小学2023年春季师生消防安全演练活动简报范文

小学春季师生消防安全演练活动简报范文 篇1

为了使我校全体师生了解消防基础知识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生生命安全及财产安全。XX区第一小学于2023年3月2日下午大课间开展消防安全紧急疏散演练活动。

演练前，政教处对学生进行消防常识教育，讲解演练的目的、要求和消防应急疏散知识。特别强调演练纪律，明确行走、跑步的路线，躲避障碍物的方法等，做好演练前的各项准备工作。

随着急促的警报声响起，广播发出逃生指令，各部门迅速到位。各班学生听到指令后，在老师的带领下迅速就近从教室前后门跑出。楼道上，学生们弯着腰，用手捂住口鼻，俯身低行按指定的逃生线路奔下楼梯，沿着指定路线快速疏散，有序地撤离到操场安全地带。教师在后面保障学生安全，站在不同安全出口进行指挥和检查。整个疏散演练过程井然有序，做到了快、静、齐。

安全无小事，此次消防演练不仅提高了全校师生应对突发事件的能力，而且进一步提升了全体师生的安全意识，确保我校全年工作安全进行！

小学春季师生消防安全演练活动简报范文 篇2

为切实加强消防安全教育宣传，使全校教职工充分认识火灾及其危害性，提高安全防范意识，引导学生学生掌握消防逃生知识，熟悉消防逃生技能，提高师生自防自救能力。3月1日，XX县民族寄宿制小学开展消防安全演练活动。

在消防安全演练活动中，随着刺耳的警报声响起，消防逃生演练拉开序幕，全体教师各就各位，迅速组织学生，捂住鼻子和嘴，快速、有序地从各教室向教学楼前的安全地带疏散，到达安全地带后，教师立即统计班级人数，并逐级进行人数汇报，确保每位学生的安全。演练结束后，学校领导对演练过程中存在的问题进行了现场总结，确保本次消防安全演练落到实处，起到实效。文案网发布 wenAnDaQuAn.Com

通过此次消防安全演练活动，进一步强化了我校师生的消防安全意识，提升了师生应对突发事件的防范技能，为全校师生安全奠定了坚实基础，为我校全体师生创造了一个良好的消防安全环境。

小学春季师生消防安全演练活动简报范文 篇3

为进一步加强校园消防安全，切实提高广大师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，10月11日上午，XXX镇第二学区XXX小学开展了“消防安全演练”活动。

演练之前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。上午10时，随着警报的响起，班主任老师迅速到达各班并协助上课老师一起组织学生疏散，各班学生在老师们的指挥下，按照指定路线迅速有序地疏散。全体师生撤离到安全地带，用时145秒，后由班主任清点人数。

最后，校长XXX对全体师生从如何预防火灾、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解，还现场演示了灭火器的操作方法，并且选取老师代表和学生代表实际操作，使师生们掌握了灭火器的使用步骤及运用技巧，有效地提高了师生们的防火技能。

这次消防演练活动的开展，强化了师生的消防安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生掌握了火灾发生时的应对措施，大大提升了广大师生的自救自护能力。

小学春季师生消防安全演练活动简报范文 篇4

消防演练始于心，防范未然始于行。为了进一步加强学校消防安全工作，切实增强全校师生的消防安全意识，提高师生紧急避险、自救自护和应急处置的能力，3月1日、2日，XXX高新区XXX小学各校区分别开展了消防安全疏散演练活动。

活动前，学校召开消防安全演练预备会，对消防安全演练活动进行了安排和部署，进一步明确各岗位人员的消防安全职责和工作任务。各班积极组织开展了消防安全宣传教育主题班会，班主任老师就发生火灾的危害、遇到火灾时如何自救、如何选择逃生路线以及本次消防演练的流程进行了详细讲解。

活动伊始，随着警报声响起，全体教职工迅速响应，按照演练方案快速到达指定岗位对学生进行引导和疏散。学生用湿毛巾捂住口鼻，躬身弯腰，在班主任老师的带领下有序撤离到操场等安全地带。校医来敬慧老师提前准备好药箱在操场等候，预防学生意外受伤事故的发生。待学生到达操场后，班主任老师组织清点各班人数、检查学生受伤情况并进行汇报。整个过程快而不乱，忙而有序。

最后，XXX副校长对本次演练进行总结指导。陈校长提出，安全工作是学校工作的重中之重，师生在极力避免发生意外事件的同时，要提高自身的防护意识，一旦发生火灾等突发事件，做到沉着应对，用正确的方法进行自护自救。

安全无小事，防患于未“燃”。通过本次消防安全应急疏散演练，XXX小学全体师生更加熟悉了消防疏散路线和消防事故应对方法。外小也将以此次消防演练为契机，居安思危，不断压实安全责任，筑牢安全防线，为构建平安校园保驾护航！

小学春季师生消防安全演练活动简报范文 篇5

消防安全工作是校园安全的守护线之一，为提高全体师生的安全防范意识，3月2日上午，XXX小学联合XXX消防XXX教官，为同学们带来了一场生动形象的消防安全教育课。

随着警报声响起，各班按照疏散要求，带领学生们迅速地疏散到学校操场指定位置，以1分40秒完成了安全疏散，随即班主任老师迅速清点好人数，汇报给XXX教官。

紧急疏散后，XXX教官绘声绘色地讲解了消防常识，让同学们懂得怎么应对突如其来的危险，并邀请学生上台实操，萌娃们都兴奋不已，让孩子们体验了一把“小小消防员”。

演习结束后，校长XXX一行人对校园食堂水电燃气、广播控制室、消防控制室、一键报警系统、消防栓与灭火器等设施进行安全排查与专业指导，并提出宝贵建议。

此次消防演练活动的举行，让全体师生都印象深刻。不仅提高了师生们的消防安全意识，也提高了师生面对突发事故的应变能力。

小学春季师生消防安全演练活动简报范文 篇6

校园安全工作重于泰山。为了增强师生消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，根据市校园“安全整治周”活动要求，我校定于2月20日上午9：40开展了一次校园紧急疏散、逃生安全演练。

活动开始前，学校对整个活动制定了详细周密的防火防震演练方案。对各岗位人员明确分工，对学生在活动中提出要求，确保演练安全，有序开展。

01

地震逃生演练

演练开始，地震警报拉响，班主任组织学生迅速弯腰有序的按班级指定路线安全撤离到操场，到达操场后，班主任迅速清点学生人数，整个演练活动井然有序。

02

火灾逃生演练

随着一声警报声，各班学生在班主任的指引和护送下，低头、弯腰、捂鼻，通过消防通道迅速、有序离开“火灾现场”。

03

灭火演练

接下来，学校X主任带领大家学习使用干粉灭火器，学校领导、老师、食堂工作人员一一使用灭火器进行实地演练，扑灭了大火；学生们也一鼓作气，用手上的灭火器扑灭了熊熊大火。

04

校车紧急逃生演练

校车突发线路短路起火，司机及时停靠。随车老师迅速组织坐在车里的学生按照校车消防应急疏散方案，车内学生在随车老师的带领下，从后车门有序撤离到安全区域集合。

X主任对同学们提了要求：要把今天学到的生活常识、消防知识在班级内进行宣讲；面对突发状况，同学们要互帮互助，团结一心。

最后，X校长对这次活动作出总结：同学们在学习和生活中，要始终牢记，遇到突发情况时不要慌乱，听从疏散人员的指挥。要树立“生命至上”的理念，防患于未然，发现安全隐患要及时报告，切实保护好自身安全。

本次活动的开展，既有效传播了消防安全知识，也让师生掌握了安全逃生技能，又丰富了校园文化生活，营造了人人讲安全，人人学安全知识，人人宣传知识的氛围，为建设平安校园打下了坚实的基础。

小学春季师生消防安全演练活动简报范文 篇7

为提高学生遇到突发事件的应变能力，进一步提升全体师生的安全防范意识和自救自护能力，9月29日，XXX小学进行了消防安全演练活动。

演练活动开始前，学校制定了详细的消防疏散演练方案，方案明确规划了各班的逃生路线和疏散后的集合地点，并对每位老师的职责作了明确规定。

随着警报的响起，各班老师迅速组织学生疏散，学生在老师们的指挥下，弯着腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快步前进，快速转移到了安全区域避险，整个逃生过程迅速有序。

演练结束后，学校工会主席XXX对此次安全疏散演练活动进行了总结，肯定了本次演练的成功之处，告诉学生安全演练的重要性和意义，要求师生切实提高紧急疏散应对能力，居安思危，有备无患。

“火”速行动，防患未“燃”，演练于行，安全于心。通过本次消防演练活动，增强了全校师生的减灾意识和自救互救能力，培养了学生在突发事件下听从指挥、应急反应的能力。今后，XXX小学将对安全教育常抓不懈，为学生的健康成长创造安全的教育环境。

小学春季师生消防安全演练活动简报范文 篇8

为进一步加强校园消防安全工作，切实提高全体师生的消防安全意识，提高师生防火灾及突发事件应急处理能力，坚持“安全第一，预防为主”的方针，有效地预防和处置突发性火险事故，保障师生生命安全和财产安全，4月22日上午，XXX区XXX小学举行了“消防安全疏散演练”活动。

演练活动前，校领导班子成员及各年级主任召开专题会议，周密安排、精心布置、明确分工，研究制定消防安全疏散演练方案，并将活动方案公布于微信群，让全体老师明确演练任务和职责。

警报声响起，班主任立刻组织学生用湿巾捂住嘴巴和鼻子，有序地撤离教室。按照逃生路线，同学们在老师们的带领下一路弯腰、捂鼻，及时有序地撤离到操场安全地带，迅速到集合点集合。集合完毕各班清点人数，并将应到、实到人数报给演练指挥员。

政教处XXX主任对全体师生进行消防安全教育，明确组织演练活动的目的就是为了增强全体师生的安全意识，提高大家的自救自护能力，提高对突发事件的应变能力。

后勤处XXX主任给全体师生讲解正确使用火器的操作流程、使用步骤及运用技巧，有效地提高了师生们的防火技能，了解了常用的手提式干粉灭火器的使用方法。

分管政教工作的XXX副校长对本次演练活动进行了全面的点评和总结，提出改进措施，进一步强调了逃生中应注意的问题。强调在突发事件面前，师生们只有听从指挥，团结一致，齐心协力，才能够最大限度地保障每个人自身的安全，同时希望大家加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握逃生本领，关注安全，珍爱生命。

此次演练，既紧张又有序，参与演练的教师沉着冷静，指挥若定；学生情绪专注，认真投入，确保了整个演练顺利进行。本次消防演练活动能取得圆满成功，也得益于学校平时对消防安全教育常抓不懈。国旗下讲话、主题班会是消防安全教育的主阵地，再结合现场亲身实践相结合的消防安全教育活动，切实提高了全体师生安全防范的意识，锻炼了安全逃生的技能，进一步巩固校园消防安全基础，为学生筑起一道生命“防火墙”，为创建“平安和谐校园”提供了强有力的安全保障。

小学春季师生消防安全演练活动简报范文 篇9

为进一步加强教师和学生对突发事件的应变能力，让学生掌握消防安全知识，创造良好的校园消防安全环境，近日，聊城市XXX区XXX镇XXX小学举行消防演练活动。

一阵急促的警报声响彻校园，消防安全逃生演练活动有序开展。各负责领导、老师明确责任提前到达指定岗位，警报响起后各班主任迅速带领学生捂住口鼻，按照疏散要求沿指定路线快速前进，有序撤离到学校操场安全区域内。随即各班主任清点人数，汇报给学校负责安全工作的老师。整个过程有条不紊，学生依次快速有组织撤离。

XXX老师向全体师生普及了消防安全知识，讲解了消防器材的使用方法和注意事项，并让学生亲自操作灭火器进行灭火。

在本次活动中，全体师生掌握了基本的防火、灭火常识和应急操作方法，具备了一旦出现险情，能够迅速采取相应措施的能力。

小学春季师生消防安全演练活动简报范文 篇10

为进一步加强消防安全教育，营造安全、稳定、和谐的校园环境，提高全体师生对火灾的防控能力和突发事件的应变、自救能力，XXX镇XXX小学于10月28日上午组织开展全体师生消防安全应急疏散演练活动。

疏散演练开始前，XXX老师作了详细的演练预案，并对全体师生进行了消防知识普及，明确本次疏散演练的流程，并提出安全演练的要求和注意事项。

随着校园内警报声响起，演练正式开始。全校师生迅速作出反应，各楼层负责教师有序指挥。学生们不惊慌、不拥挤、寻找最有利的出口撤离教学楼，并到操场集合，随即各班清点人数，并向张老师汇报。2分36秒，学校师生全部安全疏散完毕。

接着，XXX老师就干粉灭火器的正确使用方法进行了现场讲解、示范、指导，强调使用灭火器时要保持镇静，遇到火情千万不要慌乱失措。

消防演练后，学校相关负责人就本次演练进行了全面总结，肯定了全体师生的认真参与，全程做到有序、快速、安全的撤离，倡导师生时刻注意安全。

通过本次消防安全演练，进一步增强了师生的消防安全意识和自救自护能力，了解了消防疏散的相关知识和技巧以及灭火器的使用方法，让学生学会紧急避险，做好自我防护。为创建安全、文明、和谐的校园环境奠定了坚实的基础。

小学春季师生消防安全演练活动简报范文 篇11

2月27日，XXX镇中心学校组织了全体师生中开展防火避险教育与演练。

为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。演练准备工作做好后，警报组拉响警报器，参加演练人员各就各位，有序地按指定路线“逃生”，各班班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域，历时三分二十秒。整个演练过程快速、安全、有序。

通过此次安全疏散演练，增强了学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高了师生自护、自救抵御灾害事故的能力，培养了学生的安全意识和听从指挥、团结互助的品德。

小学春季师生消防安全演练活动简报范文 篇12

为进一步加强XX区三小全体师生的安全意识，提升发生火灾时的疏散以及突发性事件的应急反应能力，保障学校和全体师生及职工的生命财产安全。2023年2月27日上午9：30分，XX区第三小学开展了校园消防逃生演练安全教育活动。

确保此次活动顺利安全的进行，学校对整个演练进行了精心策划和严密组织，制定了消防演练活动实施方案，成立了疏散演练领导和现场指挥小组，校安卫办余校长结合学校实际情况，召开教师会议，做到分工明确，责任到人。

9：30分，随着“紧急警报”响起，消防安全演练正式开始。全体师生按照演练方案各就各位，严阵以待。每位教师提前到岗，沉着冷静地指挥学生捂住口鼻，弯腰低行，按照事先决定的疏散路线，迅速有序逃离，疏散到安全地带。

各班师生撤离到指定区域后，班主任清点学生人数，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，达到了预期效果。

今日特邀消防大队消防员为同学们讲解安全知识，教育孩子们发生火灾时，怎样逃生。

消防员在发生火灾时第一时间先去搜救被困人员，并在现场演示消防车灭火的操作流程。

消防员向师生介绍了消防器材以及灭火器的正确使用方法，现场进行演示，进一步加强了全体师生对消防知识及应急自救技能的学习。

记住四字口诀

“摇、拉、握、压”

摇：提起灭火器摇一摇

拉：拉出灭火器的保险销

握：握住喷管对准火焰根部

压：保持适当距离，按压手柄

教师们积极参与，体验使用灭火器灭火的过程。

活动最后，X校长就本次消防演练活动进行总结，强调要把安全放在第一位，教职工需加强消防知识技能学习，同时提高应急疏散组织能力，培养学生的消防安全意识，防患于未“燃”。消防安全重于泰山，我们要增强消防安全意识，做到警钟长鸣。

通过本次的消防演练活动，不仅增强了全校师生的消防安全意识和逃生技能，也为教职工积累了“实战”经验，我们将把安全教育贯彻落实到一日生活中，把消防安全工作落到实处，为全校师生筑起一道坚固的防火墙。