民办学校2023年春季学期工作计划
民办学校春季学期工作计划 篇1
一、指导思想
20__年，是__学校全面实施“__五”规划整体布局之年，更是全面落实“双减”政策、“减负提质”关键之年。学校坚持以____思想为指导，贯彻落实党的__大和__届____会精神，贯彻落实____关于教育的重要论述和全国教育大会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，基于双减政策落地落实，重构学校教育生态，秉承“雅行乐学”，全面推进学校治理体系现代化，加快学校内涵发展和质量提升，争创__一流、__知名家门口新优质学校，以优异成绩迎接党的__大胜利召开。20__年必须做好如下工作：
二、应完成的教育目标
（一）提高政治站位，全面落实党组织领导下的校长负责制，创新党建品牌建设。
（二）落实主体责任，坚持谈话提醒全覆盖，重构双减背景下的教育生态。
（三坚持师德师风建设第一标准，完善区管校聘方案，建立完善的教职工评价体系。
（四）明确主体责任，狠抓校园疫情防控，确保学校和谐安全稳定。
（五）全面落实立德树人根本任务，抓好文明校园创建工作，构建__学校育人新体系。
（六）做实“主题式”校本研修，全面实施“宽基础厚培优”教学策略，重构双减背景下的“减负提质”教育生态。
（七）打造行动研究科研特色，培育主题式校本研修教育科研成果，达成科研兴校目标。
（八）培育飞镖、合唱、竹雅文化亮点，做实体育、美育、劳动教育及卫生健康工作，切实提升体卫艺劳工作质量。
（九）完善后勤管理制度，坚持三重一大原则，提高后勤服务管理水平。
（十）健全各类规章制度，大力推进现代学校治理体系建设，全面实施依法治校。
（十一）充分利用秀全中学教育集团优质资源，确立学校发展生长点，创建家门口新优质学校。
（十二）依托__教育研究院及__教育研究院北部分院的资源优势，培育发展亮点，提升家门口新优质学校办学品质。
三、必须做好的几项工作
（一）继续强化党建品牌建设，全面落实党组织领导下的校长负责制
在“两个大局”背景下，必须跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育，坚持“干部政治素质、班子政治功能、单位政治生态”三位一体，加强党对学校教育工作的全面领导：
1、全面落实第一议题制度。深入学习贯彻______思想，全面落实“第一议题”制度，用好“学习强国”“廉洁__”学习平台，巩固主题教育成果，__人要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，形成__发展强大合力。
2、办好红色小讲堂。从领导班子的党课、思政第一课到政治课教师的思政课常态化开展，都要统一规划、统一设计、统一实施，打造__学校党课、思政课品牌，这是红色小讲堂基础。依据__红色小讲堂发展规划，本学期要讲好20个主题。
3、防范意识形态领域风险。提醒广大师生员工，要高政治站位，从课堂、讲坛、论坛以及各种会议抓起，坚决防范意识形态领域风险，不断完善意识形态工作责任制考核与责任追究制度。
4、党支部建设全面进步全面过硬。从四个党小组抓起，做实做强党支部建设品牌，推进基层党支部建设的“六大工程”，开好民主生活会，做好党员民主评议工作。
5、“三重一大”制度落地落实。“三重一大”制度落实要基于校党支委会的坚强领导，深化运用监督执纪的“四种形态，进一步规范干部使用、招生考试、信息化项目、基建工程、物质采购和后勤管理，形成风清气正的良好局面。
6、团、队组织建设规范。从团组织、少先队组织建设着手，发挥青年团员党的助手和后备军作用，积极开展青年志愿者服务活动。建好学生会，规范自律会，把社团工作做实做成品牌。
7、工会活动开展到位。工会要关心职工疾苦，倡导职工建言献策，开展丰富多彩的活动，凝心聚力，引导广大教职工全身心投入到教育教学改革大潮中来。抓好工会换届选举工作。
党支部办公室、团总支和校工会落实
（二）坚持谈话提醒全覆盖，重构双减背景下的教育生态
8、从思想政治、德育、教学、安全、管理、后勤等方面，细化主体责任制度体系，坚持谈话提醒全覆盖，创造主体责任教育生态。
9、从学科组长、级长、主任、分管校长、校长等角色，厘清岗位责任担当，坚持分层谈话提醒无死角，创设主动担当教育生态。
10、从五项管理、一题分层作业制度、主作业单设计、学科整体评价、双导师包干等策略，重构“减负提质”教育生态。
党支部、德育处教务处落实
（三）完善“区管校聘”方案，落实师德师风建设第一标准
11、建立__学校岗位责任制。编制基于班主任岗位的兼职岗位设置方案，体现自主竞岗、人尽其才。
12、完善“区管校聘”方案，优化学校教师队伍。
13、建立健全__学校师德建设长效机制。落实好教育部中小学教师职业道德规范以及违规处理办法，丰富师德建设内涵，从教师间团结、服从组织安排到高质量完成教育教学任务，都是师德建设的重要内容。及时有效树立身边的典范，引导广大教师做“四有”好老师！
14、建立健全__学校教师管理的底线评价机制。遵从让每个教师都出彩的管理理念，在高底线评价基础上让每个教师都能享受到改革的红利。依据新出台新增绩效考核办法、年度考核办法等管理举措评价教师。
15、建立健全__学校教师专业素质提升机制。从基础底线、视野格局到使命担当三个方面提升教师的专业素质，亦即完成上级规定的基础性培训、学校设置的拓展性培训和学校发展的关键性任务完成三个方面。通过教师专业素质的显著提升，弱化非正式群体的不良影响，引导__学校管理走向文化自觉。
16、建立健全__学校互帮互惠管理机制。搭建教师讲堂，分享教师教育教学成功案例亦即教育感悟。
17、建立健全__学校课堂规范管理机制。规范教师课堂言行，杜绝教师课堂上的准暴力、黄色、泛政治性等负能量话语。
18、建立健全师生交往规范管理机制。杜绝体罚及变相体罚，师生谈话不能在私密空间，要按照中小学教师职业道德规范进行，与学生及家长的信息交流要能放在阳光下考量。
19、建立教师师德考核评价档案。把政治素质、家访、师生评价、学业成绩、志愿者服务等均纳入师德考核范围。
教务处德育处落实
（四）明确主体责任，狠抓校园疫情防控
保证设施安全，守好学校的大门，管好学校的食堂，落实好安全管理制度，狠抓疫情防控，必须抓好以下工作：
20、明确学校防控主体责任，校长、主管校长、德育主任、校医、班主任要高度重视，清晰自己的岗位责任制并按要求落实好。
21、按照寒假疫情防控要求，摸排好每个教职工、每个学生、每个家长的离穗情况，记好“三本台账”“五本台账”，加强了部门联防联控，不断完善传染病应急预案，形成校园安全防控全闭环链条。
22、做实做细防控工作，落实好疫情防控九制度，常态化抓住门禁管理、人员排查、一米以上防控距离和及时报告等关键点。
23、加强传染病防治法教育，提高师生防控传染病意识，普及传染病知识教育，做到“四早”。
24、开展开学前应急实战演练，确保应请防控精准；开展开学前师生疫情防控培训教育，确保每个人心中有效；开展开学前防疫物质大检查，确保台账清晰，物质充裕；开展开学前爱国卫生运动，确保安全整洁迎师生。
德育处、医务室落实
25、强化全员规则意识。落实好国家省市区校园安全会议精神，时刻把师生安全放在第一位，落实责任、警钟长鸣，深入排查校园安全隐患，积极化解矛盾，从源头上、根本上维护学校安全稳定，切实把校园建成最阳光、最安全的地方。提升安全首位认识，创新安全预防机制，让安全文化进校园、安全意识渗透进师生的血液，让守规矩成为生命健康的守护神。
政教处、总务处落实
26、抓好__学校安全关键点。一是弄清人，教师必须是安全可靠的、心理健康的，按教育局规定测试；学生必须是安全的、健康的，不能危害他人的；后勤服务人员必须是安全的、健康的，不能危害他人的；学校周边有没有不安全的人，要摸排清楚，及时报告。二是食品安全，把食堂监管作为食品安全的首要工作来做，从食材、流程、制度等方面着手，通过陪餐、手机APP监督管理，坚决保证食堂安全。三是校门安全，建好四支队伍、四个岗位值守校门，把师生入校交通、课间来访和放学后清场等工作做到精细，坚决守好自己的大门。四是活动安全，把每天安全常规制度落小落地落实，坚决保证学生校内安全。五是落实防溺水安全计划，责任到人，保证__的每一个孩子不发生安全事故。六是落实交通安全、防范校园欺凌等安全预案。安全关键点是变化的，要因应形势，做好研判，守好师生安全红线。
总务处、德育处落实
27、科学扎实开展心理健康教育。开好心理健康教育课，全面评价特殊人员的心理状况，杜绝各种不良事件发生，发挥具备心理咨询师资格教师的作用，建设好心理咨询教室，建立心灵导师制，迎接各级各类视导检查。德育处落实
28、构建家校命运共同体。做好家校社协同育人，防范社会风险，重视家校合作教育，抓好家校联动教育，营造安全有序的育人环境，切实保障师生安全。德育处落实
29、强化师生责任意识。落实安全岗位责任，做好各类紧急情况学生疏散演习训练，提升学生安全应急能力。实施责任倒查制度，杜绝各类责任事故发生。年级长、德育处落实
30、防范人际交往风险。建立预警机制，做好应对突发事件预警预案和预防校园欺凌事件预案，一有问题，及时上报。规范师生交流事宜，建立教师谈话记录签字档案。德育处落实
31、强化视频监控管理。按照各级安全会议精神要求，学校各个角落（卫生间除外）要全覆盖监控，监控室专人密码管理，查看监控除警察外，涉及教师的要求支委会研究通过，有领导班子三人在场查看并做好记录，涉及学生的要求主管校长、主管主任研究并在场查看，作好记录。任何人不能私自查看、考录监控内容。
（五）狠抓“雅行乐学”德育品牌建设，全面落实立德树人根本任务
32、坚持党建引领，落地落实理想信念教育、社会主义核心价值观教育
突出党建引领。发挥党员的先锋模范作用，校长上好开学第一课：思政课，思政教师更要站好思政主阵地，开展好理想信念教育和社会主义核心价值观的丰富教育。
办好__红色小讲堂。基于家长、学生和社会需求主题，精心设计打造__红色小讲堂，行政讲、教师讲、学生讲，让更多的人登上红色小讲堂，感受红色小讲堂，发挥红色小讲堂的引擎作用。
做实课堂主阵地。学科教学要突出核心素养，渗透理想信念教育、社会主义核心价值观教育。
33、强化文明校园创建，落地落实中华优秀传统文化教育、生态文明教育
达成“六好”目标。基于文明校园创建的“六好”目标，从组织领导、分步实施到结果评价均体现搞政治站位，本年度，要解决教室和走廊文化创建问题。
物化中华优秀传统文化教育。健全志愿者组织，丰富志愿者活动，从卫生保洁、秩序维护到常态防疫，处处体现多元的志愿行动；开展中华优秀传统文化教育物化成果展示活动，丰富师生的文化生活；挖掘学科教学中的中华优秀传统文化教育要素，提升中华优秀传统文化教育的格局。
抓实生态文明教育。从做实垃圾分类抓起，提高美化绿化香化校园水平，贯彻落实好____“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念。
34、加强心理辅导室建设，落地落实心理健康教育
进一步配齐心理辅导室设施。保证足够的心理辅导专业书籍、桌椅、沙发等硬件设施，按照专业要求，配齐心理沙盘、宣泄器具等。办公接待区、个体咨询区和团体辅导区分区明显。
提高教师持证水平。20__年，教师100%持C证以上；20__年，教师100%持B证以上；20__年100%持A证以上。
上好心理健康教育课。坚持三个年级全部开设心理健康教育课，每两周一次。
开展好心理辅导活动。坚持每学期筛查高危人群，建好心理健康档案；坚持开展心理健康活动月活动，创造良好的心理氛围；坚持定期开展集体心理辅导活动，缓冲阶段压力。
35、落实立德树人根本任务，创新创建雅行乐学德育品牌
强化德育队伍建设。基于新出台的__市班主任队伍建设意见，通过遴选，聘任专业化程度高的志愿兵担当班主任岗位，强化班主任主体责任，强化班主任专业化培训，落实相关待遇。在暑期区管校聘中实施相关政策。
编制德育工作流程。基于__学校的实际，总结建校九年来德育工作的经验，从入校第一天到毕业离校最后一天，抓住关键点教育，诸如开学典礼、毕业典礼、散学礼等，均应该有基本的流程框架，据此编制好__学校德育工作流程。
构建德育评价体系。基于学生、班主任、班级、年级四个层面开展评价，依据《__市深化新时代教育评价改革实施方案》，构建__学校德育评价体系。
丰富德育活动内涵。依据__学校__五发展规划，落地落实德育发展目标，丰富德育活动内涵。本年度主题班会、主题周会均依据教育部中小学德育工作指南确立主题（见附表）；清明节开展缅怀革命烈士丰功伟绩扫墓活动；五四青年节开展红歌合唱比赛；五一劳动节开展劳动教育班班现场会；六一儿童节开展传承红色基因主题教育活动；七一党的生日开展爱党敬党主题教育活动；八一建军节开展国防教育主题演讲活动；教师节开展尊敬老师主题教育活动；国庆节开展爱国主义主题教育红歌快闪活动。
开辟德育多元路径。抓好课堂这个德育主阵地、主渠道；突出班级红色文化建设；开展红色研学旅行；丰富德育活动资源路径；构建家校命运共同体。
创新创建德育品牌。基于雅行乐学的校训，开展“雅言、雅行、雅量、雅趣”教育，落实以德促教、以德促学，解决学生“想学”的问题。着力抓实三项工作：一是通过德育一日常规教育、班级文化创建活动和志愿者行动，培育“雅”文化，达成“雅行”目标；二是通过开展励志教育、家校社协同教育和生涯规划教育，培育“乐”文化，达成“乐学”目标；三是通过创办红色小讲堂、开好党课思政课团课和红色研学实践课，传承红色基因，达成“为党育人为国育才”目标。基于此，创新创建“雅行乐学”德育品牌。
36、践行五育融合，培养合格的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
带着希望家访。每学期实现家访100%，家访的原则：带着希望家访。可以入户访、到校访以及媒体访，有问题的孩子必须入户访，需要特别交流的可以到校访，积极向上的可以媒体访。
基于爱心托管。强化托管管理，落实管理育人。坚持普惠公益，落实人文关怀。开展“课后托管”服务竞赛评价活动，评选爱心托管大使。
搭建成长舞台。基于多元智能，挖掘每个孩子潜能，为孩子们搭建更多的成长舞台。办好体育节（12月份）、艺术节（全年）、科技节（9月份）、合唱节（5月份）等大型节日活动，落实好班级、年级微展厅，强化课前三分钟故事会等等。
培养劳动意识。劳动教育的三个核心要素：意识、习惯和技能。培养学生的劳动意识是首要任务。本年度除了上好劳动课，要安排四次大型劳动活动（爱国卫生运动、种植、厨艺等），在劳动中培养劳动意识，养成劳动习惯。
强化品行端正。五育并举，德育为首。开展综合素质评价，强调品行养成教育。通过主题班会、周会、警示教育大会以及积分评价，强化品行端正。
（六）做实主题式校本研修，全面实施“宽基础厚培优”教学策略
依据新出台的__省学科课堂基本要求，打造精品课堂。教学工作是学校的中心工作。它应该依照五育目标，从五育融合的实践视角，依托完备的课程体系，通过精品课堂、高效课堂、分层培优兜底，全面提升质量。
37、继续重构__学校教研新机制。坚持五育并举，走向五育融合，我们必须做好如下工作：一是全面实施“宽基础厚培优”教学策略，强化教学常规的落实，从备听评课入手，积极探索基于阅读的课堂教学变革，各个学科要有自己的闭环模式；二是抓住校本教研的短板，强化人人参与，从主题式教研着手，紧扣课标与考点，确保质量提升；三是注重学科建设，学科组长要承担主体责任，从队伍建设抓起，依据学科实际，全面提升区域认同；四是重构文溪雅荷之雅行乐学课程体系，从综合实践活动课程、STEM课程抓起，基于三级课程管理视角，提升国家课程的有效性、强化地方课程的实用性、落实校本课程的多元性；五是整体设计学校“培优兜底”教学方案，提升培优的层次，三个年级统筹规划，确保学校质量稳步提升；六是整体设计中考备考方案，基于人的管理，坚持“求全、求细、求精”的原则，把握“知识体系建构、考试模型设计、模拟量积累”三个环节，基于自我努力与反思，确保中考质量稳中有升；七是规范考试管理与评价，做好期中、期末、模拟考试的质量分析，查找自身原因，提升备考质量；八是规范新生招生与毕业生报考工作，基于文件要求，落细落实，确保万无一失；九是规范毕业生毕业证发放工作，按照上级文件精神，依据综合素质评价，坚持原则，成全每个学生，确保毕业证发放工作平稳有序；十是规范校内公开课制度，广泛征求意见，形成__学校特色；十一是继续举办“__杯”校内学科竞赛活动，完善操作规程，形成学校品牌；十二是打造精品课堂，展示教师教育教学技能，丰富__学校内涵，提升学校办学品质。通过上述工作，争取20__年底出台__学校教学工作规范与操作流程手册。教务处落实
38、重构“双减”背景下的教育新样态：创造性地落实五项管理；恒久坚持一题分层制度；精准设计晚托主作业单；学科打包整体评价；双导师包干学生等等，据此促进学校高质量发展。
39、落实好课程与语言文字工作。落实好__市义务教育课程实施方案。开齐开足开好每一门课程，做好三级课程管理工作。做好语言文字工作。教务处落实
40、聚焦核心素养，发展四种关键能力。基于学校实际，做好学生的学科竞赛、学科实践活动展示；做好科技节的策划实施；落实“基础学科拔尖人才学生培养试验计划”、“中学生英才计划”，探讨学校层面的基础工作。加入科创联盟，适时开展科创教育：机器人大赛、人工智能教育、创客教育、青少年科技创新大赛，__学校应该下大力气抓好抓实。教务处落实
41、杜绝拖堂，规范作业量。坚决制止屡禁不止的拖堂现象，从根本上保证每个教师和学生的权益；科学规范各个学科的作业量，引导学生科学合理的分配时间，保证自己的学业成绩。
（七）打造行动研究科研特色，培育主题式校本研修教育科研成果
学校教育科研工作是学校发展的助推剂，是学校文化建设的重要组成部分，基于此，我们本年度应该做好如下工作：
42、构建__学校教育科研新机制。一是规范课题的申报、开题、结题的管理工作，形成__学校自己的制度体系；二是做好教育科研的成果培育和科研成果推广工作，保证教育科研的有的放矢；三是提高教育科研的参与度，杜绝搭车现象，提升教育科研的信度水平。
43、培育__学校教育教学成果。基于数学的玩转数学、政治学科的思政课、体育学科的静动训练课程培育学科成果，学校的主题式校本研修、基于阅读的课堂教学变革以及家校社协同育人典型案例等。
44、重启__学校校刊和校报创建工作。校刊由教师负责，校报主要由学生负责，教师指导。教务处落实
通过上述工作，争取20__年底出台__学校科研工作规范与操作流程手册。
（八）培育飞镖、合唱、竹雅文化亮点，做实体育、美育、劳动教育及卫生健康工作
加强体育美育劳动教育工作，在教师队伍、条件改善、评价机制等方面再改善、再提升。争取学生总体近视率比2023年下降0。5或1个百分点以上。促进学生军事训练的制度化、规范化。促进劳动教育常态化实施。坚持五育并举走向五育融合，做强做实体育、美育、劳动教育及卫生工作。从以下几个方面入手：
45、继续改进体育教学，切实加强学校体育工作。遵循“兴趣是最好的老师”原则，做到“教会”“勤练”“常赛”，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。牢固树立“健康第一”教育理念，严格执行每天锻炼一小时的规定，确保开齐、开足体育课时：一是常规体育工作做实，严格执行“国家学生体质健康标准”，开齐开好体育课，保证每天活动一小时的刚性目标；二是亮点体育工程要有料，提升大课间的质量，从兴趣、文化和运动量三项指标抓起，满足体育教师开展教育教学活动的物质条件；三是刚性体育工作要有效，以中考综合成绩评价体育教师课堂教学的有效度，保证中考质量；四是抓好特色体育项目，开好飞镖、迷你马拉松课程，学校大力提供保障，争取20__年代表__参加全国飞镖锦标赛并在20__年__省第二届飞镖锦标赛中再获佳绩；五是选好受益终生的体育项目，开展学生认可的体育活动，注入三大球、跳绳等，让各种体育项目比赛制度化，让孩子们掌握可以受益终生的两项运动技能。通过上述工作，争取20__年底出台__学校体育工作规范与操作流程手册。德育处、体育组落实
46、继续建设好医务保健室和心理咨询室，确保师生身心健康。一是做好常态新冠疫情防控，确保各类传染病防治到位；二是建好师生健康档案（体质健康和心理健康），告知特殊体质学生的注意事项；三是做好突发公共卫生事件预案，做好各类应急准备；四是关注师生心理健康，做好心理疏导，防止极端事件发生；五是继续争创国家省市心理健康教育特色学校。校医室、体育组、德育处落实
47、丰富师生校园文化生活，提升师生美育素养。美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉，要坚持以美育人、以文化人，落实学校美育课程刚性管理机制，开齐开足上好美育课程：一是完善艺术节，突出抓好集体舞蹈、合唱、微电影等高雅艺术，推出音乐课的合唱特色展示，让音乐教育成为学校最具活力的饕餮盛宴，做好省市区合唱、器乐比赛的准备工作，在上半年，举行“唱支山歌给党听”合唱比赛活动；二是提升音乐教师的课堂教学实效，关注音乐教师的专业成长；三是美术教育突出鉴赏与操作，注重美术课堂教学的实效，关注美术特长学生的成长，普及基本的鉴赏常识，考核美术教师的课堂教学即时效率，关注美术教师的专业成长；四是组织开展高雅艺术进校园活动，争创省市区美育特色学校；五是培育合唱、竹雅文化亮点，合唱从班级抓起，打造班班合唱团，竹雅文化从养竹做起，打造人人会创作。通过上述工作，争取20__年底出台__学校美育工作规范与操作流程手册。团总支、德育处落实
48、基于五育并举走向五育融合，劳动教育要有效开展起来。积极参加全国中小学劳动教育现场推进会。__学校作为__劳动教育教材试点学校，必须把这项工作做实。全国教育大会把“劳动教育”列入全面发展的素质要求，丰富了新时代党的教育方针。____作了深刻论述，强调劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美，要求加强劳动教育。我们必须做好的工作：一是把劳动教材的主题校本化，突出课堂实效；二是依据劳动教育教材的要求，做好评价体系；三是总结劳动教育实施过程中的经验，优化劳动教育教材的使用；四是开拓劳动教育教材的边界，基于学校的实际，丰富劳动教育内涵。通过上述工作，争取20__年底出台__学校劳动教育工作规范与操作流程手册。教务处负责
（九）厘清经费申请规则，提高后勤服务管理水平
49、按照花都区教育局要求，做实后勤管理工作。主要体现在如下几个方面：加大节水节电力度，强化公共财物和国有资产保值增值，提升后勤服务意识，保障教育教学活动的顺利开展；强化工程项目管理和大宗采购管理，按照“三重一大”要求，坚持公开透明，确保质量，防止腐败；坚持招投标制度，落实采买网上巡价制度，分管领导切实负起责任，实行出入库管理。总务处落实
50、厘清经费申请使用规则，高效益使用经费。切实提升学校环境建设水平，保障教育教学活动顺利开展。总务处落实
51、强化安全管理，保障食品和设施安全：一是食堂管理必须做到__省食品安全管理的“八个确保”“四个规范”时刻用手机APP监控；二是落实设施安全首遇负责制，一经发现，立即解决；三是保障饮水的质量；四是保障学校设施的安全底线。总务处落实
52、引入师生评价管理，落实岗位主体责任
发挥师生主人翁作用，坚持学期合理化建议，落实好岗位主体责任。
53、建立__学校绿化树木档案及植物图鉴。
通过上述工作，争取20__年底出台__学校后勤管理工作规范与操作流程手册。总务处落实
（十）大力推进现代学校治理体系建设，全面实施依法治校
54、各个处室主动作为，建立健全各类规章制度，出台管理工作操作规范，编制工作流程，构建现代学校治理体系。
55、明确各个岗位主体责任，依据规范与流程评价履职尽责，全面落实依法治校。
56、20__年底，编制好__学校治理规程。
教务处落实
（十一）充分利用秀全中学教育集团优质资源，确立学校发展生长点，创建家门口新优质学校。
57、充分利用秀全中学集团成员校身份，共享集团内兄弟学校优质教育资源。
58、落实集团办学章程，挖掘学校新的生长的点，办家门口新优质学校。
教务处德育处落实
（十二）依托__教育研究院及__教育研究院北部分院的资源优势，提升家门口新优质学校办学品质
59、继续利用研究院的优质资源，提升__学校的办学品质。作为__实验教育集团成员校，__学校必须在课程建设、中考质量和教育科研水平三个层面有显著提升，这是集团校发展的需要，更是成员校应尽的义务。基于此，我们必须做好如下工作：一是积极主动依靠__教育研究院北部分院的专家团队，借力发展；二是依托__教育研究院文溪雅荷课程构建__学校课程体系；三是利用广教院的智慧阅读平台，通过五个小课题研究，提升__学校整体阅读水平；四是学习广教院北部分院专家团队专业特长，做好“培优兜底”工作，提升中考质量；五是依托教育研究院平台，开阔师生视野，提升办学格局。
60、积极借助广教院的平台与舞台，展示__学校办学成果。广教院作为__市基础教育的最高水平的专业平台与舞台，它的影响力是巨大的。__学校的师生要珍视利用这个平台与舞台，促进个人的专业成长，提升自身的影响力，要做好三件工作：一是基于阅读的课堂教学变革，要做细做深做得有成效，通过这个平台展示传播出去；二是主题式教研，要依靠教研院专业团队提升总结并展示出去；三是中考备考，要依靠教研院专家指导，建立学科知识体系、确立中考模型、掌握命题组题技术，提升中考质量并展示传播出去。
61、积极依靠广教院优质教育资源，培育__学校教育教学成果。
通过上述工作的落实，达成高知名度与高美誉度的社会认同，实现办家门口新优质学校的目标。
教务处德育处落实
民办学校春季学期工作计划 篇2
骄阳迎春万物醒，强化改革铸新篇。隆冬悄然逝去，新的一年伊始，站在新的起点，谋划新的出路，推进新的发展。新年新气象，春暖百花开，在新学期里，我们将全力推进教育教学教学改革，全面推进“先学后教、当堂训练”教学模式，让“自分教学”在八中开花结果。推进“指导教育”，全力培育学生的自我管理能力，自我革新能力，自我学习能力，让学生在教师的指导下健康成长。进一步规范学校的各项管理，全力规范财务工作，让仅有的钱发挥最大效益；全力规范教学、安全、后勤、德育，让德育有效服务于安全和教学，落实“磨刀不误砍柴工”。沿着“精细化教学”之路，全力推进实效教学，全面落实教学的备课、教学、检测、辅导“四个环节”。进一步推进“三化”工作，让学校沿着规范、有序的健康道路发展。继续践行“高起点、高目标、高要求”的工作理念，落实“高效益、高质量”的工作要求，推进学校向纵深发展，为实现“三个一流”目标奠基。
为了有效推进各项工作，现结合学校实际，将20__年春季学期全部工作详细计划如下。
一、总体工作要求
全面推进“四个到位”落实，为教学提质奠基。一是学生思想教育到位。二是疫情防控措施到位。三是各部门联动到位。四是开学准备到位。全面落实“五个落实”，为提升工作效率奠基。一是工作安排部署落实。二是教学保障准备落实。三是开学检查工作落实。四是学生管理目标责任落实。五是安全管理工作落实。全力落实“四个确保”，为教育教学提质保驾护航。一是确保领导干部、教师、后勤员工思想教育到位。二是确保学生学前教育到位。三是确保教育教学、疫情防控物资准备到位。四是确保示范引领、检查督促到位。全力推进“四个统一”，落实规范化的学校管理。一是统一推进师生思想教育，确保师生从思想上重视教育教学工作。二是统一使用“先学后教、当堂训练”教学模式。三是统一安全工作基调，推进安全管理向“安全服务”升级，确保学校安定祥和。四是统一推进教育向“指导”升级，为教育教学提质保驾护航。教学工作要全力做到“三个不得”，确保学校规范化运行。一是师生思想教育不到位不得开展教学。二是课前准备不到位不得开展教学。三是教学效果不达标不得开展新内容教学。
二、工作思路
本学期，我们将全面坚持“党建引领教育”工作思想。秉承“党建发力强基础，聚集‘三化’促跨越”的工作思路，以“德育”引领安全和教学，继续推进“一周一计划、一周一总结”工作模式，围绕建设“团队一流、环境一流、质量一流”的奋斗目标，凡事先谋划，再计划，后执行推进，检查督促。坚持一切从实际出发，一切为了学生发展，一切为了学校发展，推进教学提质，助推学校提质升级，为打造全市一流的服务型农村初级中学示范校不懈努力。
三、工作措施
一是围绕党建抓实师德师风工作，强化师生的思想教育，提升教师的“四个意识”，为有效教育教学提供思想保证。二是强化“四有好老师”的标准，加强教师培训，努力提升教育教学业务水平，促进教师综合能力提升，为全面提升教育教学质量奠定基础。三是抓实“学前教育周”和“思想指导”工作，确保学生思想到位、学习准备到位，变“要我学”为“我要学”，为教学提质奠基。四是强化管理改革和教学改革，统一推进“自分教学”模式，升级“先学后教、当堂训练”，向45分钟课堂教学要质量。
四、各项具体工作目标
（一）党建工作目标：围绕教职工“四个意识”提升和“四有好老师”标准，以“班主任讲堂”和“教师讲堂”为载体，狠抓党支部的建设工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，抓实领导班子的思想统领教育，政治站位提高和能力提升培训；抓实教职工的思想建设，能力提升工作；抓实群团组织工作，推进师生思想站位提升，为教学提质添砖加瓦。
（二）教学工作目标：深化教学管理，深化校本教研工作，全力推进“先学后教、当堂训练”，深化“精细化教学”，落实“精准复习”，让本届毕业班在20__年的基础之上全县排名再提升三个以上位次，让全校“学生优秀率”再提升0。5—1个百分点，消除“0分学生”，让总均分再提升10—20分，落实“零辍学”。
（三）安全工作目标：践行“以德育促安全、以规范管理助推安全、以教学提质保安全”的安全工作思路，全面加强“安全指导”，推进学生自主安全管理；通过“家长学校、家长会、家长开放周”等集体活动，加强家长的安全管理水平提升教育。加强“师生联合、家校联合、社校联合”，增强安全管理质量，死守安全底线，继续保持安全“零事故”的记录，推进学校安全管理向安全服务升级。
（四）后勤工作目标：全面推进后勤工作由管理向服务转型升级，全面提升寝室管理质量、食堂供餐质量，为师生提供高效高质量的后勤服务，全面解决师生的后顾之忧，为提高教育教学质量提供保障。
（五）财务工作目标：全面落实“收支两条线”，落实“上级、家长、支部、教职工、学生”“五条线监督”，规范资金管理，把每一分钱都用在刀刃上，充分发挥每一分钱的效益，推进资金使用效率最大化。
（六）德育工作目标：继续推行“先德育后教学”的德育工作方针，全面抓实学生“指导”工作，落实学生思想教育，全面推进学生自主管理、自主学习、自主健体、自主发展、自主成长，全力落实“立德树人”的根本任务，实现真正的教书育人最终目标。
（七）校园文化建设目标：在现有基础之上，充分发挥集体智慧，制定切实可行的校园文化建设计划，保证资金到位，措施到位，落实到位，全力弥补校园文化建设的不足，围绕“环境一流”的目标开展工作，推进“环境育人”目标实现。
（八）团队工作目标：以“校园大中小型活动”为载体，推进“传统文化进校园”工作落实，全力培育学生的自主管理能力，促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展，让团队成为学校管理的生力军。
五、2月具体工作计划
1、2月21日，召开支部扩大会议，安排落实各部门工作，做好迎接学生返校准备。安排部署开学各项工作，开展校园及周边、寝室、食堂、教室等设施设备安全隐患排查，落实食堂开餐准备，做好教学课程安排，教师调整等，以崭新的姿态迎接学生返校。
2、2月21日上午，召开毕业班班主任会议，安排落实迎接学生返校的相关工作。召开全体教职工大会，落实教师思想教育，安排落实教学前各项准备工作，特别是安排落实“学前教育周”的相关准备工作，安排落实疫情防控工作，为有效开展教育教学工作奠基。下午，迎接毕业班学生返校。
3、2月22—26日，组织“师德师风活动周工作”，开展教师思想教育，学习交流等工作。
4、2月28日上午，召开七、八年级班主任工作会议，安排部署迎接学生返校和“学前教育周”的相关工作。后勤工人培训会议，安排相关工作，落实后勤工作部署。
5、2月28日下午，各部门召开后勤工人培训会，确保后勤工人全力投入到各项工作之中，开展高质量工作，确保安全、确保高效。
6、2月20日前，课本、食材、教学用品等必须全面准备到位，食堂设施设备检查维护到位，为顺利开学奠基。
7、做好准备迎接教育局的开学工作检查各项准备。
8、工会提前思考“三八节”座谈会的活动安排，安排好“三八妇女的教育培训工作”。
9、收存支部、校长室、各部门、班主任、科任教师的学期工作计划，并组织审查和修改相关计划。
六、3月份具体工作计划
1、3月1日上午10：00—12：00，组织“开学典礼”，开展学前集体教育，为上学期的优秀学生颁奖，激励先进，激发后进，为教学提质奠基。
2、组织毕业班第一次复习座谈会，检查反馈复习工作开展情况，安排部署第二阶段的复习工作。
3、组织开展“三八妇女节座谈会”，开展对妇女的教育和关爱工作。
4、召开“教学改革”推进会，总结问题，探究方法，为有效推进“自分教学”总结经验。
5、基本结束新课教学工作，举行第一次月考，开展月考质量分析，为复习工作奠基。
6、开展“3。12植树节”活动，开展校园绿化、美化、亮化工作，开展环保教育，提升学生的环保意识。
7、月初举行第一次“党员大会”，开展“三会一课”工作，开展党员批评与自我批评教育。
8、月初启动校本培训，开展班主任培训、后勤工人培训等，启动“青蓝工程”工作。
9、启动德育改革工作，推进“指导”教育。
10、月初启动“春季安全教育”，开展月初安全隐患大排查，开展深林防火教育；开展“安全工作诊断”，总结前一阶段的安全工作，安排部署下一阶段的安全工作，开展“消防安全演练”。
11、月初启动“社团工作”，安排本学期的集体活动，拟写活动计划，举办毕业班“100天誓师大会”，开展中考动员工作。
12、各班拟写活动方案，组织开展第一次班团活动，组织春游、野炊等集体活动。
13、开展2、3月教师、班主任、领导干部工作考核。
14、安排落实秋季学期的招生工作计划，为招生工作奠基。
15、开展春季易发疾病宣传教育与预防工作。
16、开展社团工作，开展留守儿童关爱工作。
17、月初启动“教师讲堂”和“班主任讲堂”。
18、开展教研教改，组织推门听课，集体听课等活动，检查“自分教学”推进情况，深化教学改革，推进教学提质。
19、开展第一次教师业务检查，为教师考核奠基。
20、启动“第一节师生艺术节”的相关工作，开展传统文化进校园相关工作。
21、向教育局报告“新进教师计划”，争取解决教师严重缺编问题。
七、四月份具体工作计划
1、召开第一次全体后勤工人工作会议，开展后勤工人培训，总结3月份后勤工作，安排部署4月份的相关工作。
2、公布2、3月份班主任、教师、后勤工人的考核情况，开展四月份班主任、教师、后勤工人考核。
3、继续开展春季防火、传染病防控宣传教育，组织开展地震安全逃生演练。
4、开展“教师基本技能大赛”，检查、考核、培训，促进教师能力提升。
5、开展党员大会，开展“三重一大”工作，推进支部监督工作落实。
6、公布2、3月的财务收支情况，由支部牵头，工会实施，开展对学校的财务收支监督。开展对学校工作的巡查，指出存在的问题，落实整改工作。
7、各班结合实际情况，组织“清明节”扫墓祭奠活动，开展相关德育教育工作。
8、举行第二次月考及月考质量分析，启动毕业班第二轮复习，开展复习质量诊断工作。
9、开展“第一节师生艺术节”的相关工作。
10、组织开展师德师风教育工作，开展“四个意识”主题活动，勉励老师向“四有三者”好老师靠拢。
11、启动夏季安全教育，开展防溺水教育。
12、开展教学改革工作推进检查、监督和考核，总结前一阶段的得失，为后续推进教研教改奠基。
13、开展校本教研工作，检查“自分教学”工作推进情况检查、反馈工作。
14、邀请相关专家来我校开展指导工作。
15、开展“留守儿童”和“教职工”的关心、关爱工作，开展“青蓝工程”工作。
16、开展4月份干部职工、班主任、后勤工人工作考核。
17、开展“教师讲堂”“班主任讲堂”工作。
18、全面结束新课教学，举行毕业班复习工作会议，听取任课教师的意见，收集整理，为有效推进复习工作奠基。
19、组织德育活动，开展学生自主管理培训工作，增强学校管理力量，强化学校管理质量。
20、开展“走出去”工作，派相关人员赴毕节一中学习培训，为提升教师能力奠基。
21、启动“德育活动月”相关工作，开展相关德育教育工作。
22、开展“传统文化”进校园工作。
八、5月份具体工作计划
1、利用“五一劳动节”“五四青年节”的节日节点安排建校劳动、爱国主义教育，德育教育等工作。
2、举行第三次月考及月考质量分析。
3、利用“母亲节”开展感恩教育。
4、做好“第一节师生艺术节”暨毕业典礼的相关准备工作。
5、启动中考50日倒计时，启动“第二轮复习”，引领师生进入中考冲刺。
6、开展毕业班复习质量检测，调整复习计划，开展冲刺复习工作。
7、开展5月份班主任、教师、后勤工人，领导干部的考核工作。
8、公布4月份对班主任、教师、后勤工人的考核结果。开展“青蓝工程”培训教育工作。
9、召开支部生活会，开展“三会一课”工作，开展“班主任讲堂”和“教师讲堂”，落实“四有三者”好老师的培训工作，检查教职工“四个意识”提升情况，对学校工作进行巡查和监督。
10、开展夏季安全警示教育，强化防溺水教育。
11、开展校园美化、亮化工作。
12、月底毕业班结束“第二轮复习”，检查毕业班的教学情况，召开教育教学质量提质研判会，启动“第三轮复习”，全面进入冲刺阶段。
13、开展“留守儿童”关爱工作。
14、举行中考的体育考试工作。
15、开展5月份干部职工、班主任、后勤工人工作考核，召开第二次后勤工人培训会。
16、组织校本教研和校本培训，检查督促“自分教学”工作开展，总结经验，为后续工作奠基。
17、组织家长会、家长开放周活动。
（五）6月份工作计划
1、举行毕业班诊断考试，指导学生填报志愿，安排职校招生工作。
2、举办“第一届师生艺术节”暨毕业典礼，组织毕业班座谈会，结束毕业班教学，组织学生参加中考。
3、启动七年级新生报名工作，为秋季学期工作奠基。
4、做好职校招生思想动员教育和宣传工作，迎接县内职校的招生宣传，确保职校招生任务完成。
5、思考并安排期末考试的相关准备工作。
6、组织拟写期末工作总结，检查“自分教学”开展效果，组织召开“研判会”，总结工作情况。
7、开展校本教研及校本培训工作，组织推门听课、开展集体教研，推进教师综合能力提升。
8、召开师德师风工作总结会，开展师德师风“自评、互评”，考核师德师风达标工作。
9、公布6月份干部职工、班主任、后勤工人工作考核，召开第三次后勤工人培训会。
10、开展夏季安全，启动期末安全教育，强化防洪、防爆、防溺水安全教育，确保师生生命财产安全。拟写暑期《安全告知书》，为签订做准备。
11、开展6月份干部职工、班主任、后勤工人工作考核，开展“教师讲堂”“班主任讲堂”工作。组织班主任拟写“学生评语”。
12、召开支部组织生活会，开展支部工作总结，开展干部，党员批评与自我批评，为下学期工作做准备。
13、结束七、八年级新课教学，组织七、八年级开展期末考试备考工作，迎接期末考试，为提高教学质量奠基。
14、开展“自分教学”诊断会，为下学期推进“自分教学”奠基。
15、召开“青蓝工程”工作研判会。
16、开展“6·26”禁毒宣传教育，环保宣传等工作。
（六）七月份工作计划
1、开展庆“七一”建党节的相关活动。
2、举行期末考试工作，签订《暑假安全告知书》。
3、召开中考质量、期末考试绩质量分析报告会。
4、组织拟写教师、班主任、部门、校长室工作总结，并收集总结存档；开展学期工作诊断，为下学期工作指明方向。
5、开展部门、班主任、教师、后勤工人的综合考核工作，为评先选优奠基。
6、召开期末总结大会，教代会，总结本期工作，安排部署暑期工作及秋季学期开学的相关准备工作。
7、组织七年级新生报名工作，统计新生招生人数，安排秋季学期的新生入学准备工作。
此计划兹在针对面上宏观的计划，具体微观计划见每周工作计划！
民办学校春季学期工作计划 篇3
一、指导思想
以办人民满意的教育为宗旨，以三支队伍建设为重点，以后勤安全管理为保障，进一步强化教育教学管理，进一步深化课程改革，全面提高教学质量。
二、工作目标
1、加强教师队伍建设，提升教师队伍素质。
2、加强教育教学常规管理，不断提高教育质量。
3、推进学校标准化建设，不断改善办学条件。
4、加强校园环境建设，努力提高办学品位。
5、加强学校安全教育力度，全力打造平安校园。
三、主要工作及措施
（一）进一步强化“三支队伍”建设，努力转变工作作风
1、狠抓干部队伍思想作风建设，着力解决干部思想上和工作上的突出问题，增强凝聚力和战斗力。
2、狠抓教师师德师风建设，不断规范教师执教行为，努力提高教师思想道德素质。
3、狠抓班主任队伍建设，充分发挥班主任在沟通学校教育、家庭教育、社会教育方面的桥梁和纽带作用。
（二）进一步强化德育工作，不断增强学校德育工作的针对性和实效性
1、狠抓德育常规的落实，努力贯彻执行《__市中小学德育工作常规三十条》，抓好学生的行为规范教育和道德品质培养。
2、落实德育工作序列，尤其要注重月主题序列活动，不断提高学校德育品位。
3、丰富德育工作内涵。要抓好德育工作活动，定期开展丰富多彩的系列活动，培养学生良好的行为习惯和各种能力。
（三）进一步规范教育教学常规管理，努力提高教育教学质量
1、狠抓教学环节的监控，逐步规范过程管理。完善月查月评工作方案和制度，扎实有效地督查教师落实备、教、改、辅、查各个教学环节。
2、深入开展第四轮“一师一优课，一课一名师”活动，努力打造“高效课堂”。
3、开展“学生评教、家长评校”活动，争创群众满意学校。
（四）进一步规范后勤财务管理，为教育教学提供有力保障
1、严格财务管理，合理使用公用经费，确保学校正常运转，杜绝财务上的违纪违规行为。
2、认真抓好学校绿化、美化、净化工作，争创绿色生态校园。
3、不断规范学校食堂管理，努力争创放心食堂。
（五）进一步强化安全卫生管理，努力提高安全防范意识和责任意识，全力打造平安校园
1、建立和完善安全保障机制，层层签订安全责任状，切实落实安全管理责任。
2、狠抓安全教育活动，通过国旗下讲话、校园广播、文化橱窗、主题活动等形式，不断增强师生安全意识和自我防范意识。
3、狠抓安全隐患排查，加强隐患整改力度，确保安全零事故。
4、开展“爱国卫生运动”，做好校园季节性传染病、流行病的防控工作。
四、具体活动及时间安排
三月
主要工作
1、组织好上学期期末检测质量分析
教务处
2、寒假生活总结，开学典礼
政教处
3、开展安全教育周活动
政教处
4、开展文明礼仪主题月活动
政教处
5、校园绿化美化，校园传染病、流行病的防控
后勤处
6、启动第四轮“一师一课”活动
教务处
7、三月份月查月评
教务处
8、迎接市局开学工作检查
各处室
四月
主要工作
1、组织学校清明诗会活动和科技月活动
政教处、教务处
2、校园文化建设
政教处
3、四月份月查月评
教务处
4、组织期中考试
教务处
五月
主要工作
1、学校春季运动会
教务处
2、开展感恩教育月主题活动
政教处
3、开展“助残日”活动
政教处
4、五月份月查月评
教务处
六月
主要工作
1、“六一”庆祝活动
政教处
2、期末复习备考专题会议
教务处
3、期末复习考试
教务处
4、评先表模及学校工作总结
政教处、教务处
5、散学典礼，暑假安全教育
政教处、教务处
七月
主要工作
1、“七一”庆祝活动
党支部
2、学校财务财产清理
工会、后勤
3、学校档案资料整理
各处室
4、绩效考核
各处室
民办学校春季学期工作计划 篇4
寒梅雪中尽，春风柳上归。在这柳枝吐翠，草长莺飞的时节，我们迎来了20__（春）新学期。我们精神饱满，斗志昂扬踏上新的征程。根据理事会和上级主管部门的工作安排部署，本期工作计划摘要如下：
基本情况
本期在校学生人数1964人，教职工138人，全校师生员工2102人，共40个教学班（小学23个、初中17个）。其中小学4、5、6年级实现了分班。学生人数再创历史新高。
总体目标
1、以安全第一为核心；以立德树人为宗旨。
2、以稳定师生为基石；以教学质量为主体。
3、以专业发展为主线；以综合素养为方向。
4、以周全照料学生生活，融洽师生关系为窗口。
5、以打造__精致品牌，夯实自我素养为目标。
6、以孩子送到__来，父母放心去发财为承诺。
7、以爱岗敬业无私奉献，赶超公务员待遇为动力。
九个文化
1、理念文化
教人求真，学做真人。
2、校园文化
让每位师生灵动，每个角落放彩。
3、养成文化
好习惯成就好人生，好德行弘开好未来。
4、德育文化
立德树人，教人求真。
5、亲情文化
大手拉小手，快乐向前走。
6、孝道文化
百善孝为先，孝敬是根本。
7、课改文化
优生助教重创新，教学模式倡多元。
8、服务文化
养真至善，服务至美。
9、外宣文化
孩子读书哪里去，__学校欢迎你；孩子送到__来，父母放心去发财；学月寄宿制托管，不需再去请家教；学校封闭式管理，安全放心又可靠；家长安心又省心，孩子健康在成长。
十个行动
德育工作——拔根洗脑行动
安全工作——无缝链接行动
教学工作——破冰创新行动
学部活动——归类统筹行动
稳定生源——真心真情行动
后勤工作——星级评定行动
工资待遇——开源节流行动
奖惩机制——奖勤罚懒行动
经费开支——部门计划行动
主要措施
德育
01、倡导勤俭节约美德
从身边小事做起，节约一滴水、一度电、一张纸。
02、培养言行文明素养
规范学生言行，让养成教育扎根落地。通过德育活动，把文明行为更具体化、生活化。
03、塑造自律自为品质
学生在民主自治的基础上，落实管理责任，把工作细化到每个细节中去。
04、构建感恩孝敬核心
继续推出“好习惯储蓄卡”与“百善孝为先”活动，让学生学会做人、做事，开展看得见摸得着的德育教育工作。
05、学会艺术特长本事
本期艺术特训课程统筹安排，新开发彩色国学、叠杯运动、防控近视三个项目。
06、用好奖金杠杆激励
学生按重高录取分数线折算后拿奖学金。打破无斗志的局面，班主任按学生获奖人数多少计奖。
07、推动个人业务提高
举行班主任基本功大赛和“生活小技巧”微课大赛等，以此提升班主任个人综合素养。
08、提高待遇拉动内驱
理事会加大投入，全力提高教职员工福利待遇，实行优胜劣汰、推行能者多劳、能者上岗、奖勤罚懒等制度。
09、打造精细服务口碑
进一步细化服务工作，做到流程清、任务明、办事效率高。让每一位家长来校督查工作开心，满意而归。
10、启动就医改革试点
疾病就医改革实行试点，实施责任到人、到班、到级段、到学部，纳入专项考核管理。
11、强化师德师风示范
学高为师，身正为范。把师德师风，立德树人纳入教师队伍建设的重要组成部分，党支部制定“规范教师行为公约”，监督落实到位。
教学
1、研究室工作：
继续开展“问题即课题”教研活动，继续深入做好以下课题研究：
（1）英语单词背记的技巧与方法；
（2）优生助教的经验汇总与推广；
（3）教师自我成长的重要因素；
（4）后勤与前台协调发展的关系；
（5）编辑“__教育故事”校本教材，把师生身边的好榜样，经典教育教学案例传承下去。
2、课程处工作：
对薄弱学科教师专业培养和薄弱学科教学抓实落地，对人对口帮扶，“精准扶贫”，以老带新。
（1）培养学生的学习能力，让学生掌握学习方法；
（2）培养学生自觉阅读课外书籍的良好习惯；
（3）文科老师不断积累素材，丰富学生课外知识；
（4）理科教师建立错题集，经典题型汇总。
3、小学课程处：
（1）“大单元备课/上课”和古诗词积累过关项目与“五五教学模式”的有机结合；
（2）深入研究培优辅差的操作流程，更具科学性。
4、初中课程处：
（1）为了全力备战中考，九年级加上第四节晚自习，增时间提效率；
（2）加大九年级艺尖生培训力度，改变非文考莫属的方式冲刺中考；
（3）九年级全体教师做到全力以赴与时间赛跑，冲刺中考，给学生鼓士气、明方向、冲目标；
（4）修订“临界生”专项辅差界定标准，做好无偿补课工作；
（5）七-八年级养成阅读课外书籍的好习惯；
5、小记者采访：
由课堂延伸到课外，开展“小记者采访”行动，用这种方式体验生活，培养孩子口语表达能力与交往能力，更是贴近生活的写作素材。
6、多元化教学：
让“双线教学”走进课堂，全力推出优生助教、培优辅差、英语单词运动、基础知识检测、各类竞赛、大声朗读书写规范等教学工作。
后勤
01、洗衣浆纱要干净，抹屋拖地要认真，校园环境要保洁，生活品质要提升。
02、一日三餐要卫生，菜品种类要更新，三餐保障有数量，微笑服务记心上。
03、各项物资要保障，收发物品要记账，各类维修要登记，归类管理要有序。
04、思想素养要提高，相互配合是妙招，把校当成家来管，实现双赢大家欢。
重大活动
1、九年级中考，六年级毕业考试；
2、“双线教学”精品展示课；
3、校外社会实践活动；
4、“百善孝为先”、“小绅士、小淑女”评选活动；
5、家委会成员参与监考、督查常规工作；
6、校园小记者采访活动；
7、书画、作业展评活动；
8、教师、班主任基本功大赛，后勤技能大赛；
9、红五月歌咏比赛；
10、学生民主自治落地评比活动。
重要会议
1、新生入学励志会、新生家长会；
2、“优生助教”、“单词运动“等启动会；
3、学生青春期管理培训会；
4、学生个人卫生培训会；
5、学生干部培训会；
6、班主任经验交流会议；
7、管理干部培训会；
8、新教师专项培训会；
9、两届毕业班教师誓师大会；
10、40岁以下教师座谈会。
学月主题
第一学月
__在奋进，文明礼仪践行月
第二学月
__在耕耘，书香满园提升月
第三学月
__在攀登，逐梦七彩缤纷月
第四学月
__在收获，雏鹰展翅高飞月
未来目标
全校教职员工共同努力，把我校打造为——学生放彩、老师幸福、家长放心、社会盛赞的创新型学校。
一所关注生命成长的学校。
一所儒雅恬静书香飘逸的学校。
一所播种行为收获习惯的学校。
一所求真文化凝心聚力的学校。
征途漫漫，惟有奋斗。__实验学校将继续用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，坚持立德树人守初心，全面育人担使命，高质量发展平稳推进。发扬为学生服务孺子牛，创新发展拓荒牛，艰苦奋斗老黄牛的精神，站在继往开来新起点，奋力谱写发展新篇章！
民办学校春季学期工作计划 篇5
一、指导思想
本学年，紧紧围绕学校工作目标，按照“统一思想、科学规划、自主管理、踏石留痕”的工作要求，严格学校管理制度，促进师生发展，逐步提升学校教育整体实力，全面推进课程改革，抓好安全管理，提升教育教学质量，推动学校教育工作更好更快发展。
二、工作目标
学校工作的总体要求和目标可以概括为：围绕一个中心，明晰两条主线，抓实三个基点，突出四个重点，实现五项突破。即学校全局工作围绕提高教育教学质量这一中心，以五育提升和安全保障为工作主线，抓实干部管理、教师管理、学生管理三个基点，突出抓好品牌教师打造、德育管理、班级管理、学生素质养成四个重点工作，努力争取在教学成绩、德育特色、艺体竞赛、教科研活动、部门量化考核制度落实五个方面实现较大突破。
三、主要工作
（一）队伍建设
1、继续落实从严治党要求，加强党风廉政建设，自觉落实党员主题日活动，开好党员三个会议，提高对党员干部的要求，设立党员先锋岗，督促每一名党员干部在师德教风建设、教研教改、班级管理等各方面都能真正发挥模范带动作用。
2、推动管理创新，深化部门和级部管理，强化制度落实，提升管理水平。
①逐步完善以目标管理为推动和引领的级部、处室管理体系。逐级制定处室、级部、教研组、备课组、班主任、教师、学生的工作（发展）目标，将目标完成情况和处室、级部的干部、教师、职工的考核挂钩，提高工作的有效性和针对性。
②做好教职工考核奖惩及配套制度的修订完善和学习落实工作。按照突出教学一线、突出工作业绩的原则，合理量化干部、教师和职工的工作绩效，提高干部职工工作的目的性和积极性。
3、进一步带头提高教师的思想道德素质，增强教师服务社会、服务学校、服务家长、服务学生的责任感，并通过加强师德宣传、严格考核管理等措施，造就一支让人民满意的教师队伍。
4、进一步加大继续教育和岗位培训的力度，创设教育教研氛围，让教师围绕自我发展，积极开展教学研究，不断提高专业素质。
5、加强班主任队伍建设，增强班主任的责任意识，搞好管理培训，做好班级管理工作考核、奖惩。
（二）德育工作
努力构建“1266”德育工作体系。
在实施德育教育过程中，紧紧围绕“一个核心”，实现“两个贯通”，通过构建“六阶体系，打造“六大平台”，对学生进行政治思想教育、道德素质教育、遵纪守法教育、科学世界观教育、安全卫生教育、心理健康教育等六个维度的德育教育，确保德育工作抓实、落地。
“一”指围绕“一个核心”：努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
“二”指实现“两个贯通”：德育施教中要做好横向贯通和纵向贯通。
横向贯通既包括努力打破课堂、校内、家庭、社会之间的界限，实现育人环境的贯通；也包括打破各相关部门、学科之间的界限，统一筹划部署，互相协同推进，实现施教者层面的贯通。
纵向贯通是指在一个统一的、明确的初中阶段德育培养目标的框架下，针对学生所处的学段、阶段不同，德育目标也相应各有侧重。
横向贯通侧重于协同性，力求整合资源，形成合力，给孩子更优质高效的品德教育；纵向侧重于发展性，考虑学生不同年龄、不同阶段的生理、心理特征，以便施予既符合教育需要、又适合学生个性发展需要的品德教育。
“第一个六”指构建“六阶”德育体系：也即对学生施加教育的六个主体，分别是学校、级部、班主任、任课教师、学生家长和社会力量。六个主体，既是一个整体，共同服务于“培养能够担当民族复兴大任的时代新人”这一核心目标；又结合自身优势，对学生从政治思想教育等六个维度，发挥着各自不同的育人职能。
学校负责规划、设计教育主线，主要由党支部、政教处、教导处、团委、少先队提前规划设计本学期教育重点——包括拟开展的工作、拟组织的活动，清清楚楚的拟定下来，传达下去。
级部和班级具体负责在学校统一调度下确保教育工作和活动的落地。
科任教师负责在常规教学中适时贯穿、渗透进行德育内容，包括开设心理健康课、让德育教育春风化雨、润物无声。
家长主要负责配合学校督促孩子完成德育养成任务。
社会力量重点是学校聘任的法制辅导员和德育辅导员，通过请进来、走出去的办法让学生接受教育。
“第二个六”指在德育教育实施途径中打造六大教育平台。
1、党团队引领平台。学校建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。在德育施教中把握正确方向，推动解决重要问题。
2、文化课施教平台。把德育贯穿、渗透、整合在所有学科的课程建设和课堂教学、知识传授过程中，使德育与学科内容有机结合，与学生的成长需要有机结合。
各学科在完成规定德育目标的基础上，着重在以下维度实现突破：道法课就是要努力培养学生的道路自信、理论自信、制度自信；语文课要努力培养学生的修养、胸怀、情怀和志趣；历史课要着力培养学生的文化自信；地理课既要向学生传播地理知识，更要着力培养学生的爱国情怀、世界视野。同时根据学校实际，开发德育课程。
3、课外活动实践平台。在理论联系实际的基础上渗透德育。
4、行为规范培养平台。健全学校、班级管理制度，形成全体师生广泛认同和自觉遵守的制度规范，积极探索学生自我教育、民主管理的班级管理模式，强化班级量化等各种考评力度。
5、主题教育专题平台。突出爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育。深入挖掘各种节日的文化内涵，持续推进好各种主题教育。
6、校园文化建设平台。围绕上级对校园文化建设的要求，在力所能及的前提下，努力打造学校德育新特色，提升校园文化品位。
（三）教育教学工作
1、加强教师学习过程性管理，特别是一师一优课、一课一名师活动，积极引导教师参与教科研活动，切实转变教育观念，使每一位教师有触动、有进步、有收获、有提高。
2、面向全体学生，着力提高学生的整体素质，关注学生的个性差异，加强教育的针对性和实效性，遵循教学规律，加强教育管理，提高教育教学质量。
3、狠抓常规落实，教导处要明确各项常规工作，备教辅批改测各方面以检查促落实，要求坚持做到优化“教学内容、教学过程、教学方法”，突出“重点难点、精讲巧练、因材施教”。
4、以提高年级教育质量为目标，强化常规管理，提高教学效益，加强考试的研究与管理。从学校——级部——班级三个层面加强对考试的成绩分析和督促奖励。
5、加强毕业年级教学管理。加强毕业班教学工作的时效性和针对性，落实毕业班管理的各项制度，及早抓好音体美特长生的选拔和培养工作，开好毕业年级工作研讨会、学情分析会、班级教导会，提高毕业班班主任工作的针对性，努力确保中考成绩再上一个新台阶。
6、加强校本课程和教研组织建设。充分利用当地资源，挖掘教育因素，加强校本课程开发和利用。充分发挥教研组的集体智慧，切实提高常规教研的质量。
（四）五育并举工作
1、围绕五育并举，在现有管理机制和配置的基础上，进一步整合，成立以校长为组长的五育并举领导小组，下辖德育、智育、体育、美育、劳动教育等五个工作组，各设副组长一名，全面负责五育并举的实施和落实。
2、规范五育并举工作流程，即制定明确、合理、系统、递进性的工作计划，保留好活动名称、筹备（备课）、时间、参与师生、活动收获等要素的工作档案，对教育对象给出明确、合理、有依据的阶段性评价。
3、注重五育并举实施途径，树立“五育并举”的育人观，拓宽“五育并举”的实施途径，优化“五育并举”干部教师队伍，构建“五育并举”监测评价体系。
4、在五育并举工作中，贯彻好因地制宜原则、适应性原则、普及性的原则、全面性原则、以人为本原则。
5、为切实保证五育并举工作实施，学校将抓好宏观谋划和调度总结；完善设施设备，做好后勤保障；开展丰富多彩活动，搭建好五育并举展示平台。
（五）安全及后勤工作
1、安全工作
（1）牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针，全面落实安全目标责任制。强化安全目标责任意识，落实“一岗双责”，确定安全责任管理主体，全员、全面，全过程落实管理工作。
（2）开齐开足安全教育课；充分发挥“济南市学校安全教育平台”的资源优势，继续深化“1530”安全警示教育，利用开学初、寒暑假、重大节日等时机，通过各类主题教育活动，增强安全教育的针对性和实效性。
（3）实时举办法制讲座和心理健康讲座，增强学生的法制观念，提高学生辨别是非和自我调控的能力，继续开展好每周一次的国旗下安全教育活动。
2、后勤工作
（1）提升后勤服务水平，为教育教学营造良好环境，牢固树立“细心、爱心、诚心”服务理念，细化岗位目标，分清管理责任，提高服务意识，最大限度方便师生。
（2）关心教职工的文化生活。通过组织各类活动，不断丰富教职工的业余文化生活，提高干部职工的向心力和凝聚力。加强教师之间的沟通交流，融洽干部与教师、教师与教师之间的关系，真正形成同心拼搏、志在超越的精神。
（3）财务制度进一步完善，按预算开支。完善学校的开支审批制度，财产的管理、使用制度。继续强化餐厅管理，促使餐厅管理再上新台阶，努力打造富有特色的餐厅管理。
（4）做好绿化整治工作，进一步提升、优化学校校园环境。
四、工作行事历
二月份：
1、制定各类工作计划，落实各项开学工作。
2、开展校园安全检查。
3、组织开展教研活动。
4、完成上级安排的其他工作。
三月份：
1、校园安全检查。
2、组织植树节主题活动。
3、组织开展教研活动，并进行业务检查。
四月份：
1、校园安全检查。
2、防溺水安全教育活动。
3、春季运动会。
五月份：
1、校园安全检查。
2、消防、防震安全演练。
3、业务检查及业务评比。
4、准备“六一儿童节”活动。
六月份：
1、校园安全检查。
2、落实期末有关工作。
3、布置暑假安全教育工作。
民办学校春季学期工作计划 篇6
一、指导思想
以党的__大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，贯彻依法治校的原则，更新教育观念，建立健全并认真落实制度管理，坚持以“办学有特色、教师有特点、学生有特长”为目标，加强与__八中合作办学，积极促进教师专业化发展，逐步培养优师名师，深化课堂教学改革，努力培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育教学质量，促进学校整体和谐发展，力争取得新突破，努力办人民满意学校。结合我校实际，特制定学校20__学年度工作计划
二、工作目标
1、加强党建工作，规范学校管理。创新和丰富学校党建工作的内容和形式，扎实开展“两学一做”教育实践活动，认真落实贯彻学习“__大”精神，改进工作作风，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，切实解决班子作风建设和教育教学工作中存在的实际问题，办人民满意教育。
2、加强队伍建设。不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”学校管理队伍；不断建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校教师群体。
3、抓实常规管理。继续以“文明校园”为载体，紧紧围绕“培育和践行社会主义核心价值观”教育，深入开展爱国主义教育、集体主义教育、道德经典诵读活动、中华传统文化传承教育、生命安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育等，让学生主动发展、愉快发展、和谐发展、全面发展。
4、聚焦课堂教学，加强教学管理。认真做好教育质量调研与指导工作，使学生全面发展、素质优良、创新精神和实践能力有一定的发展。争取教育教学质量有新的突破。
5、注重师德修养，加强德育工作。认真贯彻落实上级文件精神，开展行之有效的德育活动，使学生文明、自信、健康、活泼、彬彬有礼，成为有理想、有道德、有知识的一代新人。
6、认真抓好校本教研，广泛开展课题研究。扎实做好学校有关课题的研究工作、校本课程的建设工作和课程改革的推进工作，以科研促进学校发展、以科研促进教师成长，不断彰显学校办学特色。
7、科学制定学校发展规划，科学定位学校发展目标，立足学校实际，完善各项管理制度，逐步构建现代学校管理机制与体系。
三、党建主要工作
（一深入推进创先争优活动。根据上级指示精神，深入推进创先争优活动，主要做好两方面工作：
1、集中开展几项活动：一是党性教育活动、二是亮牌示范活动、三是服务师生活动、四是岗位奉献活动。
2、对标定位：在党员教师中进一步深入开展创先锋示范岗活动，树立典型、宣传典型，进一步激励广大教职员工爱岗敬业、无私奉献。
（二进一步加强思想建设，提高党员素质和教职工师德水平。
1、发扬优良学风，加强政治学习。支部将学校的具体工作、活动与政治学习有机结合，制定、安排好教职工政治学习的计划和内容，并积极营造良好学习氛围，提高教职工参与理论学习的积极性和主动性，增增强学习实效。一是坚持“三会一课”制度。二是要坚持学习科学发展观、党史二卷等有关理论知识，深入贯彻落实科学发展观，保持高度的政治敏感性，每学期至少上好一次党课。三是创新理论学习形式，采取党课教育与专题辅导相结合，中心发言与集体讨论相结合、书面交流与口头发言相结合的方式。充分发挥现代教育技术，开展党员网上学习，提供教育资料开展学习讨论。四是做好党员学习的检查和评比，党员学习要做到：有学习记录，使用专门的笔记本；有学习体会，至少写出两篇有针对性的心得体会；有学习小结，对学习情况进行自我小结。学校党支部按照学习计划每半年进行一次检查，进行考评。
2、进一步发挥党员教师先锋模范作用。一是组织党员立足自身岗位实际开展党性锻炼活动，创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员。二是开展“一讲二评三公示”活动。一讲，结合岗位实际，确定承诺。党员向支部、支部向上级党组汇报创先争优活动情况。二评，开展领导点评、同级互评、支部对党员、上级党组织对支部进行综合评比。三公示，定期公示评比结果。三是要以教师节、国庆节、建党节等纪念日为契机，积极开展树典型、扬正气的主题教育活动，对优秀教师进行表彰，以榜样的力量带动师风建设。四是深入开展师风师德教育，提高教师的品德素质、教学素质和育人素质。五是继续深入学习贯彻落实科学发展规。
3、建设党员活动室和抓好党建工作信息化建设。一是要完善党员活动室；二是要以迎宾党建博客为平台，充实博客的学校党建工作内容，引导全校党员积极关注党务动态；三是要加强校园党建工作力度，根据实际情况在橱窗开辟专门的党建版块，加强党建信息宣传力度；四是要及时把支部党建动态通过电子文档文字形式报送局党委。
三进一步加强组织建设，促进党建工作科学性和民主性。
1、积极探索，不断完善考核方案。以《党建工作考核方案》《党员考评方案》《绩效工资》等为抓手，努力促进学校党建各项工作的落实。
2、严格管理，永保党员的先进性。一是在党员中普遍实行“工作目标管理办法”。二是坚持党的组织生活制度。严格按党章的规定，坚持党的组织生活，坚持和完善“五个一”制度；每月召开一次党小组会；每季召开一次支部党员大会；每半年上一次党课；每半年召开一次民主生活会；每年一次民主评议党员。
3、认真做好组织发展工作。一是制订发展党员计划，进一步加强对入党和极分子和发展对象的培养教育和入党的考察工作；二是把在教学一线的中青年他秀教师发展为党员，严格把关，成熟一个，发展一个。
4、认真做好党费收缴工作。做到标准到位，收缴及时，管理严格，足额上缴。
四以监督为抓手，进一步加强作风建设。推进党风廉政建设，树立清正廉洁公仆形象。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主的方针，加强以保持持人民群众血肉联系为重点的作风建设，认真落实党风廉政建设责任制，加强廉政文化建设，推进廉政文化进校园。
五加强协调联动，形成共建合力
支持群团工作，健全领导机制，积极支持群团工作，切实把工、青、妇工作纳入党建工作的整体格局，通盘考虑，协调联动，充分发挥工、青、妇在促进我校发展、稳定工作中的重要作用。推进学校民主管理、校务公开，创建群众工作室，支持工会履行职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。
四、教育教学主要工作
1、抓好常规教学的管理，做好各年级的教学指导、督促、检查和评估工作。
1加强常规教学的管理力度。要求教师认真备课、写好教案，增强教学的实效性。教务处要采取多种方式检查教案等教学常规，加大对教师备课、上课、辅导、作业和试卷批改等工作的督查力度。
2开展好备课组活动。要求各备课组要研究相关的高考试题；每周一次集体备课；每位教师每学期按要求听课，教务处检查听课记录。
2、加强教学指导及教学考核。教学领导、科组长、备课组长要深入听课、加强指导；教务处要结合学生问卷、学生座谈会、日常检查等汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会；建议组织各年级每月一次月考，时刻掌握学习动向，形成紧张的学习氛围。
3、抓好高三备考工作，充分调动老师和学生，群策群力，努力完成高考目标。突出非毕业班的教学工作重点：高一年级重视基础教学，狠抓数理化的教学工作，旨在促进理科教学成绩，力争使我校理科成绩走出低谷；要提前抓好高二年级的高考备考工作，要制定培养尖子生的具体方案，加强普通班学生的管理，缩小后进生的比率。
4、拓宽科技、艺术教育及体育活动的形式与渠道。结合__八中的平台，开展丰富多彩的科技活动，争取有所突破。结合学校的优势，开展校本艺术教育活动，开发与实践科技、艺术教育的课程体系，创设有利于学校个性特长发展的科技艺术教育氛围。继续挖掘开发体育校本课程，形成特色鲜明的体育校本教学体系。
五、学校科研主要工作
1、深入开展教学研究活动，定期组织学科教研活动。
（1）各科组要根据学科特点与本年级学段学生情况，结合学科教学特色的创建教学活动，制定科组活动计划，落实活动内容。通过学理论、听讲座、看课例等，使活动系列化、主题化，形成学科特色。
（2）继续开展示范课、研讨课和展示课等教学活动，形成良好的教研氛围。以新课程、新知识、新技术、新方法为重点，开展同课异构等教研活动，并利用集体备课的时间进行评讲，不断总结，形成本学科的经典教案。
2、通过同步录播系统，以__八中良好的教研氛围影响和改进我校的教研模式。
3、继续完善我校各层次教师的培养工作，鼓励各科组以老带新，中青结合，形成学科优势。借助__八中和__市的各项培训以及校本培训等提高教师的专业化水平，打造一支良好的师资队伍。
4、进一步加强课题研究，取其精华，提升办学品味。
5、做好教师培训和继续教育工作，做好各项指导和服务。
6、要加强校本课程的研究和开发，形成特色鲜明的校本课程体系。
六、学生德育主要工作
（一）继续加强班主任队伍建设，促进班主任专业发展
1、继续认真执行每月一次的年级长、班主任工作例会制度。一是组织年级长、班主任学习，开展丰富多彩的年级长、班主任培训活动，为年级长、班主任的进步学习创造条件；二是对年级、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年级、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋。
2、继续推进班主任理论学习活动。要求每位班主任读一本德育教育理论著作，做好读书笔记，学期末撰写一篇德育工作论文。
3、继续加强对年轻班主任的培养，关心他们的生活与工作。对新班主任，组织前往__八中接受岗前培训，同时，学校还将在业务上加强培训，政教处定期组织培训，由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）。
4、继续组织各年级开展好德育教研活动。每周星期五第六节为德育工作的研讨活动时间，由年级长组织开展德育研讨活动。
5、组织2次优秀班主任外出考察学习。
6、充分利用班主任工作微信群，组织指导班主任工作。
（二）认真开展丰富多彩的以“社会主义核心价值观”为主线的主题教育活动
继续有组织、有计划地开展以“社会主义核心价值观教育”为主线的主题教育活动，培养学生良好行为习惯，丰富学生的学习生活，展示学生的才华，培养学生的能力，陶冶学生的情操。各年级要结合年级的实际情况（高一以“人生与习惯”为主题，高二以“人格与责任”为主题，高三以“成人与拼搏”为主题），在学校统一安排下，开展各项德育教育活动，力争各项教育活动有最大的实效。
三）重视校园安全，安全工作责任化
树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，与辖区派出所、社区建立联动机制，构建安全教育网络。健全各项安全工作制度，落实“一岗双责”，坚持重大活动审批制度，做到有预案、有措施。成立护校队、消防队等安全工作小分队，各班级设立安全员、信息员，安全保卫设施齐全，重要场所和关键部位安装电子探头或报警器。定期进行安全检查，发现隐患及时整改。坚持班主任天天几分钟安全教育制度。通过国旗下讲话、校园广播、电子屏幕、班会、家长会等各种途径加强安全宣传与教育，定期开展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全专题教育，每年举办防震、防灾逃生演练，不断强化师生的安全意识。与学生家长签订家校安全责任书。重大活动和节假日均通过给家长一封信告知家长安全事项。
四抓实家校联系工作
为了争取家长配合学校工作，共同教育好学生，各年级要在九月份成立新一届家长委员会，年级、教学班要在期中开好一次家长会，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；利用家长微信群，适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。
七、学校后勤主要工作
总务处以学校工作计划为指导，在学校的统一领导下，围绕后勤工作为教育教学服务，全心全意为师生生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，认真做好后勤人员、教学设施、食堂食品卫生、财务、项目建设等方面的管理工作，提高后勤人员的思想素质和业务素质，增强服务意识，提高服务质量和服务水平，把后勤服务工作落到实处；加强对物业管理公司的管理和指导，充分发挥他们的工作积极性。
1、确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学、办公用品到位，使教学工作正常开展。
2、树立服务意识，增强个人素质，提高服务水平。后勤人员要以校为家，乐于吃苦，甘于奉献。要时时绷紧为师生服务，为教育教学服务这根弦，把教师、学生、家长满意不满意当作衡量自己工作的一把尺子。加强对物业管理公司的管理和指导。
3、树立忧患意识，明确责任意识，强化安全意识。要明确各自的责任，特别是要把校园安全、食堂（食品）安全放在重中之重，负起一份责任，确保一块平安。巩固并扩大创建平安校园的成果。
4、树立节约意识，确立勤俭办一切事情的思想。规范物品采购的流程。各处室因工作需要的物品，先向分管领导申请，交总务处汇总，然后由校长审核，再由总务处具体购置，并做好入账记录。
5、加快食堂的验收以及配套设备的采购，完成食堂的搬迁、投入使用，临时饭堂改建成球馆。