小学寒假德育作业范本

小学寒假德育作业范本 篇1

亲爱的少年们，告别了20__数不尽的艰难，我们迎来了牛气冲天的20__年。伴随着抗疫战斗的继续，我们翘首期盼的寒假如约而至，为了让大家的假期生活丰富且有意义，学校精心设计了寒假德育特色实践作业，希望由此触发你的创作灵感，找到更多创意维度。

“红领巾”心向党

20__年是中国共产党建党__周年，学校将利用假期开展庆祝建党__周年系列作品征集活动，引导学生深入了解党的光辉历程、铭记红色历史、追寻红色足迹。

同学们要紧紧围绕庆祝建党__周年，通过手抄报请使用A4纸绘制、综合绘画请使用A4纸绘制、短视频（3分钟之内，MP4格式）形式进行创作，从不同视角把党的光辉历程、先锋精神的理解融入作品之中，讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，献礼建党__周年。

展示方式：用手抄报、综合绘画、小视频中任选一种方式进行创作，参加学校“爱党之星”的评选，优秀作品将通过学校公众号进行展播。并用图片、文字记录过程，装订入《__市第十九小学校寒假德育特色作业》，A4纸大小。

“红领巾”爱学习

为丰富红领巾们的寒假生活，共青团中央、全国少工委推出“寒假10课”系列队课学习视频，请红领巾们关注全国少工委公众号，进行线上学习，看视频微课、集电子徽章，让我们一起过一个丰富多彩的寒假。

参与方式：

1、使用微信搜一搜“全国少工委”。

2、关注公众号点击“学习”按钮

3、选择少先队员“寒假10课”即可开始学习

4、请家长协助拍摄孩子学习图片，附简短学习感悟，装订成《__市第十九小学校寒假德育特色作业》。

五育并举幸福成长

为了让每个孩子度过一个快乐、充实、精彩的寒假，我校以“六个一素质教育工程”为突破口，安排如下德育特色作业：

展示方式：

①一根跳绳强身体，学生每天跳绳300个。

②一张特长陶性情，学生每天练习自己的特长。

③一首古诗丰底蕴，每周会背5首古诗，

④一张练字打基础，每天写一张书法作品。

以上由家长用图片或者视频记录。

⑤一句格言立志向，把自己喜欢的格言用文章的形式写出来。

⑥一位伟人做榜样，观看一部有关伟人的电影，并写出观后感。

过新年赏习俗

新年到，真热闹，红彤彤的对联，热腾腾的年夜饭，乐融融的全家福。春节是一个古老的节日，有许多风俗习惯流传至今，同学们也来找找关于年的习俗吧。春节期间，与家人一起写春联贴春联挂福字剪窗花画年画送祝福，制作元宵花灯等。了解春节生肖文化，品味中华传统文化的魅力。

活动展示方式：创作春联、年画、花灯、牛年吉祥物等，用相片记录制作过程，用文字写下制作收获，一并装订入《__市第十九小学寒假德育特色作业》。

温馨提示

一、寒假实践四项活动，请家长协助拍照，留下精彩瞬间，记录过程，写下感悟，完成《__市第十九小学校寒假德育特色作业》，开学后上交，我们将以年级为单位进行评比，优秀作品学校颁发奖状，并在公众号展播。

二、爱眼护眼行动起来

1、不要长时间玩电脑、看电视，以20-30分钟为一个时间限制，每天最多只能间隔性的按时间限制观看两次。

2、寒假在家期间要继续有计划的规范做好眼保健操。

3、注意营养均衡，不偏食，少吃甜食，多吃富含维生素的食品，如蛋、奶、鱼、肉、肝脏和蔬菜水果。

三、疫情防控不松懈

1、所有外出的实践活动需有家长陪同，并在安全的防护下进行。

2、提高疫情防护意识，坚决不去有风险的地区。确实需要离开居住地，跨省、跨市出行的，须向学校报备。

3、加强体育锻炼，增强身体素质，提高抵抗力。

亲爱的同学们，精彩的寒假生活即将开始，希望大家少出门，多宅家；长知识，学文化；多见识，增才华。祝同学们度过一个充实的寒假，平安的春节！

小学寒假德育作业范本 篇2

亲爱的孩子们：

这一学期，我们在__小学度过了许多欢乐的时光，亦给大家留下许多难以忘怀的美好回忆。我们感恩老师一学期以来的辛勤付出，感恩同学一学期以来的快乐相伴，感恩家长一学期以来的默默关注和支持。

万众期待的寒假终于到来了！大街上张灯结彩喜气洋洋，家家户户也都挂灯笼贴春联，到处都洋溢着快乐的氛围。同学们，你们准备如何度过一个快乐充实又有意义的春节呢？让我们用自己的方式来记录年的味道吧！文案网整理 WenAndaqUAn.COm

有一种温暖叫回家

有一种幸福叫团圆

有一种味道叫年夜饭！

一二年级

年的印记

作业一：

我是小小摄影师：请你做一次小摄影师，拍摄一张或动手画一张新年全家福；

作业二：

我用方言来拜年：请你拍摄一个拜年视频，可以用普通话、方言或英语。

三四年级

年的味道

作业一：

品年俗、做灯笼、猜灯谜：请你做一个手工元宵节灯笼，写上灯谜，开学后展示；

作业二：

包饺子、包美好、包幸福：请你动手和家人一起包饺子，并用文字、照片或视频把过程记录下来。

五六年级

年的创意

作业一：

我的创意拿手菜：请你向父母学做一道创意拿手菜，把采购、清洗、烹饪、享用的全过程用文字、照片或者视频的形式记录下来；

作业二：

我的创意新年服：请你用废旧物品制作一件创意新年服，用文字介绍你的创意和制作过程，并拍摄走秀视频，开学后展示。

作业展示形式

1、学校公众号平台展示

2、学校举办游园会展示

小学寒假德育作业范本 篇3

快乐的寒假已拉开序幕，为了让孩子们度过一个充实、健康、快乐而幸福的寒假，__市示范区平台小学坚持减负提质，贯彻五育并举，各年级的老师们精心设计了丰富多彩的寒假德育特色实践作业单，请同学们带着它，奔向多彩的假期吧！

假期建议

虽然假期已经开始，但每天八点之前孩子的健康上报和健康码上传不要忘记。请家长每天第一时间拿起手机，先完成这两样工作。假期内可能会有一些工作需要家长们的配合，请家长及时关注群内信息，并按信息要求在规定时间内完成相应的工作。

一、安全防疫“健康__”

1、正确佩戴口罩

2、会洗手七步法

3、安全知识知多少（参考学校所发的《给家长的一封信》）

二、坚持锻炼“运动__”

1、每天进行30分钟体育锻炼，提高身体素质。

2、了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。

3、向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。

三、孝敬亲情“乖巧__”

1、自己的事情自己做，家务劳动争着做。

2、采访家人，记录整理他们的新年愿望，并尝试满足。

3、制作一张创意贺卡，表达你对家人的新年祝福。

4、与亲人一起观看春晚，并尝试对节目进行交流评价。

5、原创3条新年祝福短信，搜集不少于5副春联，并为家里手写一副春联。（高年级选做）

四、阅读书法“博学__”

一二年级

1、参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，要求：至少读完一本，并在书上圈画优美词句，每天坚持阅读20分钟。

2、书写认真多练字，用新的田字格本，书写语文书《写字表》中的生字，按照笔顺书写并注意坐姿，每天练字15分钟。

3、每周和家长分享一次阅读书籍里的内容，说说你最喜欢哪个故事？哪个人物？为什么？

4、看电影可以提高我们的注意力，并且让我们学会很多知识，懂得很多道理，所以假期时我们可以适当看几部电影。

推荐书籍：

《不一样的卡梅拉》

《七色花》《一起长大的玩具》

《神笔马良》《愿望的实现》

《大头儿子和小头爸爸》

三四年级

1、请准备与本年级下册课本对应的古诗词和字帖。古诗词每周背诵两首，字帖每天规范书写一页。

2、参考老师提供的书单，根据自己的需求任选两三本，也可自行选择其他读物，要求：至少读完一本，并在书上圈画优美词句，每天坚持阅读30分钟。

3、阅读整本书籍后写出一篇读后感，300字左右。

推荐书籍：

《西游记》《天方夜谭》

《稻草人》《夏洛的网》

五六年级

1、请准备与本年级下册课本对应的古诗词和字帖。古诗词每周背诵三-五首，字帖每天规范书写一页。

2、参考老师提供的书单，根据自己的需求任选两三本，也可自行选择其他读物，要求：至少读完两本，并在书上圈画优美词句，每天坚持阅读40分钟。

3、阅读整本书籍后写出一篇读后感，400字-600字。

推荐书目：

《科学改变人类生活的100个瞬间》

《八十天环游地球》

《开往远方的列车》《走在路上》

五、勤学善思“聪明__”

一二年级：

1、每天坚持口算练习15分钟。

2、动手操作继传承，为了让孩子进一步了解中国传统文化，增进亲子间的情感，培养孩子的动手操作能力，请各家庭完成一个花灯制作和剪纸窗花（剪好后用胶棒贴在卡纸上）。

3、“特色小报”。为了巩固所学知识，激发学习兴趣，请你办一份以“我家的年货”为主题的手抄报，要求所有年货要有配图，名称要标注汉语拼音。

4、心灵手巧创意展：在生活中找一找长方体，正方体，圆柱，球等物品，废物利用制作垃圾箱或机器人。

三四五六年级：

1、每天坚持口算、笔算练习20分钟。

2、用思维导图梳理本学期知识框架。

3、阅读一至三本自己喜欢的数学读本，开学进行班级分享。

4、记录每一笔压岁钱的来源及金额，并制定一个压岁钱使用方案。

最后：祝愿同学们过一个充实、安全、愉快、有意义的假期！

小学寒假德育作业范本 篇4

寒假时间

学生放假时间

20__年__月__日

（星期__）

至

20__年__月__日

（星期__）

学生开学时间

20__年__月__日

（星期__）

正常返校，8：20上课

亲爱的同学们，20__学年第一学期的校园生活画上了圆满的句号。相信大家一定收获了许多快乐和成长！随即，寒假悄然而至，中国的传统佳节——春节，也迈着轻快的脚步向我们走来，多么令人期待呀！寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的德育主题实践活动，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，让我们一起来看看吧！

1、让寒假“暖”起来

2、让寒假“香”起来

3、让寒假“秀”起来

4、让寒假“动”起来

5、让寒假“红”起来

6、“佳节尚文明，志愿关爱行”主题活动

让寒假“暖”起来

1、假期里会有更多的时间与长辈（包括爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈等）朝夕相伴，请仔细记录下你在假期里与长辈在一起的一周难忘生活，写一段话或画一幅画《冬季寒，亲情暖》（或题目自拟），可以尝试图文并茂；还可以全家出镜，以视频形式介绍自己家庭的温暖、良好的家风等。

2、哪怕疫情阻挡了我们归乡的行程，也阻碍不了我们思乡的亲情。如果你在这个春节不返乡，请给在远方家乡的长辈写一封“家书”（文字记录、画一幅画、视频出镜均可），给他们送去最温暖的问候、思念与祝福。

让寒假“香”起来

一年一度的春节是举国上下庆祝团圆的日子，可在家长的指导下，保证安全的前提下做一道年夜菜，年夜饭上家人们围席夜话，大家可以拍下“年夜饭”的照片，传递浓郁的家庭亲情家人团聚的温馨画面，说说“年夜饭”的故事，展现“舌尖上的春节”。（用照片及文字记录）

让寒假“秀”起来

迎新岁

（余亚飞）

喜气临门红色妍，

家家户户贴春联；

旧年辞别迎新岁，

时序车轮总向前。

每逢春节，家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛，表达了中国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。春联，是中国的一种独特的文学形式。大家可以随手拍摄工整、对偶、简介、精巧的春联，描绘时代背景，反应社会风尚，抒发美好愿望，弘扬优秀传统文化。

让寒假“动”起来

1、自己穿衣服、叠衣服、洗衣服；自己整理卧室、书包、书桌；

2、尝试扫地、擦桌子、收拾碗筷、整理书桌等力所能及的事情。

3、倡导绿色环保的生活方式，每天分类清理家里的垃圾。疫情期间宅在家中“变废为宝”，锻炼动手能力，让废旧物品重获新生。

不要忘记自己是家庭的一员，更要记住凡事贵在坚持！

让寒假“红”起来

1、参观一次爱国主义教育基地。

2、读一本红色书籍。

3、看一部红色电影。

4、讲一个红色故事。将假期看到的书籍、电影、参观场馆所了解到的红色故事，讲给别人听。

5、学唱一首红歌。红歌不仅歌词美，本身就是一段历史，唱红歌可以让我们受到红色教育，用红歌祝福新年，红红火火。

“佳节尚文明，志愿关爱行”主题活动

在元旦春节期间，以“佳节尚文明，志愿关爱行”为主题，以文明实践中心所、站）位主要阵地，主动参加关爱老年人、关爱青少年、关爱残疾人、美好生活、文明过节、关爱自然、春运暖程、疫情防控等志愿服务活动。

请每位同学从以上六个主题实践活动最少选择四项完成，并扫描下方二维码，以图片或者视频的形式提交。

希望同学们充分利用寒假时间，过一个有意义、安全、快乐、富有收获的假期。同学们，向着快乐寒假，我们出发吧！

小学寒假德育作业范本 篇5

指导思想

为了使学生在寒假度过快乐有意义的时光，鼓励学生在寒假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，学校从学生的思想生活实际出发，开展好寒假小学生德育教育社会实践系列活动。

我阅读——书香文化润我童心

（1）制定计划。制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划，要有计划地完成老师留的各项作业。

（2）书中寻宝。假期中每位同学可以和家长一起品读好书，享受读书的快乐，扩大视野，提高阅读欣赏能力和人文修养水平。建议每天诵读一首古诗词；确保每天至少有半个小时的读书时间；可以写点读书笔记或读后感。低年级的学生可用“绘本”的形式记录感悟，高年级语文老师可以开展“线上读书交流会”。

（下学期必读书目推荐见附件）

02、我参与——社会实践助我成长

（1）__月__日上午9：00，学校新时代文明实践队开展“文明实践温暖新春”志愿服务活动。

（2）学做一项家务。平日里学习都是家长做家务，放假了让我们也来试试，学会做一项家务劳动，学着扫扫地，洗洗碗，擦擦窗户等一些力所能及的事。

（3）制作一份手工。将家中的废旧物，如衣服、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一个灯笼。开学后各班收齐，参加学校“元宵节”评比。

03、我过年——民俗文化带我体验

为继承发扬传统文化，体验过年气氛，请同学们利用寒假时间，完成以下任务：

（1）干净迎新春。帮助家人进行大扫除，干干净净迎新春。

（2）新春送祝福。新春佳节来临之际，送祝福，送吉祥，对长辈们送一句真心的祝福。由于疫情，可以采用编辑短信、微信或语音、视频聊天等形式进行。

（3）巧手迎新春。在家里开展“自编春联”、“剪窗花”、“贴春联”、“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。

（4）管好压岁钱。你的压岁钱打算怎样花呢？给自己的压岁钱制定一份合理的使用计划。

04、我健康——居家妙招助我健康

（1）坚持体育锻炼。每天运动1小时，坚持体质四项锻炼（跳绳、仰卧起坐、高抬腿、坐立体前屈），把身体练得棒棒的。

（2）阳光心理助成长。学校做好假期、疫情心理健康指导，引导每位孩子健康、快乐度过假期。

（3）做好小小宣传员。向家人、邻居宣传疫情防控相关知识，注意勤洗手。寒假期间尽量居家活动，少外出、少去或不去公共场所，如果需要外出购物务必做好个人防护，到家要注意消毒。

附件

附各年级寒假必读书目

一年级

必读书目：

1、《读读童谣和儿歌》建议：人民教育出版社

2、《三毛流浪记》建议：少年儿童出版社

二年级

必读书目：

1、《神笔马良》建议：人民教育出版社

2、《七色花》建议：人民教育出版社

3、《愿望的实现》建议：人民教育出版社

4、《一起长大的玩具》建议：人民教育出版社

5、《小布头奇遇记》建议：北京教育出版社

三年级

必读书目：

1、《中国古代寓言》建议：人民教育出版社

2、《伊索寓言》建议：人民教育出版社

3、《克雷洛夫寓言》建议：人民教育出版社

4、《木偶奇遇记》建议：江苏人民出版社

5、《绿野仙踪》建议：江苏人民出版社

四年级

必读书目：

1、《十万个为什么》建议：北京教育出版社或人民教育出版社

2、《灰尘的旅行》建议：北京教育出版社或人民教育出版社

3、《看看我们的地球》建议：北京教育出版社或四川人民出版社

4、《人类起源的演化过程》建议：北京教育出版社或四川人民出版社

5、《地球的故事》建议：江苏人民出版社

五年级

必读书目：

1、《西游记》（原著）建议：江苏人民出版社或人民教育等出版社

2、《红楼梦》建议：江苏人民出版社或人民教育等出版社

3、《三国演义》建议：江苏人民出版社或人民教育等出版社

4、《水浒传》建议：江苏人民出版社或人民教育等出版社

5、《窗边的小豆豆》建议：南海出版公司

六年级

必读书目：

1、《鲁滨逊漂流记》建议：江苏人民出版社或人民教育出版社

2、《骑鹅旅行记》建议：江苏人民出版社或人民教育出版社

3、《汤姆索亚历险记》建议：人民教育出版社

4、《爱丽丝漫游奇境》建议：人民教育出版社

5、《男生贾里全传》建议：少年儿童出版社

小学寒假德育作业范本 篇6

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，根据上级关于做好假期生活引导和节日文化传承的有关文件精神，决定继续开展寒假与春节德育实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动对象

一至六年级全体学生、全体家长、全体教师

二、活动时间

寒假与春节期间（20__年__月__日至__月__日）

三、活动内容

“8个一”（建议低年级至少完成4项，中年级至少完成5项，高年级至少完成6项）：

1、小伙伴迎新春送祝福

春节当天向父亲、母亲及爷爷、奶奶鞠一个躬，说一句祝福语。春节期间，赂其他长辈亲朋和左邻右舍拜一次年。新年给小伙伴打个电话，拜个年，送一份关怀，表一份爱心，手拉手小伙伴一起过新年。（作业：以照片方式呈现）

2、巧手做花灯欢乐赏灯会必选

传承元宵文化，了解元宵节的来历和习俗，在家长辅助下学习自己动手设计、制作有创意的花灯，同时了解和学习灯谜有关知识，为开学第一天参加学校的“做花灯、赏花灯”传统活动做好准备（作业：上交花灯）

3、小手拉大手，今天我当家活动

和父母一起制订今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货，除夕当天帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭等。（作业：以照片＋日记等方式进行呈现）。

4、手拉手探年俗感受家乡文化

以小伙伴或与家人结伴开展活动，自行寻找家乡文化，通过采访、参观、等方式，拍照、填写活动记录，最后以手抄报进行呈现。切实推进开展“家乡文化大搜索”活动（作业：以照片＋手抄报形式呈现）

5、“寒假共读一本书”书香假期活动（必选）

参与读书征文活动：根据__市教育局和新华书店《关于举办20__年__市“寒假读一本好书”活动的通知》（见附件二），自由选择购买并阅读自己喜欢的一本好书，并按要求撰写读后感，开学后上交电子版读后感给班级语文教师，学校将择优选送参加征文活动并分批进行展示。（作业：上交读后感）

6、写春联、贴春联、读春联（必选）

了解并搜集春联：春节期间找时间阅读自己家或邻居家、亲友家贴的春联，用心去理解一下这些春联的意思，有不懂的可以请教长辈或老师，搜集3幅自己最喜欢的春联，并抄写在自己的书法本上。（要求：1-3年级硬笔书法抄写、4-6年级软笔书法抄写）

7、每天锻炼一小时

科学合理安排学生的寒假生活，形成“我运动、我健康、我阳光、我快乐”的寒假生活主旋律。引导家长积极带领孩子参加冬季锻炼，帮助孩子制定落实假期每天至少锻炼一小时的健身计划，结合我校传统特色项目空竹及阳光体育活动项目跳绳等开展寒假阳光体育锻炼活动。家长做好学生的安全监护及督促工作。（作业：锻炼过程照片）

8、走出去看世界，开拓视野

假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海，览名山，也可以游名胜，赏古迹。要记得记录美好的瞬间……（作业：游历景观、事件精美照片或游历笔记）

祝全体家长、老师们、孩子们：新春吉祥、健康快乐！向所有关心、支持我校成长和发展的社会各界人士、海外侨胞们表示衷心的感谢和诚挚的问候！祝大家身体健康、工作顺利、家庭幸福！

小学寒假德育作业范本 篇7

为推进中华优秀传统文化教育的深入开展，进一步提高学生的人文素养，培养学生爱党、爱国、爱英雄、爱人民的情怀，增进读书活动开展的时效性，夯实学生的读书习惯，将培育和践行社会主义核心价值观落到实处。按照市、区教育局相关文件精神，学校决定安排部署符合学生特点的寒假德育实践作业。同时，启动20__年“勤学善思”主题读书系列活动，将读书变为一种习惯，形成一种风气。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

爱党奋进，科技强国——实现我的中国梦。

二、活动时间

20__年__月__日至__月__日。

三、参加对象

学生

四、活动内容

壹

“科技托起强国梦”主题征文活动

1、按照__省关心下一代工作委员会全面《关于20__年开展全省青少年“中华魂”（科技托起强国梦）主题教育活动的通知》精神，紧紧围绕“科技托起强国梦”这个主题，号召学生了解近年来我国在前沿科技、基础研究、应用研究等领域涌现出的一大批引领性的原创科技技术、技术创新成果、互联网、大数据、人工智能的发展给人们生活带来的巨大变化，表现中小学生对我国建设成为科技强国、美丽中国、智慧社会，实现中华民族伟大复兴“中国梦”的支持与参与。

征文投稿要求：征集作品文体不限，题目自拟，字数根据学段要求，小学组300-500字。

电子版报送一律使用A4纸排版。经学校评比后，择优向区教育局推荐（至多推荐5篇）。文件名称要标注学校+班级+学生姓名+指导教师，在报送作品的同时将征文信息表（详见附件）一同报送（__月__日前学校统一整理报送）。

贰

爱党爱家乡，传承革命精神

号召学生学习党的历史，歌颂党的丰功伟绩，宣传党的优良传统，引导和发动广大学生走访身边的老党员、老战士、老专家、老模范、老教师，挖掘发生在他们身上的真情故事，或者听他们讲述中国故事、中国共产党故事和改革开放故事等。增强青少年的责任担当意识，进一步激发学生爱党之情，强化爱国之志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。

叁

寒假德育实践作业

为全面实施“科技兴国”战略，培养科技创新人才，营造“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的科技氛围，广泛开展科技兴趣活动，培养学生对科技的兴趣，号召家长在寒假期间组织学生到大庆市科技馆、博物馆、石油科技馆、铁人纪念馆等场馆参观学习，了解前人的伟大创造，知晓数学、化学、物理等方面的发明创造的基本内容和基本原理，扩大知识视野，开拓学生的思维，激发学生的求知欲和创造欲。培养学生的发明意识，挖掘学生创造发明的潜能。

肆

辞旧迎新，健康文明过佳节

以“春节”“元宵节”辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲，感恩祈福、健康文明为主题，突出传统文化在继承，喜庆祥和过大年的节日氛围，让学生在品味春节，元宵节的民俗中感受祖国传统文化的魅力，培养学生强烈的民族自豪感，在拜年中引导学生感恩祈福、培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立百善孝为先的道德观念。

全民阅读书香校园

一本书的力量

倡导全民阅读，推进学习型社会建设”第六次被写入政府工作报告，为贯彻落实党中央关于“开展全民阅读活动”的精神，深入践行社会主义核心价值观，倡导广大中小学生爱读书、读好书、善读书，推动全民阅读，弘扬中华传统文化，增强文化自信，提高学生的阅读能力，丰富学生的假期生活，把阅读融入生活，让阅读成为习惯，让孩子过一个充实、美好、有意义的假期，特组织开展“一本书的力量”活动。本活动推荐以下阅读书目，供学生及家长自愿选择：

一年级

了不起的大作家——王一梅精品集

了不起的大作家——冰波精品集

丁咚上学记——一年级的小不点

走进雷锋的世界——雷锋日记

二年级

了不起的大作家——伍美珍精品集

了不起的大作家——孙幼军精品集

丁咚上学记——二年级的小辣椒

永不生锈的螺丝钉——纪念雷锋

三年级

了不起的大作家——汤素兰精品集

了不起的大作家——杨鹏精品集

丁咚上学记——三年级的小剪刀

英雄的白山黑水——东北抗联

四年级

了不起的大作家——常新港精品集

了不起的大作家——曹文轩精品集

丁咚上学记——四年级的大黏糕

万水千山只等闲——长征

五年级

了不起的大作家——黄蓓佳精品集

了不起的大作家——安武林精品集

丁咚上学记——五年级的大馋猫

万水千山只等闲——长征

小学寒假德育作业范本 篇8

亲爱的同学们，寒假悄然而至，中国的传统佳节——春节和元宵节，也迈着轻快的脚步向我们走来，多么令人期待呀！寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的德育实践作业，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，这份寒假德育实践作业清单，让我们一起来看看吧！

一、“我们的节日”艺术创作

艺术创作庆春节（1-6年级）

寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节，让我们一起动手创作吧！

1-3年级：剪纸

跟家人一起设计制作新年窗花剪纸作品，把作品贴在A3/A4纸上。

4-6年级：绘画

创作“热热闹闹过大年””绘画作品（规格A3/A4）。

手抄报

绘制“欢欢喜喜闹元宵”手抄报

成果展示：作品背面用铅笔注明作品名称、班级及姓名。开学后上报德育处参加学校优秀作业评选活动。

二、劳动最光荣（1-6年级）

缤纷假期根据目前防疫要求，劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。主要内容为“五个十”

①叠10次被褥。

②擦10次地板。

③洗刷10次碗筷。

④协助父母学做10次饭。

⑤帮助父母洗10次自己的衣物。

成功展示：

每名学生要写一篇在寒假参加劳动教育的日记或心得体会，在日记或心得体会上粘贴做家务劳动时的照片。开学后上报劳动教育材料至德育处参加“劳动教育小标兵”的评选。

家长要加强对学生的道德品质教育，如孝亲敬老、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱、勤俭节约、垃圾分类、爱劳动、讲卫生等等。

三、变废为宝环保有我（3-6年级）

地球是人类共同的家园，保护环境是我们义不容辞的责任。各种看似无用的纸盒、水瓶、易拉罐、包装袋、坚果壳等废旧物品，在你们巧手的精心打造下，会成为一件件精致的手工作品。请用这些创意无限的理念、天马行空的想象变废为宝，为环保助力，争做节约小达人。

成果展示：在作品背面注明作品名称、班级及姓名，开学后上报德育处参加学校优秀作业评选活动。

温馨提示

由于新型冠状病毒疫情形势依然严峻，尽量减少外出，如果必须出门做好防护三宝——戴口罩，测温，扫码，为抗疫做出自己的贡献。寒假期间所有外出活动都必须由家长陪同，并配合学校对孩子进行防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假！

小学寒假德育作业范本 篇9

各班主任：

德育实践活动是对学生进行思想道德教育的有效载体和重要途径，是广大学生受教育、长才干、作贡献的良好平台。根据永教德函[20__]__号文件精神，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬传统文化，我校决定在20__年寒假期间开展学生德育实践活动，具体活动要求如下：

活动主题

奋斗幸福小康，感悟中华文化

一年级

开展“文明安全、节约环保”实践活动

号召学生光盘行动，从我做起，节约用餐，不剩菜剩饭，不浪费粮食，在外就餐主动将剩菜剩饭打包带走，引导学生养成文明用餐，节俭用餐的良好习惯。开展“小手拉大手”活动，鼓励学生做家庭文明用餐小卫士，通过学生引导家庭成员，科学饮食，节约粮食从我做起，大力弘扬勤俭节约的传统美德，厉行节约，反对浪费，倡导爱惜粮食，形成节俭用餐，理性消费的新风尚。开展文明，安全，环保春节欢庆活动，了解并向家人、朋友宣传燃放烟花爆竹的危害，宣传禁止燃放烟花爆竹的相关法律法规，自觉做到不燃放烟花爆竹从我做起，从现在做起，用自己的实际行动带动和影响身边的人，为度过一个文明、安全、环保的春节做出自己的贡献。

二年级

开展“干净整洁迎新春”实践活动

要引导学生在假期开展“三个一”劳动实践：即每天做一次家务劳动，帮助父母清洁家庭，尤其是农村学生要结合农村家庭卫生整治要求，让自家的庭院实现“五净一规范”，即院内净，卧室净、厨房净、厕所净、个人卫生净和院内摆放规范；动员父母，亲子携手，参与一次乡村（社区）环境卫生整治活动，让乡村（社区）环境更洁净美观；在家人的指导下，学会精做一道菜、一顿饭，与家人和亲朋分享自己劳动成果的快乐。

三年级

开展“春节、元宵节秀文化”实践活动

春节文化源远流长，丰富多彩。要引导学生开展传统节日文化实践活动，如设计制作一盏__年灯笼；创作一副具有时代气息的__年特色春联；和家人共做一次年夜饭：制作一期反映春节或元宵节文化主题的节日小报；参与并展示一项家乡春节特色民俗文化活动。同时开展诚信春节教育活动，如真诚祝福他人春节快乐；了解压岁钱的来历，正确对待压岁钱；公交出行不霸座等，做到文明有礼，诚信待人。

四年级

开展“走进幸福小康生活”实践活动

要根据就近、方便的原则，组织各班学生开展“走进幸福小康生活”社会实践活动，在社区开展惠及民生、帮扶群众的工作，如防疫宣传、环卫整治、邻里敬老等志愿服务。也可组织学生深入城乡，贴近社会生产和群众生活的第一线，走访调研，为加快经济发展、提高人民生活水平等相关工作向政府建言献策，提供自己的对策建议，积极为家乡做贡献，培养社会责任感，度过一个有意义的假期。

五年级

开展“拿起纸笔，见字如面”活动

寒假期间，要引导学生拿起纸笔与同学、老师、家长交流，与历史人物、英雄楷模、科学家、时代未来对话。同时要因地制宜，在市域范围内开展“运城传统文化寻根”系列活动。组织师生探寻黄河根祖文化、红色革命文化、德孝传承文化、人类远古文化、农耕源头文化、河东民俗文化等，激发广大师生热爱家乡、建设家乡的情感和动能。

六年级

开展“劳动模范——新时代红色丰碑”

学习活动

20__年__月__日，________在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出“劳动模范是民族的精英，人民的楷模，是共和国的功臣。”劳动模范以自身的模范行动和崇高品质，生动诠释了中国人民具有的伟大创造精神，伟大奋斗精神、伟大团结精神，伟大梦想精神，彰显了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。学习劳动模范可以帮助中小学生提高自身修养，塑造拼搏向上的精神品质。六年级各班要组织学生开展“劳动模范——新时代红色丰碑”学习活动，一是上网学习______在全国劳模表彰大会上的讲话精神，线上寻访一位最敬佩的全国劳动模范与家人分享，向家人讲好劳模故事、讲好劳动故事、讲好工匠故事，弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。二是以调研的形式，寻找身边先进模范、致富能手，通过聆听他们的工作经历及生活感悟，感受社会主义是干出来的，幸福小康生活是奋斗出来的，以此引导学生树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观，培养其热爱劳动。勤于劳动、善于劳动的好品质。

活动要求

1、高度重视，加强领导。开展寒假德育实践活动是推进学生思想道德建设的具体体现，是培养学生实践能力和创新精神的重要举措。各年级组要充分认识活动的重要性，组长负责，切实把活动组织好、开展好。

2、结合实际，精心组织。各年级组要根据学校的通知要求结合本组学生年龄特点，制定详细的实施方案。要以班级为单位，对学生进行宣传发动和活动培训，让学生知晓活动内容，掌握活动方法，让尽可能多的学生及其家庭都参与到活动中来。要引导学生创造性地做实、做细活动，把活动过程制作成微视频或图文并茂的美篇或微博，进行同学间交流，传播关爱他人，服务社会，传承中华优秀传统文化的正能量。

3、认真总结，表彰激励。春季开学后，各年级组要对本组寒假社会实践活动的内容进行认真总结，在班级内对学生的活动作品进行展示。同时学校将利用校报、展板、宣传栏等媒介开辟实践活动专栏，加大对学生寒假社会实践活动成果的宣传报道，对活动成果显著的班级和学生给予表彰，树立典型，推动我校德育工作更好地开展。

各年级组在组织安排活动时，要认真做好疫情防控工作，并根据疫情防控形势及时调整活动内容及活动形式，确保师生安全。

小学寒假德育作业范本 篇10

一、指导思想

为了体现以“学生全面发展”为本的教育理念，落实减轻学生课业负担，重在习惯养成、重在实践体验、重在体质锻炼、重在快乐健康生活为目的，让学生充分享受到寒假生活的充实和快乐，特制定本学期特色化作业设计与优秀作业评选的实施方案。

二、特色作业内容建议（可以根据年级实际选择完成）

本次寒假特色化作业包括语文、数学、英语、体育健康、科学、美术（手工、绘画）及德育实践体验或品质培养方面的特色作业。

具体内容建议：

（1）假期作息时间与学习计划安排（1分）；

（2）积累至少10种与自己出行相关的交通标志，把它画出来，并能够认真遵守（1分）；

（3）“我读书，我快乐”（根据年龄层次，读2-3本课外优秀读物，并用A4纸制作1—2份优秀“读书卡”）（一份3分）；

（4）传承中华民族优秀传统文化是每一位中华儿女义不容辞的责任，请收集《论语》中关于学习、仁爱等方面的句子（不少于10句），认真写下来，并能熟练背诵（2分）；

（5）20__年为农历__年。收集关于“__”的成语、诗句或谚语、俗语（1分）；

（6）为父母或长辈洗脚或捶背不少于两次（提供图片），并写出感受（2分）；

（7）20__年是中华人民共和国成立__周年。__年来，中国老百姓的生活发生了翻天覆地的变化。当一次小记者，采访爷爷奶奶（外公外婆）、爸爸妈妈（叔叔姑姑），以“巨变”为题，选取某一个角度写一写中国从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的变化历程（5分）；

（8）春节有许多习俗，请把你知道的春节习俗列出来（并写出它的由来）（2分）；

（9）用废弃材料制作一个工艺品，并给它起一个名字（2分）；

（10）过年了，帮家人一起去购买年货，用表格的形式列出至少十种年货的单价和数量，计算出开支情况（1分）。

（11）用尺子量出家中至少五种物体的长度（低年级），或至少五种物体的面积。把量得的结果记录下来（1分）；

（12）生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的形式（绘画、剪纸、泥塑等）表现生肖“__”（2分）；

（13）学会一项体育运动技能，如跳绳、踢毽、打羽毛球、打乒乓球等，并能做到每天坚持锻炼。把锻炼的感受写下来（3分）；

（14）学会一项家务技能（包饺子、炒菜、扫地、擦玻璃、整理床铺等），把过程或感受写下来（3分）

（15）“盘子文化”、“扭秧歌”、“转九曲”、“弹唱”是家乡百姓非常喜欢的民俗文化，选取你喜欢的一种，可用绘画、手抄报、写心得等将其表现出来（3分）；

（16）制作关于生活用品等的个性化英文字母或单词卡片至少10个（2分），或制作关于“春节”题材的英语小报（3分）；

（17）做灯笼、猜谜语是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文化活动形式。请和家长一起设计制作灯谜不少于10个（2分）。

（18）祝福短信：寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请收集10条祝福语，再创作5条祝福语。制作成卡片或编成微信、短信分别送（发）给父母、亲戚、师长和自己的同学；（2分）

（19）家是最小国，国是最大家。作为中国人，从小就应该关心国家大事，热爱家庭和祖国。请收集20__年国内十件大事，或记录家庭一年内发生的重要事件，把它们写下来；（2分）

（20）观看2—3部优秀电影或各种优秀综艺节目，把感受写一写；（3分）

（21）行千里，致广大。春节期间，少不了走亲访友，外出旅游，请把走访和旅游中遇到的趣事写下来。（3分）

三、特色作业要求：

（1）学生可根据年级特点，对“特色作业内容建议”中的内容进行选择性完成，也可选择类似的内容；作业部分低年级不少于8页，中高级10至15页；

（2）所有作业可以在家长或老师的指导、协助下完成，也可和同学合作完成；

（3）结合前两次特色作业完成情况，自己设计版面，对封面、目录、家长写给孩子的话以及每一项作业都应该有设计（彩笔装饰、可有插图等）；

（4）统一用80克A4纸完成，每页把天地左右空出来；左面空的多些，最后用来装订。开学时，将完成作业用A4拉杆夹装起来。

四、优秀作业评选办法：

（1）每个年级设特等奖2名，一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；

（2）根据“特色作业内容建议”中所列分值，完成几项就把相应分值加起来即为作业分值，然后结合作业质量再评出最后分值；

（3）开学后每班对所有同学的“特色作业”进行回收，并按评选办法评选出最好的5份，交回教导处。

祝全体教职员工和各位家长、小朋友们春节快乐、万事如意！

小学寒假德育作业范本 篇11

为深入贯彻党的“__大”精神，持续推进文明城市创建和未成年人思想道德建设，充分利用春节、元宵等重要节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康、向上向善的节日习俗，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，决定在全校开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题教育实践活动。

一至六年段

实践活动项目

“读好书诵经典”活动

“家务活动我能行”活动

实践活动内容

《古诗词三百首》

洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等

三至六年段

实践活动项目

“文明用语道祝福”活动

实践活动内容

学习传统礼仪，给家人、亲戚朋友拜年，与长辈说说知心话，谈谈自己一年来的收获，以及新年的新打算等。

四至六年段

实践活动项目

“践行志愿公益服务”活动

实践活动内容

慰问军烈属、看望空巢老人、帮扶特殊群体小朋友、文明绿色出行、维护公共环境卫生等公益实践活动。

五至六年段

实践活动项目

“弘扬时代好家风”活动

听家人讲家风故事、晒家庭幸福、秀家庭梦想，在班级微信群发布相关视频、图片、文字。

“传统文化宣传保护”活动

实践活动内容

参与贴春联、猜灯谜、看年戏、做花灯、学习民间艺术等活动。

“我看社会新变化”活动

收看新闻联播、记录片、__电视台、__电视台。

备注：

1、请同学们踊跃向班主任投稿，下学期开学初，学校将择优开展假期实践活动图片摄影展。

2、20__年4月23日是世界读书日，学校将组织开展诗词大赛，请同学们利用假期做好准备工作。

小学寒假德育作业范本 篇12

亲爱的家长朋友，同学们：

令人期待的寒假来了，在尽情享受假期，欢度春节的时候，老师们精心设计了丰富的寒假特色德育作业，让这个假期过得充实而有意义，我们一起来看看吧！

一、体验中国传统文化，移风易俗，为新年增添喜庆氛围

一、二年级

1、制作新春祝福贺卡

喜迎新春，欢度元宵，一二年级的小朋友可以和爸爸妈妈一起动手，制作一张新春或元宵祝福卡送给家人，传递温暖的牛年祝福。

三、四年级

2、制作新春小报

三四年级的同学学习和了解这两个中国传统节日的来历、风俗与意义，制作春节、元宵节小报，也可以将自己与家人喜迎新春的美好画面，用拼贴的方式制作到小报中，增添节日的喜庆。

五年级

3、晒晒你的“传家宝”，家风家训征集活动

五年级的同学可以和家长一起整理自己家族传承下来的家风家训，体现家庭文化的传统特点和鲜明的时代特色，贴近生活，富有内涵，便于传诵。

作业形式：绘画、征文、书法（格言、对联、诗词、警句）等形式，来展示你的“家风家训”，传递优良家风。

六年级

4、移风易俗，弘扬时代新风

六年级的同学可通过书法、征文、绘画等形式，倡导“移风易俗”、文明树新风，宣传社会主义核心价值观，以及对“__五”规划的展望。

二、践行垃圾分类，开展劳动教育与体育锻炼活动。（各年段必做）

一~六年级

1、分一分，践行垃圾分类。

长期以来，我们持续开展“家校社”垃圾分类活动，假期里，同学们要和家人一起继续践行垃圾分类。请你和家人一起关注家庭一周垃圾分类情况，和爸爸妈妈共同完成垃圾分类周记录表吧。

2、动一动，运动强健体魄。

在寒假里，同学们每天都要进行适量运动哟！学校为大家设计了一份寒假体育锻炼项目表，同学们还等什么呢？温馨提示：体育锻炼根据自己的实际情况，量力而行。也可以选择自己喜欢的项目呀。最后，别忘了将坚持打卡的成果记录在统计表里哟。

3、做一做，劳动成就梦想。

寒假的早晨，你起床主动叠被子了吗？用了一个学期的书包和球鞋是否也可以好好洗一洗呢？你可知道爷爷奶奶小时候的书包、衣服都是补丁又补丁的，你是否会基本的缝补技能呢？寒假里同学们除了学习和锻炼，也有更充裕的时间可以参与到家庭劳动中，学校也为同学们设计了寒假劳动技能训练表，赶快行动起来吧！

希望同学们在生活的大课堂里收获知识，开阔见闻，提升素养。

最后，祝愿同学们度过一个欢乐祥和、平安而有意义的寒假。