升和“学习强国”天天报来达到教育党员有力；坚持实效原则，管理党员有力；坚持常态化原则，监督党员有力；坚持“以人为本”理念，通过“三维四步法”工作机制来达到组织党员有力；坚持创新原则，通过“互联网+”党建和“宣传小报”月月推来达到宣传支部有力；坚持全员覆盖，通过多样化的活动，潜移默化地将思想引领和价值观塑造有机融入教师教学科研，组织引领党员听党话、跟党走，以达到统一思想、凝聚人心、增进共识的目标；坚持问题导向原则，通过定期的谈心谈话制度、批评与自我批评制度、思想汇报制度、民主评议制度以及主题党日活动、组织生活会的开展，对发现的问题精准施策和为群众办实事来服务师生有力。
六、勤反思创佳绩
回顾20xx年，外国语学院党总支存在的突出问题主要是疫情常态化背景下党建工作模式的创新仍需要再提升。针对上述问题，现提出20xx年的改进措施：一是加强活动效果的长期追踪、实时把控的有效机制，保证实践行动计划的落实；二是调研、走访、借鉴其他党组织的优秀经验，继续创新党建工作模式；三是制定各党支部特色亮点的发展计划并落实行动。
20xx年是党的xx大召开之年，外国语学院党总支将跟紧步伐，不断增强党建的引领作用，不断探索党建工作的创新做法，为学校中心工作保驾护航，在为广大师生做实事、做好事的同时，不忘勤于反思，争创佳绩，不忘初心，砥砺前行。
学校基层党建述职报告精选 篇6
尊敬的各位领导：
一年来，在党委政府和区教育局的正确领导下，我以xxxx的指导思想为行动指南，与学校全体教职工共同努力，恪尽职守，不负组织期望，切实地完成了各项工作任务。现将我履职抓基层党建工作情况汇报如下：
一、学校工作按既定方针稳步推进
（一）加强理论学习，党员先锋引领。20xx年我校全年共组织了14次主题党日活动；召开了12次支委会、4次党员大会；作为支部书记，我特地给全体党员在6月份上了一堂《建立师德师风长效机制》的党课，倡导各党员建立师德师风长效机制，将党性与师德师风有机结合，起到了极强的警示和鞭策作用；在主题教育学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《xxxx第三卷》的过程中，我充分利用个人平时巡查、主题党日集中学习的机会宣传理论学习提升的重大意义并积极鼓励学校全体在职党员教师刻苦学习，努力做合格党员、争创教育教学的优秀楷模。
（二）严格自查内省，促进自我进步。在平常的工作中，我重点聚焦学校党支部的政治建设、思想建设、作风建设等存在的短板和不足，结合学习教育反思自我，通过调查研究发现问题；在校务会和学校周工作例会上从政治、思想、作风、能力等方面进行深入剖析，结合校情实际，查找不足，大力改进，争取学校各项工作在原有的基础上不断取得进步。
（三）坚持以身作则，重抓整改落实。在平常的工作中，我坚持以身作则，勤督查、即整改，严格对照上级指示精神，认真梳理党员及普通教职工反映强烈的突出问题，坚持原则、不留情面进行整改，务必做到发现一处，整改一处，落实一处。如为进一步贯彻区防疫指挥部、区教育局关于新冠疫情防控和校园环境整治的指示精神，今年2月初学生未上学期间，我坚持带头在校值班并带领学校全体班子成员、中层骨干12人对学校的办公楼、科教楼、教学楼、宿舍楼进行多次的清扫消毒，将学校花园的陈腐落叶、杂草全部进行了清理，外运数量足有12甲斗车之多，一改学校以往因卫生“脏、乱、差”问题而担心上级检查的思想恐惧情绪，住校教师每当经过，无不对我校领导的工作作风竖拇指称赞；若无特殊情况，按照区教育局的要求，从星期一到星期五，我和班子成员每天都吃住在学校，踏实工作，融洽干群关系，给全体教师以校为家树立良好榜样；按照班子成员会的分工，每天行管值班人员至少在早自习前半个小时左右到校值班巡查，对早到的班级、指导教师、课堂纪律、学习氛围进行拍照，然后在学校微信工作群中进行详细通报；若有个别违纪违规现象则当场指明，交流整改；每周由业务校长召开中层骨干会进行工作汇总和思想交流，让每个政策方针的知晓者和执行者既提升思想站位，又明确工作任务，使学校的各项工作得以顺利有序地予以开展，工作效率也明显提升。
二、辛勤耕耘付出，努力终获回报
教学质量是学校的生命线，我校历来把严格日常教学管理、提升课堂教学效率放在首要位置。为此，班子成员带队
行政走课、每月伏案片区联合检查、每周不定时听推门课已成常态；老中青教师之间相互学习和交流的师徒结对“青蓝工程”务实开展；为提高管理者和执教者的理论水平，刘xx和盛xx同志分别在今年4月和9月参加了xx师范大学和xx师范大学举办的校长培训；下半年有16位教师参加了xx区20xx年通识研修国培；通过一系列的培训学习，学员们开拓了视野、增长了见识、丰富了经验、提升了能力，为教研教改的推进打下了良好的基础。20xx年10月后河片区教育精细化管理现场观摩交流会在我校召开，区教育局分管领导陈少栋局长带领10位片区业务校长对我校教师进行现场听课、评课，检查备课、作业批改、班主任工作手册等实地考察，对我校的业务管理和教学水平给予了高度的肯定和赞扬。正因为我们全体教职员工上下一心、不懈坚持和努力拼搏，学校的各项工作取得了丰硕的成果：
1、20xx年中考我校55人参考，考入xx一中6人，付xx同学被xx高等幼儿师范专科学校录取；
2、我校学生参加由国家体育总局青少年体育司指导、全国体育运动学校联合会举办的20xx全国青少年线上体育嘉年华活动，获得“优秀团体奖”；
3、xx区第二十八届中小学生田径运动会我校小学组荣获团体总分第三名；
4、顺利通过xx市实验室标准化建设的检查验收，并被评为优秀等次；
5、市级劳动示范实践基地的建设得以验收通过；
6、综治民调工作在全区名列前茅，多次获得上级主管部门的表彰。
各位领导，成绩已属于过去。在今后的工作中，我将在党委政府和区教育局的领导下，加强党建引领，提高认识、解放思想、求真务实，力争我校各项工作全面、稳步、协调地发展，为完成组织的重托而贡献自己的全部力量！
学校基层党建述职报告精选 篇7
按照市、县委要求，现将本人20xx年履行第一责任人职责，抓基层党建工作情况报告如下。我校党支部共有在职党员13人，今年吸收入党积极分子2人。支部班子健全，设书记1人，专职副书记1人，委员5人。
一、履职情况
一是、抓党员学习，提升党员政治素养。
学习是提升个人素养的基本途径。根据学校工作的特点，我们采取集中学习和自学相结合的形式，组织全体党员及教师学习了《xx届全会精神》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、召开学习宣传贯彻党的xx大精神大会，支部始终把“两学一做”常态化制度化工作开展做为重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告、观看教育警示片、学习xx大代表风采、xx大“学报告、学党章”党员考学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。
二是、抓机制建设，构建科学管理机制。
为进一步加强制度建设，形成以制度管人的科学管理机制，使学校党建能更好地服务于教育教学工作，我们严格执行《党建工作制度》、《“三会一课”制度》、《学校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。通过制度的建设与完善，运用“党建云平台”、“学习强国”进一步提升了支部的管理效率和水平。
三是、抓作风建设，确保各项工作落实。
一年来，我校党支部狠抓作风建设：一是组织全体党员重温入党誓词，进行党纪党规知识考学，同时，要求党员撰写心得体会和个人剖析材料，在组织生活会上开展批评与自我批评。通过以上活动，进一步增强了全体党员的纪律意识。二是班子成员经常深入基层，了解学校各项工作开展况。进教室、进办公室教师沟通交流，查找工作中存在的问题，帮助提出解决问题的对策。学校教师作风转变明显，各项工作稳步开展。
四是、抓师德建设，打造德才兼备队伍。
党的xx大确定的教育方针，明确了把立德树人作为教育的根本任务，教师只有“立德”，才能树人。针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心，以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题，我校党支部重点加强了职业道德建设工作：一是宣传教育。组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“六不准”》引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自正活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展，引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照己，查找自己的不足和缺点。三是通过系列活动，强化师德修养。组织全体教师参加了“讲政治、强党性、严纪律、守规则”动员大会；签订《师德师风个人承诺书》、《党员公开承诺书》。四是通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等，督促教师将师德六条及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施，着力规范教师行为，教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学，提升队伍整体素养。
五是、抓中心工作，推动教学质量稳步提升，为基层教育发展作贡献。
学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人，本人始终能围绕中心，推动重点工作有序开展：一是抓教学常规管理。我们按照《教学工作计划》要求，抓好教师“备课、上课、作业的布置批阅”等教学常规工作。二是持续开展高效课堂构建活动。针对目前教师课堂“填鸭式”教学传统低效的情况，我们在积极开展“同课异构”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心，在工作中多压担子，有外出培训机会优先选派青年教师。通过以上举措，促使青年教师健康成长，深入开展为基层教育发展作贡献教育实践活动，全心全意为人民服务，切实改进工作作风，做人民满意的教育。
六是、抓廉洁建设，严格纪律做表率。
今年以来，我认真学习了《中国共产党党员领导干部亷政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习，强化了我的党风廉政建设意识。并有效地运用于工作生活之中：一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、需要维修项目的安排和资金使用，都提交会议集体研究决定；二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项，在会议决定后严格执行公示制度，发现问题及时纠正。
二、存在的主要问题及原因
一是、落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。
二是、个人在“三严三实”即“严以修身，严以用权，严以分律已，谋事要实，创业要实，做人要实”方面还存在一定的差距。
原因分析：一是、在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍情面”、“一团和气”等现象。二是、对班子成员要不严，对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。因此，违背师德的现象时有发生。对学校德育工作，往往以开展一些活动而代替，缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。
三是、在落实中共八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。
三、下一步工作思路和主要措施
一是、通过学习贯彻中央八项规定及开展“讲政治、强党性、严纪律、守规则”活动。校班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。但作为我校主要负责人，在抓作风建设和党风廉政建设方面要继续加大力度，以党的xx大会议精神来指导以后的党建工作，使我支部党建工作越做越好，我校的教育事业再上一个新台阶。
二是、进一步加强学习，努力提高思想政治理论水平。特别要组织支部成员学习贯彻党在新时期的各项方针、政策。带头参与学习承担授课任务，立好标杆。
三是、深入师生和人民群众，注重调研。深入师生和人民群众，去多讲党的路线、方针、政策，倾听民声及时收集信息，准确掌握第一手资料，提高决策的科学性、准确性。认真研究新时期新形势下教育工作的新情况、新特点，着力解决师生家长所关心的热点、难点问题。
四是、支部成员多交流、多沟通，掌握村形势的发展，维持稳定。与乡（镇）党委、党建办干部间多交流沟通，在工作中相互帮助、督促。
五是、进一步拓宽发展思路，进一步吸收有为的年轻人加入党员队伍中来。探索行之有效加强党员先进性教育方法，确保每一名党员始终保持先进性。
学校基层党建述职报告精选 篇8
一年来，在教科局党委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，我作为党支部书记认真履行党建“第一责任人”职责。现我就学校党建工作履职情况述职如下，请予评议。
一、履职工作特色和亮点
（一）履职尽责，狠抓工作责任落实。年初，及时召开党支部委员会议，组织学习了与教体局党委签订的《20xx年度党建工作目标责任书》。明确党建工作具体目标，随后，多次召开党支部委员会议、党员大会及时学习贯彻中央和省、市、县委党建工作要求，学习研究学校党建工作。把党建工作纳入完全六年制小学、教学点、幼儿园目标管理考核，有力促进了党建工作落实。将全年党建工作目标任务层层分解，细化到人、量化到岗，坚持真抓真管、严抓严管、长抓长管，切实把抓基层党建工作责任落到实处。
（二）强化教育，提升党员队伍素质。围绕“不忘初心牢记使命”主题教育，认真组织学习《xxxxxx思想纲要》、《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等规定篇目以及xxx有关重要讲话精神，采取带头自学、集中研学等方式，认真撰写学习笔记和心得体会，确保学习教育不断档。同时，为增强学习效果，举行了重温了入党誓词、观看了警示教育片、参观了南梁革命纪念馆、陕甘红军纪念馆等，并以“不忘初心，砥砺奋进”为主题开展专题研讨交流2次，自学交流3次，真正达到了学思践悟的效果。主持党支部集中理论学习6次，党支部委员带头讲专题党课5次，开展专题讨论会4次。收交心得体会150多篇，坚持边学边改，通过群众提、自己找的办法，查找对校班子的意见建议31条、个人的意见建议10条，并认真进行了整改。结合“主题党日”、组织开展了党章党规知识测试、党员亮身份、重温入党誓词、党员践诺等活动锤炼、检验学习教育成效。终坚持“把优秀教师培养成党员，把优秀党员培养成领导干部”，按照党员吸收标准，20xx年按期转正预备党员1名、吸纳入党积极分子2名。
（三）夯实基础，加强基层组织建设。根据板桥镇学校党员分布情况成立了中心小学学习小组、定祥小学学习小组、太白坳小学学习党小组，进一步规范党员管理，给板桥镇各级各类学校指派了党建指导员，定期宣传党的教育方针及党的政策。建立健全党内各种制度。完善党建工作台账资料，严格按照党员工资表计算每位党员缴纳党费标准，足额并及时上缴局党委。持续加强党风廉政建设，加大督导力度，强化过程监管，改进工作作风，规范办学行为，廉洁从政，勤政治教，风清气正的教育环境基本形成。严格规范“三会一课”、党内组织生活、民主评议党员等制度。
（四）统筹兼顾，推动教育事业发展。根据县局党委安排，支部把党建工作和教育教学工作深度融合，深入开展先锋引领行动，引导广大党员在工作中比学习、比奉献，争创“党员示范岗”。深入开展师德师风专项整治行动，全镇组织了“党员示范课”、教师基本技能大赛、“我的教育故事”等活动，评选“镇级骨干教师”12名，县级学科带头人1人，吕燕飞同志参加合水县幼儿教师音乐技能大赛荣获二等奖，姚品楠、李宏伟、何洁等同志参加全县课堂教学大赛均获得二等奖的好成绩。指导各校以“放飞童心、激情飞扬”为主题庆祝六一国际儿童节，举办了以“我和我的祖国”为主题庆祝中华人民共和国成立70周年的红歌比赛、师生趣味运动会，我支部积极投身扶贫攻坚，关爱农村留守儿童，号召各校为留守儿童成长开展各类特色活动。我支部以“我是党员我奉献、我是党员我带头、我是党员我优秀”鞭策全体教职工积极进取，努力奋进。
二、存在的主要问题及原因分析
一年来，我支部在抓基层党建方面做了大量工作，取得了一定成效，但还存在一些差距和不足。一是学校党建和业务工作没有做到完全融合共进，没有找准党建和教学工作的结合点，载体创新不够，党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。二是学校党组织生活仅局限于政治学习，对党员干部疏于教育管理、民主生活会批评力度不够。三是对党员关注不够，尤其是离退休党员关注较少。四是党员活动相对单一，特色不明显。
认真反思存在问题，主要有三个方面的原因：一是由于我镇学校党员相对分散，全镇教师党员20人，其中离退休12人，在职8人。而在职的8名党员中学区2人，中心小学1人，柳沟教学点1人，太白坳小学2人，定祥小学2人，平时集中起来开展活动有困难，部分活动只能以党小组分组进行。二是工作精细化程度不高，部分工作落得不实，离退休党员中部分定居板桥，部分定居西峰，还有少数随子女定居外地，有些年事已高，对此类党员联系少，关注少，关心少。三是部分党员仍然存在重教学轻党建思想，工作中思路少、办法少，党建推动教学工作实效不明显。
三、下一步工作思路和主要措施
一是强化工作责任，全面落实党建目标责任制。党支部委员与校领导班子成员带头履行抓党建工作责任，坚持与中心工作同安排、同检查、同考核。
二是严格教育管理，切实加强党员队伍建设。严格落实“三会一课”制度，加强学校党员教师思想政治教育，持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动，激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》，坚持质量优先，严把党员入口关，20xx年内力争培养党员发展对象2名。吸收入党积极分子2名。
三是夯实工作基础，提升学校党建工作水平。开展先锋引领活动，围绕加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设，突出重点，分类指导，整体推进，争取把我支部创建成为党建工作示范点。
学校基层党建述职报告精选 篇9
尊敬的各位老师，各位同学们：大家好！
我支部现有党员xx人，含正式党员xx人，预备党员xx人。xx支部是一个团结向上而又有活力的集体，各位党员干部在工作中踏实肯干积极主动，而且有很高的自觉性和团队意识。
在这一年的工作中要感谢院党委各位领导老师和组织员老师在工作中的关怀和指导；感谢辅导员老师在工作中的积极配合和大力支持；感谢我支部各年级党务负责人和各位党员干部的默默付出。
在校党委和学院党总支的领导和指导下，我支部在本年度按要求认真落实“三会一课”制度。按时按要求开展支部各项会议和学习活动。我支部本年度召开民主生活会两次；开展主题党日活动xxx；召开全体党员座谈会一次；开展工作集中学习一次；召开“集中学习全体党员大会”一次；召开接收党员与预备党员转正大会两次，共发展党员xx转正xx人。申请党建经费xx元。本年度xxx支部在上级党委的正确领导下，在党员干部的共同努力下，基本完成了年度党建工作任务。现将具体情况汇报如下：
1、进一步推进“e支部”建设和推广工作
本年度我支部充分利用省委组织部研发的“e支部”党员教育服务平台，提升支部党建工作科技化管理水平。组织各位党员使用“e支部”客户端，完善个人信息录入和各项学习考试。支部召开的的各项会议和开展的活动及时整理并上传“e支部”，积极开展党员赋分和支部创星等各项工作。充分发挥“e支部”平台作用，利用该平台更好地完成党员教育、党建宣传、服务群众等动作。
2、严把党员入口关，加强党员队伍建设
积极组织好发展党员工作。始终把发展党员的质量放在首位，强化工作措施，落实工作责任，提高整体水平。
加强入党积极分子队伍建设，夯实发展党员工作基础。努力把先进分子吸引到党组织周围。对入党积极分子做好跟踪考察、培养教育。我支部本年度春季学期发展党员xx人，转正预备党员xx人；秋季学期发展党员xx人，转正预备党员xx人。
在发展党员工作中严格遵照发展程序进行，确保新党员质量。全面贯彻《党章》各项要求，充分发扬党内民主，在发展党员过程中，程序规范，制度健全。严肃认真地填写有关表格材料，做好各项会议记录。在确定发展对象时，要进行党外评议和党内评议。预备党员转正等各个主要环要节分别进行公示，接受群众监督。严格履行入党程序确保党员质量。
加强对预备党员的教育管理，提高新党员综合素质。有意识地让新党员承担一些任务，让他们在实践中增长才干、提高修养，在工作中不断成长。严格履行程序做好预备党员转正工作。向学生党员传达“不忘初心，牢记使命”的精神。要求已经转正的党员时刻以党员标准严格要求自己，牢记党员的责任和义务；要做到个人利益服从组织利益，要成为被群众拥护，被党组织信任的合格党员。
3、开展系列主题党日活动
为深入学习贯彻xxxxx思想和党的xx大精神，继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步加强党组织建设和党员队伍建设，激励广大党员坚定理想信念、牢记使命担当，我支部积极响应校党委号召，开展了丰富多彩的主题党日活动。在活动中我们支部结合我院专业特色，求真务实开拓创新，力求在每次活动中即贴近学生党员的学习生活，又突出党日活动的政治性和庄重感。
这是我支部的工作中难免有疏忽。但是同学们的积极参与，院领导各位老师的鼓励于支持都让我们有了坚定的信心。通过本次活动我们积累了工作经验也开拓了思路。我们相信以后的党支部活动会越办越好。
我们支部在工作中存在的不足
1、支部在增加学生党员对组织的归属、认同感方面有待加强。在学生党员队伍中，个别少数同学还是存在入党后有松懈，党员身份意识不强，模范作用发挥不够等问题。同时，对于学习，生活上有困难学生党员，支部给与的关心和帮助还不够。
2、针对在外实习的党员同学，在落实“三会一课”方面有待加强，因为实习工作原因，一些研究生党员不能及时返校参加组织学习活动，造成学习效果不明显，实习期党员先锋模范作用发挥不够。
3、我个人存在学习主动性不强，工作中缺少创新，理论水平和业务能力有待进一步提高等问题。
我们支部下一步的改进措施
1支部要严把党员入口关，做到考核更加细化。保证党员发展的质量，同时加强对党员的培养与考核，并通过系列党员活动强化其身份意识。支部要加强对学生党员的关心，当党员在学习、生活上遇到困难时，组织应及时给与帮助。
2加强对在校外实习党员的关心与管理，利用微信、‘e支部’等平台让不能及时返校的党员也能及时参与到支部的学习中。
3加强自身政治理论及业务水平学习，多向有经验的领导和同事请教，提升自身业务素质，提高工作中的主动性。在工作中多积累多思考，形成文字材料，做到主动学习创新。以党员标准严格要求自己，争取更好的完成各项工作。
最后感谢各位领导，同志的帮助和支持，谢谢大家。
学校基层党建述职报告精选 篇10
各位领导、各位同仁：
20xx年，我校的党建工作以xxxx思想和xx大精神为指导。牢固强化“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决落实“两个维护”。全面推动从严治党向纵深发展，确实落实党风廉政主体责任。不断加强和改进政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，把党性教育、思想教育和党员意识培养渗透到学校工作的各个方面，增强党组织的凝聚力和战斗力，严格党章党规，加强支部建设，坚持党建业务工作两手硬、两促进，将党支部建设成为坚强的战斗堡垒。下面我想就20xx年党建工作的履职情况述职如下，请予评议。
一、学习宣传贯彻xxxx思想和xx大精神。
1、认真开展学习xxxx思想和xx大精神宣传教育活动。
通过各种主题党日活动、大宣讲大学习活动，通过LED屏、宣传栏、黑板报、手抄报等形式进行宣传。
暑期，组织全体教师采用集中学习方式进行了五天的政治理论学习，学习贯彻xxxx思想，从新思想中找方向、找方法、找路子，更加自觉地用这一思想武装头脑、提高素质、指导实践、推动工作。
11月，对全体学生进行了xxxx思想大宣讲。宣讲以学习原著为主，结合当今校园的实际，话浅而理深，形活而神聚，生动的语言，通俗的描述和形象的修辞把xxxxx思想这一深奥的理论表述出来，让学生们入脑入心，受益匪浅。一系列加强党风廉政建设的规章制度，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，团结进取。
11月，县教育宣讲团走进我校。宣讲员同志为全体教师带来了“学习新思想奋进新时代谱写教育新华章”的讲座。讲座从核心要义、“八个明确”丰富内涵、“十四个坚持”基本方略等方面例说，深入浅出，通俗易懂地讲解了xxxxx思想，给全体教师上了一堂生动具体又特别有意义的理论课。
2、坚持党支部的政治理论学习。
制定“学校党支部20xx年度政治理论学习计划”“学校党支部20xx年度工作计划”“进一步兴起xxxxx思想‘大学习’热潮实施方案”。明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持上好党课，3月5日，邀请镇党委委员、副镇长上《不忘初心牢记使命努力创造无愧于新时代要求的新业绩》党课。5月21日，开展专题党课“新时代新担当新作为”。10月28日，上了“新时代，新思想，新作为”微型党课。同时，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处，组织党员拟写心得体会，使全体党员明确“优先发展教育事业，加快教育现代化，办好人民满意的教育”使我们当前的教育系统的中心工作，明确了我们新时期的主要任务是以xx大精神为指引，全面贯彻落实好党的教育方针，加强教师队伍建设，注重学生的全面发展，办好人民满意的教育。
3、积极开展廉政教育活动。
为进一步提高党员干部的拒腐防变能力，学校党支部积极开展廉政教育活动。要求每位党员身体力行、模范遵守党纪国法和廉洁自律的要求，按“规矩”办事，做到防微杜渐。在工作和生活中，管好自己，守好底线，做好事，扎实做好本职工作，做一名合格党员、优秀党员，努力发挥党员的表率引领作用。
4月开展廉政风险排查防控工作。5月开展廉政教育活动。8月学习了“在党风廉政形势分析会上的讲话”。并征订《中国共产党纪律处分条例》人手一册并专题学习新修订《中国共产党纪律处分条例》。
长期学习，支部全体党员切实做到廉洁自律，始终如一、高度自觉、从严从实地落实好、执行好党章党纪党规的各项要求。
二、加强党员队伍建设，履行基层党建工作，发挥党员先锋模范作用。
1、做好党员发展工作，给党员队伍注入新的活力。
严格制度，规范程序，严把党员队伍“入口”关，实现发展党员科学化、制度化、规范化。20xx年确定同志为预备党员，其他同志为入党积极分子。
2、加强党员的管理，抓好党员的培训提升。
利用“三会一课”、“两学一做”等活动，组织党员开展政治学习。4月，学习《中华人民共和国宪法》。5月，学习xxx在纪念马克思诞辰xxx周年大会上的重要讲话精神。学习xxx在北大师生座谈会上的讲话。8月27—31日，开展20xx暑假政治学习。11月21日，组织学习“xxxx思想应知应会100题”。11月28日，组织学习“关于新形势下党内政治生活的若干准则”“中国共产党党务公开条例（试行）”“党委（党组）意识形态工作责任制实施办法”。系列学习，提高了党员的思想素养，进一步开阔了党员的思想和眼界，增强了党性党风党纪观念，提升了党员的创新意识和服务意识。
3、引导党员立足岗位作奉献当先锋。
校级班子、中层干部、党员同志率先垂范，做教师的榜样，要有敢喊“向我看齐”的魄力和底气，大力弘扬正气，传递正能量。
4、深入开展民主评议党员活动。1月15日召开专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行党员民主评议活动。10月18日召开“新思想、新担当、新作为”专题组织生活会，通报支部班子查摆出的问题及开展批评与自我批评。
5、完善党员e家平台建设，做好全体党员个人信息和党员全项信息采集工作。为规范党员培训、管理提供硬件支撑。
三、推进“两学一做”学习教育制度化常态化。
1、推进“两学一做”学习教育制度化。
依照局党委工作布署，对照《学校学校党支部“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》。把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范学校广大党员干部行为，用xxx系列重要讲话指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强学校党支部和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强学校党支部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为促进学校各项事业顺利发展提供坚强的组织保证。
坚持融入日常、抓在经常，把“两学一做”学习教育纳入年度工作要点、纳入党的组织生活制度体系、纳入年度考核。学校党支部以“三会一课”为基本制度，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。突出问题导向，学校党支部要带着问题学，针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程；注重以上率下，学校党支部班子成员、学校中层干部定期参加集体学习，积极参加双重组织生活，切实发挥带头示范作用；强化主体作用，党支部充分发挥工作的积极性主动性创造性，不断探索创新党内教育和组织生活的有效方法；坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向；做到学用结合，把“党风校风优化年”活动寓于“两学一做”学习教育之中，努力实现我校党风校风的根本好转。
2、推进“两学一做”学习教育常态化。
8月27日起，组织全体教师采用集中学习方式进行了五天的政治理论学习。具体学习“在北京大学师生座谈会上的讲话”“在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话”“xxxxx思想三十讲”“在党风廉政形势分析会上的讲话”“xxx”。几天的集中学习，全体党员教师们受益匪浅，纷纷表示，学习贯彻xxxxx思想是首要政治任务，会从新思想中找方向、找方法、找路子，更加自觉地用这一思想武装头脑、提高素质、指导实践、推动工作。
9月28日，开展庆祝建党xx周年活动。主要议程有：重温入党誓词，组织一场学习讨论，开展一次“义务奉献日”活动，聆听一堂微型党课，观看党员电教片《焦裕禄》等。此次“新时代、新思想、新作为”主题党日系列活动，全体党员以饱满的热情参与了学习、讨论、奉献活动，进一步增强责任感和使命感，牢固树立四个意识，增强党性修养，立足岗位实际，求真务实，锐意进取，为办好人民满意的教育而努力奋斗。
支部组织全体党员到社区开展志愿服务活动，全体党员和入党积极分子到街道两旁边及群众住房周边清理水沟和杂草。此次志愿服务活动，打造舒适、整洁、干净的社区环境的同时，更增强了大家的劳动观念和环保意识。
四、抓党建促脱贫攻坚。
1、成立“助力爱心基金”。
为切实提高党员干部对脱贫攻坚工作的认识，确保学校党建向脱贫攻坚这个第一民生工程聚焦发力，充分发挥学校党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
2、做好精准扶贫“三全三扶一档”工作。
党支部召开幼儿及义务教育建档立卡和低保学生“三全三扶一档”扶志、扶智、扶助会议。同时对国家扶助政策做了详细的阐述，对学生的扶助条件、扶助方法、扶助金额以及扶助金额的使用情况作出说明。
在党建促脱贫攻坚中，党员干部与各帮扶责任人确实提高了思想认识，把责任扛起来，把抓党建促脱贫攻坚工作落到实处，严格按照规章制度办事，对照任务清单把工作做实做细，全力以赴做好脱贫攻坚工作。
五、基层党建重点任务落实。
1、召开“新思想、新担当、新作为”专题组织生活会。
为认真贯彻落实《中共县委组织部关于召开“新思想、新担当、新作为”支部专题组织生活会的通知》文件精神，按县局党委要求，结合我校实际，10月18日上午，党支部召开了专题组织生活会。通报支部班子查摆出的问题，作出整改措施及进展。同时支部分成三个党小组，围绕“新思想、新担当、新作为”这一主题，班子成员和全体党员都要本着实事求是、出于公心、坦诚相见的精神，认真开展批评和自我批评，联系具体人具体事，直接了当提具体意见，不带个人恩怨，不搞无原则纷争，真正达到“红脸出汗”的效果。
通过专题民主生活会，严肃认真开展批评和自我批评，全校党员经受了一次严肃的党内政治生活锻炼，进一步强化了党的观念、提高了党性修养，切实增强了“四个意识”，进一步促进了我校支部战斗堡垒和党员先锋模范作用的发挥。
六、抓基层党建工作取得的成效。
学校党支部全面贯彻党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，牢固树立“抓党建是最大政绩”的理念，我校全体党员干部树立坚定理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，在师生各类竞赛中捷报频传。
七、加强和改进工作的思路措施。
1、切实抓好党员理论学习。
将学习党章党规、学习系列讲话作为理论学习的重要内容，重点学习xxx系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，党支部班子成员自己学、自己讲，组织开展专题学习讨论。
2、大力推动个人自学。
学校党支部对党员自学提出要求，引导党员制定自学计划，切实搞好自学。鼓励党员创新形式，积极运用微党课、微动漫、微视频等开展多样化学习。引导党员利用“两学一做”学习教育网、共产党员网、微信公众号等开展在线学习。年底党支部组织党员领导干部，对照学习计划检查学习任务完成情况，认真进行述学，总结学习成效。
3、认真落实“三会一课”制度。
学校党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用，运用“三会一课”制度，抓好“两学一做”学习教育。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以学习党章党规、学习xxx系列重要讲话为主要内容，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。认真落实学校《“三会一课”制度》，每月至少召开1次支委会，重点学习党规和重要的制度文件等，对本支部学习作出阶段性安排；每季度召开1次支部党员大会，重点开展交流式学习，把好的个人学习成果与支部其他党员分享；支部书记带头讲党课，党员至少每半年上1次党课。学校党支部将对各党小组学习情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指正；情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。
4、积极开展主题党日活动。
党支部每年至少组织开展1次主题突出、特色鲜明的党日活动，确保每名党员都有参加的机会。主题党日活动要与“两学一做”紧密结合，与“三会一课”、志愿服务、助学助困等相结合。
5、认真组织召开民主生活会和组织生活会。
根据上级党组织统一部署，每年围绕主题召开民主生活会和组织生活会。民主生活会每年召开1次，一般安排在第四季度；组织生活会每年至少召开1次。按照“四必谈”要求进行认真的谈心谈话，广泛听取多方意见，联系思想工作实际查找问题。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结—批评—团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志，切实推动问题的解决。
6、认真开展民主评议党员工作。
以党小组为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”的党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，严格慎重处置。
7、推动党员立足岗位作表率、当先锋。
学校党支部要结合落实学校年度工作要点、学校党建工作要点和本单位重点工作，进一步明确职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。要进一步落实党员示范岗、党员责任区等制度；积极创新实践载体，促使广大党员在各自的岗位上履职尽责、苦干实干、担当作为，在促进学校改革发展的实践中充分发挥先锋模范作用。
“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是学校学党员教师们工作学习的出发点和崇高目标。学校也正驶入“以内涵建设提升教育品位”的科学发展快车道。积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展，创造学校教育新篇章。
学校基层党建述职报告精选 篇11
尊敬的领导：
中文系第一党支部成立于20xx年9月，主要成员包括程xx（辅导员）和曹xx、黄xx、岳xx、董xx、宋xx等20xx级32名学生党员，中文系第一党支部共33名党员。
中文系第一党支部根据党的xx届xx会和xx大精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求，根据中央办公厅和我省下发的相关文件，以及校党委下发的中共xx科技学院委员会关于印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》的通知要求，切实根据我院下发的关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案，从以下几个方面进行：
一、努力抓好党建工作，做到以身作则
积极开展党的知识宣传工作，认真做好新党员培养和吸纳新党员的工作，把好入党质量关，在中文系20xx级学生的四年学习过程中，每年都有党员转正，也有入党积极分子向党支部递交入党申请书。我坚持按组织原则和程序办理入党手续，我亲自为他们整理材料，普及党课知识。
二、加强文明礼仪教育，并常抓不懈
对学生的各种教育常抓不懈，首先，以学校的常规工作为抓手，常年对学生进行文明礼仪教育，要求学生文明礼貌、尊敬师长、不乱扔垃圾、文明乘坐电梯等。学生对于爱护公务、勤俭节约、尊敬师长等文明礼仪有了很好的改观。
三、加强学生干部队伍建设，抓毕业生教育工作
中文系第一党支部的党员大多都是学生干部，因此，抓好学生干部队伍建设，让学生党员干部起到模范先锋，对所有同学都有积极的示范作用。同时，非党员同学对党员同学进行监督，随时向辅导员反馈情况。
学期结束前组织学生座谈，让学生党员总结自己的工作心得体会，不断提高学习和工作水平。此外，我把管理权交给学生，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主体意识。
中文系第一党支部的13级的学生党员于20xx年6月毕业，在他们毕业前的支部委员会上，我叮嘱他们无论是就业还是继续读研究生，要时刻牢记党的宗旨，并继续践行“两学一做”，学党规党章，学xxx系列讲话，做一名合格党员，成为有用的人才，为国家的建设贡献力量。
四、加强对17级新生入党动机和党史的党课教育
继续贯彻“两学一做”学习教育常态化制度化推进落实，对20xx级的入党积极分子，进行入党动机党课教育，只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。因为在革命战争年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的现实环境也能起到大浪淘沙的作用，一些信念不坚定的党组织成员就很容易被淘汰。
带领入党积极分子学党章党史，加入一个政党，首先需要了解它，才能心生敬畏，从心底里“爱上它”，避免有些同学出现一些不正确的入党动机，或是为了找工作，或认为入党有好处，或看到别人入党自己也要盲目入党等不正确的入党动机。通过党课学习，让申请入党的入党积极分子，正确审视自己为什么入党、加入的是什么性质的党、入党以后应该怎么做等问题，把好入党质量关，凝聚了思想，加强了党性。
五、今后的工作计划
第一，要加强个人思想道德和管理能力的学习，不断适应新形式新教育的工作需要。更加努力用心地为党工作，为学校的全面发展作贡献；第二，继续贯彻“两学一做”学习教育常态化制度化推进落实；第三，做好支部新党员建设工作，积极摸索党支部建设创新工作。
以上是我的述职汇报，不妥之处，请各位领导同志批评指正。
学校基层党建述职报告精选 篇12
20xx年，本人认真贯彻“党要管党、从严治党”要求，主动谋划基层党建工作整体布局，认真贯彻落实学校党委的各项决策部署。下面就20xx年度抓党建工作情况从三个方面报告如下，请予评议。
一、20xx年度点评和查摆问题整改情况
上年度领导点评出和查摆的问题主要包括：一是学生党员培养发展要再强化，二是要进一步健全党建制度，三是培养先进和宣传典型的力度要进一步加强。针对以上问题，主要从以下几方面进行整改：
一是进一步细化了党员培养和发展工作。更加深入细致开展学院分党校入党积极分子培训，强化对发展对象的培养，细致开展党员发展工作，本年度发展教职工党员1名，发展学生党员12名，党员培养和发展工作认真细致。二是进一步加强基层党建制度建设。出台《体育学院党总支党员积分管理实施细则》《体育学院党总支委员联系指导党支部工作制度》等制度，修订《体育学院党支部建设及考核办法》等制度，进一步提升党支部的组织力。三是积极培养和宣传典型。评选表彰学习强国“党员学习标兵”“党员学习先进个人”14人，对疫情防控期间、教学活动中涌现出的史红梅、王军、党丙康等一批表现突出的教师和16位事迹突出的学生“抗疫志愿服务者”进行专题宣传报道，强化榜样带动作用。
二、20xx年抓党建做法和成效
（一）有力推动组织建设和制度建设。
1、强化班子队伍建设。本人认真履行基层党建第一责任人职责，进一步明晰班子成员的岗位主体责任和“一岗双责”内涵，努力提升班子成员的协作意识、担当意识和岗位意识，努力打造担当负责、团结进取的班子队伍，工作中坚持党组织会和党政联席会制度，切实实施领导班子民主集中决策制度，推进学院各项工作的有序开展。
2、加强支部标准化规范化建设。切实加强对党员的日常管理和党支部的标准化规范化建设，成功举办分党校培训活动，党费及时足额收缴，毕业生党员关系全部及时转出，细化党员积分制管理，党员管理信息系统维护及时准确，党员发展工作严格细致。
3、加强制度建设。及时出台《体育学院党总支党员积分管理实施细则》等8项制度，修订完善《体育学院宣传工作管理办法》等4项制度，为学院各项工作更加规范、有序开展提供制度保障。
（二）着重加强政治建设和思想建设。
1、切实严肃党内政治生活。疫情防控期间，通过网络形式组织开展“三会一课”线上活动，入党积极分子在线提交思想汇报。一年来，两个支部先后召开线上线下支部会议32次，开展主题活动等26次，讲党课8次，认真落实“三会一课”制度，推进“两学一做”学习教育的常态化和党内政治生活的规范化。
2、创新开展思政教育活动。一是开展丰富的网络思政教育活动。疫情防控期间，及时组织线上线下总支会议、支部会议、中心组学习会议等；组织全体党员师生开展党员承诺活动；组织教工支部开展“宅时期动起来——助力家庭健身活动”；组织学生支部开展“我和火柴人一起抗疫”体育绘图特色活动。日常工作中，积极开展“互联网+党建”学习活动，以线上线下相结合的形式，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果；组织召开xxxxx思想专题学习会、xx届xx会精神宣讲报告会、总书记来陕考察重要讲话精神、总书记给大学生回信精神等学习讨论会、学习心得展等一系列思想政治教育活动，高扬主线，强化理论武装，学院领导干部和广大师生的政治理论素养得到明显增强。二是加强爱党爱国教育和师德师风建设。开展录制《不忘初心“疫”不容辞》专题微党课、重温入党誓词、“厚植爱国情怀彰显青春担当”主题团日活动、“民族团结一家亲同心共筑中国梦”少数民族联欢会等“迎七一”“庆国庆”系列活动11项；组织全体教师深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型问题案例》精神、学院“四有好老师”等先进典型，切实增强教师弘扬良好师德师风的思想自觉和行动自觉。
3、加强意识形态工作，切实把好政治关。一是出台《体育学院党总支在学院重大问题和重要事项上把好政治关的规定》，确保在学院重大问题、重要事项上把好政治关。二是修订完善《体育学院意识形态工作责任制实施细则》，切实落实意识形态工作责任制，树立底线思维，及时妥善处置突发事件。三是建立四级网络舆情信息系统，深入了解师生尤其是少数民族师生、有宗教信仰师生思想动态，杜绝不良舆论引导和宗教势力的渗透与影响。
4、加强宣传动员工作，营造积极进取、共创和谐的舆论氛围。一是抓住网络宣传主阵地，设立各类主题宣传专栏，先后刊发“居家锻炼、健康防疫”专栏21期，网络思政学习心得16期，“抗疫日记”、先进典型事迹宣传等专栏、法制教育、弘扬抗美援朝精神等专栏31期；二是积极拓展宣传渠道，20xx年学院在各级各类媒体发布宣传报道260余篇，学院“助力家庭健身活动”“学生抗疫志愿者先进事迹”等先后得到省教育厅微博、今日头条、网易、搜狐等平台的宣传报道；20xx年5月底至6月上旬，学院宣传微视频在西安所有地铁电视上滚动播出21天，每日轮播32次，进一步扩大了学院知名度和社会影响力。
（三）切实加强作风建设、纪律建设和党风廉政建设。
1、加强纪律建设和作风建设。一是强化纪律建设，坚持将政治纪律和政治规矩挺在前面，组织开展体育学院领导干部“六大纪律”自查自纠活动，学院全体处科级干部对照《体育学院领导干部“六大纪律”对照自查清单》88条具体要求进行自查，进一步强化了纪律意识，增强遵规守纪的自觉性；疫情防控期间，实行信息摸排和信息报送工作总支书记负责制，严格师生往返审批管理，坚持“日报告零报告”，确保信息准确、台账清晰，师生在疫情防控期间顾大局、守纪律，无违纪现象发生。二是加强作风建设，积极营造风清气正的政治生态环境，落实党务院务公开制度，及时通报工作情况，广泛征求意见建议，进一步提升了工作中的群众意识和服务意识。
2、加强党风廉政建设。一是坚持廉政教育常态化，组织观看《把“严”的主基调长期坚持下去》等廉政教育视频，召开“倡廉洁勇担当”警示教育会、“话廉洁、守初心”专题研讨会等，组织师生代表赴一二零师抗日誓师纪念碑开展“倡廉洁、践使命”主题党日活动，开展体育学院第三个纪律教育学习宣传月“七个一”系列活动等，切实推进纪律教育学习宣传月活动与赵正永案以案促改工作相结合，与学院中心工作相结合，取得良好教育效果。二是坚持廉政监督提醒常态化，组织全体教职工签订《拒绝收送礼金承诺书》，坚持在重要时间节点发布廉政提醒，坚持与工作敏感环节相关人员进行廉政提醒谈话等，切实增强学院全体教职工尤其是领导干部的廉政防范意识和严肃守纪意识。
（四）着力发展，推进党建工作和学院发展的“一体化”。
1、积极发挥基层党组织政治核心作用，不断增强组织凝聚力，切实做到抓党建促发展。进一步调动班子成员工作积极性，汇聚力量，明确学院发展思路，确定重点工作与抓手。在班子成员的共同努力下，20xx年，学院柔性引进1位运动生物学博导、二级教授为学科领军人才，有力推动学院学科发展梯队建设，学院顺利完成科研任务，各方面工作均稳步推进且取得一定进步。
2、抓党建与提升人才培养质量相融合，切实加强学风、院风建设。开展“体育学院20xx年春季学生综合素质提升在线竞赛系列活动”，强化对“体育学院‘3+3’学生综合素质提升工程”的监督与指导。20xx年，学生撰写读书笔记1014篇，年志愿服务近千人次，71%学生加入学生社团和学校代表队，200余名学生考取各类资格证书，236人参加各类竞赛及社会实践活动，荣获校级以上奖励57项，近60%毕业生通过招教考试和事业单位招录考试，学院就业率超过83%，位居全校第一，切实做到建设良好学风、院风，进一步提升了人才培养质量。
三、存在问题及改进措施
（一）存在问题
回顾一年来的基层党建工作，取得了一些成绩，但也还存在以下几方面问题：
1、党员积分个人申报、支部考核登记有时不够及时。
2、主题党日活动的吸引力不够强，支部活力稍显不足。
3、党员先锋模范带头作用发挥还不够充分。
（二）原因分析
1、党员普遍认为积分管理是基层党组织委员会的事情，个人主动申报、参与支部建设的积极性不够高。
2、教工党员行政事务、教学科研工作繁多，支部活动的时间和形式具有一定局限性，党日活动对党员吸引力不够强，党员参与支部活动积极性不够高。
3、党员教师忙于基础日常工作，创新意识普遍不够强，部分教工党员存在思想惯性和一定程度的安于现状思想，在学院改革发展、攻坚克难中的示范引领作用发挥有限。
（三）改进措施
1、进一步细化党员积分制管理，加强党员量化积分加减分事项材料收集、表格登记的及时性和有效性，发挥积分管理制度指导实践、推动工作的作用。
2、结合学院专业特点、学习热点等，进一步创新党日活动载体，增强党日活动与学科建设、专业发展、人才培养的融合度，增强党建活力。
3、进一步细化党员承诺责任制、党员志愿服务岗、学生党建进公寓、评先争优等工作，教育引导师生党员不断增强自我提升、改革创新的意识，不断彰显党员的先锋模范带头作用。
四、下一步工作设想
回顾20xx年，体育学院领导班子更加团结稳定，学院发展思路更加清晰，措施和着力点进一步优化，各项工作稳步推进。今后，将不断推进党建工作与中心工作同谋划、同部署、同落实，坚持抓党建，推改革，促发展，在制订规划、推进发展、履职尽责等方面强化党建引领作用，认真查找制约学院事业发展的主要问题，在充分调研的基础上，科学确定学院发展定位、目标、任务及措施，研究制定学院“十四五”事业发展规划，着力提升学院核心竞争力，培育学院良好政治生态，凝聚师生力量，奋力谱写追赶超越新篇章。